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中考滿分作文

時(shí)間:2025-09-12 17:44:37 中考滿分作文

【熱門】中考滿分作文錦集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的中考滿分作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】中考滿分作文錦集十篇

中考滿分作文 篇1

  流年靜婉,光陰停留在了時(shí)間的縫隙,化成文字,以詩詞的形式繾綣在韶光里,融入文人的筆底。詩詞中的景,如須臾的婉轉(zhuǎn),卻在筆下永恒,無限真實(shí);詩詞中的情,迷離變幻,卻又躍然紙上,無限真情。所以詩詞之貴,貴在真實(shí)。

  漫步在婺源的小徑,看著身邊的白墻黛瓦、殷花綠柳;歇槳坐在輕舟上,讓小舟隨著水波隨意飄蕩。穿過橋洞,看著小江兩岸酒樓上招呼客人的酒倌,我忽然想起了那句“江上舟搖,樓上簾招”,我也仿佛像蔣捷一樣,置身吳江,看著美若仙境的`秋娘渡和泰娘橋,看著那一幕“紅了櫻桃,綠了芭蕉”。我忽然明白了景色之中的詩詞之意,詩詞中,美景真實(shí),每每讀到那些文字,無限美景都映入眼簾;而每當(dāng)我置身于那些美景之中,我也總能想起那些詩詞句對(duì)。故曰,詩詞之景,貴在真實(shí)。

  光陰婉轉(zhuǎn),我踏足江南。墻外花葉楊柳,皆婀娜動(dòng)人,而詩中的那番景致,也如同如今的江南一般。恰若“玉階空佇立,宿鳥歸飛急”之景,本是靜謐的安好,此時(shí)卻無端添了一絲“升堂坐階新雨足”的意味。江南的江岸,有許多小孩子學(xué)著大人的樣子捕魚捉蝦,那般“老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤”的生活圖景中,時(shí)不時(shí)還傳來陣陣搗衣聲,我脫口吟道:“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”,再回看那幅水鄉(xiāng)景致,也不禁暗暗喟嘆,詩詞中的美,貴在真實(shí)。

  詩詞之中,字句華美,但不僅文人筆下所描寫的美景真實(shí),紙上流露的情意,也都無限真實(shí)。詩詞之景,貴在真實(shí);詩詞之意,貴在真情。

  秋風(fēng)高爽,拂在葉尖卻全無蕭瑟之意,我看著漸紅的楓葉、望著歸雁長(zhǎng)鴻,不禁想到了那句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,詩人眼中有鶴,而我眼中也有飛雁,又有何不同?因而引了縷縷詩情,直沖碧霄。又如古人遭逢戰(zhàn)亂,寫下“烽火連三月,家書抵萬金”的句子來記述對(duì)親人、對(duì)故國(guó)的思念。這便是信中的鄉(xiāng)思,同時(shí)這也是詩中的豪情,而這種豪情,也分外真實(shí)。

  家書一封,尺素傳情,我思忖良久,終于在宣紙上謄寫下幾句詩詞,字句間飽含著濃濃的情誼,恰如那句“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”。秋來飛雁寄去的不是一封書信,而是一種相思!坝耠A空佇立,宿鳥歸飛急”之句印在了紅箋上,也印在了我的心間,詩句中的情思,也正如同我寄去的思情,那般珍貴,又那般真實(shí)。詩詞之貴,也著實(shí)貴在真。

  文字的組合,經(jīng)歷了千年的演變,形成了詩詞。而詩詞之美,也因真實(shí)而珍貴。詩中的一草一木、一景一隅,“任是無情也動(dòng)人”;詞中的一情一意、一人一語,任是浮幻也真心。詩詞之美,貴在文人筆下的景色真實(shí);詩詞之韻,貴在文人流露的情感真實(shí)。所以在詩詞中,無論是景還是情,都為詩詞增添了幾分色彩。因?yàn)樵娫~,貴在真。

