有關(guān)學(xué)期教育工作計(jì)劃范文十篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編整理的學(xué)期教育工作計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，通過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備。
二、主要工作：
首先，抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作。
一、以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn)，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時(shí)督促和檢查。以身作則，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)守原則，對(duì)學(xué)生一視同仁，說(shuō)到做到。
二、組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí)。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài)，定期召開(kāi)班委會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，明確班干部職責(zé)，提高工作效率，更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣，同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
其次，認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略
一、開(kāi)展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì)，使班集體的所有成員目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。
二、開(kāi)好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度，認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)，作好學(xué)生的.思想教育工作。樹(shù)班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次，加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)，不惜一切代價(jià)，備戰(zhàn)高考。
一、作為班主任，除了抓好班級(jí)的日常管理，很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況，抓好班級(jí)各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī)。
二、通過(guò)心靈空間活動(dòng)，學(xué)生的心理問(wèn)題是不容忽視的，班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因，有針對(duì)性地談話，感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生，放下思想包袱，拋開(kāi)雜念，輕裝上陣，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的提高，綻放陽(yáng)光般的笑臉。
三、另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況，把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合，與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。
最后，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教文體局有關(guān)特色學(xué)校建設(shè)文件精神，把我�！俺晒逃碧厣葡蛏钊�，激發(fā)學(xué)生參與教育教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面、生動(dòng)、活潑發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面提升辦學(xué)效益，讓特色不斷積淀并逐步凸顯。
一、指導(dǎo)思想
1、以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度來(lái)引領(lǐng)特色建設(shè)工作，堅(jiān)決杜絕文字杜撰的特色，要在實(shí)踐過(guò)程中去探索，去追尋特色建設(shè)的方法與策略。本期的特色建設(shè)由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌安排，各部門，各位教師要依據(jù)安排不折不扣完成。
2、開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，把特色建設(shè)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面。特別是在各類活動(dòng)和課堂教學(xué)中，要為學(xué)生提供體驗(yàn)成功的平臺(tái)。
3、班務(wù)工作要體現(xiàn)“成功教育”主題，班主任教師要善于研究，開(kāi)展多種活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)成功作為班級(jí)工作中的主題并經(jīng)常性地開(kāi)展。利用家長(zhǎng)會(huì)，做好向家長(zhǎng)宣傳學(xué)�！俺晒逃碧厣龑�(dǎo)家長(zhǎng)，樹(shù)立學(xué)生的信心，鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難知難而上，體驗(yàn)成功的喜悅。
4、各學(xué)科教師要在課堂教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別是學(xué)困生的.激勵(lì)。教師要做教學(xué)的有心人，讓自己的課堂成為激勵(lì)學(xué)生由成功走向成功的大舞臺(tái)。
5、本期內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，均要以“成功教育”為活動(dòng)主題，營(yíng)造“成功教育”氛圍。
二、管理措施
1、學(xué)校成立“成功教育”特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅斌校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教科室主任漆濤協(xié)助校長(zhǎng)做好特色建設(shè)工作。所有工作校長(zhǎng)將親自參與，掌握教師完成情況。
2、各部門、各位教師要依據(jù)學(xué)校特色建設(shè)工作計(jì)劃安排，認(rèn)真完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得以任何理由敷衍塞責(zé)。本期末，學(xué)校將召開(kāi)專門的特色建設(shè)工作會(huì)議，將把參與此項(xiàng)工作情況與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤。
