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家庭工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-11-16 00:01:39 工作計(jì)劃 我要投稿

家庭工作計(jì)劃集合8篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的家庭工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家庭工作計(jì)劃集合8篇

家庭工作計(jì)劃 篇1

  為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平,提高全民素質(zhì),加大社區(qū)家庭教育工作力度,擴(kuò)大家長(zhǎng)受教育的覆蓋面,廣泛開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作,努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面,特制定如下計(jì)劃:

  一、要做好社區(qū)家庭教育工作,首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心,組織一支社區(qū)家庭教育工作隊(duì)伍。

  二、確立社區(qū)家庭教育目標(biāo):教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的能力和習(xí)慣,對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育,開展心理健康教育和法制教育,向家長(zhǎng)們宣傳科學(xué)知識(shí),教育廣大家長(zhǎng)做到:知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對(duì)迷信,全面提高家長(zhǎng)的素質(zhì),讓他們用科學(xué)的家庭氣氛,從而優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀,學(xué)會(huì)做事、做人。

  三、深入宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn),普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí)。

  四、大力加強(qiáng)法制教育,宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提高家長(zhǎng)自身的道德素質(zhì),切實(shí)依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任,依法施行家庭教育。

  五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動(dòng),創(chuàng)造家長(zhǎng)與孩子交流、溝通的.環(huán)境,達(dá)到社區(qū)家庭二者配合,共同教育好孩子。

  六、大力推廣0―3歲的散居兒童家庭教育工作指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),使各家長(zhǎng)們意識(shí)到教育子女要從0歲開始,要從小做起。

  七、進(jìn)一步關(guān)注對(duì)特殊兒童(如殘疾兒童、問題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動(dòng)人口子女的家庭教育,做到情況明,數(shù)字清,有名冊(cè)、有統(tǒng)計(jì)。

  XX社區(qū)居委會(huì)

  20xx年2月20日

家庭工作計(jì)劃 篇2

  在新的一年里,家庭教育協(xié)會(huì)要在區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,繼續(xù)努力做好家庭教育工作。根據(jù)xx市、區(qū)家庭教育研究指導(dǎo)中心的計(jì)劃安排與我區(qū)的實(shí)際,家庭教育協(xié)會(huì)特制定本年度家庭教育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  在本年度里要在上級(jí)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合《自治區(qū)教育系統(tǒng)20xx年度家庭教育工作要點(diǎn)》和《xx區(qū)深化家庭教育示范區(qū)工作實(shí)施方案》,充分利用各種渠道、多種形式積極開展好家庭教育工作,使家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,用科學(xué)的教育方法教育孩子,為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,努力創(chuàng)建和諧家庭,和諧社區(qū),和諧xx奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、工作計(jì)劃

  1、為各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校提供較高質(zhì)量的家庭教育講座服務(wù)。協(xié)會(huì)將通過各社區(qū)、小學(xué)、幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校,廣泛宣傳和普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的'家庭教育方法,提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng),提高科學(xué)教育子女的能力。為此,指導(dǎo)師要用心準(zhǔn)備講座稿,用科學(xué)的家庭教育知識(shí)和典型的案例充實(shí)講座稿,為家長(zhǎng)做生動(dòng)有效的講座指導(dǎo),使家長(zhǎng)真正有收獲。

  2、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),是提高家庭教育工作質(zhì)量的保證。

  做好家庭教育工作,要有一批業(yè)務(wù)過硬的家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍,是做好家庭教育工作的前提。為此,協(xié)會(huì)首先要抓好家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。要利用各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),及自學(xué)提高,不斷提高自我的家庭教育專業(yè)素質(zhì),為更好地做好家庭教育工作服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、繼續(xù)做好家庭教育常規(guī)工作的開展。

  各家庭教育指導(dǎo)站要利用講座、沙龍、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、讀書活動(dòng)、育子經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式開展好家庭教育工作。繼續(xù)做好各年齡段的菜單分類指導(dǎo);開展小手拉大手活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動(dòng)性,提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,為兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  4、大力傳播優(yōu)秀家庭文化,培育良好的家庭教育學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的讀書風(fēng)氣。協(xié)會(huì)組建家庭教育進(jìn)社區(qū)的志愿者隊(duì)伍,承擔(dān)親子閱讀加油站工作。為引領(lǐng)廣大孩子和家長(zhǎng)愛讀書愛學(xué)習(xí)發(fā)揮帶動(dòng)作用,形成家家愛學(xué)習(xí),人人愛讀書的良好氛圍。

