感恩作文(范例10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
攜感恩之心，在天地間穿行。人人心中皆應(yīng)懷有一顆赤子感恩的心，這是人人心中深處人格的間接體現(xiàn)，更是人自身品格與道德及自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。
提一壺裝滿感恩的水，灌溉內(nèi)心深處向陽(yáng)而開(kāi)的花朵。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)古老的故事人們內(nèi)心深處住著兩只性情完全不同的狼，并且在你活著的每一分每一秒其實(shí)這兩只狼都在你內(nèi)心深處激烈的斗爭(zhēng)著，一只是惡狼，它攜帶著委屈、不滿、憎恨與嫉妒的.DNA，一只是善良、溫柔的狼，它攜帶著光明、感恩、慈悲與友善、仁厚的DNA。孩子們都會(huì)想：那到底哪只狼贏了呢？。孩子們的想法，各有千秋。最后爺爺告訴孩子們的是：你喂養(yǎng)過(guò)的那只贏了。這個(gè)故事教會(huì)我們感恩是一輩子的事，若你喂養(yǎng)錯(cuò)了內(nèi)心深處的狼，你的品格、人生皆會(huì)因此而改變方向。所以，你愿意喂養(yǎng)哪只狼呢？
讓感恩伴我同行。人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，人的大半輩子都是在別人的幫助下成長(zhǎng)、成功、成人。在人的一生中，應(yīng)努力感恩，塑造正確且健康的人格與價(jià)值觀，在一生的崎嶇道路上，父母、老師的諄諄教誨及同學(xué)、朋友的陪伴與幫助，又引領(lǐng)過(guò)你什么呢？又幫助過(guò)你些什么呢？你又該如何回報(bào)他們呢？父母對(duì)你的撫養(yǎng)與陪伴，對(duì)你的身體、身心各方面的照料將我們撫養(yǎng)成人；老師對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，是除去血緣關(guān)系外關(guān)心照顧我們的人，我們與老師非親非故，老師卻愿意犧牲自己陪伴家人的時(shí)間來(lái)陪伴我們學(xué)習(xí)，在我們遇到困難時(shí)，開(kāi)導(dǎo)教育安慰我們，在我們學(xué)習(xí)遇挫折時(shí)總會(huì)以各種方式對(duì)我們道一句：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”在我們有苦道不盡，父母不在身旁時(shí)，我們的朋友會(huì)聆聽(tīng)我們的喜怒哀樂(lè)陪你一起哭笑打鬧，陪我們一起度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。這些又何止是一句感恩或感謝能回報(bào)的呢？但你卻可以攜一顆赤子感恩的心，回報(bào)他人，并讓這種心弦揚(yáng)在整個(gè)天地之間。
讓感恩的心伴你在自由廣闊的天空上遨游。讓感恩引領(lǐng)你在天空之城飛翔，讓感恩帶你感受世間真情，讓感恩的心喂養(yǎng)你心中的野狼促它戰(zhàn)勝極惡事物，攜手感恩灌溉心中綠地。
感恩作文 篇2
不知不覺(jué)之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。面對(duì)著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩……現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券；感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
常言道：知恩圖報(bào)。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜，對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞，對(duì)機(jī)遇最好的`回報(bào)莫過(guò)于把握，對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華……提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵，那不是一味地肯定或依賴(lài)于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
感恩作文 篇3
即將畢業(yè)，我們即將各奔四方，這是我們班最后的一次班會(huì)，我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的一番感激之情。
首先，我要感謝我的同桌楊嬋丹，仍記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，你自我介紹著：千里共嬋娟的”嬋“，一片丹心照汗心的'“丹”。你描述得如此詩(shī)情畫(huà)意，我當(dāng)時(shí)就折服了……又很巧的，你成了我的同桌，我記得你后來(lái)說(shuō)起你在看到我的人之前看到我書(shū)上寫(xiě)的名字，你還以為我是男同學(xué)。我們大體相處得挺好雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小矛盾。我相信我們會(huì)一直是好朋友，謝謝你。
接著我要感謝我的舍友，謝謝你們對(duì)我的包容。我之前自己一個(gè)人住了一年多，難免會(huì)有些怪脾氣，習(xí)慣用消毒水，不習(xí)慣與別人有太大的肢體接觸。你們都還對(duì)我挺好，不孤立我。謝謝你們。