中考滿分作文 篇2

  在我房間的墻壁上,懸掛著一幅畫作,其本身沒什么特別的地方。但于我和她而言,這水粉畫是最特別的存在。

  她,我的畫友。相識(shí)即相惜,相見恨晚,真正與她相處的時(shí)間不多,零星的回憶湊成幾句無力的話語。她即將遠(yuǎn)行,離開的前一天,她對(duì)我說:“我倆一起畫一幅畫吧!”看著藍(lán)得純粹的天空,心中有什么東西在激蕩,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  取景于一條小街。街上行人稀少,高樓鱗次櫛比,向遠(yuǎn)處伸展的階梯,成了我們浮想聯(lián)翩的對(duì)象。一張白紙,兩支鉛筆,幾支顏料和毛刷,對(duì)于初學(xué)者而言,簡(jiǎn)單即美。

  她的基本功扎實(shí),對(duì)于臨場(chǎng)作畫,駕輕就熟。剛硬的筆鋒像利劍,游走如龍,靈動(dòng)自然。橫橫豎豎,錯(cuò)落有致,與眼前的街景幾乎吻合。我在心里默嘆:“好極了!”習(xí)習(xí)午風(fēng)吹來,吹動(dòng)潔白的'畫紙,吹動(dòng)身旁柳樹輕舞,吹動(dòng)她輕柔而飄逸的長(zhǎng)發(fā)。只見她全神貫注,手中的畫筆輕輕跳躍,或旋轉(zhuǎn),或奔跑。那絲絲縷縷的劉海散落額頭,隨著這竊竊私語的風(fēng)聲和緩慢均勻的呼吸微微顫抖。我便知道,她正為這特殊的畫作全力以赴。正當(dāng)我提出輪到我畫時(shí),她卻像是早已悉知我的心思,飛快取出我最常用的毛刷。我露出最甜美的笑容,她也微啟朱唇。這即將問世的特別畫作背后,還有我和她心意想通最特別的存在。

  我基礎(chǔ)不好,但對(duì)于色彩的靈敏度卻是極高的。濕潤(rùn)的筆頭,蘸上顏料,開始大展身手:手腕微轉(zhuǎn),繪上鱗次櫛比的房屋,稍稍用力,再給綠葉抹上靈動(dòng)的生機(jī);大筆揮染,讓空白肆意被藍(lán)色吞噬。再調(diào)皮地在畫中的小巷子里添上了兩個(gè)人影。她故作嗔狀,另一只手卻摟起了我哈哈大笑。

  然而,畫終人散。天空一碧如洗,她收起了笑容,牽起我的手:“這幅畫你可要好好珍藏啊。”微風(fēng)拂面,再次吹走浮云,也吹醒了這特別的畫作,吹動(dòng)了我們心中的風(fēng)鈴,悠長(zhǎng)動(dòng)聽。

  一幅畫,兩個(gè)人,暖的心。

  一幅畫,凝聚了我們真誠而熱切的友誼,見證了兩個(gè)志同道合的少女最初的夢(mèng)想,是兩顆心融合的地方,是我們對(duì)友誼最特別的饋贈(zèng)。

  我的房間,墻壁上,有一幅最特別的畫作,它輕聲哼唱著……

中考滿分作文 篇3

  “來來來……吃西瓜啦。”“來啦——”我大聲應(yīng)著跑過去。

  “這次考得怎么樣?”吃著西瓜時(shí),老媽問。

  “有些倒退,在班里排三十多名!蔽铱兄鞴,不好意思地答道。這一陣子,我不想學(xué)習(xí),光想玩,成績(jī)倒退其實(shí)是意料之中的事。

  “唉,你說你怎么就學(xué)不好?看看咱對(duì)門那家的孩子,他跟你同一個(gè)班,他上課你也上課,老師又不是只教他不教你,我聽說這次他又是第一名。你就不能上點(diǎn)兒心,努點(diǎn)兒力?”老媽又開始恨鐵不成鋼地嘮叨了。我扭頭看著老爸,向他求救,老爸竟然聳聳肩,一邊兒去了。唉,被老媽嘮叨也是我自作自受,誰讓我沒有好好學(xué)呢!

