【實(shí)用】六一活動(dòng)方案范文匯總7篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案7篇,希望能夠幫助到大家。

六一活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
通過開展愛心義賣活動(dòng),培養(yǎng)孩子的正確的價(jià)值觀和誠信品質(zhì),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的.意識,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)、尊重他人,文明交往,發(fā)展獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題:用心回報(bào),用愛感恩
三、活動(dòng)時(shí)間:6月1日9:00——10:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):一二年級在籃球館,其他年級在五環(huán)廣場跑道上,食品區(qū)域暫定在誠恒樓一樓大廳。
五、活動(dòng)對象:全體學(xué)生、教師
六、活動(dòng)過程與內(nèi)容:
1.準(zhǔn)備階段(活動(dòng)策劃):
、鸥靼嘀魅伟l(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備交易物品,如書籍書刊、學(xué)習(xí)用品(最好是全新閑置)、各類玩具、小飾品、自制作品(小手工)、盆栽等,以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。
、谱⒁馑鶐锲穬r(jià)格不要太高,并需經(jīng)家長同意。
、前嘀魅螏椭鷮W(xué)生將物品歸類整理,制定合理的價(jià)格(一般為物品原價(jià)的30﹪左右)。
⑷組織學(xué)生進(jìn)行分組,同時(shí)進(jìn)行角色分工。
⑸在班級中進(jìn)行模擬買賣,教會(huì)學(xué)生在買賣雙方自愿的情況下,有序、文明、理智地參與活動(dòng)。
、矢靼嗫捎煤诎寤蚝(bào)等形式進(jìn)行班級義賣的宣傳,同時(shí)各班自備募捐箱。班主任教育學(xué)生將部分義賣所得投入募捐箱,用于捐助武進(jìn)區(qū)特殊學(xué)校的學(xué)生。請?zhí)顚懞媚季枨闆r統(tǒng)計(jì)表。
2. 實(shí)施階段(活動(dòng)組織):
、朋w育組在跑道上劃分好各班活動(dòng)區(qū)域。
、瓢嘀魅渭拜o導(dǎo)員組織學(xué)生進(jìn)行義賣和募捐,同時(shí)維持好自己班所在區(qū)域的秩序。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行所在年級組的巡視,如有情況及時(shí)向校長室匯報(bào)。
⑶活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班將所在區(qū)域打掃干凈,學(xué)校將組織檢查。
3. 總結(jié)階段(活動(dòng)反思):
、鸥靼嗷亟淌液,班主任及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
、瓢吹椭懈唠A段分別將募捐所得及記載表交至xx處,三位輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)后將錢送至區(qū)特殊學(xué)校。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.本次活動(dòng)設(shè)“最具創(chuàng)意”獎(jiǎng)、“最具人氣”獎(jiǎng)、“最具熱情”獎(jiǎng)、“誠信交易”獎(jiǎng)、“團(tuán)結(jié)一心”獎(jiǎng)、“愛心爆棚”獎(jiǎng)、“文明商店”獎(jiǎng)、“銷售冠軍”獎(jiǎng)。
2.活動(dòng)結(jié)束后,由各年級組長牽頭班主任評選。
八、宣傳報(bào)道:文xx、圖xx
九、其他事項(xiàng):
1.如商品中包含自制食品(提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)的,請保障食品衛(wèi)生、安全,并提前向?qū)W生發(fā)展中心提交申請。
2.各班事先集中進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生帶好零錢。買賣要有序、謙讓,注意禮儀文明。注意引導(dǎo)學(xué)生合理制定價(jià)位,不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣,不要“以大欺小、強(qiáng)買強(qiáng)賣”。
3.各班級自備宣傳畫,自行設(shè)計(jì)鋪位布置。屆時(shí)在操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設(shè)攤位進(jìn)行交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班要精心設(shè)計(jì)自己的“書店”“書屋”,起好“店名”,設(shè)計(jì)好“口號”。市場要有管理。活動(dòng)結(jié)束后要清理場地。
4.場地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。
5.蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行入各年級負(fù)責(zé)巡查交易過程中的安全和突發(fā)狀況,如遇突發(fā)狀況及時(shí)處理或上報(bào)。
6.如因天氣原因無法在室外舉行則調(diào)整至各班級室內(nèi)。
六一活動(dòng)方案 篇2
【設(shè)計(jì)背景】
1、每年幼兒園的“六一節(jié)”文藝匯演,似乎成了孩子們度過兒童節(jié)的固定模式,在節(jié)前辛苦的排練過程中,教師的嚴(yán)格要求讓孩子們根本體會(huì)不到“六一”兒童節(jié)即將到來的快樂,只能被動(dòng)地接受老師的指揮、家長的檢閱。而每每在和孩子們交流的過程中,我深深地體會(huì)到,六一兒童節(jié)孩子們最想要的,就是想和自己的爸爸媽媽在一起快樂、輕松的度過自己的節(jié)日。