3、各級(jí)骨干、學(xué)科帶頭教師是各學(xué)科領(lǐng)域的能手，應(yīng)在“成功教育”特色建設(shè)工作中同樣起到骨干帶頭作用，學(xué)校也將把教師在學(xué)校各類建設(shè)活動(dòng)中的參與度和貢獻(xiàn)度作為推薦各類優(yōu)秀的重要條件。
三、工作要求：
1、各教研組在制定教研計(jì)劃中要把“成功教育”納入教研內(nèi)容，本期內(nèi)開(kāi)展不少于兩次的以“成功教育”為主題的研討活動(dòng)。每次活動(dòng)形成圖片加文字的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，并及時(shí)上報(bào)并在學(xué)校校園網(wǎng)、涪城教育網(wǎng)、涪城研修網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上報(bào)道。
2、各班級(jí)要經(jīng)常性地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，要把成功教育納入豐富的活動(dòng)中，杜絕蒼白的說(shuō)教。班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間不要成為表?yè)P(yáng)和批評(píng)時(shí)間，要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生的上進(jìn)加油，成功打氣。本期內(nèi)，各班要開(kāi)展不少于兩次的以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，形成活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)。
3、各位教師要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)認(rèn)真研究，尋找實(shí)施成功教育的途徑，要用智慧的眼光去觀察教育教學(xué)中的動(dòng)態(tài)變化，擔(dān)當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中鋪路石和奠基者的角色。讓自己的教育教學(xué)行為隨時(shí)充滿著智慧與創(chuàng)造。本期內(nèi)，每位教師要形成一篇以“在課堂中實(shí)施成功教育”相關(guān)的論文或者案例。
4、“成功教育”脫離具體的實(shí)踐活動(dòng)就是一句空話。作為教育對(duì)象，學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，只有為學(xué)生創(chuàng)造更多的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展能力，體驗(yàn)成功的喜悅。本期學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將進(jìn)一步彰顯“成功教育”主題，更大面積地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，能夠讓每一個(gè)學(xué)生參與。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要做好校園藝術(shù)節(jié)的組織安排工作，在繼承以往校園藝術(shù)節(jié)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新地開(kāi)展一些活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都成為校園藝術(shù)節(jié)的真正主人。
5、學(xué)校教科室負(fù)責(zé)“成功教育”特色建設(shè)的部署與總結(jié)工作，做好上傳下達(dá)，及時(shí)將實(shí)踐過(guò)程中形成的優(yōu)秀案例進(jìn)行歸納，提煉學(xué)�！俺晒逃碧厣ㄔO(shè)經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)安排：
二月：
2月，教科室負(fù)責(zé)制定本期的特色建設(shè)計(jì)劃。
三月：
1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學(xué)中開(kāi)展成功教育”納入計(jì)劃。
2、3月15日前，班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃，在班隊(duì)活動(dòng)中體現(xiàn)“成功教育”。
3、3月15日前，各學(xué)科教師制定好學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和輔差計(jì)劃，對(duì)“在學(xué)科中如何落實(shí)成功教育”要有專門的規(guī)劃。
四月：
1、各教研組開(kāi)展“成功教育“進(jìn)課堂專題研討活動(dòng)。
2、各班依據(jù)計(jì)劃，開(kāi)展以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
3、德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部做好校園藝術(shù)節(jié)的規(guī)劃，在活動(dòng)中要充分體現(xiàn)“成功教育”。
五月：
1、各教研組開(kāi)展“成功教育“進(jìn)課堂專題研討活動(dòng)。
2、各班依據(jù)計(jì)劃，開(kāi)展以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
3、開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，彰顯學(xué)生個(gè)性，為每一位學(xué)生提供體驗(yàn)成功的平臺(tái)。
六月：
1、校園藝術(shù)節(jié)表彰活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。
2、進(jìn)行成功教育總結(jié)。
�。�1）、教研組交“成功教育”研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
�。�2）、班主任教師交“成功教育”主題班隊(duì)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)。
�。�3）、各學(xué)科教師交“成功教育”論文或教學(xué)案例。
七月：
1、班主任利用期末家長(zhǎng)會(huì)做好“成功教育”的指導(dǎo)工作。
2、教科室對(duì)本期實(shí)施“成功教育”特色建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。
3、召開(kāi)學(xué)校特色建設(shè)專題研討會(huì)，總結(jié)本期特色建設(shè)得失，提出下期的工作目標(biāo)。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的工作思路，以提高質(zhì)量、特色發(fā)展為核心，以優(yōu)化管理、樹(shù)立品牌為重點(diǎn)，以加快學(xué)校、教師、學(xué)生的生命發(fā)展為使命，著力打造xx完小的特色品牌，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
1.重德育立品行