  老媽自顧嘮叨下去,我不想聽,忙岔開話題:“媽,你說這瓜怎么不甜呀?比起昨天那個(gè),差遠(yuǎn)了。”“哦,可能是這個(gè)瓜被太陽曬得少吧。瓜被太陽曬得多才甜。那些躲在瓜葉陰影里圖涼快的西瓜,啥時(shí)候也不會(huì)甜。唉,我看你就是那圖涼快的西瓜,學(xué)習(xí)上怕吃苦,不想學(xué)就不學(xué),成績(jī)?cè)趺磿?huì)不倒退?你呀,現(xiàn)在不多受點(diǎn)苦,你的未來也像這西瓜一樣——不甜!”得,老媽把話題又轉(zhuǎn)到我的學(xué)習(xí)上了。而且,在老媽嘴里,我成了個(gè)不甜的西瓜。我覺得自己的臉有些發(fā)燙,估計(jì)已經(jīng)像西瓜瓤一樣紅了。

  我扭頭看向窗外,陽光點(diǎn)點(diǎn)灑在樹葉上。想想老媽的話,雖然不耐聽,卻也說到了我的痛處,現(xiàn)在的`我,還真是個(gè)不甜的西瓜。本來,陽光是公平的,它一視同仁地照耀著萬物,但有的西瓜因?yàn)榕聲,躲在陰影中,最終收獲不了生命的甜蜜。正如我只因怕累、怕苦,才沒能收獲學(xué)業(yè)上甘甜的果實(shí)……

  我放下瓜皮,看著老媽說:“媽,我決定——從今天起,要做一個(gè)最甜的西瓜!媽,我回屋做題去啦!崩蠇屝α耍θ莺軤N爛,一如窗外的陽光。

  我坐在書桌旁,遨游在題海中。窗外,陽光點(diǎn)點(diǎn)灑在樹葉上,映照出一個(gè)個(gè)光斑,像一個(gè)個(gè)活潑靈動(dòng)的小精靈,那是在為想要做最甜的西瓜的我加油吧。

中考滿分作文 篇4

  相信自己吧!這是那件事給我的啟迪。

  也許,在小學(xué)里戴上紅領(lǐng)巾是一種光榮,不過,那種光榮似乎來得容易了些。在我第二目標(biāo)中,“三好學(xué)生”是一座令我仰望的高峰。簡(jiǎn)單的欲望如要努力卻并不簡(jiǎn)單。為了它我努力地奮斗,等待著,等待者,我等待著那令我向往的榮譽(yù)。

  在一次次等待中,我堅(jiān)信努力就會(huì)有收獲,我要用分?jǐn)?shù)證明一切!但我錯(cuò)了。因?yàn)椋搅巳昙?jí)學(xué)期末我得到了分?jǐn)?shù)卻沒能贏得我所求的。那時(shí)我對(duì)“得民心者得天下”有了些朦朧的認(rèn)識(shí)……

  后來,我關(guān)心同學(xué),熱愛同學(xué),與同學(xué)打成一片。朦朧成了了解,但為了這個(gè)了解我付出了分?jǐn)?shù)的代價(jià),我再次失敗,我振奮精神,嘗試著邁向那座高峰,但留給我的時(shí)間不多了,我當(dāng)時(shí)已跨入四年級(jí)的教室。

  我嘗試著“民心”和“分?jǐn)?shù)”齊頭并進(jìn),但顧了“民心”,卻又顧不上“分?jǐn)?shù)”,后來總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)“民心”和“分?jǐn)?shù)”都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  我有能力并且我也相信我能成功。我告誡自己:這次已經(jīng)不能再失敗,快期末了。

