【實(shí)用】猜謎語(yǔ)作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的猜謎語(yǔ)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜謎語(yǔ)作文 篇1
猜謎語(yǔ)什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急,別急,聽(tīng)我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目,因?yàn)橐_(kāi)動(dòng)腦筋,使出打虎的.勁才行,所以。稱(chēng)作“打文虎”第一輪比賽開(kāi)始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰(shuí)先舉手,誰(shuí)就可搶答,開(kāi)始了,第一道題是“一年四季是春天”
吳亮先高高地起手,大聲地說(shuō):“老師,老師,我知道”吳亮說(shuō)“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng),老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說(shuō)“是長(zhǎng)春”這道題竟然被三年級(jí)的陳芊答對(duì)了呀!后來(lái),老師又出了一題,是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番,說(shuō):“是合肥”答對(duì)了,最后,老師評(píng)了一下,最高分的是第一組。
競(jìng)賽完了之后,雖然我們組沒(méi)得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識(shí),也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)作文 篇2
一個(gè)星期六的晚上,我和爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上,往前看,是城市的夜景,高高聳立的樓房,車(chē)水馬龍的大街,色彩繽紛的燈光;仰頭望,是深藍(lán)的夜空,上面綴滿了眨著眼的星星,……爺爺捋了捋飄在胸前雪白的'長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,抬頭仰望著漫天的閃爍的繁星出神,……爺爺今年79歲,而我剛9歲,我和爺爺猜謎語(yǔ)。爺爺退休前是中學(xué)校長(zhǎng),教高三語(yǔ)文,在報(bào)刊上發(fā)表了很多文章,他有一肚子講不完的好聽(tīng)極了的故事。這時(shí),我又纏著爺爺,要他講故事。
爺爺搔了搔銀白的頭發(fā),笑瞇瞇地說(shuō):“嘉嘉,今天不講故事,我們能不能換個(gè)內(nèi)容呢?”我說(shuō):“那你有什么好主意?”“猜謎語(yǔ)好嗎?”“好。 薄澳俏页鰝(gè)謎語(yǔ),你來(lái)猜。”“行!”
“路迢迢而非遠(yuǎn),石迭迭而無(wú)山,
雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒!
爺爺說(shuō)了上面的一首詩(shī),要我猜一件農(nóng)家用具。這“謎語(yǔ)”好難猜啊,我想了半天也說(shuō)不出謎底。爺爺只好說(shuō):“謎底是‘石磨’!薄霸趺词恰ァ?”“你看,磨豆腐是不是要一圈又一圈地轉(zhuǎn)很久,這不是‘路迢迢而非遠(yuǎn)’嗎?‘石迭迭而無(wú)山’是指石磨上下都是用石制的。磨時(shí)響聲不斷,流出白花花的漿來(lái),豈不是‘雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒’?”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得這個(gè)謎語(yǔ)挺有意思的,就說(shuō)“爺爺,你再出一個(gè)吧!”
“好啊,嘉嘉,猜出味來(lái)了吧?這次是猜一種動(dòng)物,你聽(tīng)著——
一朵芙蓉頂上栽,彩衣不用剪刀裁,
平生不敢輕言語(yǔ),一唱千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)!
爺爺剛說(shuō)完,我就說(shuō):“是‘雄雞’。對(duì)吧!”“對(duì),對(duì),對(duì)。孫女真聰明!”其實(shí),這個(gè)謎語(yǔ)我早就聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)了。爺爺這一表?yè)P(yáng),我心里像喝了一杯綠葉涼茶——絲絲清涼,蠻甜美的。我想,我在課文上學(xué)過(guò)一篇《謎語(yǔ)詩(shī)》,我也要考考比我大70歲的老爺爺,我說(shuō):“我也出個(gè)謎語(yǔ),爺爺你來(lái)猜,好嗎?”爺爺撫摸著我的頭,高興地說(shuō)“太好了!嘉嘉,你出謎吧!”于是,我將課文背誦了下來(lái):
遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。
春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。
爺爺開(kāi)心地哈哈大笑,說(shuō):“是‘畫(huà)’,對(duì)吧!”“對(duì),對(duì),對(duì)!爺爺更聰明!”