還有就是賢賢，謝謝你在這兩個(gè)月里每天都叫我起床。我屬于那種很難入眠，睡著了又很難醒來(lái)的人。我們?cè)径际瞧鸩粊?lái)的人，為了做操上早讀，常常是下了早讀會(huì)宿舍吃干糧。(教室在五樓，宿舍在六樓）不過(guò)有一天，我們正同吃著一盒餅干，我坐在床上，你蹲在地上，我叫你坐，你不肯，吃了兩塊餅干你就吃不下去了。你意味深長(zhǎng)地皺著眉對(duì)我說(shuō)：“不能再這樣下去了，明天我要早起�！拔耶�(dāng)時(shí)只是淡淡地笑著，”好啊，如果你起來(lái)了別忘了叫醒我�！暗也](méi)有怎么當(dāng)真，你答應(yīng)了也就下教室學(xué)習(xí)了。我也不再吃得下，如同嚼蠟，餅干都沒(méi)有我小時(shí)候躺在山坡上啃的草根有味道。那段日子是我這一站最難熬的，而你站了起來(lái)，還拉了我一把，你就像黑暗里的一道光，帶我走出沙漠。謝謝你。
以及，小于，謝謝你的鼓勵(lì)；思爾，謝謝你的擁抱……
最后，感謝班主任，謝謝你一直耐心的開(kāi)導(dǎo)指導(dǎo)，謝謝你對(duì)我特殊的幫助。
你們是我最美的回憶！
感恩作文 篇4
尊敬的各位老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天 ，我演講的題目是——《學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行》。
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)，是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)，是給予別人幫助而我認(rèn)為，在我們的人生路上，最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，懂得感謝幫助我們的每一個(gè)人。
是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
感恩，無(wú)處不在。我們感謝父母給予我生命；感謝朋友給予我們快樂(lè)；感謝老師給予我們的諄諄教誨；我感謝，今天能有機(jī)會(huì)上臺(tái)為大家進(jìn)行演講…… 我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是唐山大地震中一位母親斷指哺兒的事跡。 在唐山大震中，一對(duì)母子被深深地壓在廢墟下，母親半個(gè)身子被混凝土板卡著動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰孩在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛剛咽下最后一口氣，而那嬰孩口里還含著母親的著食指，抱起孩子，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)母親在危難中一直用乳汁延緩著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷了自己的`指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)。
聽(tīng)到這里，我的眼淚掉了下來(lái)，這是一種多么偉大的母愛(ài)呀！這是一位多么偉大的母親哪！相信我們的父母如果遇到了這種情況肯定也會(huì)那樣做的 ，因?yàn)�，我們是他們的孩子，他們�?ài)我們勝過(guò)愛(ài)他們自己。
可是，同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母，這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！然而，我們知道自己父母身體的健康狀況嗎？我們記得自己父母的生日嗎？有的人恐怕連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們關(guān)心過(guò)他們嗎？我們又為自己的父母做過(guò)些什么呢？如果什么也沒(méi)有做過(guò)的話，那么，我們又有什么理由去指責(zé)自己的父母呢？
對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望我們會(huì)善待自己的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望我們?yōu)樗麙侇^顱灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么，我
們活著又有什么意義呢？其實(shí)，感恩不只是流淌在心里，掛在嘴邊上，更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。
每天早晨，睜開(kāi)雙眼，我們應(yīng)該慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，我們應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么，擁有健全的肢體，聰明的大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
所以，同學(xué)們，一個(gè)喪失“感恩”之情的人，他的人生就會(huì)是一片蒼白，一個(gè)喪失“感恩”之心的社會(huì)，世界將會(huì)變得光怪陸離，一個(gè)喪失“感恩”之情的民族，他們的祖國(guó)必將危在旦夕！ 所以，感恩就像五彩的畫(huà)筆，只要我們懂得感恩，世界就會(huì)充滿色彩，我們就會(huì)與愛(ài)同行。
朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情， 我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)，我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧，我們的祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越美好！
感恩作文 篇5
