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伊索寓言讀后感600字

時(shí)間:2025-12-25 10:46:43 讀后感

伊索寓言讀后感600字(通用22篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編精心整理的伊索寓言讀后感多篇600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

伊索寓言讀后感600字(通用22篇)

  伊索寓言讀后感600字 篇1

  這幾天,我讀了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。

  《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價(jià)值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。

  這本書(shū)告訴了我許多做人應(yīng)該具備的品質(zhì),如:不要驕傲、不要幸災(zāi)樂(lè)禍、不要貪心……說(shuō)到驕傲,我想到了發(fā)生在昨天的一件事。

  昨天早上,我跟往常一樣八點(diǎn)半去上課。我們課前第一件事是考試,因?yàn)榍皫滋斓目荚嚩际堑昧艘话俜,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡(jiǎn)單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)了。也許是老天專(zhuān)門(mén)在和我作對(duì),放學(xué)前,老師公布了成績(jī),我這次考試的成績(jī)跟以前相比算得上是一落千丈。我非常的沮喪,心想:完了,連續(xù)八次一百分的記錄毀了!獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了,媽媽還會(huì)因?yàn)槲荫R虎生氣。真是“賠了成績(jī)又折禮”!

  回到家,我就拿出試卷來(lái)認(rèn)錯(cuò)并說(shuō)明自己是馬虎而錯(cuò)的`以后再也不敢了,媽媽并沒(méi)有吵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“馬虎只是其中一個(gè)原因,更重要的是因?yàn)槟闾湴亮,如果這一點(diǎn)你改正了,成績(jī)都會(huì)提升不少。希望你通過(guò)今天的教訓(xùn),能自我反省一下,并改過(guò)自新不再驕傲,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。”“那,媽媽您不準(zhǔn)備吵我?”我小聲地說(shuō)!爱(dāng)然了,我要給你個(gè)機(jī)會(huì),再說(shuō)呢,你想挨吵啊?趕緊去寫(xiě)作業(yè)!不要在這在磨蹭了!”媽媽笑著說(shuō)。

  今天中午,“媽媽我回來(lái)了!我考了個(gè)一百分!”我高興的叫道!罢姘!繼續(xù)努力!眿寢屢查_(kāi)心地笑了。

  《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶(hù),將它打開(kāi),將獲得無(wú)限的財(cái)富。

  伊索寓言讀后感600字 篇2

  今年暑假里,我美美的閱讀了一本好書(shū)----《伊索寓言》。書(shū)里面蘊(yùn)含了許多深刻的道理,讓我受益匪淺。

  其中《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻印象:

  一只驕傲的孔雀張開(kāi)了自己華麗的尾巴,得意的欣賞著自己。一只鶴路過(guò)這里,孔雀傲慢地對(duì)它說(shuō):“鶴,你看看我,衣著跟國(guó)王的朝服一樣艷麗非凡。再看看你的翅膀黑不溜秋的,真難看!柄Q聽(tīng)了這嘲諷的`話(huà)語(yǔ),忍無(wú)可忍的反譏道:“你說(shuō)的不錯(cuò),我的羽毛確實(shí)不如你好看,但是我能夠一飛沖天,你卻整天跟家禽一起走來(lái)走去,跟泥土打交道,土里土氣的!彼鼈儍蓚(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí),爭(zhēng)得面紅耳赤。

  這個(gè)故事形象的說(shuō)明了一個(gè)道理:人不要瞧不起別人,應(yīng)該保持謙虛的心態(tài),否則得不到別人的尊敬。

  故事也讓我想到了生活中的一些真實(shí)事例,一些人僅僅取得了一點(diǎn)兒成績(jī),就驕傲自大,時(shí)不時(shí)嘲笑別人。唉,而我就是這樣的一個(gè)人,曾經(jīng)有一次我的語(yǔ)文測(cè)試得了全班第一,就高高的昂起頭,就像驕傲的花公雞,誰(shuí)也看不起----這次的測(cè)試內(nèi)容太簡(jiǎn)單了,其他同學(xué)卻答不出來(lái),唉,真是笨呀!我認(rèn)為自己是最好的,高人一等,輕視自己的同學(xué),不再和他們交流問(wèn)題。漸漸地,朋友間有了隔閡,友情不再親密。結(jié)果,后來(lái)的幾次測(cè)試,由于我的驕傲和粗心,都沒(méi)有取得好成績(jī),這時(shí)我才真切的體會(huì)到了驕傲的巨大代價(jià),真是害人害己呀!

  《伊索寓言》是本家喻戶(hù)曉的寓言,不僅是向少年兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教材,也是一本生活的教科書(shū),請(qǐng)大家和我一起讀吧,它會(huì)讓你讀有所獲喲!

  伊索寓言讀后感600字 篇3

  你們讀過(guò)《伊索寓言》嗎?假期里,寫(xiě)完作業(yè)后,我在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真讀了這本書(shū)。這真是一本好書(shū),我一下子就被它吸引住了。里面有許多寓言故事,生動(dòng)形象,有趣極了。這些故事告訴我很多做人的道理。其中,我覺(jué)得最有趣的是《狼和獅子》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講的是:一條惡狼發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)夫家的豬圈里有豬叫聲,便悄悄地走到豬圈的石墻,用爪子抓住一只小豬,豬的`叫聲驚動(dòng)了主人。主人就出來(lái)了,狼急忙叼著小豬跑了。狼想這回可以吃一頓飽餐了,想著想著,忽然一頭獅子說(shuō):“朋友,今天的運(yùn)氣不錯(cuò)嘛!好了,快把小豬給我吧!闭f(shuō)著,獅子不由分說(shuō),把小豬搶了過(guò)去。狼只好眼睜睜地望著獅子走遠(yuǎn)了。

