自由的作文匯總【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的自由的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
如果我是那天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，我一定會(huì)飛過(guò)祖國(guó)的大江南北，吃遍全世界各種各樣的壞蟲(chóng)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)自己是一只還沒(méi)出殼的小鳥(niǎo)。我非常開(kāi)心，一激動(dòng)，就把殼兒給頂破了。當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，外面的世界真是很美妙!鳥(niǎo)媽媽正開(kāi)心的望著我，我用細(xì)小地聲音說(shuō)：“媽媽，我肚子餓了，我要吃東西�！眿寢屄�(tīng)了我的話后，趕忙去給我找蟲(chóng)子。不一會(huì)兒，媽媽就給我銜來(lái)了一只青蟲(chóng)，我邊吃邊看著媽媽，心想：我一定要像媽媽那樣，在天空中自由的飛翔!第二天，我就要求媽媽帶我去找食吃，可是我怎么也飛不起來(lái)，媽媽說(shuō)讓我在長(zhǎng)大點(diǎn)就會(huì)飛了�？晌覉�(jiān)決不同意，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗、無(wú)數(shù)次的跌倒，終于飛了出去!一個(gè)星期過(guò)后，我告別了媽媽，決定自己獨(dú)自生存。從此以后，我沒(méi)吃的，就吃點(diǎn)樹(shù)上的野果，口渴了，就喝點(diǎn)泉水。就這樣，我幼小的生命一天天長(zhǎng)大。很多年過(guò)去了，我飛過(guò)了無(wú)數(shù)座山、無(wú)數(shù)座城市，終于吃遍了全世界各種各樣的的壞蟲(chóng)!
“陳凌婧，起床了，再不起來(lái)要遲到啦!”，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。原來(lái)，我只是夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)想自己變成了一只飛翔的小鳥(niǎo)。
自由的作文 篇2
森林之王老虎生病了，而且病得還不輕，一天比一天重，他決定讓大象通知大家前來(lái)參加比賽，誰(shuí)拿到第一名，誰(shuí)就是下一任的森林之王。
狐貍消息很靈通，于是他跑去找獅子大王，說(shuō)道：“獅子大王你是最厲害的動(dòng)物，我是最聰明的動(dòng)物，我們?yōu)槭裁床宦?lián)手來(lái)管理森林呢？”“好��！我答應(yīng)你！”獅子說(shuō)道。
在考試的前一天，許多小動(dòng)物都在努力，都希望自己拿第一。而有些動(dòng)物恰恰相反那就是——獅子和老虎嘍！他們游手好閑，不是睡覺(jué)就是吃喝、玩兒，要不就是去閑逛看看別的小動(dòng)物在干什么。
自由的作文 篇3
渴望自由的小狗——嘟嘟在一位富翁的別墅里，狗媽媽生了三只狗仔，主人分別取名毛毛、多多和嘟嘟。三只狗仔剛生下來(lái)，主人就給它們穿上華麗的衣服：漂亮的褲子和帥氣的鞋子。三兄弟看見(jiàn)主人對(duì)自己這么好，禁不住在小區(qū)的其他狗跟前昂首挺胸，得意洋洋�？此鼈冞@模樣，腳趾頭都要翹到天上去了。有一天，嘟嘟看見(jiàn)小區(qū)外面的流浪狗們互相揪尾巴、咬耳朵，在田野上奔跑、玩耍�？伤鼌s只能在床上玩那些無(wú)聊的玩具，在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，主人不允許它們出小區(qū)，怕弄臟衣服。嘟嘟開(kāi)始渴望著外面的世界。終于有一次，它趁主人不注意，繞到了一個(gè)假山后面，然后快速地跑出了小區(qū)，奔向了廣闊的田野。流浪狗們一開(kāi)始不接納它，總是嘲弄它，朝它呲牙咧嘴。但后來(lái)還是和它成為好朋友了。嘟嘟學(xué)著在垃圾堆里找吃的，在小河里洗澡，過(guò)的非�？鞓�(lè)�？墒怯幸惶�，它實(shí)在是找不到東西吃，禁不住回到了主人的小區(qū)門(mén)口，看到毛毛、多多悠閑地在里面散步，主人一手拿著報(bào)紙，一手緊抓著拴住毛毛和多多的鏈子，它再回頭看，流浪狗們正在為爭(zhēng)一塊發(fā)霉的面包大打出手，還看見(jiàn)一只大狗刨出一塊臟兮兮的蛋撻而沾沾自喜，并吃的津津有味。它猶豫著，是回到小區(qū)，過(guò)這種錦衣玉食的被拴著鏈子的生活，還是和流浪狗們爭(zhēng)搶垃圾桶。這時(shí)，多多和毛毛發(fā)現(xiàn)了嘟嘟，汪汪得叫了起來(lái)。主人朝嘟嘟看了一眼，竟然沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，因?yàn)猷洁缴砩咸K了，已經(jīng)和流浪狗們無(wú)異了。主人拉著多多和毛毛朝別墅走去。嘟嘟叫了兩聲，最后，它扭轉(zhuǎn)身，毫不猶豫地奔向了自由的原野！