“感恩”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，可我們并沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩。沒(méi)有學(xué)會(huì)感謝父母，沒(méi)有學(xué)會(huì)感謝老師，沒(méi)有學(xué)會(huì)感謝朋友。
現(xiàn)在孩子幾乎都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。他們要太陽(yáng)，父母就不敢摘星星，然而他們卻不知道滿足，對(duì)于父母的愛(ài)，好像是理所當(dāng)然的。他們回報(bào)給父母的卻是大打折扣，對(duì)父母毫不關(guān)心、體貼。
記得有一次，我去同學(xué)家，看見(jiàn)她鄰居家的阿姨生病了，可她的孩子一回來(lái)不僅不體諒母親有病在身，而且還帶來(lái)不滿的語(yǔ)氣，怪母親沒(méi)有做好飯，然后生氣地將書(shū)包扔在桌子上，自己拿了錢(qián)跑去飯店吃飯。那個(gè)阿姨傷心地哭了。頓時(shí)我的.心像被刀割了一樣。
如果天冷了，告訴父母多穿一點(diǎn)衣服；當(dāng)父母勞累的時(shí)候，送上一杯涼茶；當(dāng)父母生氣時(shí)，多帶給他們一些微笑。僅僅就這一句話，父母都會(huì)感到心里溫暖；僅僅就這一杯茶，能驅(qū)趕父母的疲勞；僅僅就這么一些微笑，能讓父母開(kāi)心。這樣的事，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是舉手之勞，但我們連舉手之勞都未嘗做過(guò)，又如何能具備感恩的心呢？
希望大家學(xué)會(huì)感恩，只有讓感恩在我們心中生根發(fā)芽，讓感恩伴隨著我們一生，我們的世界才會(huì)變得更加美麗、和諧。
感恩作文 篇6
感恩、誠(chéng)信、自信、自強(qiáng) 感恩是一種境界。從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán)，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。
總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)�，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩鳥(niǎo)雀，感恩山河，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。
我們常常對(duì)那種不知感恩的人而憤懣，更對(duì)那種以怨報(bào)德的人憤怒。有些人，總覺(jué)得這個(gè)世界欠他的太多，誰(shuí)都應(yīng)該有為他服務(wù)的責(zé)任，他卻沒(méi)有感恩的義務(wù)。這種不知道感恩的人，還是一個(gè)完整的人么？
沒(méi)有生活閱歷，沒(méi)有身同感受，很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛(ài)的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)有責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)合格的人。
感恩，是世間最美的.語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)！
國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠；而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
國(guó)家助學(xué)政策的資助須激勵(lì)大學(xué)生自立自強(qiáng)。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學(xué)生身上有現(xiàn)時(shí)的體現(xiàn)。青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)；青年興，則國(guó)運(yùn)興。資助于青年貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)性的困難，而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面。國(guó)家和社會(huì)給予青年貧困大學(xué)生資助，是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。只有這樣的大學(xué)生，才能成為國(guó)家和社會(huì)需要的棟梁之材，也才能為中華民族之復(fù)興而貢獻(xiàn)青春和力量。
感恩的同時(shí)也要自強(qiáng)，這樣就會(huì)讓我們永遠(yuǎn)向上，永不懈怠，積極進(jìn)��；依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神；是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來(lái)敬重自立自強(qiáng)，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒(méi)有人格哪怕乞討都無(wú)賴(lài)，人若不能獨(dú)立，和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同？！人們常說(shuō)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！比绻麎�(mèng)想著翱翔萬(wàn)里的飛鳥(niǎo)折斷了羽翼，除了自強(qiáng)這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實(shí)現(xiàn)理想呢？如今，奔跑在求學(xué)的路上，追尋自己的夢(mèng)想。感恩的心，選擇自強(qiáng)之路，勇敢前行。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航；讓我們都有一顆懂得感恩的心；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開(kāi)拓。愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光！