  這個(gè)故事告訴我們:用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉玫臇|西,不管過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,最后還是不屬于自己的。這就像我們學(xué)習(xí)一樣,如果總抄寫(xiě)別人的作業(yè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)知識(shí)。因此在生活中,我們千萬(wàn)不要抄別人的作業(yè),做不勞而獲的人,要靠自己的學(xué)習(xí)、努力來(lái)獲取知識(shí),只有這樣,我們才能越學(xué)越聰明。

  伊索寓言讀后感600字 篇4

  合上書(shū)本,心里卻還是不免洶涌澎湃。我不禁因?yàn)檫@一則則短小精悍卻又閃爍著智慧光芒的故事而震撼。

  《伊索寓言》,顧名思義,自然是以敘述寓言故事為主。作者伊索通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。這些寓言各具魅力,短小精悍,通俗易懂。讓我從中看到了自己的不足,以便更好的完善自己。這本書(shū),讓我受益匪淺。

  有一則故事,讓我至今都無(wú)法忘懷——《金絲雀與蝙蝠》。這則寓言主要是在說(shuō)明一個(gè)道理:不幸的事發(fā)生后,后悔是徒然的。我認(rèn)為這個(gè)寓言所反映的道理正是我所應(yīng)該好好領(lǐng)悟的`。不幸的事既然已經(jīng)發(fā)生,任何人都改變不了,后悔什么?事情既已成定局,我們也束手無(wú)策。仔細(xì)回顧回顧,每一件不幸的事,不都是直接或間接與自己有關(guān)?不都是自己一手造成的嗎?過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去,后悔,不過(guò)是給自己的心里增加一旦負(fù)擔(dān)罷了。與其自己后悔,倒不如行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)取彌補(bǔ)一切,這才是我們應(yīng)該做的。

  自從讀了這則寓言以后,我才發(fā)覺(jué)自己的行為與思想多么的白目。后悔只不過(guò)是一種讓自己不愉快的思想,而并非行為。我應(yīng)該做的是付出行動(dòng),彌補(bǔ)這一切。

  這本暗含著古代勞動(dòng)人們的智慧的《伊索寓言》,讓我“擇其善者而從之,其不善者而改之”,也讓我在最求完美的道路上愈行愈遠(yuǎn)。

  伊索寓言讀后感600字 篇5

  伊索寓言來(lái)自民間,所以社會(huì)下層階級(jí)人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露,對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定,對(duì)懦弱、懶惰的諷刺……還有很多寓言,教人如何處世、做人,怎么辨別是非,怎樣變得聰明智慧。

  在寓言集中我喜歡一個(gè)故事:害眼病的老太婆和醫(yī)生。一個(gè)老太婆住在海邊,和她的小貓玻爾相依為命。一天,淘氣的玻爾跑出了大門(mén)正好碰到一個(gè)來(lái)海邊旅游的醫(yī)生。醫(yī)生很喜歡這只小貓,想向老太婆買(mǎi)下玻爾,但老太婆不愿意把玻爾買(mǎi)給醫(yī)生,生氣的醫(yī)生就偷走了玻爾,老太婆找不到玻爾,就整天以淚洗面,哭到眼睛看不見(jiàn)了,這時(shí)狡猾的醫(yī)生就找上門(mén)來(lái)為老太婆治眼病,說(shuō)好治好后老太婆給他五百金幣的報(bào)酬。他每次來(lái)給老太婆上藥時(shí),就順手牽羊拿走一樣?xùn)|西,拿光了所有的.東西。老太婆知道這是醫(yī)生搞的鬼,沒(méi)有亂了方寸,想到了辦法。治好之后,醫(yī)生向老太婆索取五百金幣,老太婆不給,醫(yī)生就把她告到了法院,老太婆對(duì)法官說(shuō):“我的眼睛反而比以前更壞了,看不見(jiàn)我家里的東西了!甭斆鞯姆ü俾(tīng)出來(lái)這話(huà)里有話(huà),就派人明察暗訪(fǎng),查處了醫(yī)生的卑鄙行為。法官幫助老太婆拿回了東西,淘氣可愛(ài)的玻爾又重回了老太婆的懷抱。那個(gè)卑鄙的醫(yī)生被判了重刑。

  這里面的寓意是:遇到像老太婆這種情況,不要因此亂了方寸,要像老太婆一樣,把陷阱轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔。雖然這個(gè)故事很精彩,但是更精彩的故事盡在伊索寓言里!

  伊索寓言讀后感600字 篇6

  《伊索寓言》中有這樣一則故事,狐貍想摘葡萄吃,卻摘不到,于是就說(shuō):“這葡萄是酸的!币了骼舷壬窍爰烁嬖V讀者們,做人不能虛偽,不能隨便找借口,實(shí)際上,這是種十分健康的對(duì)待生活的態(tài)度——樂(lè)觀。可以說(shuō)狐貍是虛偽但也是樂(lè)觀的,可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。

  生命就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂,三十年河?xùn)|,三十年河西,沒(méi)有人的`一生會(huì)是一馬平川,沉沉浮浮,潮起潮落是難免的。如果每件事都較真,每次失敗都失落,那人類(lèi)不早就氣死了?樂(lè)觀實(shí)際上就是一種豁達(dá),對(duì)萬(wàn)事的包容。

  豁達(dá)是什么?是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說(shuō)句“物破自有時(shí)”;是一空大師在發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的蘭花因?yàn)榈茏诱疹櫜恢芏罆r(shí)只淡淡地說(shuō)句“我不是為賭氣才種蘭花的”;是齊恒公不計(jì)管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫于管仲。最終,韓魏公千古傳頌;一空大師流芳百世;齊恒公一代霸主。美好的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

