自信的作文匯總9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的自信的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文 篇1

　　剛上小學(xué)時(shí)，我的座位總是最后一排。我不愛(ài)說(shuō)話，總覺(jué)得學(xué)不會(huì)，不如別人，不會(huì)的題也不問(wèn)，作業(yè)總是馬馬虎虎，成績(jī)自然很差。

　　進(jìn)入四年級(jí)，我們換了一位班主任。他個(gè)子不高，身材中等，稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡，看起來(lái)和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，便主動(dòng)找我談心。老師撫摸著我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)，別人可以做到，你也可以。”我抬頭看著老師，透過(guò)那副眼鏡，我看到了滿滿的期望。

　　從那一刻起，自信如一顆種子在我心中發(fā)芽，生長(zhǎng)。我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己：作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。雖然感到很吃力，但是我開(kāi)心極了，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗茏龊�。終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了很好的.成績(jī)。老師欣慰地笑了，我也笑了，心中猶如春風(fēng)拂過(guò)，有某種東西在悄然成長(zhǎng)……

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我班報(bào)的是四百米接力賽，我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響，激烈的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們真可謂離弦之箭，一個(gè)比一個(gè)快。眼看著我們班的同學(xué)落后了，我開(kāi)始著急了。終于，我接到了接力棒，奮力地向終點(diǎn)跑去，在一片吶喊聲中，我沖在了最前面。但是，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，雙腳像踩在棉花上�！凹佑�，加油！”老師和同學(xué)們的吶喊聲，聲聲震耳。我暗暗告訴自己：“你可以的�！蔽乙Ьo牙關(guān)，滿血復(fù)活，拼盡全力，沖到了終點(diǎn)。啊，我們班奪得了冠軍！同學(xué)們圍著我歡呼起來(lái)。雖然我十分疲憊，但是我開(kāi)心極了，笑容再次綻放。

　　是信心，讓我一次次超越了自己，讓自己變得更加強(qiáng)大。

自信的作文 篇2

　　自信，是人生第一把鑰匙。一個(gè)軍人，必須要有一顆自信的心，因?yàn)閾碛辛诉@顆心才能打開(kāi)通往成功的鑰匙。

　　身為軍人，必須得服從命令，在服從命令這個(gè)基礎(chǔ)上還得添加一個(gè)自信，倘若你沒(méi)有自信，將會(huì)成為一個(gè)失敗者。就說(shuō)說(shuō)我們的軍訓(xùn)吧，雖然我們是一個(gè)小學(xué)生，但也必須服從命令。我們的教官是一位解放軍叔叔，他面容黝黑，嘴巴有些上翹，好似一只高傲的公雞，他那高高鼻梁上印著一個(gè)淡淡的小疤痕，看起來(lái)就像被手指甲碰到一樣，他的眉宇間越發(fā)嚴(yán)肅，口音越發(fā)威嚴(yán)，面色越發(fā)紅潤(rùn)。

　　剛開(kāi)始，他就向我們下達(dá)這一個(gè)命令：“全體都有，立正站十分鐘�！�

　　他剛說(shuō)完，又吞了一口口水：“立正時(shí)，手要貼緊大腿，頭要抬高，腳跟貼緊，還要把背給我直起來(lái)，另外，立正的過(guò)程中，手腳都不能動(dòng)，眼睛目視前方，最后，大家要有一顆自信的心，相信自己一定能做到的�！�

　　全場(chǎng)一片寂靜，就連咬牙的聲音都聽(tīng)得一清二楚，同學(xué)們個(gè)個(gè)面如土色，有的甚至還臉色蒼白，毫無(wú)光彩，就像一個(gè)八十幾歲的老人。這種命令，如同一把小刀割在同學(xué)們的心上，比什么時(shí)候都疼，但又有誰(shuí)敢違背呢？