我們xx小學(xué)一直把學(xué)生德育工作擺在突出位置，努力打造良好的德育陣容。建立健全面向全體學(xué)生、關(guān)注所有學(xué)生健康成長(zhǎng)的德育工作制度和機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，塑造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，重點(diǎn)關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女等特殊群體的健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期，在完成中心布置的各項(xiàng)活動(dòng)外，著力重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
�。�1）良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。
加強(qiáng)文明班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。各年級(jí)、各班根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。并結(jié)合少先隊(duì)的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生競(jìng)賽，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。
�。�2）“環(huán)保手帕飄起來(lái)”綠色行動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初每位學(xué)生發(fā)放“環(huán)保手帕飄起來(lái)綠色行動(dòng)倡議書”，利用黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行宣傳，班主任利用午間談話等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)。讓大家告別在校使用餐巾紙，從小小一塊手帕做起，培養(yǎng)良好的`生活習(xí)慣，更好地保護(hù)我們的地球。
�。�3）“每月之星”評(píng)比活動(dòng)。
為了更好地展示學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)“每月之星”評(píng)比活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，宣傳身邊榜樣，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
�。�4）“農(nóng)具征集”活動(dòng)。
為進(jìn)一步展現(xiàn)我校多姿多彩的學(xué)校文化，搶救和保護(hù)記載xx發(fā)展過(guò)程中的珍貴農(nóng)具資源，向全校師生及家長(zhǎng)征集老農(nóng)具，把反映xx發(fā)展和建設(shè)的不同歷史時(shí)期珍貴的農(nóng)具保留下來(lái)，為進(jìn)一步挖掘我校辦學(xué)傳統(tǒng)和積淀做出貢獻(xiàn)。（此活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行，為建我校的農(nóng)耕博物館做準(zhǔn)備）。
2.抓教學(xué)升品位
作為中心小學(xué)的一份子，我們要做到的就是對(duì)中心小學(xué)的工作安排的絕對(duì)執(zhí)行。這個(gè)學(xué)期，我們繼續(xù)與中心同步，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，圍繞中心小學(xué)的工作計(jì)劃，有序展開(kāi)各項(xiàng)工作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，力求使各項(xiàng)工作步入規(guī)范化的管理軌道。
�。�1）強(qiáng)化和規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)幾個(gè)主要環(huán)節(jié)的管理。堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的策略。認(rèn)真剖析教學(xué)成績(jī)落后的班級(jí)、學(xué)科，查找原因定措施，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
�。�2）開(kāi)展好各項(xiàng)教研活動(dòng)。
抓好校本培訓(xùn)，組織好周一教材解讀活動(dòng)，開(kāi)展好青年教師推門聽(tīng)課活動(dòng)、“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，圍繞課題扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，做到有計(jì)劃，落實(shí)分工明確、責(zé)任到人的制度。
�。�3）認(rèn)真做好月考核工作。
每月有檢查的重點(diǎn)和常規(guī)項(xiàng)目的檢查。通過(guò)考核，展現(xiàn)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，有效落實(shí)“減負(fù)增效”，規(guī)范教師教學(xué)行為，把教學(xué)五認(rèn)真做細(xì)、做實(shí)、做到位。
�。�4）加強(qiáng)學(xué)校特色活動(dòng)。
積極開(kāi)展有特色的活動(dòng)，讓跑跳繩繼續(xù)譜寫新的華章，讓各個(gè)社團(tuán)綻放光彩，尤其希望我們的足球社團(tuán)能夠成為一朵奇葩。
3.重安全保平安
安全重于泰山，理應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴，理應(yīng)居安思危。學(xué)校把安全工作作為工作的重中之重，天天講安全，天天查安全，時(shí)時(shí)注意安全。
（1）嚴(yán)格實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日”制度。
值日、值周老師負(fù)責(zé)上、放學(xué)校門口、車站乘車及上下車安全及校內(nèi)安全。
�。�2）加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。
經(jīng)常性開(kāi)展交通、法制、預(yù)防傳染病等安全教育，每學(xué)期開(kāi)展防震、防火等安全應(yīng)急演練和生存技能培訓(xùn)，提高師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、綜合治理”的原則，督促學(xué)校廣泛開(kāi)展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識(shí)，徹底整改消除校內(nèi)道路交通安全隱患，大力加強(qiáng)校內(nèi)基礎(chǔ)工作，改善校園道路行車條件，創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治，學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段得到有效治理，學(xué)校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學(xué)校交通安全宣傳工作顯著加強(qiáng)，廣大師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