自由的作文 篇4
“人的一生只有一個(gè)童年”馬克.吐溫的這句話一直烙印在我的腦海中。從我做母親的第一天起，我就在想：童年應(yīng)該是人生最難忘、最燦爛的時(shí)期，不能讓孩子的童年在成人的計(jì)劃安排中度過(guò)，不能讓孩子按成人的模樣生活，孩子應(yīng)該有他自己的世界。當(dāng)她將來(lái)也成為家長(zhǎng)時(shí)，能自豪地說(shuō)，我的母親給了我一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年，這就是我的最大心愿。本著這種思想，我盡力給女兒營(yíng)造一個(gè)和諧、平等、祥和的家庭氛圍，讓孩子在充滿愛(ài)，在平等與尊重中健康成長(zhǎng)。
看到女兒天真活潑，聰明懂事，能較獨(dú)立的完成老師和家長(zhǎng)交給她的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我由衷的為女兒的成長(zhǎng)感到欣慰。從她懂事的那一天起，我就對(duì)她說(shuō)：“女兒啊，我和你是朋友，不管有什么事我們都商量著辦，好嗎？”我把自己放在了與她同等的位置上，爭(zhēng)取能盡可能多的與她多交流，讓她覺(jué)得父母并不是高高在上。但由于孩子太小，自我控制能力太差，天賦如同自然花木，要用來(lái)修剪，也不能放任自流，在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象，在這期間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。父母不可能陪伴孩子一輩子，因此不能什么事都由父母做主，要給孩子思考、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，要讓孩子在玩中，在她的真實(shí)體驗(yàn)中去感受、去感悟，把要學(xué)的東西當(dāng)成游戲來(lái)完成。我的體會(huì)是這樣的：
第一，享受親人的樂(lè)趣。一個(gè)人的言行是從一點(diǎn)一滴的生活積累中學(xué)會(huì)的�？慈藦男�，要怎么培養(yǎng)孩子，這取決于社會(huì)和家庭的結(jié)合，既要注意誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，啟迪其心智，開(kāi)發(fā)其智力；又要注意道德品質(zhì)的教育，尤其要使孩子從小樹(shù)立正確的是非觀念，使其從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，能夠正確地區(qū)分善惡美丑、是非曲直。這么難懂的東西要讓幾歲的孩子知道，用言語(yǔ)是無(wú)法講清楚的，因此，在家中父母的言傳身教就顯得很重要了。獨(dú)生子女因?yàn)闆](méi)有兄弟姐妹，缺乏交流，與人相處的共同話題少，只好寄托在電視、游戲上，單一、被動(dòng)的活動(dòng)使他們不擅言辭，不知如何跟家長(zhǎng)交談，親人關(guān)系僵化，讓家長(zhǎng)既揪心又無(wú)奈。我的方法是：找出孩子感興趣的書(shū)，大人和小孩同步閱讀，針對(duì)書(shū)中的問(wèn)題展開(kāi)討論。如歷史、故事書(shū)，可以發(fā)表各自對(duì)人物、事件的看法；謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等書(shū)，可輪流出謎語(yǔ)（問(wèn)題）或猜謎底（答案）等，讓她多與年齡差不多的孩子接觸，學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友相處，并充分利用節(jié)假日帶孩子走出家門(mén)，在大自然中去感受，在平等的氣氛中享受親人樂(lè)趣……
