小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)范文1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入全面落實(shí)有效教學(xué)，為了大力開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)，狠抓質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口。結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下：
二、本學(xué)期主要開(kāi)展的工作與成績(jī)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量降低。
1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)項(xiàng)目，提高學(xué)校管理水平，結(jié)合實(shí)際管理模式完善了我校常規(guī)管理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和啟發(fā)式目標(biāo)考核，為提高教育確保教學(xué)質(zhì)量提供保障。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行。
3、大力開(kāi)展課程計(jì)劃，我們按照國(guó)家課程計(jì)劃，完善課程管理，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。尤其是認(rèn)真開(kāi)設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開(kāi)，創(chuàng)造條件去開(kāi)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督，全面提高培訓(xùn)課程質(zhì)量。
4、要求督促每位教師認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作。切實(shí)抓好學(xué)生的刻寫(xiě)、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式。特別對(duì)后進(jìn)學(xué)生建立檔案，加強(qiáng)輔導(dǎo)，縮小了后進(jìn)面。
5、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了不斷提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課教師能針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生研讀方法，是學(xué)生愛(ài)學(xué)，喜學(xué)，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師都能按督促上一堂滿意的公開(kāi)課，抄寫(xiě)出來(lái)一篇較高水平的。班主任都能對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷得到了提高。林華和教導(dǎo)處定期對(duì)教師備課、作業(yè)等采取了檢查或抽查，達(dá)致了備課和批改質(zhì)量。
6、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，畢業(yè)班教師及早加緊，狠抓畢業(yè)班工作，教導(dǎo)處定期召開(kāi)了畢業(yè)班教師座談會(huì)，了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)了教師的自覺(jué)性，為教師排憂解難，全方位為教師咨詢(xún)服務(wù)。
（二）促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)大幅提升。
1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作，扎實(shí)大力推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。我校以教研組為載體，組織教師討論教職員學(xué)術(shù)研究中的盲點(diǎn)，確定校本師資培訓(xùn)班內(nèi)容。鼓勵(lì)教師在多功能引導(dǎo)教室里上課。另外，各教研組以“如何不斷提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研慶典活動(dòng)。文娛活動(dòng)要做到了形式多樣，全員參與。教研組抓好了崗位比武綜合課課活動(dòng)，按計(jì)劃，做到說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、討論等環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)以存在的問(wèn)題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等）為主，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流，提高能力的主陣地。
2、充分利用組內(nèi)自主性骨干教師的積極性，開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，并選拔與公益活動(dòng)推薦優(yōu)秀教師參加中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的整體水平。
3、本學(xué)期教研組針對(duì)我校理化三至六年級(jí)同頭班的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開(kāi)中層干部練兵活動(dòng)。在對(duì)比中、互相學(xué)習(xí)，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。
（四）以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，不斷加強(qiáng)教學(xué)水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo)，以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體，開(kāi)展了以順利開(kāi)展教學(xué)中存在的困惑為對(duì)象，據(jù)教學(xué)的實(shí)際，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo)，加強(qiáng)問(wèn)題研究的.可操作性，研究過(guò)程生物學(xué)的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。各教研組做到有計(jì)劃，有時(shí)間，有運(yùn)行過(guò)程，突出了實(shí)效。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作，基本保障學(xué)生身心健康；加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生生存能力，全面大幅提升教育質(zhì)量。
要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作，充分利用集中式設(shè)備積極開(kāi)展社交活動(dòng)大課間活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作，開(kāi)展了慶“六一”文藝演出活動(dòng)，召開(kāi)了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。不斷促進(jìn)了體藝工作科研工作的常態(tài)化開(kāi)展。
我校要以科學(xué)教學(xué)為突破口，組織參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，不斷學(xué)術(shù)研究科學(xué)教學(xué)活動(dòng)策略，提高教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量；搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)電子商務(wù)平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會(huì)。同時(shí)要積極推動(dòng)綜合學(xué)科，特別是本學(xué)期配合中心校開(kāi)展體育新聞教學(xué)的研討活動(dòng)。完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展戰(zhàn)略。
�。┘訌�(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵。