  同樣地,想要讓自己永遠(yuǎn)快樂(lè),豁達(dá)依舊重要。千萬(wàn)別以為事事較真是一種認(rèn)真的表現(xiàn),有時(shí)候,適當(dāng)?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵,周瑜因?yàn)闊o(wú)法忍受諸葛亮而活活氣死,項(xiàng)羽也因無(wú)法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾?鞓(lè)意味著沒(méi)有煩惱,沒(méi)有煩惱意味著不在意煩惱,不在意煩惱意味著豁達(dá)的人生態(tài)度。

  遇到困難時(shí),要認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時(shí),要認(rèn)為這是在磨礪自己;遇到傷心事時(shí),要認(rèn)為這是在讓自己成長(zhǎng),這樣生活才能有滋有味,離郁悶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生活是用來(lái)享受的,這就是快樂(lè)的秘訣。要想快樂(lè),就得豁達(dá)、樂(lè)觀地看待人生,不要為煩惱而煩惱,要為生活而快樂(lè)。上帝讓我們來(lái)到這個(gè)世界,不就是讓我們多看看、多聽(tīng)聽(tīng)嗎?要想快樂(lè),還得把煩惱拋在腦后,堅(jiān)信明天回更好!

  朋友,您快樂(lè)嗎?如果不快樂(lè),請(qǐng)換一種眼光看人生,相信我,快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊。

  伊索寓言讀后感600字 篇7

  記得小時(shí)候就常聽(tīng)老師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個(gè)會(huì)講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫(xiě)完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。

  《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來(lái)比喻形形色色的人,并通過(guò)它們揭示人間的真?zhèn)、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的.是《看見(jiàn)獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見(jiàn)到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了,雖然是第二次相會(huì),狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見(jiàn)時(shí),狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來(lái)。

  看完這個(gè)故事后,我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺(jué)得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我十分膽小,一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級(jí)時(shí),敢在臺(tái)下發(fā)言了,但在臺(tái)上仍然不敢說(shuō)話(huà);四年級(jí)時(shí),我在臺(tái)上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)并想好解決問(wèn)題的方法。

  還有一篇《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里,就要被淹死了。他對(duì)自己說(shuō):“好哇,我已經(jīng)吃飽了,喝足了,還洗了個(gè)澡,我死而無(wú)憾了。”蒼蠅的話(huà)充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時(shí)也告訴我們:當(dāng)在一個(gè)新的環(huán)境且無(wú)法避免的時(shí)候,也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。

  《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái),因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀,可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散!边@真是本好書(shū)。

  伊索寓言讀后感600字 篇8

  在暑假里我無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū),這本書(shū)的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。對(duì)這本書(shū)就是《伊索寓言》。

  我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來(lái),它找到了一塊寶石,便對(duì)寶石說(shuō):“如果是你的主人撿到了你,他一定會(huì)非常開(kāi)心的`把你撿起來(lái)加以妥善保存;但是在我看來(lái),你一無(wú)是處。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過(guò)這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn),他們還未知道自己真正需要什么。

  《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪,不?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。

  伊索寓言讀后感600字 篇9

  文學(xué)的世界充滿(mǎn)無(wú)窮的魅力,就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球,那么《伊索寓言》必須是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術(shù)的橋梁,橋的這端是咱們,橋的那端是善良、智慧和勇氣。

  大家看過(guò)《伊索寓言》這本書(shū)后,也許會(huì)想世界上還有像書(shū)中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的'表現(xiàn),才使咱們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有“狼與老太婆”這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來(lái)到了一座農(nóng)舍,聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說(shuō):“別再哭了,再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽(tīng)了老太婆的話(huà)信以為真,便眼巴巴地站在那里等了好長(zhǎng)時(shí)刻。到了晚上,狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙小孩說(shuō):“孩子,要是狼來(lái)了,咱們就把他殺了!崩锹(tīng)了此話(huà)拔腿就走,一面嘴里嘟噥著:“這個(gè)莊戶(hù)人家說(shuō)的是一碼事,做的又是一碼事。”這個(gè)寓言說(shuō)的就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。

  《牛和蛙》的故事則告訴了咱們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最后把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴咱們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝,如果他跟牛比的是誰(shuí)嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。

  《烏龜與老鷹》透過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教會(huì)它飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái),從而摔死的杯具。它告訴咱們?nèi)魏问虑槎加凶晕业囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)夫覺(jué)得他的莊稼長(zhǎng)得慢,便花了一個(gè)上午的時(shí)刻把自我地里的秧苗一株株拔高了許多,結(jié)果秧苗全死了,這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長(zhǎng)規(guī)律。

  《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著無(wú)數(shù)充滿(mǎn)魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使咱們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》,讓書(shū)中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。

  伊索寓言讀后感600字 篇10

  我曾讀過(guò)一本名叫《伊索寓言》的書(shū)。這本書(shū)是全世界第一本寓言故事集,也被評(píng)為〝影響人類(lèi)文化的100本書(shū)之一〞。它由許多小故事組成,而每個(gè)小故事里蘊(yùn)含著大智慧,總給人以啟迪。

  今天,我舊書(shū)重溫,竟有了與此前讀書(shū)收獲的不同。這次重溫,我仿佛走進(jìn)了遙遠(yuǎn)的星河。伊索如同我的啟蒙老師。他用精彩簡(jiǎn)潔的`小故事,在教育我世間百態(tài),贊頌〝義〞〝勇〞〝智〞〝善〞的貴人,諷刺〝奸詐〞〝狡猾〞的小人。

