有關(guān)寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告三篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編為大家收集的寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
轉(zhuǎn)眼之間，寒假又到了，大三過(guò)了一半，離畢業(yè)越來(lái)越近，實(shí)習(xí)、找工作、寫(xiě)論文、考研等就成為我們的計(jì)劃了。假期是大學(xué)生充實(shí)自己、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中的一員，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃：打假期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身提前感受社會(huì)的現(xiàn)實(shí);有人進(jìn)一步去學(xué)習(xí)，參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充;有人則準(zhǔn)備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴(kuò)展自己的視野…… 而我在即將畢業(yè)之前，為以后的工作累積經(jīng)驗(yàn)，我選擇了去媒體實(shí)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)。
大學(xué)三年，基本的理論知識(shí)都基本掌握了，現(xiàn)在正是投入到實(shí)踐中去。這個(gè)寒假我去了電臺(tái)實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)怎樣當(dāng)記者、采訪(fǎng)、寫(xiě)新聞，把以前老師上課講的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。這是我大學(xué)以來(lái)第一次的媒體實(shí)習(xí)，以前的寒假都是去兼職打工的，這次實(shí)習(xí)從中我成熟了許多，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，不能只是在實(shí)習(xí)中觀察老師前輩們?cè)趺醋觯嗟氖且H身去嘗試。
第一次踏進(jìn)廣西人民廣播電臺(tái)時(shí)，我既慶幸又緊張，慶幸的是來(lái)到期待已久的電臺(tái)實(shí)習(xí)，而又緊張實(shí)習(xí)的時(shí)候會(huì)出錯(cuò)、什么都不懂。所以，第一周實(shí)習(xí)的時(shí)候，每天都呆呆地坐在辦公室看記者前輩的稿件，學(xué)習(xí)他們?cè)鯓訉?xiě)，雖然在學(xué)校時(shí)也學(xué)過(guò)廣播新聞的寫(xiě)作，但這是我第一次投入到實(shí)踐中，剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，接下來(lái)時(shí)間久了就懂得他們的寫(xiě)作手法，但只是了解廣播新聞的寫(xiě)作，并沒(méi)有實(shí)際操作，因?yàn)槲以诘哪莻�(gè)部門(mén)是新聞中心，主要是時(shí)政方面的新聞，老師們并不放心給我們實(shí)習(xí)生自己去完成，所以很多時(shí)候都要我們主動(dòng)去爭(zhēng)取的。平時(shí)沒(méi)有采訪(fǎng)活動(dòng)的時(shí)候在辦公室?guī)途庉媽?xiě)寫(xiě)稿簽、接接電話(huà)，有時(shí)打掃打掃辦公室，雖然都是一些簡(jiǎn)單、閑雜的工作，但從中都會(huì)學(xué)到很多為人處世的東西。在之后的實(shí)習(xí)中，我沒(méi)有想到會(huì)學(xué)到這么多東西。
在電臺(tái)實(shí)習(xí)，首先讓我學(xué)到的是：做什么事都要學(xué)會(huì)主動(dòng)。我們?nèi)?shí)習(xí)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)老師帶，記者有采訪(fǎng)任務(wù)的話(huà)，都要實(shí)習(xí)生先和記者聯(lián)系好，到時(shí)跟出去采訪(fǎng)，在外面采訪(fǎng)的.時(shí)候要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。就像辦公室的主任說(shuō)：“主動(dòng)一點(diǎn)好啊，我就比較喜歡主動(dòng)一點(diǎn)兒的人�！�
第二，就是要真誠(chéng)地學(xué)會(huì)和人打交道。除了和其他實(shí)習(xí)生打交道，怎樣和自己的老師處理好關(guān)系也是非常重要的一步，這直接關(guān)系著我們的實(shí)習(xí)質(zhì)量，說(shuō)遠(yuǎn)了，還能為你在以后的實(shí)習(xí)和找工作打好基礎(chǔ)。所以，在外面實(shí)習(xí)，我們要時(shí)刻注意自己的言行，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎我們自己，更因?yàn)槲覀兇碇鴮W(xué)院。 剛進(jìn)電臺(tái)時(shí)，大家都是陌生的臉孔，不過(guò)你只要微笑著和他們打招呼，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的對(duì)他們說(shuō)聲“早”或“早上好”，下班回去時(shí)也要和他們說(shuō)“我先走了，明天見(jiàn)�！睆男牡渍嬲\(chéng)的一聲問(wèn)候，都能給人好的印象。
