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招生方案

時(shí)間:2025-12-21 02:53:50 方案 我要投稿

精選招生方案模板合集7篇

  為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的招生方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選招生方案模板合集7篇

招生方案 篇1

  一、 背景及目的

  1、現(xiàn)階段,在國家計(jì)劃生育的政策下,獨(dú)生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目,真在被越來越多的人接受。

  2、 由于家長的溺愛等原因,導(dǎo)致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的 時(shí)間在外面游戲和運(yùn)動(dòng),而更長的時(shí)間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會(huì)影響孩子的體質(zhì)。

  3、 跆拳道在各類體育項(xiàng)目中是最容易上手,且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但 是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外,還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。

  二、可行性分析

  大家可能覺得跆拳道踢踢打打,對(duì)抗激烈,只適合青少年和成人練習(xí)。其實(shí)不然,經(jīng)過實(shí)踐,有專家表示:讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多,具體表現(xiàn)在四個(gè)方面:

  1 健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng),肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。

  2 啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類型識(shí)別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。

  3育心:跆拳道需要通過做變換方向的動(dòng)作來明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學(xué)會(huì)了對(duì)人、事、物的正確態(tài)度。

  4知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。

  二、 項(xiàng)目簡介:

  跆拳道是來自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大 精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習(xí)的東西。 跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長輩師長,不穿著道服吸煙飲酒,不在道場及道場附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,而且

  要做一個(gè)為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。 跆拳道的動(dòng)作,干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用,練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健,還有減肥的功效,而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

  四、 教學(xué)分析:

  本期學(xué)期培訓(xùn)班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,并有體育指導(dǎo)老師的.指導(dǎo)。以學(xué)生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法,通過置疑和情景創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題,然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)解決問題,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué),采用不同的教法、手段,使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識(shí)的整合,并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機(jī)地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過程中,應(yīng)有必要的安全措施及安全教育,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

  教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容:A、跆拳道的禮節(jié) B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法 D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢練習(xí)F、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí) 組織形式:以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的,每周1次。

招生方案 篇2

  從市教育局獲悉,市招生委員會(huì)專題會(huì)議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試與高中招生工作方案》。

  今年的考試與招生政策保持基本穩(wěn)定,沒有大的調(diào)整。貴安新區(qū)今年將獨(dú)立組織中考招生工作,故與往年相比,今年的《方案》中刪除了關(guān)于行政區(qū)劃調(diào)整后的招生工作安排相關(guān)內(nèi)容。

  20xx屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科目仍為語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)、體育、地理與生物(合卷)。其中,語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)考試時(shí)間統(tǒng)一在20xx年6月23日至25日進(jìn)行,體育目標(biāo)效果測試從20xx年3月27日開始,地理與生物在初二年級(jí)第二學(xué)期末進(jìn)行。

  南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)(三區(qū)一地)普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會(huì)按三區(qū)一地公辦普通高中招生計(jì)劃的110%劃定,三區(qū)一地內(nèi)的省級(jí)示范性普通高中配額生設(shè)置最低錄取控制線,由市招委會(huì)在考生成績公布后根據(jù)配額生計(jì)劃及具體分?jǐn)?shù)段情況劃定;其他各區(qū)(市、縣)普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會(huì)按各區(qū)(市、縣)公辦普通高中招生計(jì)劃的110%(開陽縣按105%)劃定,其所屬省級(jí)示范性普通高中配額生不設(shè)最低錄取控制線;市招委會(huì)根據(jù)考生成績實(shí)際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。

  擬招收特長生的學(xué)校,于4月14日前,將擬招收特長生的方案含招生計(jì)劃、考核錄取標(biāo)準(zhǔn)、考核錄取程序及招考錄取委員會(huì)名單上報(bào)市或區(qū)(市、縣)教育局審批,4月21日前,將經(jīng)批復(fù)的特長生招生方案向社會(huì)公布。

  三區(qū)一地內(nèi)省級(jí)示范性高中面向貴陽市招生計(jì)劃的50%以上(一類示范性高中55%、二類示范性高中50%)用于分配給三區(qū)一地轄區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校。其他區(qū)(市、縣)省級(jí)示范性高中將50%的招生計(jì)劃名額分配給本區(qū)(市、縣)內(nèi)的各初中學(xué)校。

  可以參加配額生錄取的學(xué)生,應(yīng)是具有就讀初中學(xué)校的正式學(xué)籍,同時(shí)具有就讀初中學(xué)校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學(xué)生(三區(qū)一地學(xué)生除外)。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級(jí)的學(xué)生,不能參與分配給該校的配額生錄取。

  此外,北師大附中、觀山湖一中按照總招生計(jì)劃的一定比例,面向觀山湖區(qū)開展定向招收具有觀山湖戶籍,并在觀山湖區(qū)內(nèi)初中學(xué)校連續(xù)就讀三年的學(xué)生。

  從市教育局獲悉,市招生委員會(huì)專題會(huì)議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試與高中招生工作方案》。

  今年的考試與招生政策保持基本穩(wěn)定,沒有大的.調(diào)整。貴安新區(qū)今年將獨(dú)立組織中考招生工作,故與往年相比,今年的《方案》中刪除了關(guān)于行政區(qū)劃調(diào)整后的招生工作安排相關(guān)內(nèi)容。