  這本《伊索寓言》著實(shí)讓我匪夷所思。其中,我印象最深的不是《龜兔賽跑》而是《獅子和熊》。一天,獅子和熊捕獲到一頭小鹿,為了爭(zhēng)奪那鹿而廝打起來(lái)。它們互相打得厲害,直打得兩眼發(fā)黑,半死不活的倒在地上。有只狐貍打那經(jīng)過(guò),看見(jiàn)獅子和熊躺在地上,它們中間倒著一頭小鹿,便過(guò)去把鹿背起來(lái),帶著離開(kāi)了。這故事雖說(shuō)是:有些人看見(jiàn)自己辛苦勞動(dòng)的成果被偶然碰見(jiàn)的人拿去,他們感到不快是應(yīng)該的。但我倒是覺(jué)得宛若〝鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利〞。鷸和蚌就像是獅子和熊,它們都是為了爭(zhēng)奪一點(diǎn)小利益就相持不下,你爭(zhēng)我爭(zhēng),到了最后,都是讓第三者得到了好處。

  這本《伊索寓言》將許多人生哲理以最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的方式呈現(xiàn)給讀者,讓讀者能拋開(kāi)理論的迷霧,直入心靈,獲得人生感悟,所選故事可謂最經(jīng)典、最深刻、引用范圍最廣泛的故事。在此,我推薦大家閱讀這本寓意集。

  伊索寓言讀后感600字 篇11

  《伊索寓言》這本書(shū),故事豐富,饒有趣味,令人讀后讀后回味無(wú)窮。不及如此,這本說(shuō)還教會(huì)了我們做人、故事的原則,使我們受益頗深!這本書(shū)深受廣大青少年喜歡的一本書(shū),所以我們一定要好好讀!整本書(shū)有幾百篇寓言故事,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,其蘊(yùn)含的道理也是深不可測(cè)。傳說(shuō)中的伊索,他用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和生動(dòng)樸實(shí)的故事向我們講述著做人的道理。說(shuō)以這本書(shū)是中國(guó)青少年必讀書(shū)。

  其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,也是我印象最深的,例如《膽小鬼》這一篇,寫(xiě)的是一個(gè)人,他非常膽小,生活條件也不好,但他很破財(cái)。有一天,他上山去砍柴、砍著砍著,發(fā)現(xiàn)了一頭金獅子,他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運(yùn)氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來(lái)的?

  只見(jiàn)過(guò)這樣頭金獅子一動(dòng)不動(dòng),他就認(rèn)為是金獅子雕像了。然后,他不敢動(dòng)這頭金獅子。于是,他想了一個(gè)好主意“我不敢動(dòng),我回家讓家人來(lái)拿,我在一旁觀看不就好了嗎?”說(shuō)完,他馬上跑回家叫人來(lái)了他的家人,等他和他的家人都來(lái)到這個(gè)地方時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那頭金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。

  這寓言故事說(shuō)明了;我們平時(shí)做的.時(shí)要果斷,不能的拖拖拉拉的,否則,什么都會(huì)變得很糟糕。不然,就會(huì)像這個(gè)人一樣,到手的財(cái)富都流失了。這側(cè)故事還從測(cè)面向我們展現(xiàn)了一個(gè)道理;有的人即貪圖財(cái)富,有怕災(zāi)禍,還很膽小,所以活的很累。還有個(gè)故事;《肚腸的狐貍》也有趣味,是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現(xiàn)了食物,吃的肚腸,款在樹(shù)洞里了。他找等食物消化了才可以出來(lái),這人故事告訴我們;時(shí)間也是一個(gè)解決一切問(wèn)題,有時(shí)候拖延時(shí)間也是一個(gè)解決一問(wèn)題的好方法。

  《伊索寓言》者本人累活智慧的結(jié)晶,他對(duì)文學(xué)史作出了重大的貢獻(xiàn),是我國(guó)流轉(zhuǎn)最早,影響最廣,最受歡迎的西方優(yōu)秀文學(xué)作品之一。

  伊索寓言讀后感600字 篇12

  伊索在兒童心目中始終扮演一個(gè)故事大王的角色。以他命名的動(dòng)物故事集《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)有趣、機(jī)智幽默、道理深刻、膾炙人口,因此深得全世界讀者們的喜愛(ài)。

  我也很喜歡《伊索寓言》這本書(shū),每一個(gè)故事都深深吸引著我、教育著我。其中有一篇《撒謊的人》對(duì)我的教育尤為深刻。這個(gè)故事講的`是一個(gè)窮人生了重病快要死了,于是他向上帝祈求禱告,并許愿說(shuō):“神啊,如果您能保佑我不死,我一定獻(xiàn)上100頭牛!焙髞(lái)神治好了他的病,但他家里沒(méi)有100頭牛,于是他用面粉捏成牛的樣子向神還愿。因?yàn)樗麤](méi)有兌現(xiàn)諾言,神就懲罰他做一輩子的奴隸。

  上面的那個(gè)故事讓我聯(lián)想到,在當(dāng)今社會(huì)中有許多人私欲膨脹,他們?yōu)榱烁哳~利潤(rùn)而不擇手段,最后害人害己!我們一定要接受教訓(xùn),做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不守信用、撒謊騙人都不會(huì)有好下場(chǎng)的,就像故事中的窮人那樣。

  《伊索寓言》里的精彩故事數(shù)不勝數(shù),有《農(nóng)夫和蛇》、《狗和狼》、《一百個(gè)秘密》等等。

  《伊索寓言》是一個(gè)魔法袋,里面包含了很多寓意深長(zhǎng)的故事。寓言是一顆魔豆,雖然很小卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔、美在內(nèi)涵、美在語(yǔ)句。《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,以動(dòng)物為主角,采用擬人手法,將寓言故事傳播到世界的每一個(gè)角落,讓每個(gè)人都能知道寓言故事所擁有的深刻道理,讓每個(gè)人都能從寓言中受到啟迪和教育。

  面對(duì)寓言大師伊索的文章,我感受頗深、受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧、想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長(zhǎng)大了一歲,又積累到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了一點(diǎn)。

  伊索寓言讀后感600字 篇13

  在這個(gè)快樂(lè)的暑期里,我懷著好奇的心情讀了《伊索寓言》這本書(shū)。書(shū)中講了許多有趣的故事和許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。在如此多的故事里,讓我感受最深刻是《獅子與報(bào)恩的老鼠》這個(gè)故事。那接下來(lái)就讓我來(lái)給大家分享一下我讀這個(gè)故事的感受吧!

