啃書小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的啃書小學(xué)作文，歡迎大家分享。
啃書小學(xué)作文1
“呵呵呵……”一陣笑聲回蕩在陽(yáng)臺(tái)里，一絲陽(yáng)光照在書本上，一杯奶茶，一把古藤椅。哦，那是我在陽(yáng)臺(tái)“啃”書呢！啃的書多了，領(lǐng)略了書中的奧妙，書也在我心中留下了美好的印象。
書，是美味的。
這是我對(duì)課外書的第一印象。這時(shí)我才中班，媽媽給我買了一套小人書看，這便是我第一冊(cè)課外書，里面有可愛(ài)的拼音字母a、o、e；搞笑的圖片apple，banans，媽媽說(shuō)：“你要好好啃書喲！”啃書，什么意思喔！我知道了，二話沒(méi)說(shuō)就把書放在嘴里啃，至今還是他們的一個(gè)笑話。在媽媽的帶領(lǐng)下，我讀懂了一個(gè)個(gè)小故事，美好的故事情節(jié)、人物形象、思想感情裝滿了我幼小的心靈。徜徉在書叢中如同在美食城品美食，啃書，確實(shí)非常美味！
書，是快樂(lè)的'。
這是我對(duì)課外書第二印象。這時(shí)我已是一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生了，我用成績(jī)換來(lái)了一本夢(mèng)寐以求的漫畫書。不管是《笑話大全》，是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，還是《民間故事集》，只要這些書在，我的笑聲就不會(huì)停止，我的人生就不會(huì)呆板無(wú)趣。但要是沒(méi)有了書，我就會(huì)渾身不舒服，提不起精神，覺(jué)得生活毫無(wú)樂(lè)趣。漫步在書林里猶如泡在蜜罐里，啃書，的確很快樂(lè)！
書，是智慧的。
這是我在高年級(jí)是對(duì)課外書的感悟。湯姆·索亞，保爾，海倫·凱蒂伴我成長(zhǎng)；諸葛亮、劉備教我兵法；楊紅櫻、馬小跳、笑貓教我友誼；江姐、許云峰說(shuō)歷史。這讓我想起來(lái)：那天不知為什么，昔日形影不離的好朋友，今天卻誰(shuí)也不理誰(shuí)，這該怎么辦呀？書中的情節(jié)蹦出來(lái)了，經(jīng)過(guò)了我略使計(jì)謀，她們終于和好如初了！她們可以和好，多虧了過(guò)去的友誼和書中的“軍師”。遨游在書海里就像是和師友交談，領(lǐng)悟人生的真諦，啃書，真的給人以智慧！
陽(yáng)臺(tái)的古藤椅上，斜斜的夕陽(yáng)照在書本上，我還在繼續(xù)啃書，書在我心里的印象將越來(lái)越豐滿。
啃書小學(xué)作文2
我班有個(gè)愛(ài)啃書的人，他叫朱景飛，也是我的好朋友。哈哈，名字還挺順口的呢！他不僅人長(zhǎng)得帥，成績(jī)也不錯(cuò)，真可謂是才貌雙全呀！他最大的愛(ài)好除了看書，就是看書。他呀，簡(jiǎn)直愛(ài)書愛(ài)瘋嘍！
有一次，吃飯鈴聲響了，我們正要去食堂吃飯，而朱景飛呢？仍然坐在位子上，像什么事也沒(méi)發(fā)生似的'，繼續(xù)專注地看那本《三國(guó)演義》。體育委員發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)排隊(duì)，便叫我去“請(qǐng)”他出來(lái)。我進(jìn)了教室，說(shuō)道：“朱景飛！吃飯拉！”可他卻仍然紋絲不動(dòng)。我又湊近他的耳朵說(shuō)：“小朱，吃飯！”他還沒(méi)反映。這下，我可“惱”了，用手在書前晃了晃，還使勁揪住他耳朵，這時(shí)，他才恍然大悟�！鞍。颗�！恩……”哎，沒(méi)辦法，他還是有點(diǎn)糊涂。
還有一次早鍛煉，他提早來(lái)到了操場(chǎng)，看見(jiàn)四周沒(méi)有一個(gè)老師，知道來(lái)早了，便朝升旗臺(tái)上一坐，拿出一本《哈利波特與鳳凰社》，津津有味的看了起來(lái)。不一會(huì)兒，丁老師來(lái)了。集合之后，他喊好了口令，便叫我們?cè)诓賵?chǎng)上跑三圈。咦，我怎么總感覺(jué)少了一個(gè)人？不用所，就是朱景飛。他總不會(huì)還在看書吧，要是被愛(ài)打小報(bào)告的人看見(jiàn)，那就……出于“職業(yè)本能”，我回頭看了看。天，他……正被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了！這下，可是八仙啦、王母啦、玉帝啦、哪吒啊之類的全部趕來(lái)，也沒(méi)有用了。吃飯時(shí)間到了，我想：這次，他吃飯總不會(huì)忘記吧！所以就獨(dú)自一人去了，并沒(méi)喊他�？沙龊躅A(yù)料，他以為老師沒(méi)來(lái)，早鍛煉沒(méi)開始，還傻傻的站在那兒呢！