  20xx屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科目仍為語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)、體育、地理與生物(合卷)。其中,語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)考試時(shí)間統(tǒng)一在20xx年6月23日至25日進(jìn)行,體育目標(biāo)效果測試從20xx年3月27日開始,地理與生物在初二年級(jí)第二學(xué)期末進(jìn)行。

  南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)(三區(qū)一地)普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會(huì)按三區(qū)一地公辦普通高中招生計(jì)劃的110%劃定,三區(qū)一地內(nèi)的省級(jí)示范性普通高中配額生設(shè)置最低錄取控制線,由市招委會(huì)在考生成績公布后根據(jù)配額生計(jì)劃及具體分?jǐn)?shù)段情況劃定;其他各區(qū)(市、縣)普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會(huì)按各區(qū)(市、縣)公辦普通高中招生計(jì)劃的110%(開陽縣按105%)劃定,其所屬省級(jí)示范性普通高中配額生不設(shè)最低錄取控制線;市招委會(huì)根據(jù)考生成績實(shí)際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。

  擬招收特長生的學(xué)校,于4月14日前,將擬招收特長生的方案含招生計(jì)劃、考核錄取標(biāo)準(zhǔn)、考核錄取程序及招考錄取委員會(huì)名單上報(bào)市或區(qū)(市、縣)教育局審批,4月21日前,將經(jīng)批復(fù)的特長生招生方案向社會(huì)公布。

  三區(qū)一地內(nèi)省級(jí)示范性高中面向貴陽市招生計(jì)劃的50%以上(一類示范性高中55%、二類示范性高中50%)用于分配給三區(qū)一地轄區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校。其他區(qū)(市、縣)省級(jí)示范性高中將50%的招生計(jì)劃名額分配給本區(qū)(市、縣)內(nèi)的各初中學(xué)校。

  可以參加配額生錄取的學(xué)生,應(yīng)是具有就讀初中學(xué)校的正式學(xué)籍,同時(shí)具有就讀初中學(xué)校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學(xué)生(三區(qū)一地學(xué)生除外)。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級(jí)的學(xué)生,不能參與分配給該校的配額生錄取。

  此外,北師大附中、觀山湖一中按照總招生計(jì)劃的一定比例,面向觀山湖區(qū)開展定向招收具有觀山湖戶籍,并在觀山湖區(qū)內(nèi)初中學(xué)校連續(xù)就讀三年的學(xué)生。

招生方案 篇3

各縣(市、區(qū))教育局、市直各中學(xué):

  為做好初中畢業(yè)、升學(xué)考試和高中招生工作,建立與基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的中考中招制度,切實(shí)發(fā)揮中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革對(duì)推動(dòng)和保障課程改革的重要作用,根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》及《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》(蘇教規(guī)〔20xx〕2號(hào))精神,結(jié)合揚(yáng)州教育實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生制度改革的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持有利于貫徹國家教育方針,推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持有利于推動(dòng)中小學(xué)實(shí)施新課程,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;堅(jiān)持有利于提高義務(wù)教育實(shí)施水平,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量;堅(jiān)持有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)高中階段各類學(xué)校發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高。

  二、初中畢業(yè)升學(xué)考試科目設(shè)置及安排

  1.考試科目

  語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育為考試科目,在初三年級(jí)進(jìn)行。其中,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)實(shí)行閉卷考試,思想品德、歷史實(shí)行開卷考試。各文化學(xué)科由市教育局統(tǒng)一命題、制卷,全市統(tǒng)一組織網(wǎng)上評(píng)卷。英語聽力口語測試按省統(tǒng)一要求組織,成績計(jì)入英語學(xué)科總分。各科考試成績由市教育局統(tǒng)一合成,合成后由各縣(市、區(qū))發(fā)布。中考體育考試工作方案另發(fā),各縣(市、區(qū))于5月10日前結(jié)束考試工作。文化考試時(shí)間為6月16日18日,考試結(jié)果以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),考試日程、各學(xué)科分值及考試時(shí)間見下表:

  表一:文化考試日程

  6月16日

  6月17日

  6月18日

  上午

  科目

  語 文

  數(shù) 學(xué)

  英 語

  時(shí)間

  9:0011:30

  9:0011:00

  9:0010:40

  下午

  科目

  化 學(xué)

  物 理

  思想品德

  時(shí)間

  15:0016:40

  15:0016:40

  15:0016:00

  科目

  歷史

  時(shí)間

  16:3017:30

  表二:各學(xué)科分值及考試時(shí)間

  科 目

  分 值

  考試時(shí)間(分鐘)

  語 文

  150

  150

  數(shù) 學(xué)

  150

  120

  英語(卷面)

  120

  100

  英語(口語及聽力)

  30

  20

  物 理

  100

  100

  化 學(xué)

  100

  100

  思 想 品 德

  50

  60

  歷 史

  50

  60

  體 育

  30

  2.會(huì)考科目

  地理、生物、理化生(物理、化學(xué)、生物)實(shí)驗(yàn)操作為畢業(yè)會(huì)考科目,地理、生物學(xué)科按全市統(tǒng)一要求,在初二年級(jí)進(jìn)行,實(shí)行閉卷考試,考試結(jié)果以等級(jí)形式呈現(xiàn),由市教育局統(tǒng)一命題、制卷,各縣(市、區(qū))組織考試。理化生實(shí)驗(yàn)技能考查由市教育局制定具體方案后組織實(shí)施(具體辦法另行通知)。其中,理化實(shí)驗(yàn)操作考試在初三年級(jí)的5月份進(jìn)行,生物實(shí)驗(yàn)操作考試在初二年級(jí)的6月份進(jìn)行。