  這個(gè)故事主要講的是:一只老鼠見(jiàn)到一頭熟睡的獅子,它想趁著獅子熟睡,走近去仔細(xì)看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的`,當(dāng)小老鼠一走近就被獅子抓住了。正當(dāng)獅子想吃掉老鼠時(shí),老鼠卻說(shuō):若獅子您能放過(guò)我,在未來(lái)我能夠報(bào)恩。獅子因?yàn)椴火I放過(guò)了它,并且對(duì)老鼠的“大話(huà)”進(jìn)行了嘲諷。而有一天獅子竟然被獵人捉住了,此時(shí)老鼠咬斷了繩子,解救了獅子,兌現(xiàn)了自己的諾言。獅子衷心地對(duì)小老鼠表示了感謝,也對(duì)之前自己對(duì)老鼠的嘲諷表示慚愧。由此讓我聯(lián)想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐,也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在比賽中你就算取得了優(yōu)異的成績(jī),也不能去嘲諷沒(méi)名次的隊(duì)員?傊,在我們的生活中,我們不要去無(wú)視或者嘲諷比我們?nèi)跣〉娜,因(yàn)樗麄冇兴麄兊谋绢I(lǐng)和力量。

  這個(gè)寓言故事,老鼠知恩圖報(bào),獅子知錯(cuò)就改都值得我們學(xué)習(xí)。也說(shuō)明了一個(gè)道理:時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)候,所以我們?cè)谧约罕葎e人強(qiáng)的時(shí)候,一定不能驕傲自大。在生活中,我們要感恩辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母;在學(xué)習(xí)中,我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛(ài)的同學(xué)?傊,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩所有幫助過(guò)我們的一切人。

  伊索寓言讀后感600字 篇14

  假期里,我讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里,都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,教會(huì)我如何做人。每讀一篇我都會(huì)有一份收獲,讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,讀了一遍又一遍。

  記得有個(gè)故事是農(nóng)夫和蛇,在寒冷的冬天,有一個(gè)農(nóng)夫漫無(wú)邊際的走著,看見(jiàn)了一個(gè)類(lèi)似枯樹(shù)枝的東西,他用手將他拿來(lái)防身用,那個(gè)“枯樹(shù)枝”其實(shí)是一條凍僵了的蛇,農(nóng)夫出于好心,將蛇放進(jìn)自己的懷里,小心翼翼的暖和著它,沒(méi)過(guò)多久,蛇被溫暖的體溫?zé)岷跣蚜,它扭?dòng)身子,反過(guò)頭來(lái)咬了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫中毒了,他說(shuō):“我好心救你,你卻置我于死地,是何等居心,我真不該救你啊!鄙呗(tīng)了,說(shuō)我本就是壞人,你救壞人,后果一定不會(huì)好的。說(shuō)完就一搖一晃的走了。

  這個(gè)故事讓我深深的為農(nóng)夫的善良而惋惜,又為蛇的恩將仇報(bào)而感到憤憤不平,農(nóng)夫不該救蛇呀!我真切的明白了,不要指望向壞人施善,期待他會(huì)還你仁義,即使你對(duì)壞人仁至義盡,他的`邪惡本性也是不會(huì)改變的,壞人是不可饒恕的,不能讓他得寸進(jìn)尺。

  《伊索寓言》讓我感受很深,言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)!兑了髟⒀浴肥俏胰松暮美蠋煟屛叶媚敲炊嗟牡览,《伊索寓言》改天再見(jiàn)!

  伊索寓言讀后感600字 篇15

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。非常的厲害,我非常敬佩他。

  使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

  強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中,也有,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考十幾名。過(guò)去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想,所以我們不能驕傲自滿(mǎn)。

  書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》;有的'則說(shuō)明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。

  面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。

  伊索寓言讀后感600字 篇16

  高爾基爺爺說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯!弊x書(shū)可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,啟發(fā)我們的智慧,熏陶我們的情感……所以爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我多讀書(shū)。我讀過(guò)童話(huà)書(shū),讀過(guò)繪本閱讀書(shū),讀過(guò)幽默漫畫(huà)書(shū),也讀過(guò)有關(guān)恐龍、地球演化等內(nèi)容的科普知識(shí)書(shū)。而此時(shí)此刻,當(dāng)我拿起筆要寫(xiě)讀書(shū)感想時(shí),最想寫(xiě)的卻是讀《伊索寓言》的感想!

  小朋友們,你們知道嗎?《伊索寓言》這本書(shū)是一個(gè)幾千年前的古人寫(xiě)的。我覺(jué)得這個(gè)人太“牛”了!他寫(xiě)的這些故事雖然很短卻很有意思,每個(gè)故事我都能講給大家聽(tīng)。告訴你喔,我很小的時(shí)候就能講了。爸爸說(shuō)這是因?yàn)樗?語(yǔ)言通俗易懂,即使小孩子也能讀懂。我很喜歡這些故事,故事中的主人公讓我印象深刻,《狐貍和烏鴉》中狡猾的狐貍,《狼來(lái)了》中說(shuō)謊的孩子,《獅子和蚊子》中的蚊子等等,它們?cè)谖业哪X海中活靈活現(xiàn)。媽媽說(shuō)這是因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)言文字生動(dòng)有趣。一個(gè)很久很久以前的人寫(xiě)的故事,讓許多年之后的我們還這么喜歡,你是不是也覺(jué)得他很“牛”?