再來(lái)，這次電臺(tái)實(shí)習(xí)工作也讓我懂得了，不管自己多聰明多能干，也要注重和別人合作。有時(shí)采訪(fǎng)回來(lái)的錄音材料要緊急處理，而自己又來(lái)不及，就要和別人一起合作;或者遇到一些無(wú)從下手的新聞時(shí)，就詢(xún)問(wèn)記者前輩的意見(jiàn)，和他們一起討論溝通，而這些，都是要自己主動(dòng)去做的。這樣的合作溝通之后，思路更明確下筆更容易了。
還有，對(duì)工作要有熱情、有自信。對(duì)采訪(fǎng)的工作始終保持高度的熱情，才有可能把新聞做好。寒假是電臺(tái)以及其他媒體的實(shí)習(xí)生非常多，與我在廣西電臺(tái)實(shí)習(xí)的學(xué)生就有很多，其中有來(lái)自其他重點(diǎn)高校的畢業(yè)生。他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)我深知是不能跟他們比的。但是如果你表現(xiàn)的過(guò)于謙虛甚至軟弱，他們，甚至臺(tái)里的人就會(huì)認(rèn)為我們學(xué)院的學(xué)生只不過(guò)是個(gè)小角色而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信。
最重要的一點(diǎn)也是要重視寫(xiě)作能力。雖然電臺(tái)的記者并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫(xiě)，但寫(xiě)作能力必須要很強(qiáng)、很熟練。稿件要求簡(jiǎn)單、口語(yǔ)化，所以對(duì)于一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。
這次的實(shí)習(xí)是我們綜合能力的一次全面考察，除了考察我們的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識(shí)以外，還考察了我們的為人處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是常事，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，是來(lái)學(xué)習(xí)的;主動(dòng)的多和與老師前輩交流，不要窩在辦公室里異想天開(kāi)，要及時(shí)和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，盡全力去爭(zhēng)取，即使不一定能做得很好，但起碼自己努力過(guò)，最重要的是過(guò)程。
寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
為了進(jìn)一步的了解身邊的白色污染情況，我們意識(shí)到，只是在網(wǎng)上和書(shū)本中調(diào)查資料是不夠的，所以我們走訪(fǎng)了政府部門(mén)，希望能夠得到一些官方的資料以及建議，完善我們的社會(huì)實(shí)踐
我們聯(lián)系并走訪(fǎng)了上海市黃浦區(qū)環(huán)境保護(hù)局的符局長(zhǎng)。在符局長(zhǎng)熱情的幫助下，我們了解到了更多的資料。
采訪(fǎng)錄音整理：
1. 普通老百姓對(duì)塑料袋的依賴(lài)性非常高，而且長(zhǎng)久以來(lái)免費(fèi)領(lǐng)取塑料袋已被視為天經(jīng)地義的事，xx的“限塑令”會(huì)使許多人感到不便，政府部門(mén)如何來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題？
答：關(guān)鍵是人的理念問(wèn)題，一般老百姓對(duì)環(huán)保也有所關(guān)注，如空氣質(zhì)量等等與生活息息相關(guān)的問(wèn)題，但在觀念上以切實(shí)的行動(dòng)配合環(huán)保的意識(shí)并不強(qiáng)。所以我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)政策的宣傳。由于免費(fèi)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)家庭使用塑料袋都是用了就扔，消耗了很多可以節(jié)省的塑料袋，而在國(guó)外，塑料袋大多不是免費(fèi)發(fā)放的。通過(guò)收費(fèi)，可以促進(jìn)塑料袋的重復(fù)利用，從而減少塑料袋的消費(fèi)量，減輕對(duì)環(huán)境的壓力。同時(shí)，我們也會(huì)倡導(dǎo)使用替代產(chǎn)品，如布袋等，以減少塑料袋的消費(fèi)量。
2. 我們的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多人都認(rèn)為限塑令的執(zhí)行將造成不便，且有相當(dāng)多的人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的污染不了解，對(duì)該政策有所非議。
答：很多人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使100年也難以腐爛降解，即使是現(xiàn)在生產(chǎn)的可降解塑料袋，也需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，而若焚燒處理也對(duì)環(huán)境不利。而如今中國(guó)眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對(duì)環(huán)境有很大壓力。我們政府部門(mén)應(yīng)該配合政策加大相關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度。如果大家都能從環(huán)保的角度來(lái)看問(wèn)題，應(yīng)該都能接受。因?yàn)榄h(huán)保不僅是環(huán)保部門(mén)的事，而是人人有責(zé)的。