  會(huì)考是中考的重要組成部分,會(huì)考科目成績均合格者方可報(bào)考三星及以上普通高中。

  3.考查科目

  信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐為考查科目,考查結(jié)果以等級(jí)形式呈現(xiàn)。信息技術(shù)由市教育局統(tǒng)一命題,考試形式為上機(jī)操作,縣(市、區(qū))組織考查,在初二年級(jí)的6月份進(jìn)行;音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐由縣(市、區(qū))組織命題,學(xué)校組織考查?疾榭颇砍煽冏鳛榫C合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)能力的重要內(nèi)容。

  4.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是全面反映初中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的重要手段,其評(píng)價(jià)結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和高中錄取的必備條件。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù),全面收集學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展信息,將評(píng)價(jià)貫穿于教育教學(xué)全過程。各初中學(xué)校要建立《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告書和《成長記錄袋》制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)參照學(xué)生成長記錄和學(xué)生本人、同學(xué)及相關(guān)人員提供的信息。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法、程序及評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)向?qū)W生及其家長公示和解釋。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)獲得優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)生名單應(yīng)及時(shí)在學(xué)生所在班級(jí)公示。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果用等級(jí)加評(píng)語的方式呈現(xiàn)。評(píng)價(jià)等級(jí)分為A、B、C、D四等。各初中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì),各班級(jí)要成立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作小組。班級(jí)評(píng)價(jià)小組成員不得少于3人,評(píng)價(jià)小組主持班級(jí)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)結(jié)果要在充分聽取學(xué)生意見的基礎(chǔ)上,由評(píng)價(jià)小組集體討論決定。

  各初中學(xué)校應(yīng)對(duì)初中畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)的全面鑒定。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)C級(jí)以上者方可畢業(yè)。市教育局將適時(shí)對(duì)各地各學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況組織檢查。

  三、普通高中招生錄取

  1.加強(qiáng)高中招生計(jì)劃的管理

  高中學(xué)校必須按照計(jì)劃招生。招生計(jì)劃由市教育局會(huì)同發(fā)展改革部門編制,在中考報(bào)名前向社會(huì)公布。各地各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,不得突破計(jì)劃招收學(xué)生,未經(jīng)批準(zhǔn)的招生行為無效,教育行政部門不予辦理學(xué)籍。

  2.規(guī)范高中招生的程序

  所有應(yīng)屆初三學(xué)生都必須參加中考,所有高中在市內(nèi)招生都必須以中考成績?yōu)殇浫∫罁?jù),任何學(xué)校都不得以任何名目在中考前招生,不得錄取無中考成績的學(xué)生,不得舉辦初高中直升班。高中招生錄取審批依據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定,按照縣(市、區(qū))教育局招生市教育局審批省教育廳學(xué)籍庫電子注冊程序進(jìn)行。公辦高中一律不得跨省轄市招生。

  3.實(shí)行熱點(diǎn)普通高中招生指標(biāo)定向分配

  為促進(jìn)初中教育均衡發(fā)展,繼續(xù)實(shí)行熱點(diǎn)普通高中招生指標(biāo)定向分配辦法,定向招收指標(biāo)應(yīng)不低于學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的50%,并按一定分配辦法分配到初中學(xué)校。各地教育行政部門可以根據(jù)當(dāng)?shù)卣猩鷮?shí)際確定熱點(diǎn)普通高中,省四星級(jí)高中應(yīng)該確定為熱點(diǎn)普通高中。鼓勵(lì)和支持民辦高中也招收指標(biāo)生。

  4.支持和規(guī)范民辦高中招生

  支持民辦教育的`發(fā)展,民辦高中與公辦高中享有同等的招生權(quán)利。民辦高中招生統(tǒng)一列入普通高中招生計(jì)劃。民辦高中可自主決定招生范圍,可以提出跨省轄市招生的要求,招生范圍及招生計(jì)劃報(bào)經(jīng)市教育局審批后編入全市普通高中招生計(jì)劃。民辦高中面向市內(nèi)招生必須以中考成績?yōu)橐罁?jù),不得另行組織考試。民辦高中跨省轄市招生可以在生源地中考之后組織獨(dú)立招生考試,招生廣告(含紙質(zhì)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各種形式)需與招生計(jì)劃相符,到生源地教育行政部門備案,錄取手續(xù)由學(xué)校到生源地市級(jí)招生工作管理部門辦理。公辦高中與民辦高中的招生應(yīng)分開,不得相互代招。

  5.繼續(xù)實(shí)行普通高中錄取最低控制線辦法

  由市教育局根據(jù)各地中考及普通高中招生計(jì)劃等情況確定各地普通高中錄取最低控制線。任何普通高中都不得錄取控制線下的學(xué)生,各地教育行政部門不得為控制線下的學(xué)生建立學(xué)籍。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員錄取依據(jù)市政府辦公室相關(guān)文件執(zhí)行。