  我喜歡讀《伊索寓言》中的小故事,而且從這些小故事中還能懂得許多道理。《狼來(lái)了》中的說(shuō)謊孩子的結(jié)果讓我懂得:做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,因?yàn)檎f(shuō)謊之后,別人就不會(huì)把我的話(huà)當(dāng)真了,以后就算是說(shuō)真話(huà),別人也不會(huì)相信我了!再比如《烏鴉和水罐》的故事讓我明白,小烏鴉那么聰明,遇到困難要勤于動(dòng)腦,相辦法。我也會(huì)是一只聰明會(huì)動(dòng)腦的“小烏鴉”!書(shū)中的很多故事都讓我受到了啟迪,也有些故事我不明白它講了什么道理,但我非常喜歡這本書(shū),會(huì)經(jīng)常讀。現(xiàn)在不明白,以后一定能明白。媽媽告訴我,連作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、政治家都讀這本書(shū),從書(shū)中得到很大的啟迪。“我讀懂了書(shū)中的故事后,是不是也像他們一樣聰明?”我問(wèn)媽媽。媽媽告訴我,我懂得越多,就會(huì)從中得到越多的智慧。

  我以后還會(huì)讀這些小故事,讓自己越來(lái)越智慧。

  伊索寓言讀后感600字 篇17

  通過(guò)閱讀后,我覺(jué)得《伊索寓言》是一部由各種各樣寓意深刻的寓言故事組成的一本書(shū),它通過(guò)故事里面的一些動(dòng)物、植物和人之間發(fā)生的事來(lái)反映我們現(xiàn)實(shí)生活里的一些道理,其中有兩個(gè)寓言故事對(duì)我印象最深刻。

  我先說(shuō)一說(shuō)《牛和青蛙》這故事:故事講的是一頭牛到潭邊喝水,踩死了一只小青蛙,其他小青蛙回家告訴它們的媽媽?zhuān)瑡寢屪圆涣苛,用力鼓氣,?wèn)小青蛙:“這個(gè)四足獸是不是這么大呢?”小青蛙說(shuō):“您別再鼓氣了,您不可能和那怪物那么大,您會(huì)把肚子脹破的。”這篇寓言告訴我們:渺小的人永遠(yuǎn)也不能和偉大的人相互比較。我喜歡這篇寓言的原因是,它讓我懂得了不要高估自己,做什么事情要根據(jù)自己的實(shí)際能力去做,才會(huì)做好。

  再說(shuō)《驢、公雞與獅子》的`故事:有只公雞和驢生活在一起,饑餓的獅子來(lái)侵害驢,公雞一叫,獅子就害怕的跑了,驢一見(jiàn)心想:獅子沒(méi)什么大不了的,連雞都怕。便立刻追過(guò)去。獅子跑到遠(yuǎn)處,聽(tīng)不見(jiàn)雞叫了,便猛然轉(zhuǎn)身吃了驢。這個(gè)寓言說(shuō)明了:不要輕敵,要知道自己有多大能耐,不要在強(qiáng)大的對(duì)手面前逞強(qiáng)。我喜歡這個(gè)故事的原因同樣還是它和上個(gè)寓言一樣,都告訴了我們?cè)鯓诱_評(píng)估自己的能力。我覺(jué)得我在我們班級(jí)完全有能力考第一,幾次沒(méi)考好的原因是沒(méi)有重視自己的寫(xiě)字潦草、檢查不認(rèn)真、審題不認(rèn)真、計(jì)算不認(rèn)真、態(tài)度不端正的缺點(diǎn),考試的時(shí)候沒(méi)有提醒自己不要犯上面的毛病,所以每次考試的時(shí)候都會(huì)有讓我沒(méi)注意的丟分的地方,害得我考不好,我現(xiàn)在下了決心了,一定要把我的那些毛病改掉,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

  我真的感覺(jué)到《伊索寓言》里面的故事雖小,但是都可以對(duì)照我們的生活,指導(dǎo)我們,讓我們懂得做人的道理,讓我們以后不要犯錯(cuò)誤。我希望同學(xué)有時(shí)間看一看《伊索寓言》吧。

  伊索寓言讀后感600字 篇18

  傳說(shuō)伊索是古希臘一個(gè)富人的奴隸,生活在公元前六世紀(jì)。他知識(shí)淵博,聰明機(jī)智,是個(gè)編寓言故事的能手,他在每則寓言的最后,大都用一句精辟的話(huà)點(diǎn)明故事的寓意來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)的一些人;由于當(dāng)時(shí)他的身份卑微,沒(méi)有權(quán)利,所以在寓言故事中的角色大都都是我們熟悉的動(dòng)物。

  伊索編的故事有很多,例如《龜兔賽跑》、《三頭牛與獅子》、《農(nóng)夫和蛇》……在這之中給我印象最深的就是《農(nóng)夫和蛇》的故事,這個(gè)故事主要講的是一個(gè)農(nóng)夫在一個(gè)寒冷的冬天看見(jiàn)了一條蛇,便把它放在了胸膛上,過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,那條蛇漸漸蘇醒過(guò)來(lái),猛的對(duì)農(nóng)夫咬了一口,農(nóng)夫趕緊把蛇扔在地上將它踩死;可是這時(shí),蛇毒已經(jīng)蔓延到了他的心臟,眼前一陣模糊之后,農(nóng)夫死了。