“哈哈哈……”爺爺開(kāi)懷大笑,飄在胸前的白白的胡須一顫一顫的!“嘻嘻嘻……”我也樂(lè)得合不攏嘴!拔薄肮钡男β暼鰸M了夜空,深藍(lán)夜空上的星星也眨巴著眼睛,仿佛受到我們的感染,正朝我們笑呢!
猜謎語(yǔ)作文 篇3
上個(gè)星期五,劉老師要求我們準(zhǔn)備一些謎語(yǔ),星期一舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我在家精心準(zhǔn)備了四個(gè)我自認(rèn)為很難猜的謎語(yǔ),想在星期一的時(shí)候大顯身手。
星期一總算到了,劉老師一聲“開(kāi)始”,同學(xué)們都向講臺(tái)擠去。我在謎語(yǔ)的反面貼上雙面膠,也向講臺(tái)沖去,還好座位離講臺(tái)近,找到一個(gè)好位置,貼了上去,同學(xué)們都在貼謎語(yǔ),一時(shí)間教室熱鬧非凡。
我一連猜了幾個(gè)謎語(yǔ),可是沒(méi)有一個(gè)是猜對(duì)了的,我心里暗暗著急,“別慌,別慌,后面還有機(jī)會(huì)!蔽野蛋蛋参孔约?墒菣C(jī)會(huì)并沒(méi)有來(lái),我想:真是慚愧呀!平時(shí)讀了那么多書(shū),自己以為是滿肚子墨水,可現(xiàn)在卻連一個(gè)謎語(yǔ)都猜不出來(lái)。慢慢的我有些垂頭喪氣了,那就先去看看自己出的謎語(yǔ)吧。
我一看,果不其然,四條謎語(yǔ)只有一條被孫曉婉猜出來(lái)了,其余的都還“健在”。哈哈!太有成就感啦。
我擠出人堆,看到大家都在爭(zhēng)先恐后的猜謎語(yǔ)。有的同學(xué)在一個(gè)謎語(yǔ)前冥思苦想;有的同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)了,興高采烈的去領(lǐng)獎(jiǎng);有的'同學(xué)被這個(gè)謎語(yǔ)難住了準(zhǔn)備換一個(gè)再戰(zhàn);也有的同學(xué)雖然被眼前的謎語(yǔ)難住了,卻不放棄,絞盡腦汁的思索……
我看到自己的謎語(yǔ)還沒(méi)有人猜出來(lái),就又?jǐn)D進(jìn)人群,在“孔夫子翻山”這句話前停了下來(lái),想了半天也想不出來(lái),楊鑫炎過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是越”。我把它拿了下來(lái),去找楊鑫炎!罢媸窃?”“對(duì)!”,哎!我唯一猜出來(lái)的還是別人告訴我的!猜謎語(yǔ)真難。
又過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)活動(dòng)結(jié)束了。我才依依不舍得下了講臺(tái)。不過(guò),讓我高興的是我剩下的謎語(yǔ)一直沒(méi)被人猜出來(lái)。
猜謎語(yǔ)作文 篇4
今天,我上作文課。
老師剛進(jìn)教室就給我們出了一個(gè)謎語(yǔ):“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(zhǎng),短的白天亮,長(zhǎng)的夜發(fā)光!蔽铱嗨稼は耄趺匆蚕氩坏,這時(shí),劉家宇舉起了手,說(shuō)是陽(yáng),老師說(shuō)不對(duì)。王梓桐也舉起了手,說(shuō)是明,老師說(shuō)他猜對(duì)了。我小聲說(shuō)了句:“不是吧?還真對(duì)了?切!這個(gè)答案我也想到過(guò),就是沒(méi)敢說(shuō)。下次我可不讓你了!蔽矣指呗曊f(shuō)道:“老師,再來(lái)一個(gè)!”老師居然說(shuō):“行啊!”老師在黑板上寫(xiě)了:“一手推倒一座山!崩蠋熯沒(méi)寫(xiě)完,劉家宇就說(shuō)是掃。老師說(shuō)答對(duì)了。劉家宇拍著手說(shuō):“太好了!我說(shuō)對(duì)了!”老師還讓劉家宇給我們解釋了一下。他說(shuō)手代表“扌”,山呢倒了就是“彐”了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。