2、家長朋友非常想讓孩子們度過一個(gè)特別的節(jié)日,讓孩子在快樂的基礎(chǔ)上有所展示和表現(xiàn)。
3、臨淄是齊國故都,是齊文化的主要發(fā)祥地,是中國歷史文化名城。我園以“齊文化”為抓手,進(jìn)行 “齊文化”的美術(shù)特色教學(xué)研究活動(dòng),營造幼兒美術(shù)特色教育的氛圍。讓孩子們在輕松、快樂、家長滿意的基礎(chǔ)上,通過六一系列活動(dòng),讓幼兒感受到家鄉(xiāng)豐厚文化底蘊(yùn)特色,使孩子們產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
【創(chuàng)意方案網(wǎng)絡(luò)圖】
【活動(dòng)總目標(biāo)】
1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的親子節(jié)日慶;顒(dòng)中,增進(jìn)和孩子間的感情,體驗(yàn)家園共育的快樂。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
3、凸現(xiàn)幼兒園特色,開展“愛家鄉(xiāng)、秀齊魯”教育活動(dòng),讓幼兒在自己的節(jié)日期間對我們臨淄齊文化內(nèi)涵有所了解。
【活動(dòng)的開展形式及過程】
(一)慶六一系列活動(dòng)之一:“齊文化”親子自助個(gè)性游
活動(dòng)目的:
1、通過和爸爸媽媽一起自助游齊國故都—臨淄,讓孩子們初步了解“齊文化”因悠遠(yuǎn)而燦爛的文化魅力。
2、在親子自助游過程中,增進(jìn)親子情感,鍛煉了幼兒的身體。
活動(dòng)過程:
1、幼兒園發(fā)起倡議:
(1)倡議家長和幼兒共同收集和齊文化相關(guān)的文章、圖片、書籍、視頻等資料,讓家長和孩子們對臨淄的齊文化有所了解。
(2)倡議家長朋友利用節(jié)假日帶著自己的孩子自助游臨淄。(足球博物館、殉馬坑、管仲博物館等)
。3)倡議家長朋友們結(jié)伴游。幾個(gè)家長和孩子們結(jié)伴游,在增進(jìn)親子感情的基礎(chǔ)上,可以結(jié)交其他的家長朋友,讓孩子們有了同齡的玩伴,使親子自助游更有趣,讓大家有了交流的機(jī)會(huì)和伙伴。
2、親子自助游要求:
。1)安全:在親子自助游過程中注意飲食及交通等安全。
。2)著裝:穿著舒適、方便的服裝及輕便的.鞋子。
(3)收集相關(guān)的照片、門票、及資料。
3、“齊文化”親子自助個(gè)性游展示交流活動(dòng)
幼兒園組織家長和小朋友們共同展示、交流自己的收獲。
(二)慶六一系列活動(dòng)之二:“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒通過攝影的方式從另外一個(gè)角度去了解齊文化。
2、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛我家鄉(xiāng)、愛齊國故都臨淄情感。
活動(dòng)方式:
1、此活動(dòng)建議結(jié)合“齊文化”親子自助個(gè)性游,共同進(jìn)行。
2、幼兒的攝影作品在老師的整理后進(jìn)行全園展示,并邀請家委會(huì)委員進(jìn)行評選、頒發(fā)證書。
(三)慶六一系列活動(dòng)之三:“我的快樂我做主”師生共享聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子充分感受“六一兒童節(jié)”放松、自由、快樂的氛圍。
2、增進(jìn)師生感情及小朋友間純真的友情。
3、讓孩子學(xué)會(huì)分享,體會(huì)分享的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:環(huán)境裝飾材料、幼兒及教師分別準(zhǔn)備食物(幼兒可請家長幫忙)、教師準(zhǔn)備游戲、家長幫幼兒準(zhǔn)備節(jié)目
活動(dòng)過程:
1、幼兒和教師共同裝飾班級環(huán)境,讓班級環(huán)境充滿節(jié)日氣氛。
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起準(zhǔn)備(洗水果、裝盤、擺桌等)聯(lián)歡會(huì)所需的食物。
3、教師準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的小游戲所需材料。
4、師生共同聯(lián)歡,教師可以請兩名幼兒共同主持聯(lián)歡會(huì),教師和準(zhǔn)備好節(jié)目的幼兒表演節(jié)目,中間穿插游戲。
5、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,師生共同收拾、整理教室衛(wèi)生。
(四)慶六一系列活動(dòng)之四:“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示
活動(dòng)目標(biāo):
1、為家長和幼兒提供共同合作的機(jī)會(huì),讓家長和孩子感受親子制作的樂趣。
2、為幼兒提供展示的舞臺,提高幼兒的自信心,體會(huì)成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)家長和幼兒共同選擇、搜集廢舊材料,設(shè)計(jì)、制作環(huán)保服裝 (2)教師輔導(dǎo)幼兒展示表演
活動(dòng)時(shí)間:離園前(下午17:00)開始第一場
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院內(nèi)
活動(dòng)方式:以教研組形式開展
活動(dòng)過程:
1、教師利用白天時(shí)間排練“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示隊(duì)形及表演。
2、教師布置幼兒園環(huán)保服裝展示舞臺,并為幼兒化妝準(zhǔn)備展示表演。
3、請家長和小朋友們共同欣賞幼兒創(chuàng)意環(huán)保服裝展示表演。(如從安全角度考慮,可請家長站在柵欄外觀看)
4、邀請家委會(huì)委員為孩子們拍照、攝影,并為孩子們頒發(fā)禮物。
(五)慶六一系列活動(dòng)之五:家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒在幼兒園齊文化特色的影響下,在家長朋友的協(xié)助下充分理解、感受 ,八百年齊國故都臨淄豐厚的文化底蘊(yùn)。