  這個(gè)故事告訴了我們受了別人的恩惠一定要報(bào)答,而不能恩將仇報(bào)。

  談起《農(nóng)夫和蛇》,我便想起了小時(shí)候,媽媽常常給我講的那個(gè)故事:從前有一個(gè)人失足落水,被一只非常漂亮的.鹿救了起來(lái),可是那個(gè)人卻出賣(mài)了那只救了他的鹿。當(dāng)時(shí)我還很小聽(tīng)不懂,長(zhǎng)大以后,我終于明白了其中的含義。媽媽從小就給我講這個(gè)故事是想讓我從小就要對(duì)別人知恩圖報(bào),不能恩將仇報(bào)。

  讀了《伊索寓言》這本書(shū),它讓我知道了做人應(yīng)該正直、勇敢、要有同情心,更要懷著一顆真誠(chéng)的心去幫助別人,回報(bào)別人。如果一個(gè)人能夠經(jīng)常去幫助別人,別人也會(huì)找機(jī)會(huì)去回報(bào)他。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些坎坎坷坷,所以,我們應(yīng)該多做善,少做惡。付出就會(huì)有回報(bào),但是現(xiàn)在有一些人不想付出,只想別人來(lái)幫助。比如說(shuō)大街上一些乞丐,有的人明明有自理能力,但他們就是不想苦,以致于一些沒(méi)有自理能力的人得不到幫助。

  這本書(shū)有著很大的教育意義,我會(huì)將這本《伊索寓言》好好地珍藏起來(lái)。

  伊索寓言讀后感600字 篇19

  在這個(gè)暑假里,我看了一本著名的書(shū)——《伊索寓言》。

  《伊索寓言》相傳是古希臘一位十分聰明的人——伊索所著的。《伊索寓言》是以動(dòng)物與人或者是以動(dòng)物為主角的。而且這種擬人手法也十分地生動(dòng),比如狼代表邪惡、狐貍代表狡猾、牛代表憨厚、老鷹代表知恩圖報(bào)的人……

  伊索寓言的內(nèi)容看上去都是十分的短小精悍,沒(méi)有過(guò)長(zhǎng)的背景或是心理描述。這樣我們1分鐘就能看懂一篇寓言了。盡管它只是簡(jiǎn)單的敘述和對(duì)話(huà),但是,他讓我們了解了許多道理,并更加發(fā)人深省。簡(jiǎn)單的構(gòu)造可以使我們更加深刻的'去了解道理。伊索的故事是以其中的人物的下場(chǎng)來(lái)告誡人們不要去做同樣的事,如:《烏鴉與狐貍》、《鹿的腳與角》等等,它用一段能解釋各種道理的小故事去警示人們。我發(fā)現(xiàn)在《農(nóng)夫與蛇》這些故事中的寓意很簡(jiǎn)單,可是有一小部分的寓言實(shí)在讓人感到莫名其妙,難以理解,可能是當(dāng)時(shí)與現(xiàn)在的觀點(diǎn)不太一樣。

  《伊索寓言》中一般都在最后添上一句:“這說(shuō)的是……”這樣就可以讓我們對(duì)照著看,想完自己的再對(duì)照一下,這樣就不會(huì)對(duì)寓言的意思誤解了。

  其中有一則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要知道天外有天,人外有人。驕傲自滿(mǎn)的人最后一定會(huì)失敗,落得和蚊子一樣的下場(chǎng)。

  我看完它時(shí),就了解了許多生活中需要的道理,這樣就是我干什么事都三思而后行,這本書(shū)真是太好了。

  伊索寓言讀后感600字 篇20

  我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,書(shū)中給我們的啟示時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我的腦海里。這本書(shū)中的故事有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn),有的贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì),這幾方面讓我們從中明白了許多道理。

  其中讓我印象最深的故事是《掉在井里的狐貍和公山羊》。這則寓言故事的內(nèi)容是這樣的:有一天,一只狡猾的狐貍不小心掉進(jìn)井里了。狐貍看見(jiàn)公山羊走來(lái),就對(duì)公山羊說(shuō):“這井水好喝極了,你也下來(lái)一起喝吧!”公山羊信以為真,不假思索地跳了下去,喝完后,就和狐貍一起商量上去的辦法。狐貍說(shuō):“我有一個(gè)辦法。你把前腳扒在井墻上,把角豎直了我從你后背跳上井去,我再拉你上來(lái)!惫窖蛲饬恕:偟窃谒谋成咸隽司,狐貍不遵守諾言,并沒(méi)把公山羊救出來(lái)。這時(shí),狐貍回頭對(duì)公山羊說(shuō):“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去啦!

  我讀完這個(gè)故事后就想到,聰明的人無(wú)論在做什么事時(shí),首先會(huì)考慮事情的后果,然后再去做。也就是不能盲目地聽(tīng)別人的'話(huà)。要是你不考慮事情的結(jié)果,盲目去做的話(huà),就容易上當(dāng)受騙。

  另外《打破神像的人》這個(gè)故事也很有趣。故事的內(nèi)容是這樣的:有個(gè)窮人,家里已經(jīng)窮的揭不開(kāi)鍋了,但家中仍然供奉著一尊神像。窮人每天都向神像祈禱能過(guò)上好日子,但這種祈禱一點(diǎn)用都沒(méi)有。他很生氣,就把神像向墻上摔去。神像的頭被砸破了,從里面掉出了許多金子。窮人頓時(shí)激動(dòng)得手足無(wú)措,鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,他認(rèn)為眼前的都是真的后,情不自禁地指著神像說(shuō):“神啊,我每天向你祈禱,你一點(diǎn)好處也不給我;現(xiàn)在我摔了你,你卻給我這么多金子!”

