執(zhí)著的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的執(zhí)著的作文，歡迎大家分享。

執(zhí)著的作文1

　　人生需要執(zhí)著，執(zhí)著就像一把鑰匙，它能打開(kāi)人生成功的大門;執(zhí)著就像一把利劍，消滅所有的恐懼。世界萬(wàn)物中，最讓我銘刻心中的，便是蜘蛛的執(zhí)著。

　　風(fēng)瑟瑟的吹，樹(shù)葉在嘎吱嘎吱的搖擺著，花兒在分眾無(wú)力的舞動(dòng)，天空是那樣的灰暗。我獨(dú)自走在田間，沮喪的滋味在心中蔓延開(kāi)來(lái)，又一次在考試中跌倒，又一次使父母?jìng)�心。我深深自�?zé)，甚至想要放棄，想要逃避。突然，一張有力的網(wǎng)跌進(jìn)我的視線，它堅(jiān)強(qiáng)的掛在樹(shù)梢，被風(fēng)吹得搖啊搖，根根細(xì)絲猶如剛勁的手指，抓著光禿的樹(shù)干，網(wǎng)上，一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐絲，織網(wǎng)。那個(gè)網(wǎng)，便是蜘蛛的家，它辛勤地修復(fù)這個(gè)家，一次又一次執(zhí)著的吐絲。我眼睛一亮，仔細(xì)盯著這個(gè)幼小的生命，慢慢的竟萌生了一個(gè)壞念頭：我把它的網(wǎng)扯壞，它會(huì)怎樣呢？好奇之下，我無(wú)情的摧毀了它心愛(ài)的網(wǎng)，仔細(xì)觀察那只蜘蛛。

　　風(fēng)依舊瑟瑟的吹，草左右搖擺著，樹(shù)上的網(wǎng)已經(jīng)七零八碎，蜘蛛依舊忙碌。它像一位執(zhí)著的紡織高手，在原來(lái)殘破的網(wǎng)上，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，它那執(zhí)著的精神，就如一根精美的紡線，一圈一圈的織布，堅(jiān)持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里，莫名的感動(dòng)涌上心頭，被它的執(zhí)著所折服，心情慢慢放晴。我再次弄破它的網(wǎng)，它也依舊執(zhí)著的積蓄修補(bǔ)它的家。夕陽(yáng)西下，一只蜘蛛和它的網(wǎng)，在青山路葉的`襯托下，構(gòu)成一幅透露著堅(jiān)強(qiáng)不息，執(zhí)著的圖畫(huà)。

　　蜘蛛的精神，給我當(dāng)頭一棒，使我清醒：連這樣幼小的生命都辛勤織網(wǎng)，執(zhí)著守護(hù)它的家，可我呢？遇到困難便退縮，毫無(wú)氣概。小小的挫折降臨我頭上，我卻沒(méi)有絲毫勇氣面對(duì)。蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神，是我永遠(yuǎn)缺少的，也是生命不可或缺的。人生若沒(méi)有它，就像中藥里缺少了一味藥，發(fā)揮不了它的光芒。我應(yīng)永遠(yuǎn)銘刻蜘蛛的執(zhí)著在心頭，每每遇到困難，想起它的精神，勇敢面對(duì)挫折。

　　頓時(shí)我有了信心，路在腳下，光明在前方！讓我向蜘蛛學(xué)習(xí)，帶上那份執(zhí)著，發(fā)揮那份執(zhí)著，從得到的地方站起，勇敢的在我漫漫人生長(zhǎng)路上航行，我將銘刻那份執(zhí)著在心頭，一捏我人生的方向。

執(zhí)著的作文2

　　走你的路，讓人們?nèi)フf(shuō)吧！——但丁。

　　一份淡定，坐觀庭前花開(kāi)花落；一份從容，閑看天上云卷云舒。春暖花開(kāi)，播下夢(mèng)想的果實(shí)；金秋涼風(fēng)，碩果累累。憑著青春，踏著豪情，執(zhí)著地迎來(lái)了了無(wú)法預(yù)測(cè)的風(fēng)花雪月，只為那短暫的日升。

　　有時(shí)候，獨(dú)自一人惆悵，走在愛(ài)與恨的邊沿，得不到一點(diǎn)指示。看著自己心愛(ài)的人離開(kāi)也是一種無(wú)奈！于是執(zhí)著地選擇了愛(ài)，雖然愛(ài)一個(gè)人真的好難！明知道自己無(wú)能力去支付這高價(jià)的感情，卻執(zhí)著地將刀插入自己的心，直至最后一滴血流干。只為執(zhí)著！

　　中流擊楫，無(wú)比高漲的心鑄就了這一份執(zhí)著。付出你的愛(ài)，讓別人說(shuō)去。自己的夢(mèng)只有自己才能夠理解！雖然當(dāng)劫富濟(jì)貧的童夢(mèng)已經(jīng)隨時(shí)間的推移而淡化，但幸福地過(guò)好每一天卻始終激勵(lì)著我執(zhí)著的心。就算淚會(huì)流盡，就算心會(huì)破脆，也毫無(wú)畏懼。只為執(zhí)著！