  5、深入社區(qū)開展豐富家庭教育活動(dòng)。

  協(xié)會(huì)要深入社區(qū),開展家庭教育工作,充分利用節(jié)假日和平時(shí)社區(qū)開展活動(dòng)的機(jī)會(huì)開展行之有效的家庭教育活動(dòng),團(tuán)體咨詢、個(gè)別咨詢、讀書沙龍、育子經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)及發(fā)放宣傳單和指導(dǎo)菜單。

  6、堅(jiān)持做好推展中華傳統(tǒng)文化工作。繼續(xù)開展每周一次的傳統(tǒng)文化公益講堂的學(xué)習(xí)。

  7、繼續(xù)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門安排的各項(xiàng)工作。

  利用全國科普日和“科學(xué)之秋”做好普及家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。做好每年一度的“家長(zhǎng)育子心得”的準(zhǔn)備工作。做好協(xié)會(huì)日常工作。

家庭工作計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)年開始,我們按照上級(jí)部門的要求,特制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),家長(zhǎng)家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平和家庭的生命質(zhì)量。幫助家長(zhǎng)掌握必需的教育知識(shí),促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是我們的`責(zé)任和義務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  提高廣大教師指導(dǎo)現(xiàn)代家庭教育的能力和水平,大面積地提高廣大家長(zhǎng)教育子女的素養(yǎng),不斷優(yōu)化學(xué)校與家庭育人環(huán)境,改變不良教育行為,掌握科學(xué)的教育方法,努力提高我園和家庭的教育質(zhì)量,為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校而努力。

  三、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的建設(shè)

  1.結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校工作,積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高指導(dǎo)家長(zhǎng)工作的理論水平。

  2.幼兒園定期組織教師開展有關(guān)“家庭教育”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),100%完成今年區(qū)家庭教育下達(dá)的任務(wù)。

  3.定期開展指導(dǎo)講座及讀書漂流活動(dòng),不斷提高家長(zhǎng)和教師的教育水平,掌握科學(xué)的教育方法,每月每班至少完成1-2篇育兒經(jīng)驗(yàn)文章。

  4.讓家長(zhǎng)參與幼兒教育管理,在管理中不斷提高和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者的指導(dǎo)水平。逐步發(fā)展與擴(kuò)大"中華家庭教育志愿者"隊(duì)伍。

 。ǘ╅_展各種形式的家園同步教育

  1.結(jié)合“三八”節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日,通過各種形式的親子活動(dòng)等,使家長(zhǎng)和幼兒園一起開展有關(guān)愛媽媽、愛勞動(dòng)等教育。

  2.通過 “請(qǐng)進(jìn)來”的形式,請(qǐng)有較好家庭教育方法的家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

  3.定期開設(shè)家長(zhǎng)講座,不斷提高家長(zhǎng)的教育水平,掌握科學(xué)的教育方法。

  4.向家長(zhǎng)定期開放教學(xué)活動(dòng),通過幼兒園半日活動(dòng)開放,讓家長(zhǎng)了解幼兒園二期課改精神,溝通教育過程,達(dá)成教育的共識(shí)。

  5.定期組織召開家委會(huì),共同探討幼兒的教育工作。

  6.每班每學(xué)期開展不少于兩次的親子教育活動(dòng)。

 。ㄈ┙⑿问蕉鄻拥募覉@聯(lián)系方法

  1.每班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調(diào)換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導(dǎo))。

  2.建立家長(zhǎng)反饋制度,通過反饋形式,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的評(píng)價(jià)。

  四、具體安排

  三月份

  1.老師接待新生及家長(zhǎng)來園,熟悉環(huán)境。

  2.開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動(dòng),各班上報(bào)家長(zhǎng)助教、義工名單及相關(guān)信息資料。

  3.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  4.召開學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)及各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

  5.以年級(jí)組形式開展家長(zhǎng)學(xué)校講座或其他家園面對(duì)面活動(dòng)。

  四月份

  1.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  2.以年級(jí)組形式開展家長(zhǎng)學(xué)校講座或其他家園面對(duì)面活動(dòng)。