　　十分鐘，這么長(zhǎng)的`時(shí)間誰(shuí)能有信心做好？我的心不禁顫動(dòng)起來(lái)，沒(méi)想到，解放軍叔叔竟然還有另一面。

　　雖說(shuō)十分鐘，但才過(guò)兩分鐘我們就喪失了信心，時(shí)間是多么漫長(zhǎng)��！我汗流浹背，渾身上下都是痛癢不己，才過(guò)了兩分鐘，還說(shuō)什么自信不自信，哎喲，快點(diǎn)結(jié)束吧！我好累呀。想著我就瞇了瞇眼睛。

　　“你！給我去那邊趴著，一個(gè)軍人，竟然還敢亂動(dòng)，這分明在告訴自己沒(méi)自信�！苯坦賴�(yán)肅地說(shuō)道。

　　說(shuō)著，教官把旁邊剛才亂動(dòng)的一個(gè)同學(xué)抓了出來(lái)。那位同學(xué)臉色早就已經(jīng)非常蒼白了，現(xiàn)在又被教官一說(shuō)，反面更加蒼白，也就是說(shuō)教官給那位同學(xué)雪上加霜。

　　那位亂動(dòng)同學(xué)的腳開(kāi)始發(fā)軟了，動(dòng)作也開(kāi)始婆婆婆媽媽的了，眼睛也開(kāi)始四處亂瞄，就像一個(gè)緊張的野貓，大豆似的汗不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，但他又不敢不從，不得不趴在了一邊。

　　我們都屏住了氣，眼睛瞪得滴溜圓。外邊的小樹(shù)像被截住似的一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)呆頭呆腦、死板的木頭人。教官嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已是一名軍人了，如果軍人缺少自信，就是缺少了一顆心，大家想想，如果自信沒(méi)了，那我們還有堅(jiān)持嗎？還有認(rèn)真嗎？當(dāng)年，我們的毛主席不就因?yàn)橛行判膸ьI(lǐng)全國(guó)人民取得一個(gè)個(gè)勝利，建立了新中國(guó)嗎？”

　　教官的話讓我們瞬間有了信心，就連那名被罰的同學(xué)都被自信這個(gè)詞籠罩著……

　　有時(shí)候，自信也許只是人們隨口說(shuō)的詞，不過(guò)它卻是成敗的天平和一顆戰(zhàn)勝困難的心……

自信的作文 篇3

　　xx年5月12日，一聲強(qiáng)悍的地震襲擊了汶川地區(qū)，不管是高樓大廈，是鄉(xiāng)村房舍，頃刻間都成為一片廢墟然而，就在救援現(xiàn)場(chǎng)，呈現(xiàn)出一幕幕感人的畫面，讓人們看到世間最美的姿態(tài)，看到了一個(gè)民族的頑強(qiáng)不息和無(wú)限生機(jī)

　　在挖開(kāi)北川中學(xué)廢墟之下，一個(gè)教室的一角，一位老師貼身趴在合拼起來(lái)的桌面上，雙臂張開(kāi)著，似母雞保護(hù)雛雞時(shí)張開(kāi)的翅膀；他目光如炬，盯著他趴著的桌面，卻一臉平靜和慈祥，很難看出他已停止了呼吸。桌子下面蹲踞著抱成一團(tuán)的學(xué)生，營(yíng)救出來(lái)的那一刻，個(gè)個(gè)生龍活虎，毫發(fā)無(wú)損這位老師就是這樣伸開(kāi)雙臂，躬身頂住要往學(xué)生身上砸去的墜落的廢墟，在生命的最后關(guān)頭，仍然不忘關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，以自己瘦弱卻又堅(jiān)如磐石的軀體護(hù)住了那群年幼的孩子，就是這種平凡而美麗的姿態(tài)，把一位老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，把一位長(zhǎng)者對(duì)祖國(guó)未來(lái)的愛(ài)刻畫得淋漓盡致。我猜，這位老師一定走得很安心，因?yàn)樗�的學(xué)生已經(jīng)安全脫險(xiǎn)，做他的學(xué)生一定很幸福，他們將在老師最美的愛(ài)的姿態(tài)中鼓舞下，茁壯成長(zhǎng)！