  在我心里,等待是漫長(zhǎng)的,可是再漫長(zhǎng)也會(huì)來到,或許兩次的失敗,讓我不能再承受失敗的打擊,晴朗的天氣心情除了期待仍是期待。那次一上課便是期末評(píng)比殘酷的現(xiàn)實(shí),或許選擇別人是一種煎熬,我無從下筆,怕我成為葬送我所有的.努力,成就別人的“關(guān)鍵人物”。

  選誰?注定不會(huì)入選的差生?那有悖良心。最終我選擇了良心,但每一筆都不從容。

  唱票,是走向透明化的關(guān)鍵時(shí)刻,或許是……我不敢想象!事實(shí)也正是如此,我和很多人的票數(shù)膠粘著一樣,怎么也沒拉開距離。終于,我有了二十多張票,位于全班第九,差那一點(diǎn),就一點(diǎn)!我就會(huì)與這次勝利失之交臂!好險(xiǎn)!這次我終于獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào),捧著那張夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀,真想振臂高喊:我成功了!

  那次的成功給予了我莫大的鼓勵(lì),讓我在小學(xué)路上更加努力,接下來一次次的評(píng)選,我成了勝利的?,這讓我學(xué)會(huì)了坦然。

  現(xiàn)在回想,當(dāng)初對(duì)名譽(yù)那么渴求又有什么用?但我從這失敗、失敗,再到成功中也覺得有所收獲。在這個(gè)過程中我懂得了努力奮斗,懂得了失敗的好處,懂得了解決事情要用方法,懂得了平時(shí)努力與否常會(huì)決定成敗。還懂得了堅(jiān)持就是勝利,還有……

  現(xiàn)在回憶起這件事的全過程,我感到欣慰,我懂得了很多,這件事激勵(lì)著我在人生道路上更好地去面對(duì)一切!因?yàn)槲抑溃何夷埽磺薪杂锌赡埽?/p>

  今天是我的生日,一大早,吃過早飯后,我來到表哥家,叫上表哥一起去書店,買了幾本書。

  吃過午飯看了一會(huì)電視,然后出去找同學(xué)玩了一會(huì)。

  到了晚上,開始了今天的主題,許多朋友都來參加我的生日PARTY。正當(dāng)我們吃的高興的時(shí)候,幾個(gè)服務(wù)員手捧著鮮花,唱著生日歌,我很感動(dòng),這是我收到的最美麗的鮮花。

  今天晚上過的很愉快,不僅有來自朋友和親人的祝福,還有許多來自素不相識(shí)的人的祝福,我心里充滿了感動(dòng),暖暖的。

  通過這次生日,我感到自己又長(zhǎng)了一歲,不再是以前的我了,我長(zhǎng)大了,做任何事情都不能讓爸爸媽媽生氣了,應(yīng)該懂的珍惜右情,珍惜每一分,每一秒,知道去關(guān)心父母,幫助他們做一些力所能及的事情;學(xué)會(huì)孝敬父母,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;應(yīng)該體諒他們,不要讓他們?cè)贋槲以谏钪械囊恍┬∈虏傩牧恕?/p>

  今天這次生日,是我人生中最難忘的一次生日了,不僅有父母和親朋好友的祝福,也是我對(duì)自己一次成長(zhǎng)的總結(jié)。

中考滿分作文 篇5

  一直想寫一篇文章,來發(fā)泄一下壓在心頭的感受,喜怒哀樂。人生無常。

  覺得有些詞語,如:勇敢在某些人看來是鹵莽。人就是這樣看的角度不同,關(guān)鍵也就不同。不停的做著矛盾的事,還麻木地自以為意義非凡?尚Α

  覺得現(xiàn)在的人(包括我)總想去什么西藏,什么新疆,去感受大自然,放松心情,可只會(huì)想,想,想,根本是現(xiàn)在不可能實(shí)現(xiàn)的,越渴望得到。老師說家長(zhǎng)說,學(xué)習(xí)最重要,于是叛逆的`心反抗著,掙扎著,無濟(jì)于事,還多了一頓打,早知如此,何必當(dāng)初呢?

