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上學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-10-05 23:24:10 工作計(jì)劃 我要投稿

上學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的上學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

上學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃

上學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校小學(xué)英語(yǔ)教研組工作將本著“教研組為教師的發(fā)展服務(wù),教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想,以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,加大教研,教改力度,以吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高課堂實(shí)效為目標(biāo),深入開展教學(xué)方法,學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式的研究,正確處理改革與發(fā)展,創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系?偨Y(jié)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,教師們針對(duì)課程改革過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,共同探討,共同尋找解決問(wèn)題的方法,提高各自的教研水平和能力,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。努力營(yíng)造英語(yǔ)教育教學(xué)的.良好氛圍,進(jìn)一步提升我校的英語(yǔ)教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教學(xué)理念

  1、全體中心學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí),深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,如每位英語(yǔ)教師都主動(dòng)訂閱一本英語(yǔ)教學(xué)刊物,認(rèn)真通讀英語(yǔ)教學(xué)研究刊物,從而提高自身的理論素養(yǎng)。

  2、英語(yǔ)組要組織教師明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的,堅(jiān)持“以人為本,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣”,重視每一位學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生中的弱勢(shì)群體,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,讓具有不同學(xué)力的學(xué)生都得到發(fā)展。

  (二)積極開展教育科研,提高教學(xué)質(zhì)量

  1.加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)、充實(shí)和豐富學(xué)識(shí)修養(yǎng),提高科研能力。

  2.認(rèn)真開展教學(xué)實(shí)踐研究,上好校級(jí)公開課,課后做好研究評(píng)課工作,上課教師寫好課后反思。

  3.配合教導(dǎo)處做好月考工作

  4.動(dòng)員教師做好一月一反思,同時(shí)積極參加市、教科所組織的教案、論文評(píng)選活動(dòng)。

  5、切實(shí)讓英語(yǔ)教師做好網(wǎng)絡(luò)教研工作,認(rèn)真做到電子備課中課課一帖,并且一單元有后記。每位教師結(jié)合自己的教學(xué),將自己所帶年級(jí)中成績(jī)較弱班級(jí)的教學(xué)列為網(wǎng)絡(luò)交流的重點(diǎn)。

 。ㄈ┤骊P(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展

  1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  引導(dǎo)學(xué)生做到靜聽以提高當(dāng)堂效率,要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生課外創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)的條件,以不同的形式接觸、學(xué)習(xí)英語(yǔ)。2.及時(shí)輔導(dǎo)困難的學(xué)生

  由于英語(yǔ)教師任教班級(jí)多,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間有限,一些學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的不重視等一些原因,中高年級(jí)已呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,教師要通過(guò)激發(fā)學(xué)生的興趣,提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化,教師可利用課余時(shí)間為個(gè)別學(xué)生適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)課。

  3.加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)課外活動(dòng),繼續(xù)開展英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng),舉行一次英語(yǔ)口語(yǔ)、朗讀知識(shí)競(jìng)賽。

  三、具體活動(dòng)安排

  略

上學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,結(jié)合紅寺堡教育局20xx——20xx學(xué)年度工作要點(diǎn)及我校工作思路及實(shí)際情況,我們要以“樹師德新風(fēng),促質(zhì)量提高”活動(dòng)為契機(jī),以強(qiáng)化教學(xué)行為為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,突出工作重點(diǎn),兼顧其他方面。在學(xué)校工作計(jì)劃的安排下,我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展:工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。

  2、以強(qiáng)化教學(xué)行為為中心,抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

  3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),搞好課題研究,推動(dòng)教學(xué)改革。

  4、規(guī)范作業(yè),考試及評(píng)價(jià)工作,關(guān)注學(xué)生自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著;積極提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié),能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,從實(shí)踐上升到理論。

  2、明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使他們初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。

 。ǘ┳(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對(duì)照常規(guī),搞好英語(yǔ)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識(shí),著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力;通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。針對(duì)課程學(xué)科教學(xué)研究的.重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

  2、充分發(fā)揮教研組作用。加強(qiáng)、深化聯(lián)片校本教研工作。以改變聯(lián)片教研活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,改變教研活動(dòng)的形式,強(qiáng)化教師的參與意識(shí),進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、教材分析等活動(dòng),對(duì)照新課標(biāo),反思英語(yǔ)課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,適應(yīng)新教材的教學(xué)要求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。并配合教導(dǎo)處定期做好落實(shí)常規(guī)的檢查、督促工作;通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)揮“幫帶”的作用,幫助新教師迅速成長(zhǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。

  3、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),從小培養(yǎng)學(xué)生的專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣。規(guī)范作業(yè)的布置與批改,做好輔差工作,堅(jiān)持以學(xué)生為本,盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

  (三)認(rèn)真搞好教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

  通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提出新的課題設(shè)想。抓實(shí)研究過(guò)程,注重知識(shí)的積累,把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問(wèn)題,真正做到促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ㄋ模┟吭戮唧w事項(xiàng)安排:

  九月:

  1、制定教學(xué)計(jì)劃;

  2、集體備課;

  3、教學(xué)課堂評(píng)估。

  十月:

  1、常規(guī)教學(xué)檢查;

  2、英語(yǔ)教研活動(dòng);

  3、網(wǎng)絡(luò)備課,作業(yè)檢查。

  十一月:

  1、學(xué)業(yè)水平階段性評(píng)價(jià);

  2、英語(yǔ)質(zhì)量抽測(cè);

  3、教職工強(qiáng)身健體活動(dòng)。

  十二月:

  1、網(wǎng)絡(luò)備課,作業(yè)檢查

  2、英語(yǔ)教研活動(dòng)

  一月:

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)教研組工作;

  2、常規(guī)教學(xué)檢查;

  3、做好期末考試和統(tǒng)計(jì)分析工作。

上學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃3

  一、 指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們英語(yǔ)教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,認(rèn)真履行英語(yǔ)組新學(xué)期制定的工作要求,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作,認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),在目前的基礎(chǔ)上,使英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、 現(xiàn)狀分析

  三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)于他們是新學(xué)科,學(xué)生的興趣比較大。四年級(jí)的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績(jī)提高上來(lái)。五年級(jí)有幾名基礎(chǔ)不好的學(xué)生,這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。六年級(jí)是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

  三、 工作重點(diǎn)及具體措施

  1、教研組建設(shè):

  本學(xué)期的教學(xué)工作安排中,教研組的建設(shè)是本學(xué)期的`重要工作之一,尤其是本學(xué)期我校新增了兩名英語(yǔ)教師,教研組團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)有待加強(qiáng),教師之間更要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

  2、提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力

  以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口,優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語(yǔ)言交際能力得到更好的提升。

  3、各年級(jí)具體工作

  4、 具體工作安排:每周二下午第2、3節(jié)

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