　　在另一個(gè)廢墟現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)救人員在清理出的層層廢墟之下，看到了一位年輕的母親，彎著腰，跪臥在地上，雙手緊緊地抱住貼在身子下面襁褓中的嬰孩，她已經(jīng)停止了呼吸，救援人員費(fèi)了好大的工夫，才從她早已僵硬的冰涼的手中抱出

　　安然無(wú)事、香甜安睡的孩子，在孩子的衣兜里一部手機(jī)上，赫然登載著這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)相信我永遠(yuǎn)愛(ài)你�！耙粋�(gè)簡(jiǎn)單的姿勢(shì)，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻深刻地詮釋了母親對(duì)孩子最真切的愛(ài)。試問(wèn)這世間還有什么樣的姿態(tài)能比這姿態(tài)更美麗？又有哪一個(gè)孩子能比安睡的嬰孩更幸福？！

　　母親的傾身護(hù)救，保全了孩子未來(lái)強(qiáng)健的體魄，母親的`至切遺言，必將成為孩子健康成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力！

　　在又一坍圮（tānpǐ毀壞，崩塌）的教學(xué)樓下，人們清理廢墟時(shí)，看到了一個(gè)十二三歲的小女孩，身子被壓在廢墟下，她的一條腿在被營(yíng)救出來(lái)之后，不得不高位截去。然而，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她正蜷伏在黑暗中打著手電筒聚精會(huì)神地看書(shū)，救援人員的出現(xiàn)嚇了她一跳，才從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。昏黃的燈光照著她稚氣的臉龐，也照著她堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定的心，誰(shuí)都很容易想到那廢墟壓在身上的痛苦，誰(shuí)都很容易體會(huì)到一個(gè)年幼孩子在孤獨(dú)，災(zāi)難的黑暗中的恐懼，但是很少有能像她那樣鎮(zhèn)定自若，頑強(qiáng)不息地面對(duì)恐懼和災(zāi)維。那個(gè)蜷伏著打著手電筒看書(shū)的美麗姿態(tài)，不正訴說(shuō)著新一代的頑強(qiáng)拼搏精神，不正昭示著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)民族的無(wú)限生機(jī)和活力？

　　像上述救災(zāi)過(guò)程中出現(xiàn)的一幕幕畫面還有很多很多，一個(gè)個(gè)美麗的姿態(tài)數(shù)不勝數(shù)。都說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，年幼一代能否茁壯成長(zhǎng)，直接關(guān)系到一個(gè)民族的興衰。而透過(guò)廢墟中的那一個(gè)個(gè)美麗的姿態(tài)，讓我們看到了長(zhǎng)一輩對(duì)新一代的精心愛(ài)護(hù)，看到了新一代自強(qiáng)不息，立志向前的崇高理想。是的，沒(méi)有其他更美的姿態(tài)能與之倫比，因?yàn)槟钦咽局�整個(gè)民族正以最美的姿態(tài)展出在世人面前。

自信的作文 篇4

　　今天上午，我參加了“睿源杯”奧數(shù)半決賽，我又高興又激動(dòng)。當(dāng)評(píng)委老師叫到我的名字時(shí)，我心里那叫一個(gè)緊張。老師告訴我們，今天的比賽分三項(xiàng)：1、自我介紹，2、才藝展示，3、智力闖關(guān)。我安慰自己：不就是一場(chǎng)小的比賽嗎？我不怕它。于是，我大步走到老師面前，抽了兩道題。我先作了自我介紹：“大家好，我叫王啟穎……”，然后，我進(jìn)行了演講，因?yàn)樽蛱熳髁藴?zhǔn)備，所以演講得很順利。并且，我看到老師們對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我心里比吃了蜜還甜。然后，我看到自己抽到的題：考試作弊——打一數(shù)學(xué)名詞。