  6.加強(qiáng)中外合作辦學(xué)高中招生的管理

  高中學(xué)校進(jìn)行中外合作辦學(xué)或舉辦國際課程班,均需按有關(guān)規(guī)定,履行審批手續(xù)。未經(jīng)審批,一律不得以中外合作辦學(xué)或國際課程班名義招生。經(jīng)過審批的招生均按本文相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  7.高中學(xué)籍實(shí)行電子化管理

  按照全省高中學(xué)籍電子管理要求,實(shí)現(xiàn)中招系統(tǒng)與高中學(xué)籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)接。各高中學(xué)校招收的學(xué)生,須由所屬教育行政部門在全省高中學(xué)籍管理系統(tǒng)中電子注冊。通過電子注冊,方可取得學(xué)籍。不符合高中學(xué)籍管理規(guī)定和本文規(guī)定招收的學(xué)生一律不予注冊。沒有取得高中學(xué)籍的學(xué)生,不能作為在籍生參加高中學(xué)業(yè)水平測試,不能作為應(yīng)屆畢業(yè)生參加高考。

  四、保障措施和工作要求

  1.中考是基礎(chǔ)教育工作的大事,是對(duì)義務(wù)教育段教育教學(xué)質(zhì)量的終端檢驗(yàn)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校必須保證初三年級(jí)學(xué)生全部參加中考。任何部門和學(xué)校都不得動(dòng)員或組織學(xué)生不參加或變相不參加中考。各高中階段學(xué)校一律不得在中考前招收錄取學(xué)生。凡沒有中考成績的學(xué)生,各級(jí)教育行政部門不得為其建立高中階段學(xué)校學(xué)籍檔案。

  2.中考方案具有很強(qiáng)的政策性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性,各級(jí)教育行政部門和學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行,任何部門和學(xué)校都無權(quán)更改中考方案。

  3.思想品德、歷史學(xué)科繼續(xù)實(shí)行開卷考試。各地、各校要認(rèn)真研究,以考試改革為契機(jī),推進(jìn)教學(xué)方式改革。開卷考試只允許攜帶一套教材(思想品德考試可攜帶市教研室統(tǒng)一印制的中考時(shí)政學(xué)習(xí)材料)進(jìn)入考場,其它材料一律不得帶入考場。

  4.要重視建立和認(rèn)真實(shí)施學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的初中學(xué)生畢業(yè)制度,充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的功能,不斷提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量。

  5.要高度重視會(huì)考科目和考查科目。會(huì)考成績是學(xué)生能否畢業(yè)的重要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招錄新生和評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。各地要加強(qiáng)會(huì)考的組織工作,會(huì)考組織部門要與中考組織部門相一致,要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),提高會(huì)考的信度。

  6.要建立嚴(yán)格的中考命題、審題制度,確保命題質(zhì)量和學(xué)業(yè)成績的科學(xué)性、公平性。教研部門要加強(qiáng)對(duì)考試命題和綜合測評(píng)的研究,組織中考命題專項(xiàng)培訓(xùn),不斷提高評(píng)價(jià)與考試的科學(xué)性和規(guī)范性。

  7.各地要在市教育統(tǒng)一組織下做好網(wǎng)上評(píng)卷工作,按照要求選派優(yōu)秀教師參加閱卷工作,提高組織化程度,確保與評(píng)卷相配套的硬件設(shè)施及工作環(huán)境,確保評(píng)卷工作公平、公正、安全,要在保證評(píng)卷質(zhì)量的前提下,提高評(píng)卷效率。

  8.要充分認(rèn)識(shí)到中考改革工作的重要性和必要性。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo),加大對(duì)中考改革的宣傳力度,提高中考改革的透明度和開放度,爭取社會(huì)各界對(duì)改革的理解與廣泛支持。要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加大人力和經(jīng)費(fèi)投入,確保中考改革順利、平穩(wěn)進(jìn)行。

招生方案 篇4

  【數(shù)量】

  嚴(yán)控學(xué)校大班額

  20xx年是實(shí)施教育“十三五”規(guī)劃的重要一年,今年,長沙市將研制出臺(tái)中考中招實(shí)施方案,完善等第制錄取、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高中自主招生等制度。

  按照“沒有最嚴(yán)、只會(huì)更嚴(yán)”要求,繼續(xù)實(shí)行“公辦不擇校、擇校到民辦”的招生政策。發(fā)揮“中小學(xué)入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”作用,確保小學(xué)、初中一二年級(jí)班額控制在55人、50人以內(nèi),高中起始年級(jí)力控在55人以內(nèi),特殊情況不超過60人。

  此外,今年還將試點(diǎn)推進(jìn)義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”改革,加快建立教師編制統(tǒng)籌管理平臺(tái),同時(shí)完成教育精準(zhǔn)扶貧目標(biāo),確保省定貧困村義務(wù)教育學(xué)校全部建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,結(jié)對(duì)幫扶的15個(gè)中心鎮(zhèn)學(xué)校、49所懷化市學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)得到提升,貧困教職工基本脫貧。逐步推進(jìn)普通高中學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)工作,力爭實(shí)現(xiàn)城市低保家庭普高學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)。