2、利用廢舊材料,還原齊文化特色,親子創(chuàng)意齊文化風(fēng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各類廢舊材料的搜集、親子創(chuàng)意DIY構(gòu)思、活動(dòng)場地布置
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)過程:
1、在家長和幼兒共同搜集資料、親子自主個(gè)性游臨淄、“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展等基礎(chǔ)上,家長和幼兒對臨淄“齊文化”的歷史和輝煌所帶給我們臨淄人的記憶及榮耀已經(jīng)有了一定的了解和理解。
2、家長和幼兒根據(jù)齊文化特色------蹴鞠、文字、車馬館、殉馬坑、陶瓷、泥塑、絲綢等等進(jìn)行DIY美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。如:制作蹴鞠龍、足球百變創(chuàng)意等等。
3、家長、幼兒共同根據(jù)自己的親子創(chuàng)意設(shè)計(jì),收集準(zhǔn)備材料。
4、利用周六家長休息時(shí)間組織,家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY活動(dòng)。家長和幼兒現(xiàn)場制作,師生、家長間共同交流心得。
5、作品展示,全班家長、幼兒、教師共同合影留念。
(六)慶六一系列活動(dòng)之六:“秀我齊魯風(fēng)采”慶六一幼兒繪畫作品展
活動(dòng)目標(biāo):
1、增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)情感,讓幼兒初步了解齊魯大地的魅力和風(fēng)采。
2、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,提高幼兒繪畫水平,感受成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:繪畫材料、了解齊文化特點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院外
活動(dòng)過程:
1、教師有意識引導(dǎo)幼兒初步了解齊文化的內(nèi)涵,并請家長協(xié)助增長幼兒對齊魯大地臨淄的了解。
2、幼兒和家長共同設(shè)計(jì)繪畫作品,并指導(dǎo)幼兒完成作品,如個(gè)別家長有困難,可請教師幫忙完成。
3、幼兒和教師共同裝飾展板,展示作品。
六一活動(dòng)方案 篇3
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,全國婦聯(lián)、中央文明辦、教育部等18部門要求;深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識,精心設(shè)計(jì)并組織開展形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的`舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長,充分展示我中心的藝術(shù)教育成果,F(xiàn)根據(jù)本中心的要求和實(shí)際,特制定“慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日上午8:30分(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):龍泉廣場
三、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采,超越夢想,做一個(gè)有道德的人(道德文明在行動(dòng))
四、活動(dòng)組織:
總 策 劃:金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心
執(zhí)行策劃:邵斐
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
鄭老師:慶“六一”活動(dòng)總協(xié)調(diào);
王夢雅:慶“六一”繪畫、手抄報(bào)、攝影系列活動(dòng);
張 蘋 楊?yuàn)檴櫍簯c“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動(dòng);
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、詩歌朗誦:
、倭辉姼枥收b。
、诩w詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者采訪活動(dòng)。(派發(fā)宣傳單)
3、繪畫、手抄報(bào)系列活動(dòng)。
以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,
4、集體活動(dòng):
全部學(xué)員及家長在“金色少年慶六一 道德文明在行動(dòng)”條幅上簽名。合影。
六、活動(dòng)安排:(預(yù)定)
5月30日8:30分學(xué)員由家長陪同在龍泉廣場集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊(duì),分派任務(wù)。
9:15分開始活動(dòng)。
1、朗誦組在廣場前朗誦。
2、小記者進(jìn)行“道德文明在行動(dòng)”活動(dòng)采訪,內(nèi)容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等
3、繪畫組展現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。
4、活動(dòng)中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。
5、集體在活動(dòng)中簽字,留影。(也可作第一項(xiàng))
6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。