第二,尊重孩子的志趣，讓她學(xué)會(huì)作決定�！芭d趣是最好的老師”，任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。我深知，一個(gè)不愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，往往會(huì)根深蒂固地烙印在孩子的腦中，使孩子對(duì)這方面的學(xué)習(xí)失去信心。記得在女兒三歲時(shí)，很多人把孩子送去學(xué)習(xí)《黃波兒童英語(yǔ)》。當(dāng)時(shí)，我也有這種想法，只是不敢貿(mào)然做決定。有一天，正好《黃波兒童英語(yǔ)》在濱江公園做宣傳，我把孩子帶到了現(xiàn)場(chǎng)，讓她親自去感受，看完表演后，她主動(dòng)提出要學(xué)習(xí)，我趁機(jī)提出要求：學(xué)習(xí)就要至始至終啊。第二天，孩子開(kāi)心地來(lái)到學(xué)習(xí)地點(diǎn)，因自己感興趣，學(xué)習(xí)起來(lái)也不覺(jué)得累。以后，當(dāng)孩子提出想學(xué)習(xí)書(shū)法、舞蹈、唱歌時(shí)，我都一一答應(yīng)，不管學(xué)習(xí)的結(jié)果怎樣，只要孩子開(kāi)心就好。
太多的愛(ài)好也讓孩子的空閑時(shí)間越來(lái)越少，直到有一天，孩子在一篇作文（《討厭的星期天》）里對(duì)我說(shuō)：媽媽,請(qǐng)還我星期天!讓你的女兒自由飛翔吧！”看到這句簡(jiǎn)短而發(fā)自內(nèi)心的吶喊，讓我一驚：我在剝奪女兒的童年嗎？讓我不由自主審視自己這幾年來(lái)對(duì)孩子的教育方式，是不是讓孩子感到內(nèi)心壓抑？在繁重的學(xué)習(xí)生活中沒(méi)有體驗(yàn)到童年的快樂(lè)？就在那天的下午，我們母女好好的坐下來(lái)聊天兒，我認(rèn)真地聽(tīng)取了孩子的想法，對(duì)如何學(xué)習(xí)、如果安排時(shí)間作了調(diào)整，我一直都在對(duì)女兒說(shuō)這么一句話：你的開(kāi)心是我最大的心愿。
我們都不是狠心的父母，都希望孩子平平安安、無(wú)病無(wú)痛，但是也要孩子身心平衡發(fā)展。孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子。讓我們的孩子在健康、和諧的環(huán)境下自由的飛翔吧。
自由的作文 篇5
我固執(zhí)地留戀時(shí)光，時(shí)光固執(zhí)地離我而去。
對(duì)于童年，我只能回憶到與鄰家孩子們那些時(shí)刻在大院子里玩耍的情景，每個(gè)人天真無(wú)邪的笑容再也得不到，隨著走進(jìn)高年級(jí)學(xué)習(xí)生活，課余時(shí)間除了做作業(yè)就是被各種補(bǔ)習(xí)霸占�！靶瞧诹挛缫黄鸫蚯颍俊薄安涣�，要學(xué)東西�！迸d高采烈地問(wèn)，委屈失落地答。一時(shí)間，再稚小的孩子也沉默了。
是的，沒(méi)有了時(shí)間，沒(méi)有了娛樂(lè)。面對(duì)永遠(yuǎn)黑白稿紙、浩如煙海的題卷。好不容易擠出一丁點(diǎn)時(shí)間，約了兄弟們?nèi)�，真的就如天地皆是歡喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲門(mén)。過(guò)了好一會(huì)，門(mén)緩緩開(kāi)了，探出一個(gè)蒼白的面孔，他其實(shí)是個(gè)漂亮男孩兒，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈閃亮和現(xiàn)在的黑眼圈血絲密布的眼珠真是天壤之別。他看見(jiàn)我叫他，眼睛一亮，隨機(jī)黯淡了下去，想說(shuō)什么又囁嚅著聽(tīng)不清。
“舟，我還有作業(yè)�！苯K于他略帶哭腔又輕描淡寫(xiě)道。門(mén)關(guān)上，那一秒的瞬間我看見(jiàn)幾顆苦淚掉下來(lái)。同時(shí)也知道，他靠在門(mén)邊嗚咽起來(lái)。我呆了，一下子也靠在門(mén)上，不爭(zhēng)氣的淚水一涌而出順著面頰流下來(lái)，控制不住。陰暗的樓道里，兩個(gè)成長(zhǎng)中的少年被時(shí)間這扇鐵門(mén)死死地分在兩個(gè)世界。也許他已經(jīng)做好作業(yè)只是家長(zhǎng)不允許出門(mén)玩。就這樣，隔著冰冷的鐵門(mén)，跟他坐著談著直到夕陽(yáng)西下。
我悄悄流逝的時(shí)間，偷偷溜走的童年，都離我越來(lái)越遠(yuǎn)。