  【活動(dòng)】

  推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行

  長沙市將推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行,建設(shè)并推動(dòng)使用長沙市綜合實(shí)踐服務(wù)管理平臺(tái),提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。啟動(dòng)實(shí)施對(duì)中小學(xué)(中職)體質(zhì)健康監(jiān)測工作的同時(shí),推動(dòng)建立學(xué)生心理行為問題預(yù)防和干預(yù)機(jī)制,保障學(xué)生身心健康。

  此外,長沙市還將常態(tài)開展體育大課間、校園足球等校園文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)校設(shè)置個(gè)性化課程,推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”的`有效實(shí)施。支持9所現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展相關(guān)實(shí)驗(yàn),支持8所普高繼續(xù)開展中外合作辦學(xué)實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開展多種形式的對(duì)外交流。支持學(xué)校加強(qiáng)課程建設(shè)和社團(tuán)建設(shè),為推進(jìn)“走班制”探索經(jīng)驗(yàn)。全面落實(shí)小學(xué)生“減負(fù)六條”,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。召開新高考研討會(huì),研制適應(yīng)高考新政、提升高中教學(xué)質(zhì)量的有效舉措。

  【教育】

  完善終身教育體系建設(shè)

  今年開始,長沙市將實(shí)施第二個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,建設(shè)30所公辦幼兒園,積極推進(jìn)小區(qū)配套幼兒園移交舉辦公辦園或民辦普惠園工作,發(fā)展一批普惠性民辦幼兒園。

  同時(shí),引導(dǎo)普通高中在學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、中外合作辦學(xué)等方面創(chuàng)建特色,以點(diǎn)帶面推進(jìn)高中多樣化發(fā)展。

  加快商貿(mào)旅游職院、財(cái)經(jīng)學(xué)校等5所院校省卓越職業(yè)院校建設(shè)步伐,支持長沙職院、湖南信息職院等創(chuàng)建省卓越職業(yè)院校,支持高職院!半p一流”建設(shè)。支持瀏陽經(jīng)開區(qū)新建一所職業(yè)學(xué)校,支持衛(wèi)生職院寧鄉(xiāng)校區(qū)和長沙縣職教中心建設(shè)。深入實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),出臺(tái)校企合作實(shí)施意見,探索校企在人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)等方面合作的新模式。

  提高特殊教育發(fā)展質(zhì)量。啟動(dòng)長沙培智學(xué)校建設(shè),完善隨班就讀、送教上門等特殊教育模式,建立覆蓋所有殘疾學(xué)生的資助體系,提高三類殘疾兒童入學(xué)率。

  此外,還將完善終身教育體系建設(shè),推進(jìn)全國首批學(xué)習(xí)型城市建設(shè)測評(píng)試點(diǎn)項(xiàng)目,建好“終身教育”,新建20個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)中心,整合各類教育資源,構(gòu)建全民教育體系。

招生方案 篇5

  寒假招生總體分為兩個(gè)本部分:一對(duì)一教學(xué)、小班教學(xué)。招生重點(diǎn)在小班教學(xué)上,在于擴(kuò)充學(xué)生的生源。

  (一)一對(duì)一教學(xué):

  針對(duì)老學(xué)員:在寒假期間,學(xué)生整天的不用上課,所以在這里我們需要給學(xué)生重新安排課程,更加合理的去設(shè)置時(shí)間,并且在寒假里要抓住時(shí)機(jī)去把學(xué)生的薄弱科目、不足的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)起來。故此,在寒假到來之前,需與家長進(jìn)行溝通,適量的給學(xué)生增加課數(shù),已報(bào)的科目每人增加兩個(gè)小時(shí)或者四個(gè)小時(shí),上課的時(shí)間定為每隔一天上一次課,并做好每次課的回訪以及每周的兩次家長會(huì)的有效進(jìn)行。需與家長進(jìn)行溝通的學(xué)員有:王小凡,每周增加兩個(gè)小時(shí),每隔一天一次課。王勃然,每周增加一次課,時(shí)間根據(jù)陶老師的時(shí)間確定。王胤,每周增加一次課,每隔一天一次課。王茜怡,每周增加四個(gè)小時(shí),每隔一天一次課。方玉,增加四個(gè)小時(shí),每隔一天一次課。(此為少年宮東路校區(qū))并且請(qǐng)任課教師密切注意學(xué)生的其他科目學(xué)習(xí),在寒假對(duì)于有需要進(jìn)行托課的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤,需注意的學(xué)員有:王小凡的英語,王勃然的物理,王胤的語數(shù)英三科,方玉的語文。(其他的學(xué)生請(qǐng)任課老師自己注意)在元旦之前將工作做好并匯報(bào)。

  針對(duì)新學(xué)員:在寒假招生的時(shí)候我們的側(cè)重點(diǎn)是小班,家長也能夠容易接受小班的收費(fèi),所以在針對(duì)新學(xué)員的時(shí)候,我們做咨詢的時(shí)候要適時(shí)觀察好,家長比較傾向一對(duì)一還是小班,要注意學(xué)生的

  家庭條件,在家長直奔一對(duì)一或者是我們有很大希望爭取一對(duì)一的.學(xué)員我們就抓一對(duì)一,否則就先招進(jìn)來小班,在后期再適時(shí)的轉(zhuǎn)為一對(duì)一。

  (二)小班教學(xué):

