宣傳方案

時(shí)間：2025-12-23 17:14:03 方案

有關(guān)宣傳方案模板集合5篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的宣傳方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)宣傳方案模板集合5篇

宣傳方案篇1

　　臨澤縣城區(qū)公共自行車租賃系統(tǒng)宣傳方案為努力實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府聚焦宜居宜游，發(fā)力產(chǎn)業(yè)培育，打造特色旅游文化強(qiáng)縣，建設(shè)宜居宜游生態(tài)家園要求，扎實(shí)推進(jìn)我縣“綠色交通”與“低碳出行”工作的開展，不斷完善城區(qū)綜合交通運(yùn)輸體系，探索綠色公共交通發(fā)展模式，倡導(dǎo)市民改善出行方式，發(fā)揮自行車環(huán)保、節(jié)能、便民、健身等優(yōu)點(diǎn)，緩解城市交通壓力，推進(jìn)公共自行車交通系統(tǒng)建設(shè)，現(xiàn)根據(jù)我縣實(shí)際制定如下宣傳方案:

　　一、通過各種渠道對公共自行車租賃系統(tǒng)項(xiàng)目大力宣傳報(bào)道，使廣大市民知道公共自行車租賃的方式、方法以及這項(xiàng)目帶來的方便。

　　大沙河開發(fā)區(qū)管委會辦公室加強(qiáng)與宣傳部門及廣電部門銜接、協(xié)調(diào)，拓寬宣傳渠道，利用臨澤公務(wù)網(wǎng)及其他網(wǎng)站媒體、臨澤電視臺、車位網(wǎng)點(diǎn)、臨澤信息中心在五湖廣場，文化廣場電子顯示屏等媒介加大宣傳力度，計(jì)劃在臨澤公務(wù)網(wǎng)滾動(dòng)新聞宣傳，并以公益廣告的.形式在臨澤電視臺黃金時(shí)間向廣大市民宣傳公共自行車租賃系統(tǒng)便捷、健身、節(jié)能、環(huán)保等諸多優(yōu)勢，使廣大市民體會到自行車租賃系統(tǒng)必將成為全縣極力推廣的公益性事業(yè)，騎自行車也會成為廣大臨澤市民短途出行，業(yè)余健身、休閑觀光的時(shí)尚選擇;不斷采取措施提高臨澤市民的文化精神素質(zhì)，讓廣大的市民體會到公益事業(yè)就像自己的眼睛，應(yīng)該得以保護(hù)和愛惜，才能保證臨澤自行車租賃系統(tǒng)健康長遠(yuǎn)的發(fā)展。

　　二、通過印制發(fā)放臨澤縣公共自行車服務(wù)指南，使廣大市民知道公共自行車系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)4大功能的主要內(nèi)容:

　　(1)無:無人值守，自助租車，走動(dòng)式服務(wù)。我縣公共自行車系統(tǒng)采取先進(jìn)的智能化租用管理系統(tǒng)，采取無人值守，市民通過感應(yīng)IC卡自助租車與還車，自行車運(yùn)營公司采取管理人員走動(dòng)式服務(wù)。

　　(2)近:服務(wù)點(diǎn)間距控制在500—1000米。為了更多的市民方便使用公共自行車，城區(qū)將全面覆蓋公共自行車站點(diǎn)，具體站點(diǎn)設(shè)置距離為500—1000米為一個(gè)站點(diǎn)。更為有效解決“市民出行最后一公里”問題。

　　(3)通:通租通還。城區(qū)建設(shè)的每一個(gè)站點(diǎn)、每一個(gè)鎖止器、每一輛公共自行車都能實(shí)現(xiàn)通借通還。

　　(4)配:建立實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)配送系統(tǒng)。通過智能化系統(tǒng)，建立實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)配送系統(tǒng)，保證市民有車可借、有位可還，解決租車難和還車難問題。

宣傳方案篇2

　　“五水共治”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，是省委省政府順應(yīng)民心、立足轉(zhuǎn)型作出的重大戰(zhàn)略決策，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)運(yùn)河街道“五水共治”動(dòng)員會精神，結(jié)合教育局的實(shí)施方案和我園實(shí)際，特開展運(yùn)河二幼“五水共治”宣傳教育活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)區(qū)教育局和運(yùn)河街道的統(tǒng)一部署，本次活動(dòng)堅(jiān)持“宣傳為先、綜合治理”的方針，按照“宣傳為先、重在教育、落實(shí)實(shí)踐、加強(qiáng)跟進(jìn)”的思路、精心組織開展“五水共治”行動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)廣大師生、家長爭當(dāng)治水的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，積極參與到活動(dòng)中來，全面推進(jìn)“治污水”，共建“宜居、宜業(yè)、宜學(xué)”的美麗運(yùn)河家園。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為更好的貫徹運(yùn)河街道“五水共治”精神，落實(shí)“五水共治”工作，成立我園“五水共治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1.組建團(tuán)隊(duì)

