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教師月份工作總結(jié)

時(shí)間:2025-09-23 18:54:36 工作總結(jié)

教師月份工作總結(jié)4篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的教師月份工作總結(jié)4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師月份工作總結(jié)4篇

教師月份工作總結(jié) 篇1

  本月主要完成了以下工作:

  1、召開了主題班會《我愛紅領(lǐng)巾》,教育學(xué)生通過本次活動(dòng),了解紅領(lǐng)巾的來歷; 使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾爭光。按規(guī)范守則做事,講文明, 有禮貌。

  2、出了“學(xué)守則,講文明”黑板報(bào),指導(dǎo)學(xué)生怎樣把學(xué)的應(yīng)用于實(shí)際生活中。

  3、訓(xùn)練學(xué)生做韻律操,迎接學(xué)校的韻律操比賽。

  4、填寫了“牽手兩代”作業(yè)冊中班主任老師建議。

  5、布置學(xué)生背誦《守則》《規(guī)范》,參加競賽。

  6、日常班級管理工作,如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的督促檢查。

  7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的讀書演講比賽。

  雖然很努力, 但是,班級內(nèi)還出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,主要存在以下不足:

  1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,上課還有不聽課,做小動(dòng)作現(xiàn)象,家庭作業(yè)不按時(shí)交。今后將加大對學(xué)生紀(jì)律方面的管理力度,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、衛(wèi)生保持不好。

  大部分值日生能按時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。只是衛(wèi)生保持工作做的不好,今后要設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督員,督促值日生及時(shí)撿拾垃圾紙屑。

  3、強(qiáng)調(diào)路對紀(jì)律和兩操紀(jì)律,不曠操,檢查人數(shù)。路隊(duì)存在站隊(duì)拖拖拉拉、路隊(duì)不整齊,隨便說話現(xiàn)象,今后要整頓路隊(duì)紀(jì)律。

  4、進(jìn)行課間安全和飲食安全教育。

  課間仍存在部分學(xué)生打鬧現(xiàn)象,這是一個(gè)安全隱患,今后一定要天天強(qiáng)調(diào),提醒,個(gè)別批評不遵守紀(jì)律的學(xué)生。

教師月份工作總結(jié) 篇2

  11月工作總結(jié) 時(shí)間過得真快,一個(gè)月又過去了。這個(gè)月是我來到慧通文府之后學(xué)生最多的一個(gè)月,也是最為忙碌的一個(gè)月,同時(shí)也是收獲最多的一個(gè)月。

  在這里,我懂得了必須團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事,共同合作,共同學(xué)習(xí),共同努力,這樣進(jìn)步才會更大。我想這對我來說不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。我從來沒有想過我也可以帶這么多學(xué)生,這里留給我的不僅僅是寶貴的`工作經(jīng)驗(yàn),更多的是解決問題的方法。

  首先,我認(rèn)為對待學(xué)生,應(yīng)該從心里溝通出發(fā),把他們看作自己的孩子一樣,你真誠地對待他們,他們也一定會這樣子對待你。遇到問題學(xué)生,不用著急,要從他們心里面最軟弱的地方,尋找突破口。打進(jìn)他們的心里,才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。雖然,這一點(diǎn)我還沒有做好,但是我一直在努力。

  第二,對學(xué)生,大部分應(yīng)該以表揚(yáng)肯定為主,放大他們的優(yōu)點(diǎn),縮小他們的缺點(diǎn)。對于學(xué)生犯的錯(cuò)誤,適當(dāng)?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷。如有再犯,?yīng)當(dāng)進(jìn)行個(gè)人談話,不宜在全班同學(xué)面前大談他的錯(cuò)誤,除非是適合這種方式的學(xué)生。對待特別不愿意做作業(yè)的同學(xué),不能馬上要去他短時(shí)間改正過來,需要給他時(shí)間,在 教師的正確引導(dǎo)下,軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過來。

  第三,很多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要教師在提醒或是批評學(xué)生后,學(xué)生改正過來了,教師再給予肯定的鼓勵(lì),屆時(shí),學(xué)生一般不會再犯同樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我很清楚,我要不斷的學(xué)習(xí),才能跟上知識更新的速度。并且,在教學(xué)質(zhì)量方面,也有待進(jìn)一步的提高。