  在寒假里我們的招生側(cè)重點(diǎn)在小班教學(xué)這塊,小班上課時(shí)間從元月16號(hào)開始開課到元月25號(hào)、2月8號(hào)到2月15號(hào)結(jié)束,為期16天。上課時(shí)間為每次課兩個(gè)小時(shí),隔一天一次課,共計(jì)8次課。每班滿3人開課,最多不超過10人。

  四、五、六:分為語文、數(shù)學(xué)、英語三科

  基礎(chǔ)班:300元/科 提升班:600元/科

  七、八:分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科

  基礎(chǔ)班:350/科 提升班:650元/科

  九、高一:分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科

  基礎(chǔ)班:400/科 提升班:700元/科

  (三)寒假作業(yè)班:

  寒假作業(yè)班時(shí)間定為每天的下午,14::00—18:00。作業(yè)班為全科作業(yè)輔導(dǎo)管理。

  費(fèi)用為300/一個(gè)假期。對(duì)與已在我校報(bào)名的學(xué)生可實(shí)施優(yōu)惠,報(bào)一門課的學(xué)生作業(yè)班為200元/一個(gè)假期、報(bào)兩門課的學(xué)生作業(yè)班為100/一個(gè)假期、報(bào)三門課及三門課以上的學(xué)生作業(yè)班免費(fèi)贈(zèng)送。老生每帶一名新生可免50元現(xiàn)金。新生團(tuán)體報(bào)名可享受折扣優(yōu)惠。

  具體任務(wù)實(shí)施:

 。ㄒ唬涸谖覀儗W(xué)校門口即程墩路菜市場對(duì)面、華中路、棋盤山路設(shè)咨詢點(diǎn),擺簡易桌椅一對(duì),橫幅一條,單頁若干,循環(huán)擺點(diǎn)。周一至周五下午,周六和周日全天在路邊擺臺(tái),每次一個(gè)人負(fù)責(zé),可加一人進(jìn)行分發(fā)單頁。

  (二):由兼職在各學(xué)校門口分發(fā)單頁,在科技館、體育館附近分發(fā)單頁,讓家長知道我們紅旗輔導(dǎo)中心正在著手寒假招生。

 。ㄈ旱赇伔矫妫韪鼡Q一批海報(bào)和單頁,跟商鋪商談寒假招生獎(jiǎng)勵(lì)的事宜。

  (四):做好已在我校報(bào)名的學(xué)生工作,讓他們介紹學(xué)生過來,對(duì)于每介紹一個(gè)人可給予一部分的獎(jiǎng)勵(lì),或者在學(xué)費(fèi)上給予一部分的優(yōu)惠。

招生方案 篇6

  一、符合下列條件之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,均可報(bào)名參加我校自主招生。

  1.高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上,或獲得二個(gè)以上不同學(xué)科省級(jí)賽區(qū)三等獎(jiǎng)的'學(xué)生;

  2.創(chuàng)新實(shí)踐能力或其他能力突出的學(xué)生;

  3.學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)突出的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生。

  二、申請(qǐng)報(bào)名

  我校自主招生報(bào)名以中學(xué)推薦為主,個(gè)人自薦為輔。

  1.報(bào)名時(shí)間:公布之日起至20xx年12月4日18時(shí)。

  三、測試時(shí)間

  20xx年1月2日

  四、錄取

  入選考生若高考成績未達(dá)到我校在當(dāng)?shù)厥。ㄊ小^(qū))的錄取線(且不低于本科一批控制線),則在專業(yè)志愿服從調(diào)劑的情況下,優(yōu)惠30分予以錄取。

招生方案 篇7

  面對(duì)很多機(jī)構(gòu)招生難的情況,為便于機(jī)構(gòu)招生,實(shí)現(xiàn)相互配合,家長匯個(gè)性化測評(píng)系統(tǒng)針對(duì)各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn),對(duì)招生提出如下建議方案:

  一、目的:

  擴(kuò)大宣傳,更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃,促進(jìn)新學(xué)期招生。

  二、時(shí)間:

  XXXX年XX月XX日

  三、秋季招生主題:

  金秋九月,放飛夢想

  四、宣傳內(nèi)容:

  1、20xx秋季班招生宣傳

  2、秋季班因校制宜的班別宣傳

  五、宣傳方式:

  針對(duì)秋季招生的特性可采取以下宣傳方式:

  (一)廣告投放宣傳:

  1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;

  2)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;

  3)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;

  4)地鐵或公交站牌廣告;

  5)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。

  (二)校內(nèi)宣傳活動(dòng):(見附表1)

  (三)戶外宣傳活動(dòng):

  1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

  活動(dòng)主題:金秋九月,放飛夢想——快樂開學(xué)季,輕松贏好禮

  活動(dòng)地點(diǎn):大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方

  參與對(duì)象:3-13歲幼少兒及家長

  活動(dòng)內(nèi)容:1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”活動(dòng)

  具體活動(dòng):

  幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):價(jià)值“200元”課程免費(fèi)試聽券1張

  二等獎(jiǎng):價(jià)值20元課程代金券1張

  三等獎(jiǎng):小新星手提袋1個(gè)

  幸運(yùn)獎(jiǎng):小新星清涼小扇子1把

  (備注:分?筛鶕(jù)自己學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行獎(jiǎng)品的設(shè)置,代金券請(qǐng)備注限用時(shí)間,以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)