  五月份:

  1.召開家長(zhǎng)委員會(huì)(伙委會(huì))。

  2.家長(zhǎng)學(xué)校講座或其他家園面對(duì)面活動(dòng)。

  3.園級(jí)家庭教育講座。

  4. 慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng)。

  六月份:

  1.家長(zhǎng)學(xué)校講座或其他家園面對(duì)面活動(dòng)。

  2.大班幼兒畢業(yè)典禮。

  3.優(yōu)秀育兒文章評(píng)選。

  4.家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

 2月25日

家庭工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,實(shí)施家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。

  二、工作目標(biāo):

  1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。

  2.結(jié)合本園的實(shí)際,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的'參與度。

  3.注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待家長(zhǎng),提高服務(wù)水平。

 。

  1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用,明確了權(quán)利和義務(wù),使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2.利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流,倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)評(píng)委參與活動(dòng)等形式,使活動(dòng)更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。

  3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

  4.通過《服務(wù)效三、具體工作要求與措施果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長(zhǎng)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法。

  5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動(dòng)及“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  5.完善家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、等家園合作形式,探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。

  6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構(gòu)建互動(dòng)教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。

家庭工作計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全國“十一五”家庭教育工作規(guī)劃為指針,全面落實(shí)各級(jí)教育部門、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神,家庭教育工作計(jì)劃。切實(shí)提高各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)效果,積極開展家庭教育實(shí)踐與理論研究,為構(gòu)建***家庭、***社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

  基本目標(biāo):

  1、爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校:合格家長(zhǎng)學(xué)校;示范家長(zhǎng)學(xué)校;品牌家長(zhǎng)學(xué)校。

  2、拓展兩類家長(zhǎng)學(xué)校:民工家長(zhǎng)學(xué)校;網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校。

  3、抓好三支隊(duì)伍建設(shè):家庭教育兼職研究員隊(duì)伍,家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍;家庭教育管理者隊(duì)伍。

  4、做好六項(xiàng)有關(guān)研究:城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究;母親素養(yǎng)教育研究;農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究;家庭教育“三級(jí)”教材研究;科學(xué)教子案例研究;家庭教育重點(diǎn)課題研究。

  對(duì)應(yīng)措施:

  一、爭(zhēng)創(chuàng)“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校

  修改原示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比條例,擬定“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)審方案。學(xué)校可根據(jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報(bào)爭(zhēng)創(chuàng)級(jí)別,“家教所”組織指導(dǎo)、檢查并審定。

 。ㄒ唬┖细窦议L(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:

  1、做到“十個(gè)有”的規(guī)范辦學(xué):有組織、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有場(chǎng)地、有教師、有活動(dòng)、有考評(píng)、有總結(jié)、有檔案。

  2、積極配合并完成家庭教育研究所,家庭教育培訓(xùn)中心等上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。

 。ǘ┦痉都议L(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:

  在合格家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上

  1、有結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)

  2、有家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目。

  3、有家庭教育論文發(fā)表。

  4、有可持續(xù)發(fā)展的家長(zhǎng)學(xué)校工作亮點(diǎn)、長(zhǎng)效機(jī)制。

  (三)品牌家長(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:

  在合格、示范家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上

  1、有家長(zhǎng)學(xué)校專門網(wǎng)站。

  2、有家庭教育課題研究。

  3、有校本特色教材。

  4、在區(qū)域中、社會(huì)上有很好的社會(huì)反響和實(shí)際效果。

  二、拓展兩類家長(zhǎng)學(xué)校

 。ㄒ唬┩卣姑窆ぜ议L(zhǎng)學(xué)校

  1、在原有2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校。

  2、對(duì)民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“二免一補(bǔ)“措施。即免費(fèi)提供培訓(xùn),免費(fèi)提供教材、資料,補(bǔ)助家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

  3、倡導(dǎo)并開展市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校與民工家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶。從實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)對(duì)民工家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)民工家長(zhǎng)學(xué)校教育質(zhì)量的提升,促進(jìn)外來民工家長(zhǎng)科學(xué)教子水平的提高,促進(jìn)整體教育***、均衡發(fā)展的形成。