  趙娜

教師月份工作總結(jié) 篇3

  一、五月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

  1、加強(qiáng)了學(xué)生的夏季安全教育,特別是人身防范教育,防控手足口病教育,防交通事故、防雷電、防溺水教育;繼續(xù)開展了周三常規(guī)逃生演練活動(dòng);配合全縣安全輪查對校園設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的安全大檢查,對教室房頂破損處進(jìn)行了維修。

  2、配合鎮(zhèn)教研室對部分教師進(jìn)行聽評課,完成了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課的篩選工作。

  3、認(rèn)真抓好學(xué)校常規(guī)管理工作,開展了一系列教研活動(dòng)和文體活動(dòng)。

  4、認(rèn)真開展了“蓓蕾讀書”活動(dòng)。

  5、組織教師進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)體會。

  6、精心籌備慶“六一”工作。

  7、對操場和校園環(huán)境進(jìn)行了整治。

  8、認(rèn)真完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的`各項(xiàng)工作。本文選自

  二、六月份教學(xué)工作計(jì)劃

  1、做好個(gè)人工作計(jì)劃,繼續(xù)抓好學(xué)生的夏季安全教育,特別是人身防范教育,防傳染病教育,防交通事故、防雷電、防溺水教育,繼續(xù)開展周三逃生演練。

  2、抓實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)工作,繼續(xù)開展各種教研活動(dòng),把學(xué)校各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)好。抓好課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、組織學(xué)生認(rèn)真讀書、寫字,開展好“蓓蕾讀書”活動(dòng)。

  4、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)師德法規(guī),努力提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  5、開展慶“六一”活動(dòng)。

  6、認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。

教師月份工作總結(jié) 篇4

  十一月份是這一學(xué)期中最為繁忙又最為充實(shí)的一個(gè)月,無論是從教導(dǎo)處工作還是個(gè)人教學(xué)工作,都讓我忙碌又充實(shí)著,具體事項(xiàng)如下:

  一、學(xué)生工作

  1.11月18日,舉行了一月一50m*2往返跑運(yùn)物比賽。

  2.結(jié)束期中測試。

  3.11月25日舉行全校口算能力測試比賽。

  4.11月27日舉行一年級拼音過關(guān)檢查。

  二、教師活動(dòng)

  1.11月4日、11日數(shù)學(xué)集體備課活動(dòng)

  2.11月18、28日語文寫字比賽和集體備課活動(dòng)。

  3.11月27日舉行校本培訓(xùn)活動(dòng)。

  4.參加語文、數(shù)學(xué)、體育16學(xué)時(shí)培訓(xùn)。

  5.樂冰瑩和陳圓圓參加課博會。

  三、學(xué)校上報(bào)工作

  1.在校長的幫助下將《學(xué)校體育年報(bào)》上報(bào)。

  2.上報(bào)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的相關(guān)臺賬。

  3.干璐璐老師參加學(xué)籍培訓(xùn)。

  4.在人勞網(wǎng)登入培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

  沒有完成的計(jì)劃就是家長開放日,主要是因?yàn)橹邢卵處熍嘤?xùn)較多,現(xiàn)在安排在十二月份進(jìn)行。

  在教學(xué)方面:這個(gè)月完成了表內(nèi)乘法教學(xué),學(xué)生能夠利用加法理解乘法的口訣編寫。但是不能夠很好的`記憶。特別是孫顯洋和劉炳淦同學(xué),不能在課上記憶口訣,回家又不去熟記,做起練習(xí)題來很吃力。電話給家長,讓他們協(xié)助督促孩子背誦口訣,經(jīng)過一個(gè)星期,他們也能夠熟練地背誦口訣了,可是劉炳淦做一題就要把口訣重頭到尾背一遍,造成速度變慢。11月25日進(jìn)行口算比賽,盡管劉炳淦錯(cuò)了7題,但是從題目上看,是時(shí)間緊迫算理不清所致。而孫顯洋對乘法口訣的應(yīng)用掌握的相對好多了,背出后遇到乘法算式能夠快速根據(jù)乘法口訣計(jì)算。

  本月的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但是留給我們更多的是思考,思考自身的不足,思考改良的方案,思考如何將我們的工作做細(xì)做全。

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