  參賽規(guī)則:

  1、凡參加活動(dòng)者需登記小朋友姓名、年齡、所在學(xué)校以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。

  2、每人僅1次參與機(jī)會(huì)。

  活動(dòng)物料準(zhǔn)備:幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤1個(gè)、宣傳單、信息登記表、獎(jiǎng)品、X展架、展臺(tái)1個(gè)。

  人員安排:2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動(dòng)組織、禮品派發(fā)人員。

  2、英語主題游園活動(dòng)

  活動(dòng)主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會(huì)

  活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、廣場、公園

  參與對(duì)象:3-13歲幼少兒及家長

  活動(dòng)目標(biāo):1、小新星的品牌宣傳

  2、發(fā)掘潛在客戶,收集有效名單

  3、引導(dǎo)現(xiàn)場報(bào)名,促進(jìn)20xx秋季招生

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、設(shè)立咨詢展臺(tái)

  2、英語主題互動(dòng)活動(dòng)

  3、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  4、現(xiàn)場報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)

  具體安排:

  【前期宣傳】:

  與物業(yè)協(xié)商,確定可做活動(dòng)的場地,后可提前將活動(dòng)通知貼在社區(qū)各個(gè)單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。

  活動(dòng)海報(bào):主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會(huì)

  時(shí)間:20xx年8月XX日(周X)下午:17:00--18:30

  活動(dòng)地點(diǎn):XX社區(qū)XX場地

  活動(dòng)對(duì)象:3-13歲幼少兒及家長

  活動(dòng)內(nèi)容:1、英語主題互動(dòng)活動(dòng)

  2、多重好禮迎開學(xué)

  詳情咨詢:(分校電話)

  地址:(分校地址)

  【活動(dòng)流程】:

  (一)活動(dòng)開始前準(zhǔn)備活動(dòng)。

  1、場地鋪設(shè)。工作人員到達(dá)預(yù)定場地,與場地管理人簡單交涉之后,開始鋪設(shè)活動(dòng)場地,場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動(dòng)區(qū)構(gòu)成。

  2、預(yù)備宣傳;顒(dòng)場地陳鋪完畢后,工作人員組織擴(kuò)散于廣大群眾中,著重對(duì)待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動(dòng)的主題和大致內(nèi)容。通過對(duì)家長或者孩子的引導(dǎo),把對(duì)方帶至活動(dòng)主場登記相關(guān)信息,填寫信息后給孩子發(fā)放編號(hào),方可參與活動(dòng)(活動(dòng)中抽獎(jiǎng)以編號(hào)為主)

  (二)活動(dòng)開始

  1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行相互交朋友,培養(yǎng)小朋友社交能力

  2、熱身環(huán)節(jié)(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌,讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3、特色教學(xué)展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學(xué)習(xí)英語(課程內(nèi)容需教師自行設(shè)置,選取具有代表性且生動(dòng)活潑的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)展示)。

  4、游戲環(huán)節(jié)(25分鐘)

 、贀屢巫佑螒(5分鐘)當(dāng)音樂響起時(shí)小朋友按照老師的指令做動(dòng)作同時(shí)圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂停止時(shí)小朋友要快速找到椅子坐下。

 、趩卧~游戲(5分鐘)老師發(fā)出指令,小朋友要在最快的時(shí)間內(nèi)找出剛剛學(xué)過單詞的

  圖片,速度最快的小朋友為冠軍。

 、坌⌒‘嫾(15分鐘)小朋友可充分發(fā)揮自己的想象力給畫面模板涂上顏色。

  5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值100元報(bào)課代金券+小新星秋季大禮包)

  二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值50元報(bào)課代金券1張+秋季大禮包一份)

  三等獎(jiǎng)3名(秋季大禮包一份:獎(jiǎng)品控制在15元左右)

  幸運(yùn)獎(jiǎng)若干(贈(zèng)送免費(fèi)試聽券1張)

  (三)活動(dòng)結(jié)束

  1、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

  2、設(shè)置報(bào)名專區(qū)

  凡現(xiàn)場報(bào)名秋季班者,立減學(xué)費(fèi)XX元以及贈(zèng)送秋季大禮包。

  物料準(zhǔn)備:

  1、海報(bào)

  2、宣傳單

  3、展臺(tái)

  4、音響設(shè)備

  5、獎(jiǎng)品

  6、簽到資料

  7、抽獎(jiǎng)箱

  8、活動(dòng)道具

  9、電腦設(shè)備

  人員安排:現(xiàn)場派單人員2人、課程顧問4人、老師2人、機(jī)動(dòng)人員2人。

  (四)商家聯(lián)盟宣傳活動(dòng):

  與書店、文化用品店聯(lián)盟

  開學(xué)前,學(xué)生需要購買書籍、試卷和文化用品,特別是開學(xué)前一周的周六日,是購買最密集的時(shí)間。我們既可以選擇在書店或文化用品店門口宣傳,也可以與書店或文化用品店直接合作,如以書店合作為例:

  (1)放置宣傳資料,將我校的'宣傳資料放在書店的門口、吧臺(tái)、醒目場所。

  (2)合作宣傳,與書店的促銷宣傳聯(lián)合,共同宣傳。

  (3)租用書店場地,擺放宣傳桌,進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。

  (4)產(chǎn)品捆綁宣傳,將我校的宣傳資料放在書中或隨書發(fā)放。

  (5)促銷宣傳,凡購書或購買一點(diǎn)價(jià)格的書后,即可獲得專用袋子、禮品或課程優(yōu)惠券、試聽卡等。

  六、宣傳成本分析

  1、宣傳成本需根據(jù)各分校實(shí)際運(yùn)營成本與收入情況而定,若分校的運(yùn)營成本占收入的60%,則利潤為40%,即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本。

  2、分?蓪⒃10%宣傳成本分為兩個(gè)板塊,即可將5%作為宣傳活動(dòng)成本,5%作為報(bào)名優(yōu)惠政策的禮品成本。

  例如:若秋季班學(xué)費(fèi)為880元/人,扣除運(yùn)營成本,利潤為:880*40%=352元。將10%用做宣傳成本,則宣傳成本為:352*10%=35。2元,而其中5%:17。6元作為宣傳廣告成本,剩余5%:17。6元作為報(bào)名優(yōu)惠政策的禮品成本。

  七、報(bào)名優(yōu)惠措施:

  1、進(jìn)校有禮

  凡第一次進(jìn)校參觀或咨詢的家長及學(xué)生憑招生宣傳單即可獲得一張免費(fèi)試聽課程的禮券。

  2、報(bào)名有禮

  凡是秋季第一次報(bào)名的新學(xué)員,均可獲贈(zèng)1張小新星星幣,星幣可參與積分兌禮品計(jì)劃。

  3、續(xù)報(bào)有禮

  凡老生續(xù)報(bào)秋季班者,均可獲贈(zèng)秋季開學(xué)大禮包一份。(禮包根據(jù)分校自行擬定)

  4、介紹有禮

  凡老生介紹新生報(bào)名者,每介紹1人,老生可減學(xué)費(fèi)XX元,并同時(shí)獲贈(zèng)秋季開學(xué)大禮包一份。

  5、團(tuán)報(bào)有禮

  凡團(tuán)體報(bào)班(25人/班),則享受團(tuán)體報(bào)名費(fèi):XX元。并同時(shí)獲贈(zèng)秋季開學(xué)大禮包一份。

  八、其他宣傳建議:

  1、廣告投放宣傳:

  宣傳單、宣傳海報(bào)、刊物《星爸星媽》、橫幅、邀請(qǐng)函、試聽券、燈箱廣告,網(wǎng)絡(luò)媒體廣告制作等等(根據(jù)各分校具體情況而選擇廣告投放的方式)。

  2、分區(qū)域分類宣傳:

  各分?蓪⑺鶎賲^(qū)域的公立學(xué)校劃分為A、B、C類學(xué)校,每類學(xué)校采取不同的宣傳方式,根據(jù)學(xué)校老生的比重和新生以往報(bào)名的情況,以及今年公立學(xué)校的新生招生情況,將公立學(xué)校分為A類學(xué)校(重點(diǎn)宣傳)、B類學(xué)校(次重點(diǎn)宣傳)C類學(xué)校(普通宣傳),根據(jù)宣傳經(jīng)費(fèi)比例對(duì)各類學(xué)校進(jìn)行針對(duì)性宣傳。

  3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:

  現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式,分?蓪⒄猩畔⑴c當(dāng)?shù)刂W(wǎng)站(培訓(xùn)園)建立合作關(guān)系,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行招生。在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布宣傳廣告,現(xiàn)在的家長大多會(huì)在網(wǎng)上查詢學(xué)校信息,因此網(wǎng)絡(luò)宣傳很重要,并且成本比較低;蛘咭部膳c各類團(tuán)購網(wǎng)進(jìn)行合作。

  4、公開課宣傳:

  通過媒體或散發(fā)傳單的方式向公眾宣傳學(xué)校的公開課信息,由學(xué)校的優(yōu)秀教師或總部培訓(xùn)師來展示長45分鐘—1小時(shí)的公開課;讓家長和孩子親身體驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,課程結(jié)束后,課程顧問進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)二現(xiàn)場跟單,促成報(bào)名。

  5、免費(fèi)試學(xué):

  與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系,為其在校生做免費(fèi)試學(xué)活動(dòng),免費(fèi)試學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)量應(yīng)在一個(gè)單元左右,用教師的優(yōu)秀授課質(zhì)量打動(dòng)學(xué)生。在免費(fèi)試學(xué)結(jié)束以后,讓有意向參加學(xué)習(xí)的學(xué)員到分校交費(fèi)學(xué)習(xí)。使用這種方法應(yīng)該注意給學(xué)校校長和班主任一定額度的提成。

  6、在小學(xué)的家長會(huì)上作招生講座:

  與學(xué)校聯(lián)系,在學(xué)校召開家長會(huì)的時(shí)候,讓學(xué)校的教師為所有的家長做招生講座,以先進(jìn)的教學(xué)理念和教師的教學(xué)魅力打動(dòng)家長,宣傳學(xué)校,增加生源。

  7、老生帶動(dòng)新生:

  可利用現(xiàn)有的在校學(xué)生做宣傳,發(fā)動(dòng)老生帶新生,采用續(xù)報(bào)有禮或介紹有禮等方式吸引老生帶來新的生源。

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