白寨中心小學(xué)“道路交通安全工作專項(xiàng)整治”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：龐文華
副組長(zhǎng)：葉學(xué)珍王敬彬牛曉靜
成員：郗超貴(白寨派出所干警白寨中心小學(xué)門衛(wèi))
王勝林(白寨中心小學(xué)門衛(wèi))各年級(jí)班主任教師
四、專項(xiàng)整治工作范圍
學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門口及周邊道路、校道、教學(xué)區(qū)、操場(chǎng)、師生生活區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)。
五、專項(xiàng)整治工作的步驟和措施
學(xué)校交通安全整治工作為期2個(gè)月，即從20xx年2月5日至20xx年4月24日。采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗(yàn)收3個(gè)步驟進(jìn)行。
(一)深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案，部署學(xué)校及周邊道路安全專項(xiàng)整治工作。
(二)治理整改階段(20xx年3月1日至4月20日)。開(kāi)展交通安全知識(shí)講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行自查自改，消除學(xué)校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段，并協(xié)助有關(guān)部門做好“交通安全學(xué)校”建設(shè)工作。
(三)督查驗(yàn)收階段(20xx年4月21日至4月24日)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行檢查，對(duì)成績(jī)突出給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不力、安全問(wèn)題突出的給予通報(bào)批評(píng)。
六、專項(xiàng)治理的要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分開(kāi)展學(xué)校交通安全專項(xiàng)整治工作的重要性、必要性，把這次專項(xiàng)治理作為需要迫切解決的`突出問(wèn)題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實(shí)處。
(二)部門聯(lián)動(dòng)，形成合力。學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓�、交通、安全行政監(jiān)督管理等部門加強(qiáng)聯(lián)系，消除學(xué)校存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
(三)加強(qiáng)宣傳教育，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固整治成果。在專項(xiàng)整治工作中，學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作，當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，通過(guò)廣泛號(hào)召、典型引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查評(píng)價(jià)、總結(jié)表彰等方式，組織推動(dòng)這項(xiàng)工作的開(kāi)展。
(四)學(xué)校門口要實(shí)行交通管制。外來(lái)車輛未經(jīng)學(xué)�；蜷T衛(wèi)許可不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)，學(xué)校保衛(wèi)人員或門崗要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記；機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入學(xué)生宿舍區(qū)和操場(chǎng)；道路要有明顯標(biāo)志，車輛不得亂停亂放。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，依靠班主任和備課組長(zhǎng)兩條線抓好學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，緊盯質(zhì)量目標(biāo)，改進(jìn)教學(xué)法，強(qiáng)化教學(xué)管理，抓實(shí)高考備考和新課改，落實(shí)控流工作，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)校、樂(lè)學(xué)習(xí)。實(shí)行半軍事化管理，使同學(xué)們具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)和一定的軍事素質(zhì)，培養(yǎng)其服從命令、聽(tīng)從指揮、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，以適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)、生活和工作的需要。奉行“文明治校，雅靜育人”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施“賞識(shí)教育，自主教育，感恩教育，安全教育”等四種教育模式。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)文明、雅靜的學(xué)習(xí)氛圍。
二、工作目標(biāo)
1、控流失，保安全
2、優(yōu)環(huán)境，正秩序
3、夯基礎(chǔ)，揚(yáng)特長(zhǎng)
6、展風(fēng)貌、爭(zhēng)一流
5、學(xué)生生活制度化、行動(dòng)軍事化、秩序規(guī)范化、活動(dòng)群體化
三．工作要點(diǎn)與措施
1、學(xué)生每學(xué)期流失率控制在5%以內(nèi)
2、責(zé)任安全零事故
3、教學(xué)秩序良好，教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正
6、學(xué)生管理效果好，受處分學(xué)生數(shù)一期控制在15人以內(nèi)
5、完成高考升學(xué)任務(wù)
6、教室、寢室、辦公室環(huán)境優(yōu)美，師生精神狀態(tài)良好
7、教育教學(xué)成果展示豐富、精彩
8、考核積分進(jìn)入前兩名
(一)努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍
1、注重三支隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)：一是班主任為主的教師隊(duì)伍，二是學(xué)生干部隊(duì)伍，三是家長(zhǎng)學(xué)校，形成立體的'育人網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮德育實(shí)效。
2、加強(qiáng)學(xué)生的管理，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們對(duì)自己嚴(yán)格要求，讓良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生個(gè)人的素質(zhì).
