2017中考材料作文素材：勿以善小而不為

　　又到一年高校學生畢業(yè)時節(jié)，媒體有關“最難就業(yè)季”的報道反映出大學生就業(yè)的難度。有學者認為，當下良性勞動力市場化機制沒有形成，畢業(yè)生亟須轉(zhuǎn)向以勞動力市場需求和職業(yè)要求本身為導向的理性就業(yè)觀念。

　　就業(yè)選擇：理想還是現(xiàn)實

　　青島某高校畢業(yè)生徐雯是找工作大軍中的一員，截至目前，她投了上百份簡歷，工作依然沒有著落。據(jù)教育部統(tǒng)計，2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人，就業(yè)形勢嚴峻。

　　中國社會科學院人口與勞動經(jīng)濟研究所勞動與人力資本研究室主任都陽認為，我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)居于主導地位，服務業(yè)相對滯后，隨著畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增加，且又不愿意深入基層崗位，導致畢業(yè)生就業(yè)難和用工荒同時存在。

　　濟南某高校畢業(yè)生王琳琳的經(jīng)歷很具代表性。她的理想是考上公務員或去事業(yè)單位，幾經(jīng)失敗，迫于生存壓力，只能在民營企業(yè)尋找就業(yè)機會。清華大學中國經(jīng)濟社會數(shù)據(jù)中心常務副主任李宏彬的一項調(diào)查顯示，應屆畢業(yè)生中60%以上想進入國企或公務員系統(tǒng)工作，其吸引力不僅來自高工資和高福利，也來自事業(yè)發(fā)展機會。

　　“現(xiàn)在大學生就業(yè)難，在某種意義上，不是難在找不到工作，而是難在找不到高端工作。”北京師范大學經(jīng)濟與工商管理學院院長賴德勝表示。

　　中國人民大學勞動人事學院教授丁大建表示，因達不到就業(yè)期望，部分畢業(yè)生處于暫時性失業(yè)狀態(tài)。

　　選擇是雙向的，用人單位的專業(yè)要求也將很多畢業(yè)生拒之門外，中國海洋大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心老師陳麗紅告訴記者，用人單位在專業(yè)上設置障礙加劇了就業(yè)難。丁大建認為，大眾化教育階段雖然有專業(yè)性差別，但更強調(diào)高素質(zhì)的培養(yǎng)，不應拘泥于專業(yè)對口。

　　李宏彬表示，諸如社會關系資本、家庭條件等隱性不公平因素也在制約著一些高校畢業(yè)生的求職之路。

　　合理配置人力資本

　　有學者表示，人力資本將會成為經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和建設創(chuàng)新型國家的源泉。如何使大量的人力資本得到合理配置，對中國未來實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展意義重大。

　　對于低迷的高校畢業(yè)生初次就業(yè)率，有學者認為，教育應對此負主要責任，因為教育培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量不能滿足勞動力市場的需求。也有學者認為，主要責任是勞動力市場分割和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整太慢導致大學畢業(yè)生不能及時就業(yè)。

　　“這些爭論涉及如何認識和處理教育與勞動力市場的關系。”賴德勝認為，教育當然首先要滿足勞動力市場的需求，適應勞動力市場的變化。然而，教育并不總是被動地滿足和適應勞動力市場的變革，它反過來又會引領勞動力市場的變革。高等教育的大眾化，必須伴隨更充分、更高質(zhì)量的就業(yè)，更好的工資收入水平和更強的流動性。

　　北京大學教育經(jīng)濟研究所教授丁曉浩認為，創(chuàng)造經(jīng)濟價值只是教育的一部分功能。

　　賴德勝則認為，作為高投入的教育行為，受教育者要求教育回報無可厚非。就業(yè)觀念的改變基于現(xiàn)實就業(yè)環(huán)境的改善，若要使教育有更充分的回報，勞動力市場必須做出更深刻、更全面的變革，以使大學畢業(yè)生有更優(yōu)化的配置和更多更好的就業(yè)，使教育有更高的經(jīng)濟回報，使人才有更充分的流動，從而使高等教育與勞動力市場更有效地匹配。

　　針對存在于高校畢業(yè)生就業(yè)群體中的結(jié)構(gòu)性失業(yè)，丁大建建議，應給高校更多的辦學自主權(quán)，激勵各級各類高等教育避免趨同，提高教育質(zhì)量，辦出特色，避免不同類別的畢業(yè)生擠占和替代效應的加劇。

　　李宏彬認為，作為管理者，政府應當注重教育資源的分配。作為教育者，學校應當不斷反思和總結(jié)教育成果，正確引導學生尋找合理的長期就業(yè)目標。

　　國家支持就業(yè)研究

　　近年來，國家對高校畢業(yè)生就業(yè)研究領域給予了極大支持。記者了解到，北京大學教育經(jīng)濟研究所、北京師范大學勞動力市場研究中心、清華大學中國經(jīng)濟社會數(shù)據(jù)中心等研究機構(gòu)都承擔著與此相關的研究項目，發(fā)布了大量系統(tǒng)數(shù)據(jù)和研究成果。

　　賴德勝介紹說，目前學界開展的研究更多基于調(diào)查數(shù)據(jù)的實證分析，根據(jù)采訪對象專業(yè)、大學層次、家庭背景等調(diào)查要素，做針對性研究。近年來，就業(yè)研究視野更開闊，不局限于高校畢業(yè)生就業(yè)本身。研究角度更加多維，以多學科聯(lián)合攻關方式研究高校畢業(yè)生就業(yè)問題。

　　丁大建介紹說，很多學者提供科學有效的分析，有助于政府制定更具針對性的政策。相關研究機構(gòu)對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況進行長期的追蹤調(diào)查，向畢業(yè)生提供充足、翔實、公開的勞動力市場信息，便于畢業(yè)生制定合理的就業(yè)規(guī)劃。

　　李宏彬認為，一些媒體過分夸大大學生就業(yè)難的事實，研究機構(gòu)應開展扎實的調(diào)查研究，以規(guī)范有效的理論分析為支撐，判斷高校畢業(yè)生就業(yè)形勢。

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