3. “限塑令”的執(zhí)行勢(shì)必對(duì)現(xiàn)有塑料袋產(chǎn)業(yè)造成沖擊，這也關(guān)系到相當(dāng)多的人就業(yè)問(wèn)題，政府部門(mén)如何看待呢？
答：“限塑令”對(duì)塑料袋的厚度有了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，禁用了超薄塑料袋，這也是促進(jìn)塑料袋的質(zhì)量，從而提高其被重復(fù)使用能力�，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的塑料袋行業(yè)主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)構(gòu)成，很多是小作坊式的。“限塑令”的實(shí)施所導(dǎo)致的塑料袋需求量下降和塑料袋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合，一些企業(yè)也許會(huì)消失或轉(zhuǎn)產(chǎn)，留下來(lái)的將是合格的企業(yè)，這也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的`自然調(diào)節(jié)。
4. 6月份限塑令的實(shí)施對(duì)生活會(huì)的影響。
答：不會(huì)造成大的影響。一項(xiàng)政策的實(shí)施，老百姓總有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，隨著時(shí)間的推大家自然而然會(huì)習(xí)慣，政策的實(shí)施是引導(dǎo)大家過(guò)更環(huán)保的生活。主要工作是加大對(duì)政策的宣傳力度，同時(shí)倡導(dǎo)重復(fù)利用塑料袋或使用紙袋布袋。
完成了這次采訪(fǎng)后，我們收獲很多。我們意識(shí)到白色污染以及xx的通知并不只是我們表面的看到的這么簡(jiǎn)單，這其中包含著很多潛層次的東西，處處透露著政府對(duì)百姓及社會(huì)的關(guān)心。一項(xiàng)政策的實(shí)施不但加速了對(duì)抗白色污染的腳步，加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)，還能整頓整個(gè)塑料袋生產(chǎn)市場(chǎng)，真是一舉多得，在這里不得不佩服政府部門(mén)的深謀遠(yuǎn)慮。
寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)踐目的
為了鍛煉自己的講課能力，提前適應(yīng)，以至于將來(lái)成為正式老師
的時(shí)候不緊張，并且可以提前積累些經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)踐內(nèi)容
從20xx.01.17日放假起，我就開(kāi)始帶點(diǎn)石成金輔導(dǎo)班的七年級(jí)英語(yǔ)，剛開(kāi)始接觸那幾天，我感到特別緊張，甚至不知道如何下手教他們，可后來(lái)我一想，我來(lái)都來(lái)了，現(xiàn)在回去豈不是很難看?有句話(huà)說(shuō)得好：既來(lái)之則安之。于是我腦袋無(wú)數(shù)次告訴自己不要放棄，要堅(jiān)持下去……
慢慢的，開(kāi)始與我的學(xué)生們熟悉起來(lái)，開(kāi)始整理我的教學(xué)筆記以及總結(jié)教學(xué)方法，有的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在是太差，單詞都不會(huì)讀，而且最簡(jiǎn)單的你我他、I,you,she,he都分不清，更別提做題和其他的語(yǔ)法了，什么主謂一致以及第三人稱(chēng)單數(shù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)更是云里霧里，所以，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于想出來(lái)個(gè)招：讓他們從最基本的單詞入手，每天背20個(gè)本單元的單詞，背不會(huì)不許下課休息，呵呵，還別說(shuō)，這招真的挺管用，原來(lái)連單詞都不會(huì)寫(xiě)和讀的學(xué)
生，現(xiàn)在竟然進(jìn)步了!單詞不僅會(huì)讀，而且倒背如流啊!原來(lái)成績(jī)很差的學(xué)生現(xiàn)在能考及格了，這是我很高興，不管怎么說(shuō)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)啊。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)成績(jī)特別好的同學(xué)，他們成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò)，再讓他們聽(tīng)我一遍又一遍的重復(fù)課文和語(yǔ)法，不睡著才怪呢!所以我使出了我的最有效的一招：讓他們提問(wèn)題，然后講課。作為一名優(yōu)等生，再會(huì)你也沒(méi)有老師會(huì)吧?這下可難住了他們，從來(lái)沒(méi)講過(guò)課的他們根本就不知道咋講，于是我就告訴他們哪里是重要內(nèi)容，哪里的詞組和語(yǔ)法重要，這樣一來(lái)，不僅他們自己把知識(shí)掌握的更牢固，而且他們會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)，娛樂(lè)其中，多好的事，根本就是一舉多得嘛!