　　組長：金麗萍（園長、書記）

　　具體落實(shí)人：楊小芳（副園長）、沈芬（副園長、黨支部宣傳委員）、孟燕群（團(tuán)支部書記、黨支部組織委員）、孟梅仙（工會主席）

　　成員：全體教職工、家委會成員

　　2.具體分工

　　按照“落實(shí)責(zé)任、分級負(fù)責(zé)”的工作要求，組長負(fù)總責(zé)，全面領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)工作，楊小芳、沈芬負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定和組織調(diào)查工作，孟燕群、孟梅仙負(fù)責(zé)宣傳教育和各種活動(dòng)的開展，各班主任、祖輩家長是本園“五水共治”工作的責(zé)任人。選派部分教師、幼兒、家長成立“五水共治”監(jiān)督與后期跟進(jìn)小組。

　　三、工作安排

　　1.宣傳發(fā)動(dòng)、傳播理念

　　兩個(gè)層面的宣傳途徑：

　�、侔嗉壋块g談話、每周的國旗下講話、園宣傳欄、校園網(wǎng)站、校訊通、班級QQ群等平臺，加強(qiáng)對全體師生、家長的宣傳教育。

　�、谕ㄟ^發(fā)放倡議書、問卷調(diào)查、到戶家訪等形式，教育和動(dòng)員家長支持治水，宣傳治水，參與治水。

　　宣傳發(fā)動(dòng)達(dá)到的目標(biāo)：

　　做到“五水共治”理念與行動(dòng)覆蓋到一戶家庭、每一名師生，使他們了解“五水共治”的內(nèi)容和重要意義，全面營造全民動(dòng)員、全民治水的良好氛圍。

　　2.豐富活動(dòng)，重在落實(shí)

　　活動(dòng)是教育的最好載體，通過活動(dòng)讓“五水共治”理念深入人心，“五水共治”行動(dòng)從我做起。

　　我園將4月定位“五水共治”教育宣傳月，并策劃“十個(gè)一”活動(dòng)。

　�。�1）一次多途徑宣傳：制作“五水共治”專題宣傳欄、掛“五水共治”橫幅，校訊通、幼兒園網(wǎng)站、QQ群宣傳“五水共治”的意義。（4月7日完成）

　�。�2）一次不間斷調(diào)查：向家長、教師發(fā)放“五水共治”問卷調(diào)查，一次在活動(dòng)前，了解現(xiàn)狀，中期調(diào)查，了解活動(dòng)落實(shí)情況，后期跟進(jìn)調(diào)查，了解活動(dòng)效果。（4月7日————4月29日）

　�。�3）一次多形式倡議：每個(gè)家庭發(fā)放一封倡議書，小小志愿者在教師帶領(lǐng)下去社區(qū)、村民發(fā)放倡議書。（4月10日完成）

　�。�4）一份莊重的承諾：全園分年齡段與家長簽訂一份“不往河道倒垃圾”的承諾書。（4月11日完成）

　�。�5）一次祖輩“環(huán)保課堂”：召開祖輩家長學(xué)校，向爺爺奶奶宣傳“五水共治”理念，“五水共治”如何從自身做起。（4月中旬）

　　(6)一次幼兒主題教育活動(dòng)：開展為期一周的`節(jié)約用水保護(hù)水資源的系列教育。(4月7—10日)

　　(7)一次運(yùn)河河道水源情況資料的收集：組織團(tuán)員教師開展運(yùn)河河道情況的資料收集，為教育爺爺奶奶和孩子們提供實(shí)證性資料。(4月中旬)

　　(8)一次“小記者隨訪”：在團(tuán)員青年教師的帶領(lǐng)下，“小記者”訪問社區(qū)村民以及爺爺奶奶對“五水共治”的認(rèn)識與行動(dòng)，起到活動(dòng)后跟進(jìn)監(jiān)督作用。（4月20—24日）

　　(9)一次“我為運(yùn)河水”的攝影大賽：開展家庭“五水共治”行動(dòng)攝影大賽，并把照片做成展板全園展示，起到一戶家庭影響另一戶家庭的作用。（4月下旬完成）

　　(10)一次家長會：邀請積極參與“五水共治”行動(dòng)的家長介紹自己的做法與想法，并進(jìn)行簡樸而隆重的表彰。（4月底）

宣傳方案篇3

　　小班的孩子自理能力相對來說較弱，且每個(gè)孩子的發(fā)展水平也不同，培養(yǎng)孩子的生活自理能力，使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在孩子幼小的心靈里播下愛勞動(dòng)的種子，使之形成良好的意志品質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)，長大后容易適應(yīng)周圍環(huán)境�，F(xiàn)在的家長對孩子會幾首兒歌、會做多少計(jì)算題很感興趣，而對孩子的生活自理能力的培養(yǎng)相對來說比較忽視，所以從小培養(yǎng)孩子具備一定的生活自理能力，對他們以后適應(yīng)社會，有著極為重要的影響。為此向家長宣傳科學(xué)育兒方面的知識，幫助家長轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤的觀念，讓家長懂得在家里不要?jiǎng)儕Z幼兒自己動(dòng)手的權(quán)利。家長要相信自己的孩子，大膽讓孩子動(dòng)手操作，給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會是多么的重要。從而促進(jìn)孩子生活自理能力的提高，為其終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過活動(dòng)，進(jìn)一步加深家長對生活自理能力在幼兒發(fā)展中的地位和價(jià)值的認(rèn)識，使之逐步接受和采納有利于孩子自理能力增強(qiáng)的教養(yǎng)方式，提高家長的家庭教育水平。

