恢復(fù)自信作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編收集整理的恢復(fù)自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我是個(gè)自信、樂(lè)觀、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。但是去年的期末考試，我的成績(jī)很不理想。拿到成績(jī)單的那一刻，我就像霜打的茄子似的——蔫了。沮喪溢滿(mǎn)了我的整個(gè)心房。因此，我曾一度對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判�，失去了學(xué)習(xí)的興趣。

　　我家樓下住著一名正讀初一的大姐姐，她是她們班的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。有一天，我去找她玩�？墒俏以陂T(mén)口一連叫了好幾聲，都沒(méi)人答應(yīng)。難道姐姐不在家嗎？我只好去敲門(mén)。沒(méi)想到門(mén)輕輕一推就開(kāi)了，我看見(jiàn)姐姐正在屋里專(zhuān)心致志地看著一本厚厚的書(shū)。我心想：哼！好你個(gè)姐姐，叫你這么半天也不答應(yīng)我。于是我大叫一聲：“娟娟姐姐！”她這才如夢(mèng)初醒，抬起頭來(lái)。我急忙躲了起來(lái)，想觀察一下她有什么反應(yīng)。沒(méi)想到她看看四周沒(méi)有人，又繼續(xù)陶醉在了知識(shí)的世界里。我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了好奇：像娟娟姐姐這樣優(yōu)秀的學(xué)生，還要這么用功看書(shū)嗎？于是，我躡手躡腳地走了過(guò)去，使勁拍了一下她的肩膀，姐姐這才回過(guò)神來(lái)。我問(wèn)：“姐姐，你學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，還有必要看書(shū)嗎？”姐姐微微一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好就不讀書(shū)了呀！”聽(tīng)了這話(huà)，我十分慚愧。我想：姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，還這樣虛心好學(xué)，這么全神貫注地讀書(shū)，我的成績(jī)已經(jīng)下滑了，還不應(yīng)該奮起直追嗎？我打消了找姐姐玩的念頭，我對(duì)姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐，打擾你了。我先走了。”

　　姐姐認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景深深地印在了我的腦海里，不斷激勵(lì)著我。從那天起，我一直以姐姐為榜樣，課余時(shí)間不再只想著玩了，課堂上聽(tīng)講也比以前認(rèn)真多了。學(xué)習(xí)之余，我還讀了一些課外書(shū)。一份耕耘，一份收獲，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。前不久的期中考試，我考出了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。我又像以前一樣自信了。我這才知道：一個(gè)人不怕失敗，怕的是失敗之后一蹶不振，失去信心。失敗了要找出原因，更要鍥而不舍、勤奮努力。

　　謝謝你，娟娟姐姐！是你讓我恢復(fù)了自信。

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