3、實(shí)行部務(wù)值日制，每天由一名干部牽頭，每天安排三名班主任值日，負(fù)責(zé)重點(diǎn)時(shí)段與重點(diǎn)區(qū)段的巡查。
6、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，各年級(jí)成立學(xué)生自管會(huì)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生“自主管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我實(shí)踐”
5、實(shí)行任課教師包班制，協(xié)助班主任管理班級(jí)。
6、突出抓好就寢紀(jì)律、午休紀(jì)律、視聽(tīng)紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)控惡性糾紛的發(fā)生，確保不出任何安全責(zé)任事故。
7、改進(jìn)處理學(xué)生問(wèn)題的方式，調(diào)動(dòng)班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同面對(duì)問(wèn)題，注重跟蹤反饋，力求及時(shí)處理、有效處理。
（二）搞好教學(xué)常規(guī)，突出實(shí)效，形成良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
�、牛畧�(jiān)持一周一次的集體備課，寫好導(dǎo)學(xué)案，把握好標(biāo)高，控制好難度。
⑵．改進(jìn)教法，切實(shí)使課堂成為學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”的陣地。要求教師要把課講活，做到用激情吸引學(xué)生，以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生；達(dá)到教師少講，學(xué)生多想，精煉，效果好。培養(yǎng)一批學(xué)生老師。
�、牵畯�(qiáng)化訓(xùn)練，突出一個(gè)“細(xì)”字，落實(shí)好基礎(chǔ)和能力。每一次課都要布置適量的作業(yè)，全期語(yǔ)文大作文不少于八篇。
⑷．實(shí)行月考制，加強(qiáng)對(duì)試卷的分析和對(duì)成績(jī)的分析，科學(xué)評(píng)估教學(xué)成績(jī)。
�。�5）.做好反饋，做到知識(shí)漏洞的及時(shí)疏堵
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督查。
�、牛畬�(shí)行隨堂聽(tīng)課，由學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，聽(tīng)完所有任課教師的課。
�、疲畬�(shí)行學(xué)生評(píng)教制，每月評(píng)教一次。
�、牵畤�(yán)格教師上課考勤。
⑷．加強(qiáng)課堂巡查，及時(shí)糾正不規(guī)范教學(xué)行為。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，依靠教研組搞好教研。
�、牛y(tǒng)一標(biāo)高進(jìn)度
�、疲盐湛碱}質(zhì)量關(guān)
�、牵M織講課聽(tīng)課
�、龋_(kāi)展對(duì)新課程的研討
�、桑芯扛呖紕�(dòng)向
�、剩珜懡虒W(xué)論文，每人每期至少一篇
6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�、牛畠�(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，抓好課堂紀(jì)律、就寢紀(jì)律、考試紀(jì)律，要能使學(xué)生坐得住、沉得下、學(xué)得進(jìn)，切實(shí)解決學(xué)生上課睡覺(jué)問(wèn)題。
�、疲畬�(shí)施賞識(shí)教育，及時(shí)表彰成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步快的學(xué)生。
�、牵扇�(gè)別座談，召開(kāi)各類學(xué)生會(huì)等形式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。
⑷．采用講座等形式開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)。
（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理效能。
1．部領(lǐng)導(dǎo)成員要以身作則，事事處處起帶頭作用，重心下移，與老師打成一片。移到所帶的班，教好自己所帶的課，協(xié)助抓好本教研組的管理。移到所帶的班上，協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，以點(diǎn)帶面，全面提高。
2．按照粗分工大合作的原則加強(qiáng)部的管理，團(tuán)結(jié)合作，齊抓共管。
3．傾聽(tīng)老師意見(jiàn)，改進(jìn)工作方法，盡量為老師服好務(wù)，力所能及為老師解決實(shí)際困難。
4．嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，做到獎(jiǎng)懲分明。
5．科學(xué)評(píng)估教師教學(xué)實(shí)績(jī)，準(zhǔn)確核算質(zhì)量工資。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇6
在市教育局、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，我中心將團(tuán)結(jié)一致，繼續(xù)圍繞以“書香校園，陽(yáng)光校園，成功校園”的辦學(xué)理念，踏實(shí)工作，認(rèn)真做事，不斷進(jìn)取，下面就對(duì)本期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃：
對(duì)20xx年在督導(dǎo)評(píng)估中存在的問(wèn)題，一一找出，及時(shí)整改，爭(zhēng)取在今年的.督導(dǎo)評(píng)估中不再出現(xiàn)去年的問(wèn)題。
繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作，以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
隨時(shí)監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧，讓這兩個(gè)平臺(tái)成為我校宣傳正能量的陣地。
管理維護(hù)好我校96臺(tái)教學(xué)交互式LED一體機(jī)，保證它們時(shí)刻處于可用狀態(tài)，讓每一位教師用的放心，看著舒心，隨時(shí)經(jīng)得起上級(jí)部門的檢查。
對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)使用過(guò)程中可能出現(xiàn)的故障，有問(wèn)題及時(shí)處理，保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。
協(xié)助藝術(shù)部、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報(bào)名和比賽工作。