我恍然大悟,原來(lái)是這樣啊。我對(duì)劉家宇說(shuō):“我甘拜下風(fēng)了!眲⒓矣顚(duì)我說(shuō):“別泄氣,我相信你一定能猜對(duì)的。”我在心里暗暗發(fā)誓,下次我一定猜對(duì)。我抱著這種信心,向老師說(shuō):“老師,再來(lái)一個(gè)!我一定能猜對(duì)!”老師在黑板上寫(xiě)道:“一口咬掉牛尾巴!蔽蚁氲降资鞘裁茨?劉家宇急得咬著筆想,有個(gè)同學(xué)還上黑板前看著謎語(yǔ),好像這樣可以猜到是的,真有意思。我左思右想,絞盡腦汁,就是想不出來(lái)啊,我還在本子上寫(xiě)著,但是就是不對(duì)啊。我惱羞成怒,自言自語(yǔ):“我還真不信了,一個(gè)小小的`謎語(yǔ)就能難倒本天才,哼!不可能!蔽蚁氚∠,終于猜到了,我說(shuō):“是告!崩蠋熣f(shuō)對(duì)了。老師還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)卡。耶!這種感覺(jué)太爽了。
老師又給我們出了很多謎語(yǔ),可是還沒(méi)等都猜出來(lái),下課的時(shí)間就到了。我只好回家了。
我想如果還上一節(jié)課那該有多好!
猜謎語(yǔ)作文 篇5
今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì)的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì),我便看見(jiàn)了五顏六色的紙上寫(xiě)著各式各樣的謎語(yǔ)。許多人都在討論著。于是,我便開(kāi)始了我的猜謎活動(dòng)。
我最擅長(zhǎng)的就是猜字謎了,一上來(lái)就猜出來(lái)一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開(kāi)始,我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗(yàn)想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導(dǎo)”取下面的寸,把“體”取左面的單人旁,再合起來(lái)就是“付錢(qián)”的“付”了。于是,我便把紙給撕下來(lái),等多湊幾個(gè)再去兌獎(jiǎng)。
突然,我的.腦子閃過(guò)一個(gè)念頭:不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語(yǔ)。我對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái),謎底就是“三言兩語(yǔ)”,因?yàn)槿湓捈觾删湓挼扔谖寰湓挕?/p>
緊接著,我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎(jiǎng)品。
這都是靠我平時(shí)讀書(shū)而積累出來(lái)的知識(shí)才能猜出來(lái)的。原來(lái)讀書(shū)的用處多么廣。
猜謎語(yǔ)作文 篇6
每年的中秋都是幸福的時(shí)刻,但是今年的中秋最讓我難忘,可能是因?yàn)榻衲旰腿ツ瓯绕饋?lái)多了那么一項(xiàng)猜謎活動(dòng)吧,讓今年的中秋節(jié)變得更加的快樂(lè)了。
晚上,玉盤(pán)似的明月懸掛在淡藍(lán)的天空中,月光像水一樣瀉下來(lái),那數(shù)不清的星星眨著明亮的眼睛,好奇地張望著人們的.生活。
俗話說(shuō)的好:月到中秋分外明。難怪今天的月亮那么亮,那么圓。我們一家人坐在院子里一邊欣賞著美好的月色,一邊品嘗著媽媽擺放在桌子上的西瓜、葡萄、哈密瓜、橘子花生餅干。大家一邊吃一邊看。