誠(chéng)信立人、自強(qiáng)立志、感恩立德
做一個(gè)誠(chéng)信的人，美化你我他的心靈。
做一個(gè)懂得感恩的人，讓愛(ài)與我們同在。
做一個(gè)自強(qiáng)的人，成就明天的美好。
讓我們共同呼喚：誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)與你我他同行！
只有一個(gè)充滿感恩的世界，才是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。關(guān)于感恩誠(chéng)信的作
感恩作文 篇7
落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！}記
一個(gè)悶熱的下午，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣仿佛都是黏黏的。偶爾的蟬鳴聲更是給這悶熱的天氣添了幾許煩躁。我隨便吃了點(diǎn)午飯，便急匆匆的`去上補(bǔ)習(xí)班了。可是就在快放學(xué)時(shí)，一道閃電劃開(kāi)云層，傾盆大雨嘩啦啦的下了下來(lái)，呀！我心想：糟了，我又沒(méi)有帶雨傘，怎么走過(guò)那么大的操場(chǎng)到馬路邊等車(chē)呢？
“叮鈴鈴”下課了，我拿起手機(jī)，打通了電話，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁抡n了，沒(méi)帶傘，出不來(lái)了，怎么辦？”媽媽連忙說(shuō)：“你別出來(lái)，就在教室門(mén)口等著，一會(huì)我來(lái)接你�！甭斓拇笥暌呀�(jīng)成了一道雨簾，我愈發(fā)焦急。忽然，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在雨簾中。只見(jiàn)她全力奔跑，風(fēng)雨將她的雨傘吹得歪歪扭扭，她卻沒(méi)有停下。越來(lái)越近了，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屜蛭冶剂诉^(guò)來(lái)，顧不上擦去臉上的雨水，一把摟住我，撐起傘說(shuō)：“走吧�！�
我們出了校門(mén)，媽媽為我撐起了一片無(wú)雨的天空，再一看媽媽頭頂卻是一片灰暗，我身上一滴雨也沒(méi)有，媽媽身上卻是像被激流沖刷過(guò)一樣，遍體淋濕。我對(duì)媽媽說(shuō)：“傘歪了�！眿寢屨f(shuō)：“不歪，不歪�！蔽铱戳丝磦惚鷮�(duì)媽媽說(shuō)：“傘真的歪了�！薄安�，沒(méi)歪，沒(méi)歪，我仿佛看穿了什么�！�
上了車(chē)，我拉了拉媽媽衣服，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕透了，又摸了摸我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了�？粗鴭寢屇樕系暮顾陀晁�，我決定也要為媽媽撐起一片無(wú)雨的天空。
下車(chē)時(shí)，我來(lái)?yè)蝹�，媽媽拗不過(guò)我，一個(gè)勁的把傘往我這邊推。我牽著媽媽的手，把傘舉過(guò)頭頂，不讓風(fēng)雨淋到媽媽。媽媽別過(guò)頭去，我想，她一定是為女兒的成長(zhǎng)感動(dòng)欣慰吧。
我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽漸漸老了。媽媽用她的青春澆灌著我，讓我成長(zhǎng)；我也要用我的孝心，為媽媽帶去溫暖和陪伴。
樹(shù)高千尺不忘根，我將把感恩之根，扎在心田。
感恩作文 篇8
又是一年盛夏，一股淡淡的康乃馨香在微微潤(rùn)濕的空氣中氤氳開(kāi)來(lái)，沖淡了這個(gè)季節(jié)本該有的燥熱，喚醒一顆感恩的心。
明月如鉤，清輝似玉。又是一個(gè)夜晚，月光碎了一地。只見(jiàn)燈光透過(guò)門(mén)縫倒映在如明鏡一般的瓷磚上。咦，外面的燈怎么還亮著?還聞見(jiàn)一股淡淡的康乃馨花香。
我緩慢地坐了起來(lái)，隨手抓起睡衣往身上一披，穿上拖鞋，我躡手躡腳地來(lái)到房門(mén)前，悄悄地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，目光隨著門(mén)框放去，原來(lái)，媽媽在幫我織毛衣，旁邊還放著一盆康乃馨。
只見(jiàn)她右手拿著針，不停地向前推，向左撥，把左手針上的線全挑到右手的針上，拿針的手也總是一上一下飛快地起落著，速度永遠(yuǎn)是那么快，還時(shí)不時(shí)地朝康乃馨看幾眼。不一會(huì)兒，左手的針就變空了，媽媽又把空針換到右手上繼續(xù)織，只見(jiàn)線團(tuán)在慢慢縮小，直到最盡頭，她用完了一個(gè)又接著一個(gè)。媽媽一針一線地，仔仔細(xì)細(xì)地勾著，有條不絮的勾著，像是精密的機(jī)器在運(yùn)作，但卻比機(jī)器多了一份濃濃的'母愛(ài)。一針針，勾起了我心中無(wú)限的感恩，越織越暖。
昏黃的燈光將媽媽的身影無(wú)限拉長(zhǎng)，抬頭，仰望。她那幾根顯目的銀發(fā)，我眼角在不知不覺(jué)中漸漸濕潤(rùn)，低頭，沉思。原來(lái)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