  覺得很多人對(duì)現(xiàn)在教育制度的不滿,罵著,喊著,殊不知著就是屈服,我們應(yīng)該就這樣讀,還要好好讀,讀得另他們吃驚!讓他們知道這樣也戰(zhàn)勝不了我們!

  覺得很想自殺,然后想不值,其實(shí)是不敢。膽小的想者種種,就欲發(fā)的害怕起來,接著對(duì)自己說還有很多可留念的,放棄吧。

  覺得很快樂,很悲傷,很幸福,很痛苦……混雜在一起使我彷徨了,不知所措了。父母對(duì)我,我覺得自己象個(gè)垃圾,他們可以隨時(shí)說你滾,但我不敢,心里記著,想以后等他們老了后再報(bào)仇。每當(dāng)他們出去了,總詛咒著他們,但見遲遲不歸,便開始祈禱,可悲啊!

  一時(shí)想寫,但往日的感受頓時(shí)煙消云散,不知該如何下筆,哎,猛然發(fā)覺前面寫的是自己,也是在告戒自己的話,哦,亂了,不去多想了,就這樣吧,以后還是這樣,風(fēng)過無痕,扎西德勒!……

中考滿分作文 篇6

  生活中有一個(gè)人,

  她給了我生命

  她給了我幸福的生活

  她將自己的全部都獻(xiàn)給了我

  那個(gè)人就是你啊,我的母親

  和風(fēng)徐徐,送來春的芬芳

  我穿上漂亮的衣裳

  恣意的歡笑

  而你啊

  讓粗布素裝掩蓋了你嬌俏的模樣

  烈日炎炎,送來夏的激情

  我坐在涼爽的教室里

  吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

  而你呢

  任熾熱的太陽曬黑了曾經(jīng)雪白的臉龐

  落葉紛紛,送來秋的果香

  我望著金黃的原野

  滿臉的幸福

  而你呢

  沉重的背筐壓彎了你挺直的脊梁

  雪花片片,送來冬的問候

  我愜意地圍坐在火爐旁

  享受著獨(dú)有的溫暖

  而你呢

  你在凜冽的寒風(fēng)中飽經(jīng)滄桑

  啊!母親

  我多想用我稚嫩的肩膀

  扛下你的`重?fù)?dān)

  我多想用我溫暖的雙手

  捧起你的臉龐

  ……

  可是我,現(xiàn)在的我

  只能用笨拙的語言

  向你傾訴我對(duì)你的愛,對(duì)你深深的愛。

  但是我,將來的我

  一定用自己的雙臂,為你擋住生活的雨雪風(fēng)霜。

中考滿分作文 篇7

  與小伙伴一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲。那天真爛漫的笑臉像初升的太陽一般充滿活力,充滿希望。曾經(jīng)一起走進(jìn)大自然,領(lǐng)略秀麗的翠竹、清幽的蘭草、壯美的青松。似懂非懂地覺得萬物都在大自然中展示著自己的個(gè)性。曾自豪地說:“我也要像小鳥一樣飛翔!”

  大海的波浪在翻滾,金色的沙灘上留下了無拘無束的笑聲。其實(shí),做一個(gè)海灘上的小小拾貝人是幸福的。當(dāng)你拾起五彩的貝殼時(shí),就像拾起了一份快樂與希望。聆聽大自然美妙的音樂,那優(yōu)雅舒緩、輕快流暢的樂聲告訴你:美就在身邊。

  小時(shí)候真逗!哪怕是一根雞毛,一只氣球也是最美的、最有趣的。小貓成了你的最愛。鄰家的老貓產(chǎn)下了六只小貓。這可把你樂壞了。整天跟著貓?jiān)谵D(zhuǎn),給貓捉虱子、喂牛奶---忙得不亦樂乎。小貓長(zhǎng)大了要送人了。你說什么也不愿意,賴在地上不肯起來。