　　我實(shí)在不知道是什么；只好答下一道：今年舉辦的`奧運(yùn)會(huì)是第幾屆？幾年舉辦一次？我回答：29屆，五年舉辦一次。老師說(shuō)對(duì)了。接下來(lái)是6道搶答題，我搶答對(duì)了3道，其中有一道數(shù)學(xué)題另外兩個(gè)選手都不會(huì)，就我答對(duì)了，我對(duì)自己充滿了信心。

　　因?yàn)檫@次比賽競(jìng)爭(zhēng)很大，媽媽也說(shuō)重在參與。如果我進(jìn)入不了決賽，我也不灰心，我會(huì)繼續(xù)努力。我相信自己：只要不斷努力，就一定會(huì)成功！

自信的作文 篇5

　　我要為自己驕傲，為自己喝彩。因?yàn)槲覔碛凶孕�，是自信使我自治州在走向成功。去迎接生活中的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　“怎么辦?怎么辦?還有兩個(gè)人就到我了�！蔽以谂_(tái)下急得像熱鍋上的螞蟻。哎!提起這次考試真是一言難盡。上周得知學(xué)校要舉辦一次演講比賽，我被“不幸”地列入了名單之中，真是“大難臨頭，命不久已”呀!

　　第一個(gè)演講的是一個(gè)男生，只見(jiàn)他邁著沉穩(wěn)的步伐，鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)上，神情自若地演講完畢，漂亮地“踢”出了第一球，臺(tái)下雷鳴般地掌聲響起。但接下來(lái)“接”球的便不那么幸運(yùn)了。她由于緊張，聲音在顫抖，話說(shuō)得也不流利。這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)大聲地喧嘩起來(lái)，嘲笑聲、議論聲攙雜在一起。使得站在臺(tái)下的我，更加沒(méi)了著落。

　　到我了，是該我接球的時(shí)候了，我深深地吸了一口氣，并告訴自己：不要緊張，你一定能成功的!

　　站在高高的講臺(tái)上，望著同學(xué)們一雙雙苛刻的眼神，恨不得吞掉自己的.樣子，更加使我心神不寧。相信自己，你一定回成功的!我這樣一遍又一遍的告誡自己。終于開(kāi)始了我的演講……

　　雷鳴般的掌聲再次響起，大家在為我鼓掌，為我喝彩。是啊，相信自己，你并不差。我一直堅(jiān)信：世界上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只要有信心，就一定能取得成功的!這是我第一次戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的膽怯。向同學(xué)們展示另外自己。

　　我要大聲為自己喝彩，為自己的自信也勇敢喝彩。我要繼續(xù)努力去打破一個(gè)個(gè)“零”的記錄!因?yàn)�，自信使我走向成�?

自信的作文 篇6

　　自信是90后的代名詞。在我們周圍，常常見(jiàn)到一些積極主動(dòng)的90后，課堂上總是迫不及待地舉手回答問(wèn)題，要舉辦活動(dòng)時(shí)，總是能想出一些新奇的點(diǎn)子。但是，我們也能見(jiàn)到一些缺乏自信的90后，一輪到他們回答時(shí)，就會(huì)把頭壓得低低的，低聲地說(shuō)“我不會(huì)�！逼鋵�(shí)，只要有自信，就能成功。

　　自信是走向成功的法寶。世界著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾在一次優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)，他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了，面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后大聲地說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委席上的'評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

　　自信，是優(yōu)秀90后必備的心理素質(zhì)。自信并非自負(fù)，自信能使人笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，在長(zhǎng)途中劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚(yáng)，自信，能讓我們走得更遠(yuǎn)，做得更好！自信是開(kāi)啟成功的大門，只有自己相信自己，才能獲取別人對(duì)自己的認(rèn)可。自信心好比我們一生的調(diào)溫器，調(diào)溫器調(diào)得合適，學(xué)習(xí)和事業(yè)容易成功；調(diào)得太低，對(duì)學(xué)習(xí)要求不高，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步；調(diào)得過(guò)高，過(guò)于自信，過(guò)分高估自己的能力，不虛心接受別人的意見(jiàn)，最終也會(huì)遭受失敗。

