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教室里的悄悄話小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-10 19:07:22 小學(xué)生作文

教室里的悄悄話小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的教室里的悄悄話小學(xué)作文,歡迎大家分享。

教室里的悄悄話小學(xué)作文

教室里的悄悄話小學(xué)作文1

  叮零零,叮零零,放學(xué)啦!等做值日的同學(xué)走了以后,教室里靜悄悄的,這時(shí),教室里的桌、椅、黑板……開(kāi)始說(shuō)話了。

  桌子說(shuō):“最近那些小朋友真是越來(lái)越不愛(ài)護(hù)桌椅了,那些小朋友在我的身上寫(xiě)字就算了,有些竟然拿小刀割我的臉!

  椅子說(shuō):“你這樣還不算慘的,我才算慘呢!小朋友們不僅在我的臉上刻字、寫(xiě)字,有些心情不好就拿我出氣,還拿腳踢我,我都快被他們‘毀容’了!”

  黑板說(shuō):“我也一樣啊,我本應(yīng)該是給老師寫(xiě)字的,可那些小朋友呢,一下課就拿著粉筆,在我的臉上畫(huà),有的力氣大的,一用力,就在我光滑的皮膚上割下了一道口子,真是太可惡了!”

  可是,這一切全被值日的老爺爺看見(jiàn)了。第二天,他把昨天聽(tīng)到的、看到的一五一十的'告訴了小朋友們,并教他們不僅要愛(ài)護(hù)桌椅,還要愛(ài)護(hù)身邊的一切事物。

  從今以后,小朋友們?cè)僖膊粫?huì)不愛(ài)惜桌椅、黑板……了。教室里的桌、椅、黑板也不會(huì)說(shuō)那樣的話了,它們都高高興興的在教室里為同學(xué)服務(wù)了。

教室里的悄悄話小學(xué)作文2

  鈴鈴鈴!放學(xué)鈴響了,同學(xué)們鬧著吵著,回家了。夜深了,四周靜悄悄的。突然,教室里變得熱鬧了,是誰(shuí)在說(shuō)悄悄話呢?哦,是教室里的傷員在訴苦呢!

  桌子哥哥開(kāi)話了:唉,最近學(xué)生總是在我身上亂涂亂畫(huà),你看,我都快成一個(gè)大花了!你這還叫慘,椅子弟弟說(shuō),我可比你們慘多了啦!他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說(shuō),可他們還把我的一條腿給折斷,簡(jiǎn)直要了我的命!真可惡!是呀!他們最近搬桌子太用力了,我這把老骨頭可受不了!地板爺爺一邊咳嗽一邊說(shuō)。就是!"一旁的'電風(fēng)扇妹妹說(shuō)話了,每一次下課,他們就在那不停地開(kāi)我的開(kāi)關(guān),讓我不斷超負(fù)荷地轉(zhuǎn)動(dòng),我快累死了!有時(shí)我真想在最熱的時(shí)候不動(dòng),熱死他們!對(duì)呀對(duì)呀!......大家都開(kāi)始鬧情緒。這時(shí),黑板奶奶發(fā)話了:大家別急,我們給他們一個(gè)機(jī)會(huì),我相信他們一定會(huì)改過(guò)來(lái)的!于是,黑板奶奶寫(xiě)了幾個(gè)大字:保護(hù)公物,人人有責(zé)!

  第二天,大家都看見(jiàn)了黑板上的大字,從此以后,再也看不到損壞公物的現(xiàn)象了。

教室里的悄悄話小學(xué)作文3

  從前,課桌和板凳是一對(duì)好朋友。自從小麗當(dāng)了它們主人之后,它們無(wú)憂無(wú)慮的生活從此就被打破了。

  小麗是個(gè)很漂亮的小女孩,不過(guò)她很喜歡在課桌上和板凳上亂畫(huà)。

  小麗在每次回教室喝水的時(shí)候都看到板凳和課桌在談?wù)撌裁矗看味家詾槭腔糜X(jué),所以沒(méi)多在意。

  一天,小麗終于忍不住了,她悄聲無(wú)息地回到教室,看到它們?cè)谡務(wù)撌裁矗颓那淖哌^(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)她的板凳和桌子抱怨說(shuō):“我們那個(gè)叫小麗的主人太可惡了,她每次都把我們畫(huà)的亂七八糟,使我們很臟!逼渌'板凳和桌子一起說(shuō):“我們非常同情你。”

  “對(duì)不起!毙←悜M愧地說(shuō)。

  他們都被小麗的“突襲”嚇了一跳!皼](méi)關(guān)系!毙←惖陌宓屎妥雷右积R說(shuō),“只要你不再畫(huà)我們就可以了!