  (二)拓展網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校

  1、在原有2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站。

  2、指導(dǎo)并督促縣級(jí)以上示范家長(zhǎng)學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁。學(xué)校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目。

  3、開展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁活動(dòng),并給予一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),工作計(jì)劃《家庭教育工作計(jì)劃》。

  4、開辦象山縣家庭教育網(wǎng)站,拓寬家教知識(shí)傳播渠道,以滿足不同素質(zhì)、不同崗位、不同職業(yè)、不同年齡家長(zhǎng)的不同需求,從而可以有效彌補(bǔ)現(xiàn)代家長(zhǎng)個(gè)性化,不定時(shí)的大信息家教知識(shí)的需求。

  三、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)

  1、家庭教育兼職研究員隊(duì)伍(基本上由學(xué)校德育副校長(zhǎng)、德育主任組成)是一支推動(dòng)象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的.生力軍,要定期開展對(duì)他們的專題培訓(xùn),明確任務(wù)。每學(xué)年開展一次家庭教育交流研討會(huì),每年參加一次外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)以增廣見聞,通過多種途徑提高他們的理論水平和實(shí)踐能力。

  2、進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)并拓展家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍?梢試L試建立以外來專家為主要的“家庭教育專家講師團(tuán)”;以在校熱心家長(zhǎng)為主要成員的“家長(zhǎng)助教團(tuán)”;以全縣在家庭教育工作上有突出成績(jī)的“教師講師團(tuán)”;并對(duì)后2支隊(duì)伍開展相對(duì)應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn),提高各自講課效果,不斷創(chuàng)建平臺(tái)讓他們營造助人助己的雙贏成長(zhǎng)氛圍,為全縣家長(zhǎng)甚至到更遠(yuǎn)的地方去傳播、輻射各自先進(jìn)的家教理念,以提升廣大家長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì),使這支隊(duì)伍能成為新時(shí)代象山家庭教育品牌團(tuán)隊(duì)。

  3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長(zhǎng)、德育主任、班主任等三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍組成。我們“家教所”要擬定計(jì)劃對(duì)他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),因?yàn)槿魏卫蠋熕麄兊牧硗庖环萏炻毦褪羌议L(zhǎng),所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng);怎樣提高科學(xué)育兒水平;怎樣捕捉家庭教育規(guī)律;了解家庭教育內(nèi)涵等本身也是每一位教師家長(zhǎng)必不可缺的個(gè)人素養(yǎng)。

  四、做好六項(xiàng)家庭教育研究

  1、做好城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究

  擬定“象山縣家長(zhǎng)信息了解問卷”,普查家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人本人情況,普查家長(zhǎng)育人觀點(diǎn)、教育方式情況,普查城鄉(xiāng)家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校功能及家庭教育合力了解等,通過一系列問卷調(diào)查來掌握城鄉(xiāng)家長(zhǎng)及家庭的一些異同,并為進(jìn)一步搞好城鄉(xiāng)家長(zhǎng)素質(zhì)均衡提升、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性打下基礎(chǔ)。

  2、做好母親素養(yǎng)教育研究

  在目前多數(shù)家庭中,由于母親與孩子的特殊關(guān)系,大多數(shù)母親承擔(dān)著教育子女的重任!耙浑p推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”,母親的視野、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長(zhǎng)和未來,母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要,如何辦好女子學(xué)堂、如何開好母親課堂、如何增強(qiáng)母親魅力、提高母親的教育智慧對(duì)廣大家庭教育工作者來說又是一個(gè)時(shí)代課題。(詳細(xì)方案見象山縣“母親素養(yǎng)工程”實(shí)施方案)

  3、農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究

  (參照1)在此基礎(chǔ)上要開展針對(duì)性、傾向性支持。特別注重農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀:留守家庭、隔代家長(zhǎng)、文化素質(zhì)不高家長(zhǎng)、粗暴型家長(zhǎng)、離異、單親家庭等,家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)培訓(xùn)的形式、內(nèi)容等都要與時(shí)俱進(jìn)。

