學(xué)生作文 自然與環(huán)境
篇一：
今天早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是，我興沖沖地跑到了我家的小花園里，開(kāi)始了“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎!蝸牛這小東西可不好找啊!費(fèi)了我老半天時(shí)間還沒(méi)找到。可是，“功夫不負(fù)有心人”，終于我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到了它。“唔，可找到你了，我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進(jìn)去，并在玻璃小盒里滴了幾滴水，保持濕潤(rùn)，然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。
我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛是吃什么的。我開(kāi)始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng)，理里也不理我。我想，看來(lái)小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過(guò)后，我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前，只見(jiàn)盒里的菜葉子不見(jiàn)了，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周?chē)囊涣Ａ：谏臇|西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原來(lái)蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。
接下來(lái)就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛行走時(shí)會(huì)留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想知道其中的奧秘。誰(shuí)知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎!想研究一下也不行。”于是，我跑去問(wèn)在客廳看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時(shí)會(huì)留下一條痕跡?”爸爸回答說(shuō)：“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色發(fā)亮的線，其實(shí)那是粘液干了的痕跡。”“哦，原來(lái)是這樣。”我高興地說(shuō)。
其實(shí)，大千世界無(wú)奇不有。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
篇二：
傍晚時(shí)分，我在玩樂(lè)之余捉到了一只蝸牛，由于我對(duì)蝸牛充滿了喜愛(ài)之情，便盯著它饒有興味的觀察起來(lái)。起初，它可能有些害怕，總是將頭縮在螺旋形的殼里不肯出來(lái)。
過(guò)了許久，它才將觸角慢慢的伸了出來(lái)，東張西望，見(jiàn)四周沒(méi)有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)了，才小心翼翼的探出身子來(lái)。見(jiàn)到它這副模樣，我不禁在心里嘲笑起它：哈哈，蝸牛真是個(gè)膽小鬼!一會(huì)兒，我便將蝸牛放在墻壁上讓它“爬墻”。剛開(kāi)始，它可能不太明白我的用意，總是趴在墻壁上，一副木呆呆的樣子。突然，我想出了一個(gè)“妙方”：將兩只手指放在它的正上方，并不時(shí)的向上微微移動(dòng)一點(diǎn)。果然，蝸牛被我的手指吸引了，我向上移，它也慢吞吞的向上爬行著。
偶爾遇到一些“障礙物”，它也不顧一切的繞過(guò)障礙物繼續(xù)爬行。這時(shí)，它一不小心，“啪”的一聲從墻壁上重重地跌落下來(lái)。我急忙俯下身來(lái)，看看它摔壞沒(méi)有。令我驚奇的是，此時(shí)的它，安然無(wú)恙，一對(duì)小觸角也晃動(dòng)著露了出來(lái)(可能是因?yàn)樗臍し浅?jiān)吧)。于是，我再次將它放在墻壁上，讓它繼續(xù)爬行······就這樣，這只蝸牛憑著它驚人的毅力、堅(jiān)持不懈的精神，在僅僅一分鐘左右的時(shí)間里，就爬出了好長(zhǎng)一段距離。
蝸牛的這種精神實(shí)在值得我敬佩。今天，通過(guò)觀察蝸牛，我得到一個(gè)啟示：在人生的道路中，我們面前有許多坎坷的路，但是，只要擁有持久的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，我們就會(huì)走向成功!
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