  童年是一道風(fēng)景,一道與眾不同的風(fēng)景!童年的喜怒哀樂都是一首歌,是一首妙趣橫生的歌謠。小動(dòng)物、小伙伴是你親密的伴侶,他們使你的童年遠(yuǎn)離孤獨(dú),變得永遠(yuǎn)快樂。

  美好的`童年猶如五彩的光環(huán),色彩斑斕,接連不斷。金色的童年宛若一道美麗的風(fēng)景,令人遐思不盡。人們?cè)谶@迷人的風(fēng)景中沉醉。帶著所有的夢(mèng)想,快樂地展翅高飛-----

中考滿分作文 篇8

  媽媽好像一直在忙碌,一直在奔波。她沒吃過肯德基,不懂得流行歌曲,不懂電腦。我總覺得她那么平凡,不懂得品味生活。

  我們家族有胃病史,爸爸的胃不太好。很多年前,媽媽得到了一個(gè)偏方——每天早晨喝一碗開水沖的雞蛋湯,可以治療這種胃病。多少年來,媽媽每天早晨要早起20分鐘,悄悄地到廚房,輕手輕腳地沖上一碗雞蛋湯,再端到爸爸的床頭,搖醒他,讓他喝。

  早上,沖一碗雞蛋湯,喝一碗雞蛋湯,分別是媽媽和爸爸的習(xí)慣,已經(jīng)成為生活中的一部分。

  從我記事起,就總會(huì)聽見早晨媽媽燒水的聲音。我見過媽媽沖雞蛋水,那蛋清和蛋黃瞬間交融在一起,再也不會(huì)分離,就像是爸爸和媽媽的生命彼此融合一起。雞蛋湯很漂亮,像一朵百合花開在碗里。我爭(zhēng)著搶著要先喝一口,唉,那滋味竟是腥澀的。

  不過,爸爸的笑容,似乎總是在驗(yàn)證,那碗雞蛋湯很味道很好。我想不明白,一碗雞蛋湯,怎么會(huì)讓爸爸露出滿意的笑容呢?我才不喜歡那種腥澀的滋味呢。

  五一假期,我早晨醒來,又聽見了媽媽的燒水聲。我一怔,那是媽媽在沖雞蛋湯。我來到客廳,只見茶幾上那碗雞蛋湯依然如花開放。我悄悄地啜了一口,不禁一怔——味道變了!媽媽笑著說:“我加了蜂蜜!

  媽媽端著湯,蹲在床邊,凝視著爸爸滿意地喝完雞蛋湯。霎時(shí),我好像懂了,那雞蛋不論是腥澀還是香甜,在父親那里都是幸福的滋味。二十年的堅(jiān)持,二十年的`體貼,二十年的凝視,從不懈怠,從不間斷,這是多么了不起的愛啊,這是多么了不起的堅(jiān)守啊。

  一碗雞蛋湯,蘊(yùn)含著媽媽對(duì)愛的理解。那一刻,我才明白媽媽真是了不起的女人,她所追求的幸福滋味,都凝聚在對(duì)家人的付出里。這是她的幸福,是她了不起的愛。

中考滿分作文 篇9

  大家都應(yīng)該讀過《魯賓遜漂流記》吧!今天,那我就告訴大家我們四個(gè)人“漂流”的故事。

  今天是星期六,我過生日。本來我告訴夏子瑩她們吃完午飯來找我,可我等到下午四點(diǎn)十分,她們一個(gè)人也沒有來找我,我以為都不來了。剛要出去玩一會(huì)兒,夏子瑩她們就到我家來了。我瞪視著她們,問:“你們?cè)趺催@么晚才來?”王薪茹說:“我剛上完美術(shù)課!蔽也畔肫饋,原來今天王薪茹還要上美術(shù)課。