  4、做好家庭教育“三級(jí)”教材研究

  “三級(jí)”教材指的是縣本通識(shí)教材、團(tuán)本專題教材和校本特色教材?h本通識(shí)教材的進(jìn)一步宣傳、發(fā)放等問題要規(guī)范并努力,團(tuán)本專題教材的形成還需要化時(shí)間去準(zhǔn)備和積累,校本特色教材的挖掘可局部推進(jìn)。今后要多鼓勵(lì)其他市示范學(xué)校進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)可讀性強(qiáng)的教子案例等校本特色教材,目前爵溪學(xué)校、文峰、石小、丹中已有校本教材,值得推廣,但有待完善。召開一個(gè)校本特色教材編撰并使用的研討會(huì),促進(jìn)家校溝通,形成教育合力。

  5、做好科學(xué)教子案例研究

  繼續(xù)開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作,發(fā)動(dòng)學(xué)校、家長(zhǎng)、各管理者隊(duì)伍、研究者隊(duì)伍、講師團(tuán)成員等的積極參與,鼓勵(lì)他們不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行理論的提煉和總結(jié),再用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷推進(jìn)我縣的家庭教育研究向前邁進(jìn)。

  6、做好家庭教育課題研究

  要有一種“工作課題化”的基本理念,把問題當(dāng)課題來研究,把事情當(dāng)課題來做。象山是全國家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)祥地,近30年來,我縣的家庭教育理論研究、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)模式研究、家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)新載體研究、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際效果研究、三維聯(lián)動(dòng)模式等都取得較大成績(jī)。今年繼續(xù)做好“家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)保障機(jī)制”的課題研究,以求進(jìn)一步發(fā)展、壯大和推廣,爭(zhēng)取省級(jí)獲獎(jiǎng)并沖刺國家級(jí)。

家庭工作計(jì)劃 篇6

  1)繼續(xù)舉辦“XX區(qū)千戶家庭讀經(jīng)典”系列活動(dòng)。聯(lián)合鼓樓街道、月湖街道婦聯(lián)以及天一閣共同開辦極富傳統(tǒng)特色的“天一閣國學(xué)班”。國學(xué)班每周日上午由楊林老師和家長(zhǎng)、小朋友們一起在天一閣穿上漢服讀經(jīng)典。國學(xué)班倡導(dǎo)每天10分鐘,讓小朋友在家里做老師教全家人誦讀經(jīng)典,從而讓孩子自然而然達(dá)到自正的狀態(tài)。

  2、傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)。弘揚(yáng)家庭觀念,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。在傳統(tǒng)節(jié)日端午、中秋等節(jié)日舉辦了相關(guān)活動(dòng),為家長(zhǎng)小朋友們講解傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,帶領(lǐng)他們包粽子、包月餅,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀,重新認(rèn)識(shí)和領(lǐng)略傳統(tǒng)節(jié)日魅力。

  3、每月主題活動(dòng)。國學(xué)班每月一個(gè)主題,舉辦分享讀書故事的月湖書社、感悟傳統(tǒng)書畫之美的書畫欣賞、在游戲中學(xué)習(xí)漢字的漢字聽寫等特色課程。

  2)舉辦 “XX市頭腦om校間挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)校積極組隊(duì)參加,以“ 異想天開、夢(mèng)想成真”為主題,由“紙搭高”、“海運(yùn)大亨”和“疊疊樂”三個(gè)比賽項(xiàng)目組成的活動(dòng)。

  3)繼續(xù)開展XX區(qū)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),做美德少年”評(píng)選活動(dòng)。20xx年在全區(qū)中小學(xué)中廣泛開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng),在“誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、孝老愛親、自強(qiáng)不息、文明出行”等方面表現(xiàn)突出的美德少年,廣泛樹立了一批爭(zhēng)當(dāng)誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、孝老愛親、自強(qiáng)不息、文明出行的`好少年等各類先進(jìn)典型。

  4)廣泛開展“文明與你我同行,爭(zhēng)當(dāng)一名文明出行小監(jiān)督員”主題實(shí)踐活動(dòng)。在廣大學(xué)生中,組織開展“攜手1+6,告別‘中國式過馬路’,爭(zhēng)當(dāng)一名文明出行小監(jiān)督員”主題實(shí)踐活動(dòng),通過組織開展主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、征文等形式,全面倡導(dǎo)廣大學(xué)生爭(zhēng)做文明出行的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者,并發(fā)揮“小手拉大手”的作用,通過青少年“1”的努力,帶動(dòng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆“6”的力量,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),努力告別“中國式過馬路”。