  “謝謝你,我發(fā)誓再也不亂畫(huà)了!毙←愢嵵氐卣f(shuō)。

  最后,他們都笑了。

教室里的悄悄話小學(xué)作文4

  小明感冒了,上體育時(shí)頭有點(diǎn)疼,請(qǐng)假了,在班上看書(shū)。

  突然教室傳來(lái)了小小的聲音,原來(lái)是電風(fēng)扇,它唉聲嘆氣的說(shuō):“我的命好苦呀!不知道是哪一個(gè)淘氣包走的時(shí)候沒(méi)關(guān)我,讓我轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)X晃,忙了一天,我是幫人家解熱的,人們多涼快呀,這樣下去,遲早有一天我會(huì)得病的。”

  這時(shí)日光燈又開(kāi)始說(shuō)話了:“電扇老弟呀!我們真是命苦呀!不知道又是哪個(gè)淘氣包,把我開(kāi)了一晚上,我眼睛都花了,我本人是為人們照明的,讓小朋友們保護(hù)眼睛。這下我還怎么做事呀。”

  這時(shí)桌子也說(shuō)起了話:“我們?nèi)齻(gè)真是太苦了,有些人在我的身上亂圖亂畫(huà)。我本來(lái)是為小朋友放書(shū)的,有些人還在課桌上亂刻,把我的身上都搞疼了,要是這樣我會(huì)生病的.!

  椅子也開(kāi)始說(shuō)話了:“昨天打掃衛(wèi)生不知道是誰(shuí)把我沒(méi)放在桌子上,把我放到桌子外面,有人沒(méi)坐上去,摔了一屁股,還說(shuō)我,真是跳進(jìn)黃河也洗不清!

  “丁零零”下課聲響了,教室里恢復(fù)往日的寧?kù)o,小明想我下次可不能這樣了。我一定要改正我的壞習(xí)慣,要愛(ài)護(hù)公物。

教室里的悄悄話小學(xué)作文5

  夜深了,學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)人,安靜極了。可是在教室里,卻傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音。

  “唉,我真是哭了一輩子了呀!”垃圾桶大伯首先發(fā)話了!巴瑢W(xué)們每天都把垃圾捏成一團(tuán),當(dāng)籃球一樣投,投不中就都落在我的身旁,日子久了,蒼蠅都到我這兒來(lái)了,加上同學(xué)們不保護(hù),我的身上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小洞,快成廢品了!”

  “嗚嗚……”陽(yáng)臺(tái)旁的花朵妹妹也哭了!澳闾焯煊嘘(yáng)光溫暖,怎么還哭呀?”大家都說(shuō)!澳銈兌疾恢溃抡n時(shí),同學(xué)們有的摘我的花,有的折我的枝,有的還把我的葉子都采下來(lái),撒在別的同學(xué)頭上,害的`我體無(wú)完膚,我怎么不哭呢?”

  桌椅兄弟說(shuō):“同學(xué)們故意搞破壞,把我們從高處摔下來(lái),弄得這兒紅一塊,那兒紫一團(tuán),真是冤枉啊!”

  講桌叔叔也抱怨著說(shuō):“同學(xué)們不說(shuō),老師每次見(jiàn)到同學(xué)們不聽(tīng)話,啪!的一聲就往我身上打,這樣的痛苦,誰(shuí)受得了呀!”

  “你們真好”黑板哥哥說(shuō):“每次,老師用教鞭指一個(gè)字,我就疼一下,難道世上還有比我命更苦的嗎?”

  這時(shí),小強(qiáng)從教室里進(jìn)來(lái)了,他是全班最?lèi)?ài)搞破壞的人,他聽(tīng)見(jiàn)了這些話,心里無(wú)比難受,紅著臉走出了教室。

教室里的悄悄話小學(xué)作文6

  傍晚,校園里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹的吱吱響?墒,教室里卻傳來(lái)嘰嘰喳喳的.聲音,原來(lái),是課桌們?cè)谙嗷ピV苦呢!

  首先是垃圾桶大伯發(fā)言,它說(shuō):“唉!我一輩子,就生活在角落里,得不到同學(xué)們的愛(ài)護(hù)不說(shuō),他們還把我當(dāng)籃球框,坐在座位上向我投紙,常常投不進(jìn)去,弄得我周?chē)K死了,看著就心煩”。

  話音未落,窗戶邊傳來(lái)了哇哇哇的哭聲,大家走過(guò)去。原來(lái)是桌子弟弟在哭。講臺(tái)大叔問(wèn):“桌子小弟你哭個(gè)啥呀?”桌子弟弟邊哭邊說(shuō):“我剛來(lái)時(shí),心里挺高興的,因?yàn)樾≈魅私o我穿上了一件新外衣?珊镁安婚L(zhǎng),兩個(gè)星期后主人扯掉了我的外衣,在我身上亂刻字,都是語(yǔ)言垃圾,還用那白色的液體在我身上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),擦也擦不掉,真是讓我有又愛(ài)又恨的感覺(jué)!

  講臺(tái)大叔聽(tīng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,說(shuō):“你門(mén)呀,還算好,看看我,這一道痕,那一道痕,這里被畫(huà)一筆,那里畫(huà)一筆,F(xiàn)在,同學(xué)們都快把我弄得面目全非了!”

  正當(dāng)課桌說(shuō)得很起勁的時(shí)候,隱隱約約看見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)人影。仔細(xì)一瞧。正是平時(shí)最?lèi)?ài)在教室倒亂的小強(qiáng),原來(lái)他是把書(shū)忘在教室,正準(zhǔn)備拿書(shū)回家。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)這一席對(duì)話,臉立刻紅了。

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