團(tuán)結(jié)本組人員搞好教學(xué)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識(shí)掌握上學(xué)有所值，學(xué)有所用。管理和維護(hù)好我們的四個(gè)微機(jī)室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
認(rèn)真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來(lái)的文件，要按時(shí)按量保質(zhì)的完成。
對(duì)學(xué)校部分教師辦公舊電腦進(jìn)行更換，以適用夠用的原則，保證他們?cè)谛畔⒒h(huán)境下能輕松教學(xué)。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇7
一、端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想
切實(shí)把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神，依照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》要求，制定學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論為依據(jù)，開(kāi)展多樣化的科學(xué)普及活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃纳钊腴_(kāi)展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)青少年科技教育。
二、不斷加強(qiáng)對(duì)科技教育的領(lǐng)導(dǎo)
1、健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由教導(dǎo)主任陳連強(qiáng)為組長(zhǎng);綜合實(shí)踐課教師馬濤為組員，負(fù)責(zé)科技活動(dòng)開(kāi)展的具體工作和日常事務(wù);
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)定期組織小組成員，開(kāi)展教科研工作，小組成員不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，熟悉科技教育活動(dòng)內(nèi)容及大綱要求，對(duì)科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織教師開(kāi)展教學(xué)、科研和競(jìng)賽活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)安排
為提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
安排如下：
九 月：
學(xué)校舉行“三小”評(píng)比：小論文、小制作、小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)。 時(shí)間：9月15日-9月23日學(xué)生作品創(chuàng)作
9月24日-9月25日作品征集
9月28日-9月31日作品評(píng)比(“小論文”由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)評(píng)比，小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評(píng)比)
十 月：
1、各班級(jí)出一期以科普為主題的黑板報(bào)
2、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的`手抄報(bào)。小報(bào)統(tǒng)一規(guī)格為8K紙大小 時(shí)間：10月18日前各班級(jí)完成以上工作
10月21日大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查
10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報(bào)
3、開(kāi)展一次科幻畫展(8k紙大小)
時(shí)間：10月8日—10日學(xué)生創(chuàng)作
10月11日—12日組織教師篩選
10月14日 展出作品
十一月：
開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：
(1)讀一本科普知識(shí)書籍或文章
(2)寫一篇讀科普書或文章的心得，或做一件小制作的體會(huì)
(3)學(xué)做一件科技小作品
(4)開(kāi)展一次以“科技活動(dòng)”為內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)
(5)畫一幅“異想天開(kāi)”發(fā)明設(shè)計(jì)圖
【各班級(jí)圍繞其中一個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)，并于22日前上交書面材料5份于大隊(duì)部】
十二月：
科技小制作比賽
一、二年級(jí)： 橡皮泥
三、四年級(jí)：手工制作(廢物利用)
五、六年級(jí)：彈力紙飛機(jī)
組織模型比賽
競(jìng)速比賽：三、四年級(jí)遙控車
競(jìng)飛比賽：五、六年級(jí)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)的留空時(shí)間
舉辦一次電子板報(bào)制作比賽(五年級(jí))
一月：
表彰
評(píng)選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級(jí)
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人(科技之星)
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇8
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為了更好地將遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定如下遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師積極配合。
我們?nèi)w教師將提高認(rèn)識(shí)，本著對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，科學(xué)實(shí)施，管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全體教師應(yīng)用水平
我校將采用不定期培訓(xùn)的方式，對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn)，大力開(kāi)展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行授課不少于10次。
三、開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，不斷提高全體教師的應(yīng)用水平。
現(xiàn)結(jié)合我校和特點(diǎn)和實(shí)際，對(duì)本期我校的教研活動(dòng)安排如下。
1、積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力，帶動(dòng)全體教師充分利用遠(yuǎn)教資源。
2、在本片區(qū)內(nèi)各學(xué)校間形成遠(yuǎn)教，校與校之間互相幫助互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、開(kāi)展片級(jí)、校級(jí)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)，遠(yuǎn)教教研活動(dòng)不少于2次。