六一活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六·一”國際兒童節(jié),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中取得更多的精神。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六·一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識,通過展開慶!傲ひ弧被顒(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。為更好的激起學(xué)生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長,充分展現(xiàn)我校素質(zhì)教育取得的豐富成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。
二、活動(dòng)主題:
金色童年飛舞夢想
三、活動(dòng)組委會(huì)
組長:
副組長:
成員:
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月30日上午(初定)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
Xx鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場
六、文藝節(jié)目情勢:
節(jié)目情勢不限,舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨(dú)唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術(shù)表演等。
七、節(jié)目要求
1、內(nèi)容以反映“六·一”兒童節(jié)歡樂為題材,主題健康活潑、積極向上,能反映小學(xué)生生氣蓬勃的'精神面貌和快樂的童年,情勢自定(服裝、道具、化妝自備)。
2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。
3、每個(gè)班級推選1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
4、每個(gè)節(jié)目的時(shí)間控制在3—8分鐘之間。
5、節(jié)目的排練由各班主任負(fù)責(zé),科任協(xié)助。
6、節(jié)目上報(bào)時(shí)間截至到20xx年5月9日。請把節(jié)目音樂發(fā)給QQ郵箱,QQ為:。
八、活動(dòng)具體安排(程序):
1、升旗
2、致開幕詞
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動(dòng)
5、致閉幕詞
九、工作職員安排:
1、總指揮:
副總指揮:
2、總策劃:
3、主持人培訓(xùn):
4、音響:
5、攝影:
6、節(jié)目調(diào)度:
7、秩序維護(hù):各班班主任和科任老師。
8、演出結(jié)束后的工作安排:
各班班主任負(fù)責(zé)好本班學(xué)生撤離會(huì)場工作,其余的老師負(fù)責(zé)清場工作。
十、未盡事宜,另行通知。
六一活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題:
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目的:
1、對一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、進(jìn)行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項(xiàng)表彰、
2、發(fā)展新隊(duì)員、
3、各種形式的表演和游藝活動(dòng)
活動(dòng)形式:
1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。(大操場)
2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)(在本班教室,學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并參與各班活動(dòng)。)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日
活動(dòng)地點(diǎn):
楊鎮(zhèn)小學(xué)操場 各中隊(duì)教室
參加人員要求:
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動(dòng)的.準(zhǔn)備工作。并擬定出活動(dòng)方案。
3、 要求一年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
組織機(jī)構(gòu):組 長:
副組長:
各中隊(duì)正副班主任
活動(dòng)步驟:
1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評選工作。
2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容,和游藝活動(dòng)項(xiàng)目。
3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
。1)新生入隊(duì)名單。
。2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
。3)新老隊(duì)員代表講話稿。
。4)指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人。
組織規(guī)模:大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)。
注意事項(xiàng):
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。
六一活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
慶祝六一 共享快樂
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日,學(xué)校希望通過豐富多采的活動(dòng),送給孩子們一個(gè)快樂的節(jié)日。通過參與活動(dòng)的進(jìn)程,送給孩子們一個(gè)成長的記憶,送給孩子們一個(gè)展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的.精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月29日14:00-16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