互補(bǔ)教師讀書(shū)工程，十分積極研究學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提煉學(xué)校文化精粹，塑造和大幅提升學(xué)校教育品質(zhì)。按照教育局統(tǒng)一部署，借助愛(ài)生項(xiàng)目其他工作和“學(xué)校文化建設(shè)年”活動(dòng)、推普周”活動(dòng)、師生經(jīng)典誦讀社區(qū)活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等，初步形成了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。
全校師生樹(shù)立“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為某種樂(lè)趣”的意識(shí)，在學(xué)校中會(huì)形成了一種讀書(shū)的文化氛圍。
三、存在的環(huán)境問(wèn)題與打算
回顧本學(xué)期的工作，但也存著諸多不足，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理有待適度優(yōu)化，學(xué)校學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)有待后續(xù)推進(jìn)，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
xx小學(xué)創(chuàng)建于xx年，是一所具有輝煌歷史的老校，占地15畝，位于xx縣城城西，緊鄰xx山莊，地理位置優(yōu)越；學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓2棟，10個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生260余名。有雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)力量，在編教職工18人，平均年齡均在40歲左右。本科學(xué)歷2人，大專(zhuān)學(xué)歷10人，中專(zhuān)學(xué)歷6人；其中小學(xué)高級(jí)教師10名，小學(xué)一級(jí)教師8名。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)范文2
學(xué)校以教師產(chǎn)業(yè)發(fā)展為前提，重視教師資源的直接投入，開(kāi)發(fā)和利用、維護(hù)和保障教師的自身利益，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以學(xué)生健康發(fā)展為目的，讓學(xué)生主動(dòng)得到發(fā)展，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。以學(xué)校發(fā)展為保障，加強(qiáng)管理，完善制度，推進(jìn)人文管理，創(chuàng)建人文校園，促進(jìn)教師、學(xué)生和睦持續(xù)發(fā)展。因此有了自己的辦學(xué)理念；讓學(xué)校成為教師、學(xué)生生命成長(zhǎng)的樂(lè)園。有了超前的辦學(xué)思想：讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，本著這一理念，一年來(lái)我校把諸多方面以下方面作為工作的重點(diǎn)：
一、教育教學(xué)工作
教育外語(yǔ)教學(xué)工作是學(xué)校工作的學(xué)校核心。一年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格地按照國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)啟課程、開(kāi)足課時(shí)，對(duì)教師的備課，講課進(jìn)行嚴(yán)格的旬恰當(dāng)檢和月檢。學(xué)期初，我校教師在校長(zhǎng)張新華的帶領(lǐng)下，認(rèn)真積極地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研討教學(xué)模式，通過(guò)教師互諒聽(tīng)課，評(píng)課，促進(jìn)彼此教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校非政府教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“于永正給青年教師課堂教學(xué)的20條建議”，以此為契機(jī)，要求老師們認(rèn)真上好每竹莖。秉持探索新型教研風(fēng)氣，落實(shí)教學(xué)工作：備課要當(dāng)新上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新。以教研組為單位，開(kāi)展“說(shuō)、研、上、譯、議”活動(dòng)，將前后結(jié)構(gòu)性問(wèn)題做大可能性解決于課堂前，采用適合自己的小班，提高學(xué)生的'成績(jī)。
德育方面，主要是學(xué)生素質(zhì)建設(shè)，學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容，是學(xué)校文化工程建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性、學(xué)習(xí)自覺(jué)性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛(ài)幼，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
二、安全工作
安全責(zé)任重于泰山。每學(xué)期，期初、期中、期末，定期對(duì)學(xué)校校舍采取全面認(rèn)真、細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)不定期檢查，并且做好安全檢查歷史記錄，安全組織工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，今年流感肆虐，學(xué)校更加重視大學(xué)生的安全，要求各班做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，補(bǔ)習(xí)學(xué)校在資金緊缺的情況下，出錢(qián)給各班配置牙刷，要求教師每天堅(jiān)持給學(xué)生量體溫，確保學(xué)生的人身安全，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病，做到及時(shí)送醫(yī)或通知家長(zhǎng)。
與此同時(shí)，每周集中一次，講安全教育，從生活、交通多方面，讓學(xué)生就行了聽(tīng)安全、人人說(shuō)安全，個(gè)個(gè)注意安全。另外，本學(xué)年，學(xué)校還進(jìn)行了以防火、防震為主題的安全演練，收到了家長(zhǎng)的好評(píng)。一年來(lái)，我校沒(méi)有出現(xiàn)一起重大安全事故，所有的學(xué)生都能雷米雷蒙縣宗紀(jì)的上學(xué)，愉快的回家，學(xué)生家長(zhǎng)也表示，將兄弟姐妹送到學(xué)校他們放心。
三、校容校貌方面
由于多方面原因，我校校舍簡(jiǎn)陋、辦公條件差，但并沒(méi)有影響我們沒(méi)的教學(xué)工作，相反，各方面工作井然有序。校園文化極其豐富：
�、僮ズ煤诎鍒�(bào)這一宣傳陣地，每半月更新一次。
②抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)做宣傳陣地。
�、圩ズ棉k學(xué)特色的宣傳，學(xué)校開(kāi)始實(shí)施自主管理，各班文化；根據(jù)各班學(xué)生特點(diǎn)獨(dú)自開(kāi)設(shè)，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境。
�、苊糠辍霸�、“六一”堅(jiān)實(shí)辦好聯(lián)歡晚會(huì)。
�、菪涯康牡胤綇堎N警示功能性標(biāo)語(yǔ)。
今年秋季，我們又投資5000余元，對(duì)各班門(mén)窗驚醒不斷刷新，以變化以往的舊面貌。
同時(shí)，由于校舍緊缺，造成我校“六室”建設(shè)不達(dá)標(biāo)，給學(xué)生上課會(huì)帶來(lái)諸多不便，學(xué)校想盡辦法努力改變現(xiàn)狀。圖書(shū)館有，但是閱覽室卻沒(méi)有，學(xué)校就幼兒園看上讓學(xué)生自主管理。由班內(nèi)圖書(shū)管理員每周一下午到圖書(shū)室統(tǒng)一借書(shū)，每周二、四下午課外活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生學(xué)員閱讀時(shí)間，教室便成為還在們的閱覽室，他們?cè)诤?jiǎn)陋的“閱覽室”里享用讀書(shū)的樂(lè)趣、其樂(lè)融融。實(shí)驗(yàn)室儀器不足，就到其他學(xué)校借，以便教學(xué)工作順利進(jìn)行，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，各班的課桌，便成了孩子們的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
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