  5)不斷深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

  6)組建一支草根講師團(tuán)。以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,圍繞女性與家庭開展沙龍交流活動(dòng)、傳播正確的家庭教育觀念,提高母親思想道德素養(yǎng)和科學(xué)育兒水平,不斷提升不同女性的素質(zhì)。

家庭工作計(jì)劃 篇7

  上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校 學(xué)生處

  根據(jù)《上海市中小學(xué)家校合作基本要素與框架(征求意見稿)》以及《閔行區(qū)教育局推進(jìn)區(qū)域現(xiàn)代家校合作項(xiàng)目實(shí)施方案(征求意見稿)》的要求,以學(xué)!岸嘣l(fā)展,人人成功”的理念為指引,加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,促進(jìn)家校聯(lián)系,提高家校合作有效性。家長(zhǎng)學(xué)校是普及家庭教育知識(shí)、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。

  1、運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校教材,引導(dǎo)家長(zhǎng)自己學(xué)習(xí)

  面對(duì)我校學(xué)生家長(zhǎng)層次不一的現(xiàn)象,我校根據(jù)家庭教育指導(dǎo)叢書《不輸在家庭教育上》分年級(jí)設(shè)計(jì)了“家長(zhǎng)學(xué)校作業(yè)”和“每月對(duì)照表”,每月一次針對(duì)近期年級(jí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo),家長(zhǎng)可以根據(jù)事先收到的作業(yè)題目得知近期孩子存在的問題,以此解決家長(zhǎng)學(xué)校針對(duì)性不強(qiáng)的缺點(diǎn)。優(yōu)秀的家長(zhǎng)作業(yè)刊登在校園網(wǎng)上供其他家長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)。

  《不輸在家庭教育上》一書是閔行區(qū)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校教材,我校相當(dāng)重視帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》。主要由年級(jí)組針對(duì)本年級(jí)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求,將相關(guān)案例、以及學(xué)習(xí)建議印發(fā)給家長(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教材中的現(xiàn)代家庭教育知識(shí)、家庭教育案例,從而提高家長(zhǎng)家庭教育知識(shí),規(guī)范家庭教育行為。家長(zhǎng)學(xué)習(xí)完后,寫有家長(zhǎng)體會(huì)的優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)刊登在校園網(wǎng)上供其他家長(zhǎng)分享學(xué)習(xí),有的班級(jí)還布置在教室的宣傳欄內(nèi),讓家長(zhǎng)的文章不僅得到展示,也讓家長(zhǎng)之間互相學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)通過撰寫讀書體會(huì)以引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育是一種很好的帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的`形式。

  2、運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校,引導(dǎo)家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)

  我校各班級(jí)分別組建了家庭教育QQ群,微信群。在群中互相轉(zhuǎn)帖、推薦優(yōu)秀的家庭教育學(xué)習(xí)文章、咨詢、視頻等,方便家長(zhǎng)與學(xué)校、教師以及家長(zhǎng)之間的家庭教育工作交流。

  同時(shí),我校完善校園網(wǎng)家庭教育欄目建設(shè),全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗(yàn),為家長(zhǎng)提供更多交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  3、運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校,組織家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí)

  首先組建班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)家委會(huì)。我們正在嘗試發(fā)揮好班級(jí)家委會(huì)的作用,將家長(zhǎng)學(xué)校中家長(zhǎng)的體會(huì)、感悟的批閱,家長(zhǎng)作業(yè)的布置、展出、相互學(xué)習(xí),逐步由班級(jí)家委會(huì)來承擔(dān)。定期召開校級(jí)家委會(huì)會(huì)議,讓家委會(huì)成員就學(xué)校發(fā)展、教師師德和專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生生活、家校聯(lián)系等方面進(jìn)行討論,并且加入學(xué)校日常工作的監(jiān)督中,讓家長(zhǎng)與學(xué)校教育緊密結(jié)合,攜手共進(jìn),用心、用智慧愛孩子,共同追求更好的教育效果。開展了四次家長(zhǎng)育人素養(yǎng)的專項(xiàng)培訓(xùn),從校長(zhǎng)到專家,從優(yōu)秀教師到參加家庭教育志愿者培訓(xùn)的家長(zhǎng),從不同的角度為家長(zhǎng)們作講座并進(jìn)行面對(duì)面的交流,以此來提升家長(zhǎng)的育人水平。