4、積極組織本校教師參加各種遠(yuǎn)教方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的`評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)出一批骨干教師，帶動(dòng)全片區(qū)教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平。
5、定期、定課題開(kāi)展遠(yuǎn)教教研活動(dòng)，不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。
總之，實(shí)施遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，只要我們有“團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心，在學(xué)生和教師的“培、練、學(xué)、研”上狠下功夫，我們一定能夠高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù)，以確保遠(yuǎn)教資源在我校教育教學(xué)活動(dòng)中能夠充分發(fā)揮作用
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇9
一。本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。
2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。
5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。
二、班級(jí)分析：
我班共有36名學(xué)生，二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年多的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)技能又了很大的提高，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動(dòng)手操作，語(yǔ)言表達(dá)等方面有了很大的提高，合作互助了意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng)，但是學(xué)生之間存在著明顯的差距。由于有一部分學(xué)生剛分到這個(gè)班級(jí)，對(duì)于這些學(xué)生在各方面不是很了解，但是我覺(jué)得他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情還是很高漲的。因此，在這一學(xué)期的教學(xué)中更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上，并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
三、教材分析
表內(nèi)除法
（一），圖形與變換，表內(nèi)除法
�。ǘ┤f(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，克和千克，萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法，統(tǒng)計(jì)，找規(guī)律。
本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求
�。ㄒ唬�、數(shù)學(xué)思考方面
1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。
2、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示2個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
3、通過(guò)對(duì)時(shí)、分、秒的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)時(shí)間與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。
�。ǘ⒔鉀Q問(wèn)題方面
1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
2、了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法。
3、有與同學(xué)合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。
4、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。
�。ㄈ�、情感與態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)。
2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
4、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
5、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
6、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學(xué)措施
1、要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。不光憑經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去怎樣提，現(xiàn)在也怎樣提;也不能搬課本，凡是課本上的'有的內(nèi)容，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2、要尊重學(xué)生，注重學(xué)法滲透。在學(xué)習(xí)中，教師不要包辦代替和以講代學(xué)，要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí)。
3、要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力。要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程。
4、要注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力，還誚鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。
5、要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法，有利于學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。
6、要注意教學(xué)的開(kāi)放性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。課本中的一些例題和習(xí)題的編排，突出了思考過(guò)程，教師在教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過(guò)程，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問(wèn)題。