  從這個(gè)故事中我明白了:對(duì)壞人,用好態(tài)度是沒(méi)有用的,打了他,卻能得到許多好處。

  《伊索寓言》中的故事雖然很簡(jiǎn)潔,但其中的每一個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理,這本書(shū)將是我們終身受益。

  伊索寓言讀后感600字 篇21

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基這樣說(shuō)。確實(shí)是這樣,就拿《伊索寓言》來(lái)說(shuō),小時(shí)候我就讀過(guò),今天,當(dāng)我再次拿起它,細(xì)細(xì)品讀,竟有了新的理解,新的。這本書(shū)是西方寓言一璀璨的明珠,里面蘊(yùn)含著豐富的哲理,讓人讀后回味無(wú)窮。兩千多年來(lái)以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民的喜愛(ài)。

  《伊索寓言》的作者是舉世聞名、家喻戶(hù)曉的伊索,他是公元前六世紀(jì)古希臘著名的寓言家,生活在小亞細(xì)亞,弗里吉亞人。

  這本書(shū)中給我印象最深的是《伊索在造船廠(chǎng)》,它主要講了閑暇的時(shí)候,善講故事的`伊索來(lái)到了造船廠(chǎng)。有些造船工人與他開(kāi)玩笑,逗他說(shuō)話(huà)。伊索說(shuō)在古時(shí)候到處是一片混沌和水,但宙斯想要土出現(xiàn),便叫土分三次喝干海水。土第一口喝下去,最先奇跡般地出現(xiàn)了山峰,第二口喝下去時(shí),一片原野展現(xiàn)在眼前。伊索接著又說(shuō):“他若再喝第三口,那么你們這點(diǎn)技藝就將毫無(wú)用處了。”

  這故事說(shuō)明,嘲弄比自己高明的人,往往會(huì)自討沒(méi)趣。

  生活中確實(shí)常常有一些不識(shí)趣的人,自作聰明,結(jié)果落得個(gè)灰頭土臉。比如:有一天,德國(guó)大詩(shī)人歌德在公園里散步,正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對(duì)他的批評(píng)家,那位傲慢無(wú)禮的批評(píng)家對(duì)歌德說(shuō):“你知道嗎,我這個(gè)人是從來(lái)不給傻瓜讓路的!睓C(jī)智敏捷的歌德回答說(shuō):“而我卻恰恰相反!闭f(shuō)完閃身讓路,讓批評(píng)家過(guò)去。

  還有:俄國(guó)著名寓言大師克雷洛夫生著一副高高、胖胖的身軀,而且面色黧黑,非常引人注目。有一天,兩個(gè)游手好閑的人在路上遇著克雷洛夫,其中一個(gè)人指著他對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“你看,前面來(lái)了一朵烏云!”克雷洛夫聽(tīng)到了這句話(huà),他沒(méi)等另一個(gè)人回答,便幽默地接道:“怪不得青蛙開(kāi)始叫了!”

  所以我們不要以嘲笑別人作為本事,而要更多地在提高自己素質(zhì)修養(yǎng)上下功夫,才能成為令人尊敬的人。

  伊索寓言讀后感600字 篇22

  讀完《伊索寓言》這本書(shū),我感受頗深!兑了髟⒀浴肥窍ED文學(xué)一顆璀璨的明星,在天空中綻放出萬(wàn)丈光芒。書(shū)中每一則寓言雖都十分簡(jiǎn)潔,卻蘊(yùn)含了許多做人的道理和智慧。

  在《伊索寓言》中,有的故事給了我們我們不要輕易相信別人的啟迪,有的告訴我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,有的還教育我們偷懶會(huì)使自己站在死亡邊緣------,而令我震撼最深的還是《兩個(gè)士兵與強(qiáng)盜》和《商人毛驢和鹽》這推送寓言。

  《兩個(gè)士兵與強(qiáng)盜》講的是兩個(gè)士兵遇到了強(qiáng)盜。其中,一個(gè)士兵落荒而逃,另一個(gè)則堅(jiān)守原地,盡其所能與強(qiáng)盜抗衡。等強(qiáng)盜被擊退,那個(gè)懦弱逃跑的士兵又回來(lái),一邊把劍一邊說(shuō):“讓我來(lái)對(duì)付這個(gè)強(qiáng)盜,我要讓他領(lǐng)教領(lǐng)教、然他知道知道,自己膽敢和什么人對(duì)付!蹦莻(gè)英勇抗敵的士兵說(shuō):“你當(dāng)時(shí)能留在這兒,光用嘴巴幫忙,我就謝天謝地了。哪怕是你什么也不做,我也會(huì)相信你,更加堅(jiān)定我們作戰(zhàn)的決心。不過(guò)現(xiàn)在,還是把你的劍收好吧,然后閉上你那張沒(méi)用的嘴。把你這吹噓,做給給不了解你的.人看吧。”這篇寓言告訴我們不要于是臨陣脫逃,然后當(dāng)事后諸葛亮。

  而另1篇《商人、毛驢和鹽》則告訴了我們另外一些道理。它說(shuō)了一個(gè)鹽商,讓他的毛驢馱著鹽走,毛驢過(guò)河時(shí)不慎摔了一跤,沒(méi)想到鹽遇水溶解,負(fù)擔(dān)倒輕了。于是偷懶的毛驢每次都這樣做,心里還因?yàn)檎剂诵”阋硕吲d。商人感覺(jué)出不對(duì)勁,便把鹽換成了海綿,毛驢又故伎重演,但這次卻讓它吃盡了苦頭。海綿吸滿(mǎn)了水,重量一下子重了好幾倍。這則寓言告訴我們不能占小便宜,耍小聰明,最后吃苦的人還是自己。

  《伊索寓言》雖簡(jiǎn)潔卻極其精煉,看似膚淺卻富含哲理。我相信,在以后的人生路上,它會(huì)一直引導(dǎo)我在正確的道路上,走向前方。

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