書香廣場舞臺及各班教室
五、活動(dòng)流程
1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。
2.管樂和旗舞表演開場。
3.校長送上節(jié)日祝語。
4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”
5.快樂游園活動(dòng)活動(dòng)正式開始。
六、 活動(dòng)游戲規(guī)則
1.比比誰的運(yùn)氣好
規(guī)則:主持人要預(yù)備好十五顆色采不一樣的珠子,其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,每次只抓三個(gè)珠子(抓多不算),若其中有兩顆紅色珠子,則中獎(jiǎng);反之,沒有中獎(jiǎng)。
2.吹乒乓球
規(guī)則:主持人要預(yù)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另外一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了, 則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。
六一活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)由來
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來,我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本活動(dòng),我們想讓幼兒進(jìn)一步地了解到點(diǎn)心、水果、食物的不同味道和多種制作方法,知道多吃蔬菜、點(diǎn)心有益健康;了解一些自助餐的禮儀,如:幼兒拿好自己的餐具,用公用的匙子盛食物,吃多少盛多少,不浪費(fèi)等。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.養(yǎng)成良好的.用餐習(xí)慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費(fèi);不貪吃、不挑食;食物搭配合理),愛惜廚師、農(nóng)民的勞動(dòng)成果。
2.體驗(yàn)自助餐的休閑自在,使孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間:5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各個(gè)樓層及各個(gè)班級
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)活動(dòng)前環(huán)境布置
1.幼兒園環(huán)境布置:
幼兒園大門擺放大型充氣門柱,幼兒園內(nèi)部、操場懸掛大風(fēng)車(周二之前完成),增添節(jié)日氛圍。(后勤部負(fù)責(zé))
2.班級環(huán)境布置:
班級教室、走廊、門窗進(jìn)行六一環(huán)境布置,渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)
(二)活動(dòng)前自助餐禮儀教育(各班級提前進(jìn)行教育)
1.了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng),知道多吃水果有益健康,但不宜過量。知道熱的東西吃多了,要多吃水果,這樣才不容易上火。
2.老師要對幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時(shí)要夾牢,不掉地上。
3.教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物,吃多了會(huì)不消化,影響身體健康。
4.幼兒拿取食品時(shí)要有秩序,學(xué)會(huì)等待、人多不擁擠,互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。
5.引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物,不要拿的太多,避免暴飲暴食和浪費(fèi)。
6.教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如不隨便離開座位。
7.每個(gè)區(qū)域放置一個(gè)垃圾桶,吃剩的雜物放到垃圾桶中。 1.班級座椅擺放。(班級準(zhǔn)備)后勤協(xié)助
(三)活動(dòng)前餐點(diǎn)準(zhǔn)備:
各種主食、點(diǎn)心、零食和水果(后勤部和家委會(huì)購買)
六、活動(dòng)流程:
1.分時(shí)段擺放食物:6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。
2.保育員、園委人員在相應(yīng)的時(shí)間段擺好餐點(diǎn)、餐具,統(tǒng)一擺放。
3.分時(shí)段進(jìn)行“自助餐”分享活動(dòng):
大班段:7:00——7:30;中班段:8:30——9:30;小班段:9:00——10:00。
4.組織幼兒有秩序進(jìn)餐。
(1)幼兒排隊(duì)有秩序的取餐盤,按規(guī)定方向拿取食物。
(2)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。
(3)幼兒取食物過程中,保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒取餐,教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進(jìn)餐。
(4)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。
(5)注重指導(dǎo)幼兒按需取餐、鼓勵(lì)幼兒先吃零食然后選吃水果。
5.適當(dāng)延長進(jìn)餐時(shí)間。
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