后來(lái)，這件毛衣一直伴隨著我到初一，每當(dāng)穿起它時(shí)，總覺(jué)得聞見(jiàn)了一股淡淡的康乃馨香�，F(xiàn)在穿起來(lái)，雖已有些緊了，或許，它是在提醒我不要忘記感恩吧，而且它卻也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
春分徐徐，歌聲悠悠;柳葉彎彎，流水依依�；▋撼醴�，我愿給予你一路芬芳。
成長(zhǎng)路上，陽(yáng)光充盈心間。聽(tīng)，花開(kāi)的聲音�？�，那感恩的康乃馨正絢爛開(kāi)放。
感恩作文 篇9
當(dāng)今社會(huì)，家家都已經(jīng)進(jìn)入“小康時(shí)代”，現(xiàn)代科學(xué)已滲透到我們生活的方方面面，并改變，影響著人們的生活。中國(guó)之所以富強(qiáng)起來(lái)那也離不開(kāi)科學(xué)的進(jìn)步，崇尚科學(xué)，是我們每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做到的。
我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)。豐衣足食，舒適的住行，千百年來(lái)一直是人類(lèi)最基本的追求，而現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人們的愿望逐步變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、克隆技術(shù)、基因技術(shù)、航天技術(shù)等高新技術(shù)如雨后春筍競(jìng)相涌現(xiàn)，形成了一幅波瀾壯闊的科技發(fā)展畫(huà)面，科技的攀升帶動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展，我們一方面在兢兢業(yè)業(yè)地探求科學(xué)，同時(shí)也在一方面快快樂(lè)樂(lè)的享受科學(xué)。我們能迎來(lái)21世紀(jì)的今天，那要感謝科技的進(jìn)發(fā)展和進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和公民的科技素養(yǎng)直接關(guān)系到民族的強(qiáng)盛和社會(huì)的進(jìn)步。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，養(yǎng)成愛(ài)科技、學(xué)科技和用科技的良好習(xí)慣，提高自己的`科技素養(yǎng)，感恩科學(xué)給社會(huì)帶來(lái)的一點(diǎn)一滴。
放眼古今中外，縱觀上下五千年，人類(lèi)社會(huì)的每一進(jìn)步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)永無(wú)止境的發(fā)展及其無(wú)限的創(chuàng)造力，必定還會(huì)繼續(xù)為人類(lèi)文明作出更大的貢獻(xiàn)！
用一顆感恩的心來(lái)看待這個(gè)世界，更要對(duì)科學(xué)技術(shù)懷有感恩之心，愛(ài)科技、學(xué)科技，為祖國(guó)綻放出更美麗的花朵！
感恩作文 篇10
誰(shuí)給與我們成功與失��？誰(shuí)讓我們成長(zhǎng)？
老師——他們教會(huì)我們?nèi)绾蝿倮�，卻不見(jiàn)得教會(huì)我們面對(duì)失敗。父母——他們只能給我們鼓勵(lì)和安慰，卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的，是我們的對(duì)手。
想想看，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的世界真的是天堂嗎？有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)澳大利亞的神父來(lái)到英國(guó)看到英國(guó)的白兔非�？蓯�(ài)，于是抓了四只帶回澳洲放養(yǎng)在自己的花園里。不久，白兔瘋狂繁殖，很快多得數(shù)不勝數(shù)，它們，咬斷了籬笆，跑到了園子外面。在短時(shí)間內(nèi)白兔遍地都是，它們吃光了所有的草，于是因?yàn)槿狈κ澄镩_(kāi)始大量的死亡。澳洲的生物學(xué)家經(jīng)過(guò)研究，決定引進(jìn)一批兔子的天敵——野狼。由于野狼的追捕，兔子保持在一個(gè)比較平衡的數(shù)量，這樣才開(kāi)始在澳大利亞平穩(wěn)地繁殖。——可見(jiàn)，有對(duì)手在身后追趕對(duì)于我們的進(jìn)步甚至是生存有多么重要的.意義。
人在這個(gè)方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)人愿意努力，于是人類(lèi)進(jìn)步成為空談。集體是這樣，個(gè)人同樣是這樣。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的步步緊逼，我們不可能擁有不懈向上的力量。
我忽然想起了那則震撼人心的奧運(yùn)會(huì)廣告：
你是我的對(duì)手，但不是我的敵人。你的反抗給我力量，你的意志給我勇氣，你的精神鼓舞著我。所以我決定要打敗你。即使我勝利了，我也不會(huì)羞辱你。反而我會(huì)因你而驕傲，如果沒(méi)有你，我不可能完善自己。
這則廣告，給我力量，讓我振奮。從看到這則廣告起我用嶄新的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)對(duì)手。在此，我也希望所有看到這篇文章的人能夠感恩你的對(duì)手，讓人類(lèi)最偉大的精神，融入你的血液。
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