哎，有個(gè)最最重要的事情忘說(shuō)了，就是課堂紀(jì)律的重要性，作為一名老師，把課堂紀(jì)律搞好很是關(guān)鍵，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還開(kāi)始帶輔導(dǎo)班的時(shí)候，根本就沒(méi)問(wèn)過(guò)他們紀(jì)律，而且他們也不聽(tīng)我的，印象最深的是之前有個(gè)六年級(jí)的英語(yǔ)班，我?guī)Я怂麄円欢螘r(shí)間，那幾個(gè)學(xué)生是整天調(diào)皮搗蛋，這事那事，整天上課打架，今個(gè)學(xué)生甲哭了，明天學(xué)生乙家長(zhǎng)來(lái)了，整天是人心惶惶，別說(shuō)提高成績(jī)了，成績(jī)只要不退步，我就謝天謝地了，那日子過(guò)得，簡(jiǎn)直不是積累經(jīng)驗(yàn)去了，而是整天看熱鬧去了!所以說(shuō)搞好課堂紀(jì)律真的很關(guān)鍵，后來(lái)我實(shí)在受不了了，便想出來(lái)一招，說(shuō)：你們誰(shuí)再不聽(tīng)老師的話(huà)，我就給你們家長(zhǎng)打電話(huà)了!一個(gè)電話(huà)打過(guò)去，家長(zhǎng)立馬把孩子領(lǐng)走!別在這輔導(dǎo)班上了，上個(gè)啥啊，你們又不是來(lái)學(xué)習(xí)的!根本就是來(lái)玩的!我說(shuō)完這話(huà)，沒(méi)有人再吭聲了，只是相互看看對(duì)方，全部靜靜的學(xué)習(xí)。其實(shí)只要抓住小孩子的弱點(diǎn)就行，小孩子最怕的就是他們的父母，如果課堂很亂的話(huà)，都學(xué)不成，反而對(duì)老師，學(xué)生都不利。所以課堂紀(jì)律真的很重要。
還有就是我的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩們都不太喜歡老師填鴨式教學(xué)，老師滔滔不絕的自己講了一堂，下面人干啥的都有，說(shuō)話(huà)的，做小動(dòng)作的，聽(tīng)歌的，睡覺(jué)的，無(wú)所不有，也就是說(shuō)你該講講，他們聽(tīng)不聽(tīng)你根本不管，試問(wèn)，這樣做有效率沒(méi)有?答案是否定的，這樣還不如不講呢，所以一定要跟同學(xué)們之間有互動(dòng)，互動(dòng)的越多，課堂氣氛越活躍，效率也越高，同學(xué)們的積極性自然而然就提上去了，他們往后的每一天都盼望你給他們講課還來(lái)不及呢!對(duì)了，很重要的一點(diǎn)就是：要給他們想要的東西。比如說(shuō)甲同學(xué)單詞不認(rèn)識(shí)，他最想要的肯定是認(rèn)單詞，把單詞寫(xiě)會(huì)背會(huì)，所以你講再多的課文，再多的語(yǔ)法根本沒(méi)用，對(duì)他來(lái)說(shuō)也就是浪費(fèi)時(shí)間而已，所以老師一定要給同學(xué)們想要的東西。倘若不這樣做的`話(huà)，不僅浪費(fèi)大量的時(shí)間，而且連學(xué)生都會(huì)很煩，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成厭學(xué)的習(xí)慣。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我還體會(huì)到了溝通交流的重要性，一定要培養(yǎng)建立良好的師生關(guān)系，上課是師生，課下是朋友。對(duì)待學(xué)生不能太死板，稍微幽默些是當(dāng)代教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的，該嚴(yán)肅的時(shí)候要嚴(yán)肅，該幽默的時(shí)候要學(xué)會(huì)幽默，不能啥事都按原來(lái)自己的風(fēng)格處理，靈活變通是處理萬(wàn)事的法寶。
三、實(shí)踐結(jié)果
在點(diǎn)石成金輔導(dǎo)中心收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，也使自己在不斷的實(shí)踐中獲得了學(xué)生的認(rèn)可，并且教的學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了好多。
四、實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)
在這次實(shí)踐中，我的總結(jié)有三點(diǎn)，一是不能怕困難，當(dāng)遇到困難要靈活變通，想辦法去處理，而不是知難而退。二是要學(xué)會(huì)處理師生矛盾，遇到什么難題要考慮全面。三是要不斷充實(shí)自己的頭腦，多多看書(shū)，完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提高自己的教學(xué)技能水平。
實(shí)踐體會(huì)：不是所有的問(wèn)題都那么難解決，相信自己，一定能做的更好!
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