　　擁有自信，要從點(diǎn)滴開(kāi)始，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。

自信的作文 篇7

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望演繹出精彩輝煌的人生。學(xué)生希望取得優(yōu)異的成績(jī)，演員希望取得觀眾的贊賞，設(shè)計(jì)師希望取得大眾人民的認(rèn)可。每個(gè)人都希望被鮮花和掌聲簇?fù)怼?/p>

　　然而，現(xiàn)實(shí)和生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，每當(dāng)我們佇立一旁，目睹著別人的成功，分享著朋友帶給的喜悅時(shí)，往往會(huì)感嘆自己的渺小和平庸。我們常常聽(tīng)到同學(xué)哀嘆“我不是讀書(shū)的.料，我做不好這件事，我對(duì)掌握技能沒(méi)信心”等等。這樣缺乏自信，我們?cè)跄苋�嘗試，去努力，去奮斗呢？我也有缺乏自信這樣的時(shí)候，面對(duì)一道培優(yōu)數(shù)學(xué)題，其他同學(xué)都能動(dòng)腦筋快速做出；看著他們?cè)诶蠋熖釂?wèn)時(shí)高高舉起雙手回答問(wèn)題時(shí)；在跑800米的時(shí)候，看著我被別的同學(xué)甩開(kāi)一大段的時(shí)候卻追不上時(shí)，這些時(shí)候我都會(huì)感到很自卑，很難過(guò)。一次，我跟一個(gè)學(xué)姐聊到這些的時(shí)候，她告訴我“當(dāng)你覺(jué)得自己不行的時(shí)候，就走在斑馬線上，你就是個(gè)行人了”。

　　居里夫人和鐳就是個(gè)很好的例子。似乎每個(gè)人都是探險(xiǎn)家，居里夫人也是如此，在一次偶然之下，居里夫人找到了她想要追的“夢(mèng)”—放射鐳。前人先輩種種失敗的案例擺在她的眼前，她卻沒(méi)有因此喪失她的自信心。

　　為了提煉純凈的鐳，居里夫人和她的丈夫搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏�起了一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析�；�驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，她終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。盡管居里夫人面臨生活和環(huán)境的壓迫，條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！彼�終于獲得了成功，并發(fā)現(xiàn)了這最美麗的顏色。

　　無(wú)可避免的，追夢(mèng)途中絕不是一帆風(fēng)順，困難和坎坷會(huì)不斷打擊人們的心靈，但是只要相信自己，做一個(gè)自信的追夢(mèng)人，什么挫折是爬不過(guò)去的呢？

自信的作文 篇8

　　如果你現(xiàn)在，真的是超級(jí)想抒情，想要寫一篇文章，來(lái)紀(jì)念一下你現(xiàn)在的生活。

　　那么沒(méi)有關(guān)系，放手去做。只要不觸犯道德和法律，你自由的天地，永遠(yuǎn)都是如此廣闊。不必總是畏手畏腳，不敢去做。要相信你自己，才能夠闖蕩一番真正的'事業(yè)。

　　很多事情，如果想得太多，反而會(huì)影響自己的進(jìn)步和進(jìn)程，考慮太多，未免就會(huì)太過(guò)優(yōu)柔寡斷。而我們，是年輕的戰(zhàn)士，需要給自己勇氣，和承擔(dān)的責(zé)任心。

　　所以，在這里，我想對(duì)你說(shuō)，如果想做什么，就大膽地去做吧。

　　大不了失敗了，重頭再來(lái)，反正你現(xiàn)在也是一如所有。不如讓自己，借助這樣一次美好的機(jī)會(huì)，讓自己去體會(huì)一下，去總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)。