忽然,爸爸站起來(lái)說(shuō):“要想吃水果,就得猜字謎。”弟弟吹著牛皮說(shuō):“好!好。】凑l(shuí)猜的最多,我想最后的勝利這一定是我!辈轮i語(yǔ)游戲開(kāi)始了,爸爸出了第一個(gè)謎語(yǔ):“你們聽(tīng)好了,‘百萬(wàn)雄兵拔白旗,’打一字!蔽覀兞⒖套聊テ饋(lái),只見(jiàn)媽媽在白紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,仔細(xì)推敲著。
我兩手托著下巴,想啊想啊,可始終沒(méi)有眉目,而弟弟坐在椅子上急得抓耳撓腮;爸爸悠閑地翹著二郎腿……終于,弟弟猜得不耐煩了,問(wèn)爸爸:“這到底是個(gè)什么字呀?這么難猜!”爸爸哈哈大笑,大聲宣布:“是‘一’!”并如此這般地解釋了一番。我恍然大悟,不由得拍了拍腦袋,弟弟氣得直跺腳,不服氣地說(shuō):“不行不行,這個(gè)不算,再來(lái)……”
……
夜已深了,但我家的院子里仍舊笑聲不斷,在寂靜的鄉(xiāng)村傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
猜謎語(yǔ)作文 篇7
每天媽媽開(kāi)車(chē)送我,由于擔(dān)心我遲到都會(huì)早來(lái)幾分鐘,這幾分鐘的時(shí)間也是我
們最開(kāi)心的時(shí)刻,有時(shí)候我們會(huì)玩寫(xiě)字的游戲,也有時(shí)候會(huì)玩解答算術(shù)的游戲,最快樂(lè)的就是我們玩猜謎語(yǔ)的.游戲了,讓媽媽猜的時(shí)候,我總是把媽媽給難倒,輪到我的時(shí)候,每次都是媽媽還沒(méi)念完,我就猜出了謎底,高興的我哈哈大笑,媽媽問(wèn)我有什么秘訣,“噓.......這是秘密”。我好得意。
媽媽說(shuō)我是個(gè)小機(jī)靈鬼兒!
猜謎語(yǔ)作文 篇8
星期五,我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽(tīng)馬上在地上劃來(lái)劃去,我想了半天也想不出來(lái)。正當(dāng)我苦思冥想時(shí),梁芃睿突然說(shuō)道:“是‘化’字!因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了,所以是‘化’字!蔽覀冞B連點(diǎn)頭。
接著大馬琳說(shuō)到:“三人若是同日見(jiàn),百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說(shuō),周潤(rùn)林就搶先說(shuō)到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說(shuō):“不對(duì)!是‘春’字,你只顧前一句話沒(méi)顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰汀恕M成的,“同日見(jiàn)”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’。”我說(shuō)完的一樣的'看了一下周潤(rùn)林,只見(jiàn)他啞口無(wú)言滿臉通紅。
梁芃睿說(shuō),“停下!現(xiàn)在來(lái)猜猜我的謎語(yǔ)吧!七十二小時(shí),打一字。”我想了想,問(wèn):“是‘晶’字嗎?因?yàn)椤呤r(shí)’也就是三日,三個(gè)日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容。
輪到我出題了,“日西,打一字!彼麄円宦(tīng)就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情!耙灰即鸢秆!薄耙!”他們齊聲回答!笆恰畷瘛。因?yàn)椤S昏時(shí)刻’就是太陽(yáng)落山,也就是‘日西’,合起來(lái)就是個(gè)‘曬’字。”他們聽(tīng)了都頻頻點(diǎn)頭。
大家不停的出題靠對(duì)方,猜得不亦樂(lè)乎,笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜謎語(yǔ)活動(dòng)讓我體會(huì)到了謎語(yǔ)的有趣和漢字的神奇。