7、要精心設(shè)計(jì)教案，注重多媒體的應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松，覺(jué)得扎實(shí)。
8、要滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。
學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇10
一、總體目標(biāo)：
以建設(shè)一流、知名的學(xué)校為目標(biāo)，堅(jiān)持“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)思路，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
二、工作思路：
教育工作要以建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主、和諧”的新型師生關(guān)系為主線，努力探索適合我校學(xué)生管理的新模式，建設(shè)一個(gè)文明和諧的新校園；教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，本學(xué)期我校的整體工作思路是：一條主線，二個(gè)特色，三項(xiàng)改革。一條主線是教學(xué)常規(guī)管理為主線，要繼續(xù)抓好五個(gè)一教學(xué)常規(guī)檢查和六個(gè)一活動(dòng)，六個(gè)一活動(dòng)改為寫一本規(guī)范教案、建一個(gè)學(xué)科習(xí)題庫(kù)、講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、讀一些課改好書、建一個(gè)自己的博客、撰一篇優(yōu)秀論文；二個(gè)特色是將英語(yǔ)、語(yǔ)文作為學(xué)校的特色學(xué)科來(lái)抓；三項(xiàng)改革是對(duì)教師的備課、上課、聽(tīng)評(píng)課重新建章立制。深化素質(zhì)教育，加大新課程改革的力度，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門課程，以提高課堂教學(xué)效益為核心，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，在新的一年有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三、目標(biāo)措施：
教育工作
1．將常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、集中教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到周有主題、月有專題、年有總結(jié)。
2．充分發(fā)揮國(guó)旗下的講話適時(shí)導(dǎo)向的作用，繼續(xù)實(shí)行升國(guó)旗制度。
3．充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄等陣地作用，大力表彰好人好事。
4．強(qiáng)化班主任工作，做好少年先鋒隊(duì)工作。
5．做好社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生自我管理四位一體的德育體系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，調(diào)動(dòng)各方面的力量和積極因素，形成教育的合力，求得育人目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。
6．以抓學(xué)生在校管理為重點(diǎn)，抓好學(xué)生的自立、自理、自治能力。
7．完善班級(jí)和學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制。
8．繼續(xù)搞好學(xué)校硬件改造工程，鞏固和發(fā)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。
教學(xué)工作：
1．一條主線：
一條主線就是要抓好教學(xué)常規(guī)管理這條主線，教學(xué)管理的基本骨架就是常規(guī)管理，常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作形成特色的基礎(chǔ)和前提。
�、僖^續(xù)抓好五個(gè)一教學(xué)常規(guī)檢查。
�、谧ズ昧鶄�(gè)一活動(dòng)，六個(gè)一活動(dòng)改為寫一本規(guī)范教案、建一個(gè)學(xué)科習(xí)題庫(kù)、講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、讀一些課改好書、建一個(gè)自己的博客、撰一篇優(yōu)秀論文。
2．二個(gè)特色：
把英語(yǔ)、語(yǔ)文作為學(xué)校的特色學(xué)科來(lái)抓，做到定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定雙向考核、有總結(jié)。
①保證有固定的特色活動(dòng)時(shí)間，每周二、四的早自習(xí)給語(yǔ)文，每周三、五早自習(xí)給英語(yǔ)。
②學(xué)科教師作為固定的.學(xué)科特色活動(dòng)教師。
�、勖吭乱辉u(píng)比、每學(xué)期一總結(jié)。
3．三項(xiàng)改革：
對(duì)教師的備課、上課、聽(tīng)評(píng)課重新建章立制。
�、賯湔n：備課做到七備，備知識(shí)、備重難點(diǎn)，備分析解題方法，備學(xué)習(xí)規(guī)律并總結(jié)歸納出來(lái)，備學(xué)習(xí)方法和技巧，備學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容，備課堂創(chuàng)新和生成，備課堂結(jié)構(gòu)和過(guò)程。
②上課：教師講得越多，學(xué)生思考的就越少，因此，實(shí)行15+25的授課方式，即每節(jié)課40分鐘，教師最多只準(zhǔn)講15分鐘，其他的25分鐘是學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間，否則，此節(jié)課就視為失敗課。
�、勐�(tīng)評(píng)課：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)從六個(gè)方面入手，一看課堂教學(xué)的效率度，二看課堂教學(xué)的幸福度，三看學(xué)生的參與程度，四看教師、學(xué)生對(duì)教材的挖掘是否深刻透徹，五看學(xué)生個(gè)體展示的精彩程度，六看師生的創(chuàng)新生成如何。
5．更新觀念，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以室外活動(dòng)為主，上好活動(dòng)課。
6．做好各科學(xué)合理搭配復(fù)習(xí)時(shí)間，研究復(fù)習(xí)方法，避免少走和不走彎路，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
7．認(rèn)真抓好期中、期末及單元質(zhì)量檢測(cè)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班各學(xué)科的質(zhì)量分析。
8．完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，抓好校本課程的開(kāi)發(fā)研究。
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