瞧，這就是我的好朋友——愛(ài)“啃書”的朱景飛！
啃書小學(xué)作文3
我們班有個(gè)愛(ài)“啃”書的書蟲，由于他“啃”的書太多了，書都塞進(jìn)了肚子里，所以他頂著個(gè)圓鼓鼓的大肚子，他就是我們班的大威。
我經(jīng)常認(rèn)為只有戴眼鏡的'讀者才算書蟲，我們班的大威就沒(méi)有戴眼鏡，但他可是我們班名副其實(shí)的大書蟲哦！
有一次，我和大威一起坐汽車回家，我剛坐下，就發(fā)現(xiàn)大威已經(jīng)拿出一本書，津津有味地看，我就輕手輕腳地走到他前面那個(gè)位子上坐下，他仍然在聚精會(huì)神 地看書。突然，他大叫：“你這個(gè)混蛋，太無(wú)恥了！”全車人的目光齊刷刷朝他看，可是，他仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的書，滿臉憤怒的樣子。我這才回過(guò)神來(lái)， 哦！原來(lái)不是罵我，是罵書里的人呀！大威是我同學(xué)，我想問(wèn)他要去哪兒，但我看他一直在專心致志地看書，不忍心打擾了他。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，因?yàn)?有話憋在心里太難受了，“大威，你要去哪兒？”我終于忍不住，大聲問(wèn)他。
他這才從書海中抬起頭來(lái)，回答道：“我要去少兒圖書館借書呀！”說(shuō)完，他又低下頭沉浸在了書的海洋。
看他這副著迷的樣子，我就開始欣賞窗外的風(fēng)景，打開窗，風(fēng)吹來(lái)，涼嗖嗖的，立刻讓人神清氣爽，使我忘記了正在看書的大威。突然，車停下了，只聽(tīng)到廣 播里傳來(lái)聲音：“各位乘客再見(jiàn)！歡迎乘坐本路公共汽車�！蔽冶称饡�，心想：“公交車已經(jīng)到終點(diǎn)站了，大威也該走了吧”。想到這兒，我回頭一看，頓時(shí)目瞪 口呆，大威還坐在座位上如癡如醉地看書，口里正念念有詞，我走過(guò)去，小聲地喊他：“大威！”他還是沒(méi)反應(yīng)。“已經(jīng)到終點(diǎn)站了！”我聲音提高了八度。他這才 回過(guò)神來(lái)，慢悠悠地走下車，捧起書，朝圖書館方向走去。要知圖書館在離終點(diǎn)站幾站前就過(guò)了，他那天能什么時(shí)候到達(dá)圖書館，我不知曉。
唉！他真是做到了“我為書狂”的境界，真是一條不折不扣的小書蟲。
啃書小學(xué)作文4
我小時(shí)候特別喜歡“啃”書，一“啃”起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。因此，媽媽給我封了個(gè)“書蟲”一名。說(shuō)起啃書來(lái)，我就會(huì)不由自主地想起那次“啃書記”。
那回，爸媽都不在家，書蟲我可是大飽眼福，書柜上的書被我看了個(gè)百余來(lái)回。意猶未盡的我還不滿足，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目的地——讀友書店。上次的書還沒(méi) 看完呢！《夏洛的網(wǎng)》讓我始終念念不忘：夏洛打算織新網(wǎng)，拯救小豬了，它會(huì)織什么網(wǎng)呢？小豬會(huì)不會(huì)死呢？它的命運(yùn)可真讓人憂心忡忡……我立刻裝起鑰匙，往 書店狂奔。
哇！大街上人山人海：賣“叮叮糖”的把小錘子敲得“叮叮當(dāng)當(dāng)”響；中學(xué)生們聚在一起瘋子似的大嚷大笑；賣水果的`小販們叫賣不絕……我穿過(guò)擁擠不堪的人群，來(lái)到了書店里。
我大搖大擺地走進(jìn)書店里，在一排五顏六色的書里找著。噢噢噢！我欣喜若狂，原來(lái)《夏洛的網(wǎng)》在這里！我端起書，啃了起來(lái)。我一目十行，一會(huì)兒就啃完 了一大半。我捶了捶背，想：這書真好看！我放下書，換了一本書看。一個(gè)下午，我看了好些書。幾個(gè)鐘頭后，我一看表，驚訝極了�！巴郏∷狞c(diǎn)了��！”我嚷著。 “爸媽都回來(lái)了！”我依依不舍地到了家。
一進(jìn)家，抬起頭，老媽就在眼前。她怒目圓睜，獅吼到：“安——安——”倒霉的書蟲我被她提進(jìn)了書房�！澳憧纯茨�，把書翻得多亂？”我抬頭一看，不好，原來(lái)書柜上井井有條的書被我翻得亂七八糟、狼狽不堪……唉！可憐俺又要打掃、整理書柜了……
這次“啃書之旅”可真有趣！“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基先生說(shuō)過(guò)的名言。書是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，大家要多“啃”書，才能獲得豐富的知識(shí)喲！
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