　　2．指導(dǎo)家長重視小班孩子生活自理能力的'培養(yǎng)，了解從小培養(yǎng)孩子生活自理能力的重要性。

　　3．幫助家長掌握一些培養(yǎng)孩子生活自理能力的基本方法。指導(dǎo)家長在日常生活中注意為孩子提供動(dòng)手的機(jī)會，幫助孩子初步掌握一些簡單的生活自理的方法，提高幼兒的生活自理能力。

　　4．激發(fā)家長相互交流教育、培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)、方法的熱情。

　　活動(dòng)對象：

　　小班幼兒家長

　　活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

　　1．發(fā)放家長問卷調(diào)查了解幼兒在家的自理能力和勞動(dòng)的情況

　　2．查找有關(guān)培養(yǎng)幼兒自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣的的資料

　　活動(dòng)形式：主題介紹與互動(dòng)相結(jié)合

　　活動(dòng)程序：

　　讓家長了解幼兒自理能力重要性并結(jié)合家長問卷調(diào)查分析幼兒自理能力的現(xiàn)狀

　　2．小班孩子的生活自理究竟包括那些方面？那些技能是他們應(yīng)該基本掌握的？那些技能他們可以去嘗試？

　　3．在培養(yǎng)你的孩子的生活自理能力方面，你有什么經(jīng)驗(yàn)可以介紹一下，有什么不能解決的問題，可以說出來，讓大家?guī)湍愠鲋饕猓?/p>

　　4．老師介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的一些方法。

　�、磐ㄟ^形象生動(dòng)的故事，來強(qiáng)化孩子的自理意識；

　�、七\(yùn)用簡短有趣的兒歌，讓幼兒有興趣的學(xué)習(xí)；

　�、乔捎脭M人化的語言；

　�、冗\(yùn)用各種游戲活動(dòng)和成人的正確示范，訓(xùn)練幼兒的自我服務(wù)技能；

　　⑸創(chuàng)豐富的區(qū)角活動(dòng)材料，通過游戲活動(dòng)給幼兒更多的鍛煉機(jī)會；

　�、试谌粘Ｉ钪校幸庾R地給幼兒分配一些小任務(wù)；

　　⑺循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的自理能力，貴在堅(jiān)持，重在鼓勵(lì)

　�、涕_展自理能力比賽，促進(jìn)孩子自理能力的提高；

　�、图覉@配合，共同培養(yǎng)孩子的自理能力。

　　5．自由交流。

宣傳方案篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　安全用耳，保護(hù)聽力。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動(dòng)時(shí)間。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　大力宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害，提高全社會安全用耳，保護(hù)聽力的意識;宣傳普及安全用耳知識，教育推動(dòng)社會公眾養(yǎng)成安全用耳習(xí)慣，科學(xué)使用有音響功能的'電子產(chǎn)品，防護(hù)各類娛樂性噪聲;大力宣傳有關(guān)噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動(dòng)建設(shè)健康聆聽環(huán)境。

　　四、工作要求

　　(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。殘聯(lián)、教育、工業(yè)和信息化、衛(wèi)生計(jì)生、環(huán)保等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)行動(dòng)，及時(shí)制定本地宣傳教育活動(dòng)工作方案并認(rèn)真做好組織落實(shí)，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

　　(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

　　各地要堅(jiān)持以人為本，結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對性、有效性和吸引力，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息及愛耳護(hù)耳知識;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等，開辦講座、咨詢等活動(dòng);要著力面向重點(diǎn)人群，尤其是青少年加強(qiáng)聽力健康教育，做好大、中、小學(xué)的宣傳組織工作;要繼續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會，打造品牌宣傳活動(dòng)。

　　(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真推進(jìn)實(shí)施《聽力語言康復(fù)“十二五”實(shí)施方案》，努力將宣傳教育活動(dòng)與聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務(wù)有效結(jié)合，組織開展好各類聽力殘疾康復(fù)救助項(xiàng)目;要積極采取措施，廣泛動(dòng)員社會加大對聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)的投入，鼓勵(lì)更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動(dòng);有關(guān)部門要進(jìn)一步采取行動(dòng)，加強(qiáng)對娛樂場所及相關(guān)企業(yè)的噪聲執(zhí)法檢查，做好噪聲治理。

　　(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

　　各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報(bào)送第16次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)辦公室。

　　第16次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)辦公室地址：xx市xx區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復(fù)研究中心辦公室(全國工作處)。

　　五、宣傳口號

　　——安全用耳，保護(hù)聽力。

　　——健康聆聽，幸福一生。

　　——養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，減少耳聾發(fā)生。

　　——遠(yuǎn)離噪聲，保護(hù)聽力。

　　——關(guān)愛青少年聽力健康。