  天公不做美,我們一出家門,晴朗的天空一下子暗了下來,到了公園已經(jīng)沒有幾個(gè)人了。但我們還是先去了游樂園,逛完了游樂園之后,我們又想去劃船。雖然現(xiàn)在的公園的樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩響。但也打擾不了我們想要?jiǎng)澊d致,經(jīng)過我們四人想要?jiǎng)澊囊恢聸Q定,我們便出發(fā)劃船了。

  這么大的湖上只有我們一只船?雌饋砗芷婀帧N业暮糜延阢鲎诱f:“我們好像在漂流啊。”夏子瑩說:“很像《魯賓遜漂流記》,不過是四個(gè)人的!蓖跣饺阏f:“那就是《四人漂流記》!毕淖蝇摗盀貘f嘴”說:“‘四人漂流記’?好像不太吉利!蔽覀?nèi)丝焖俚膶?duì)視了一眼,異口同聲的'說:“夏子瑩,你這個(gè)“烏鴉嘴”不要亂說!”我們很快發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——湖中間那幾塊石頭。于泠子說:“要不我們到“島”上去玩一會(huì)怎么樣?”我思索了一下,說:“那如果船漂走了怎么辦?”王薪茹見我這么說,也跟著添油加醋的說:“就是,有了夏子瑩這個(gè)“瑪雅烏鴉嘴”的“死人預(yù)言”我可不敢到“島”上去玩,說不定我還沒到“島”上去就被這個(gè)預(yù)言只有壞事的“瑪雅烏鴉嘴”咒到水里去了,我還年輕,可不想這么早的去了呀!毕淖蝇摷傺b生氣的說:“我也要上去的好不好!蔽倚覟(zāi)樂禍說:“‘嚇?biāo)廊送銘?yīng)該再不要說話了,要不然我們還沒玩夠就翻船了。”我的一席話引來了大多數(shù)“童鞋”的贊同。但“嚇?biāo)廊爽斞艦貘f嘴”激烈的反對(duì)……

  就這樣,三個(gè)人和一個(gè)“瑪雅烏鴉嘴”在只有這一條船的湖上激烈地討論著……

中考滿分作文 篇10

  你們牽住我的雙手,我們就一起走過十六個(gè)春夏的幸福。

  ——題記

  左手·深沉

  六月天的光景,父親總陪伴幼小的我坐在窗前,點(diǎn)亮一盞燈,我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶,裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光,映著我的臉頰。

  這種時(shí)間里,父親總會(huì)翻開一本書,用他溫暖的大手握住我的小手,帶我念誦那些古老的詩篇。是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲簫”的畫卷,是“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音,抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里,這些文字甩開飄逸的水袖,踢開靈秀的裙擺,帶我走進(jìn)語文最動(dòng)人的美好世界。

  依然記得那些一起走過的夏夜里,父親的聲音,猶如蟄伏著的.最溫暖的海,又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng),一字一句,飽含對(duì)女兒深沉的摯愛。

  風(fēng)里氤氳著金色的清香,母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子,便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈,在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓,浸沒在這金色里,給母親講述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處,母親便毫不吝嗇地笑起來,她沐浴在閃閃爍爍的流光里,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里,我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘,總擁有那么多溫暖的魔法。

  一起走過的清晨里,總有滿世界的陽光,母親的笑是流淌在我心間的詩意,永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。

  “你在,就心安!毕肫鸲×⒚返倪@句充滿溫情的話。時(shí)光荏苒,我們仨就這樣手牽手,一起走過無數(shù)時(shí)光。

  也曾有風(fēng)雨,但我們緊緊依傍,便會(huì)有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖,一直一直通向時(shí)光的盡頭,通向遠(yuǎn)方幸福的原野。

  父親、母親,我們一起走過的路上,每一朵花都開放著“家”的真諦。

  讀時(shí),讓人感嘆于敏捷的思維、奇異的比喻、真摯的感情,如此文章應(yīng)該得益于平時(shí)豐厚的閱讀積累、細(xì)膩的情感體驗(yàn)。

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