  其次落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度,評(píng)選優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)員,讓家長(zhǎng)學(xué)員在家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)交流他們的家庭教育經(jīng)驗(yàn),樹立優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的榜樣和典型。

  4、 運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校,開展親子與護(hù);顒(dòng)

  我們把學(xué)校開展的親子活動(dòng)、學(xué)生主題活動(dòng)也與家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,將這些活動(dòng)內(nèi)容通過家長(zhǎng)學(xué)校告家長(zhǎng)書告知家長(zhǎng),讓學(xué)校及時(shí)接受家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)開展的建議和意見,進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)。

  1、我們積極開展家;(dòng)活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)校園參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與這些主題活動(dòng),見證孩子的成長(zhǎng),并為活動(dòng)出謀劃策,促進(jìn)家校合作,密切家校聯(lián)系。

  2、成立愛心交通志愿者服務(wù)隊(duì),從規(guī)章制度到招募要求以及日志記錄都能夠認(rèn)真組織安排,每天在學(xué)生上下學(xué)的時(shí)候進(jìn)行學(xué)校門口的交通秩序的維護(hù),一學(xué)期實(shí)踐下來,得到了學(xué)校老師,家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度肯定,校門口的秩序井然,未發(fā)生過一起交通事故。學(xué)生和家長(zhǎng)們的交通意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。學(xué)校作為對(duì)家長(zhǎng)的感謝也發(fā)出了感謝信和優(yōu)秀志愿者的獎(jiǎng)狀。

  3、每周四開展家委會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)。通過參與聽課、參加活動(dòng)等對(duì)于學(xué)校的教育教學(xué)及其他工作提出建議和意見,從而改進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  5、 組織家庭教育志愿者,家長(zhǎng)老師齊參與

  1、成立家庭教育志愿者隊(duì)伍。充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,我,F(xiàn)已成立家庭教育志愿者隊(duì)伍。并努力發(fā)揮好家庭教育志愿者的作用,形成家校合作,共同為學(xué)生健康成長(zhǎng)而努力的良好氛圍。積極鼓勵(lì)班主任和家長(zhǎng)參加中華家庭教育志愿者培訓(xùn)。

  2、我們要求班主任通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)家長(zhǎng)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要求各年級(jí)對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行家訪,家訪過程中要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

家庭工作計(jì)劃 篇8

  ***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園,在冊(cè)幼兒560多名。自幼兒園成立至今,全體教職工就十分重視家庭教育工作。因?yàn)槔蠋焸冎,現(xiàn)代家庭教育水平的高低,決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量,所以幫助家長(zhǎng)樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況特制定計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo):

  1.以點(diǎn)帶面,動(dòng)員每一位教師、家長(zhǎng)都參與到家庭教育工作中。

  2.形式多樣的開展家庭教育工作。

  二、工作要點(diǎn):

  1.建立家庭教育工作站及組織機(jī)構(gòu)。

  2.各班建立家長(zhǎng)委員會(huì),充分依靠家長(zhǎng)委員會(huì)的力量,共同搞好家庭教育工作。

  3.加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍(全體教師)的培訓(xùn),特別是要加強(qiáng)對(duì)各班教師的培訓(xùn)工作,提高她們的理論水平和指導(dǎo)能力,使其成為合格的家庭教育指導(dǎo)者。

  4.開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),以家長(zhǎng)為主體,將指導(dǎo)、服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合。

  5.做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累等工作。

  三、具體措施 :

  1.本學(xué)期將在各班建立班級(jí)家長(zhǎng)家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的'聯(lián)系,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)站工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2.對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討。

  3.利用網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)更多的教師及家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),給沒有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長(zhǎng)提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)資源博客網(wǎng)址,供我園老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

  4.充分利用全國家長(zhǎng)學(xué)校權(quán)威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》,引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

  5.向家長(zhǎng)推薦《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》這本教材。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)作業(yè)“每月一題”,由孩子督促家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材并完成作業(yè)。

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