　　這些也都是非常寶貴的品質(zhì)。

　　一直以來(lái)，我都覺(jué)得事情是這樣的。

　　哪怕是發(fā)展，與我們所想象的根本就不在同一個(gè)起跑線上。你給自己設(shè)定的要求，也沒(méi)有必要，總是拿著別人去做對(duì)比。那么在一起，你們說(shuō)過(guò)的話，統(tǒng)統(tǒng)都應(yīng)該，忘記在腦海里。

　　時(shí)時(shí)刻刻，想的都應(yīng)該是如何努力，如何克服困難。

自信的作文 篇9

　　有人說(shuō)“自信是成功的關(guān)鍵”，我相信這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很有道理，下面就講一個(gè)關(guān)于我的故事。

　　那是我剛上初一的時(shí)候，因?yàn)樨澩�，有沒(méi)有人督促我學(xué)習(xí)，我的各門功課成績(jī)都下滑了。我當(dāng)時(shí)心里很不是滋味，也想過(guò)要認(rèn)真，可是經(jīng)不住外界的誘惑，總是玩得連作業(yè)都忘了做，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，更沒(méi)有信心重新變回在小學(xué)時(shí)的樣子了。

　　有一次放假回家時(shí)，我被爸爸狠狠地訓(xùn)了一頓，他說(shuō)我現(xiàn)在變了，不像小的時(shí)候了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里也很難受，我也想好好學(xué)習(xí)，可是我管不住我自己。然后，我就想偷偷溜到爺爺家去玩，躲開(kāi)爸爸。我就這樣悶悶不樂(lè)[注: 悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活。]地在路上走著，道路兩旁田野里成片的麥子，就像海洋里金色的波浪一樣隨風(fēng)起舞。可是我沒(méi)有心思欣賞這樣的美景，低著頭慢慢地向爺爺家的方向挪動(dòng)著。

　　突然，一只可愛(ài)的小蝸牛進(jìn)入了我的'視線，當(dāng)時(shí)的我，心情為之一振。我于是捉住了它，把它帶到爺爺家。我找了一個(gè)玻璃瓶，把蝸牛放了進(jìn)去。開(kāi)始，蝸�？s在殼了，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它探出了頭，沿著玻璃瓶?jī)?nèi)壁往上爬，可是玻璃瓶很光滑，蝸牛爬了一會(huì)兒，就滑了下來(lái)。但是蝸牛并沒(méi)有放棄，它又重新向上爬。我高興地“欣賞”這滑稽的一幕，我不相信它能從我的玻璃瓶里爬出來(lái)。這時(shí)候，我聽(tīng)到小伙伴叫我的聲音，我就出去玩了。

　　一直到天黑，我才回到爺爺家。我一到家，就想起了那只小蝸牛，便飛快地跑過(guò)去，我看見(jiàn)那只小蝸牛竟然爬到了玻璃瓶口。我大吃一驚，不敢相信這是真的。我原本以為這只蝸牛最后會(huì)在玻璃瓶中等死，但它卻爬到了瓶口。小蝸牛的舉動(dòng)讓我內(nèi)心震撼，我小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地捧起小蝸牛，把它放進(jìn)爺爺家屋后的田里。我感覺(jué)我還不如一直小小的蝸牛，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就想放棄，蝸牛能做到的我卻沒(méi)能做到。

　　回到家里，我跟爸爸說(shuō)了我這個(gè)故事。爸爸也很受感動(dòng)，意味深長(zhǎng)[注: 意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠(yuǎn)，耐人尋味。]地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸相信你，一定會(huì)超過(guò)那只小蝸牛的！”

　　從此，我改掉了貪玩的不良習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)。慢慢地，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我也體會(huì)到信心的重要。我要感謝那只小蝸牛，是它，給了我學(xué)習(xí)的勇氣。

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