猜謎語(yǔ)作文 篇9
朱老師走到講臺(tái)邊,說(shuō):“我們做一個(gè)游戲——猜謎語(yǔ)。好嗎!薄昂。”同學(xué)們一聽(tīng)猜謎語(yǔ),個(gè)個(gè)精神抖擻。
朱老師說(shuō):“聽(tīng),第一道字謎:‘一加一不等于二!敝斐棵襞e起手來(lái),大聲說(shuō):“日!敝炖蠋煋u著頭說(shuō):“no.”唐浩正胸有成竹的舉起了手,說(shuō):“田!敝炖蠋熞矒u搖頭。陳映夕信心十足地說(shuō):“是大王的‘王’字!敝炖蠋熜Σ[瞇的說(shuō):恭喜你,答對(duì)了。”
朱老師又出了一道字謎:“一減一不等于零!贝蠹矣X(jué)得這個(gè)挺容易的,異口同聲的說(shuō):“是三!敝炖蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們紛紛要求出難一點(diǎn)的。老師說(shuō)的謎語(yǔ)是:“一二三五六——打一字!边@可把我們難住了。有的抓耳撓腮,有的左顧右盼......我們都沒(méi)猜出來(lái)。大家急得想熱鍋上的螞蟻。朱老師提醒我們說(shuō):“一二三五六里少了什么?”聽(tīng)了老師的話,我們紛紛舉起了手,有的`說(shuō)是四,有的說(shuō)是零,可這些答案都是錯(cuò)的。朱老師最后在黑板上寫(xiě)了個(gè)罷”字,我們恍然大悟。
朱老師又說(shuō)了個(gè)謎語(yǔ):“左邊綠,右邊紅,左邊喜水怕蟲(chóng),右邊喜風(fēng)怕雨!敝囉诜餐蝗徽玖似饋(lái),說(shuō)是秋”字,大家鼓起掌來(lái)。
朱老師讓我們自己出謎題,大家躍躍欲試,想將同學(xué)們難住。陳映夕說(shuō):“土豆想找包子打架,被一條河攔住了。我們都猜不出。沒(méi)想到,答案是“荷蘭豆(河攔豆)!
我覺(jué)得這堂課很有意思。
猜謎語(yǔ)作文 篇10
今天,我和小桃子(小名)一起玩猜謎語(yǔ)大賽,我?guī)Я藥仔〈榛,他帶了一包奶片,這些均作為答題正確的獎(jiǎng)品。
第一題是小桃子出,他大聲說(shuō):“差一點(diǎn)六斤,是什么字?”我想了很久,但一個(gè)字也沒(méi)有擠出來(lái),小桃子看我說(shuō)不出來(lái),笑嘻嘻地開(kāi)始倒計(jì)時(shí):“十、九、八……”我大聲對(duì)他喊:“NO!吃不了奶片了!”小桃子聽(tīng)了,連忙搖搖手:“請(qǐng)勿大聲喧嘩,我給你一些提示吧!”只見(jiàn)他拿來(lái)一把掃帚,像保鏢一樣站在門(mén)口并問(wèn)我:“和國(guó)王一起打仗的是誰(shuí)?”他又提醒一句,但我還是一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)!靶』疖(chē)(這是他對(duì)我的`稱(chēng)呼),你咋那么笨?我告訴你吧,是‘兵’呀!”我這才恍然大悟,原來(lái)將“六”和“斤”拼在一起,再去掉一點(diǎn),就是答案呀!
第二輪開(kāi)始了,這一輪我出他猜,我說(shuō):“人在下面走,水在上面流。打一生活用品!边@回輪到小桃子想來(lái)想去也想不出答案了,我得意地說(shuō):“你慢慢想,我去洗一下手,等我出來(lái),你再告訴我答案!蔽页鰜(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他還是一臉茫然,便在白板上寫(xiě)了一個(gè)“J”,并告訴他這是提示。又過(guò)了幾十秒,他終于說(shuō)出“傘”這個(gè)字。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“終于對(duì)了!你可以吃麻花了!彼_(kāi)心地像小猴子似的直蹦。
最后,我以4:3的優(yōu)勢(shì)贏了他,因?yàn)楸确植罹嗖淮,所以我雖然勝利了,但還是覺(jué)得有點(diǎn)失落。
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