　　死心塌地，萬(wàn)分堅(jiān)定的心成就了這一份執(zhí)著。自己的導(dǎo)航儀由自己決定，只有無(wú)知的人都會(huì)向別人索要地圖。無(wú)論如何，目標(biāo)總是明確的，而我們所需做的就是死心塌地地奔向終點(diǎn)。即使迷路了，我們也有執(zhí)著的心來(lái)排除萬(wàn)難。這樣，迷途的路上才有美麗的風(fēng)景。只為執(zhí)著！

　　執(zhí)著地邁好每一步，執(zhí)著地把握好每一天，別讓?xiě)已律系牟葺�成為風(fēng)景，而因讓它成為我們口中的美味！只的`執(zhí)著的心才想要品嘗，只能執(zhí)著的人才能做到！擁有執(zhí)著，小溪才能溶成大海，微塵才會(huì)造就宇宙。

　　力拔山兮氣蓋世，執(zhí)著譜寫(xiě)了一代又一代的英雄，用堅(jiān)韌的聲調(diào)訴說(shuō)著《英雄交響曲》，這就是貝多芬那扼住命運(yùn)的喉嚨。

　　有種思念叫“魂?duì)繅?mèng)繞”，有種愛(ài)情叫“白頭到老”，有種美麗叫“花容月貌”，有種約定叫“天荒地老”，有種執(zhí)著叫“鍥而不舍”！

　　執(zhí)著的我用著執(zhí)著的愛(ài)來(lái)看待這個(gè)世界，吟著“從明天開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人”，吹響“相信未來(lái)”的協(xié)奏曲！“淘盡黃沙始到金

執(zhí)著的作文3

　　傍晚回家，拐過(guò)樓道的轉(zhuǎn)角，又看見(jiàn)那一臺(tái)碩大的、外殼已經(jīng)長(zhǎng)上了斑斑銹跡的蒸汽機(jī)。

　　夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃窗，那積上了薄薄一層灰塵的外殼與飛輪被鍍上了一層金箔，被煙熏得漆黑的排氣管似乎還殘留著煤燃燒的氣味，水箱早已干涸。

　　我用小車將它抬出，重新注入水，讓它帶我回到那段日子，感受曾經(jīng)的執(zhí)著。

　　窗外，電閃雷鳴。一本有關(guān)于燃機(jī)的厚書(shū)，被我如饑似渴地研讀著。遨游在燃機(jī)世界中的我，內(nèi)心充滿對(duì)蒸汽機(jī)之父瓦特的無(wú)比欽佩。書(shū)桌上，一張潔白的紙，一支鉛筆，腦中似乎已經(jīng)呈現(xiàn)了那樣一臺(tái)大功率的六缸式的蒸汽機(jī)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，腦中的模型被我轉(zhuǎn)移到紙上，至此，我開(kāi)始了充滿汗與淚的組裝過(guò)程。

　　蒸汽機(jī)的部件需要極耐高溫，所以光是選材就讓人煞費(fèi)腦經(jīng)。我一遍又一遍地將各種材料放入七百度的木炭之中炙烤，再浸入沸水里蒸煮。鐵夾子夾著滾燙的金屬片，放在砧板上測(cè)量，火紅的煤炭散發(fā)出熱浪，高溫讓人難以靠邊。

　　選好材料，便來(lái)到最困難的一步—量尺寸與組裝。為了使氣缸的容積在保證最大功率的情況達(dá)到最大，我請(qǐng)師傅做出原件，和父親一同做實(shí)驗(yàn)。飛輪，活塞與出氣口的直徑要一步一步實(shí)驗(yàn)，我親眼見(jiàn)證高溫蒸汽進(jìn)入氣缸推動(dòng)活塞，飛輪轉(zhuǎn)速漸漸加快。有一次，因?yàn)榕艢饪谠O(shè)計(jì)有誤，高溫蒸汽直接沖出并噴在了我的'身上。

　　看著受傷的手，從未想過(guò)放棄，我一直想通過(guò)自己的努力做完這件事，只為我對(duì)物理的熱愛(ài)與我的執(zhí)著。受傷的手曾經(jīng)不能拿起一個(gè)扳手，但我認(rèn)為，這是我執(zhí)著求真的一個(gè)證明。完成組裝，總共花費(fèi)了我兩個(gè)暑假，現(xiàn)在傷疤早已平復(fù)，但那時(shí)我洶涌澎湃的執(zhí)念依然不可平復(fù)。

　　正是因?yàn)榍捌谶x材與組裝精益求精，最后的試車一帆風(fēng)順，這是我執(zhí)著的結(jié)晶。在一次展覽會(huì)上，我緩緩將它開(kāi)上展臺(tái)時(shí)，我的內(nèi)心沸騰了，一旁的觀眾爆發(fā)陣陣熱烈的掌聲。

　　原來(lái)，我也很執(zhí)著。執(zhí)著，可以讓人完成很多艱難的、看似不可能的事情。當(dāng)你攻堅(jiān)克難，披荊斬棘到達(dá)目標(biāo)之后，你收獲的，是難以言表的滿足與快樂(lè)。

執(zhí)著的作文4

　　土豆可是我的最愛(ài)，兩天不吃我就想它了，所以土豆就成了我家的常備菜。

　　中午放學(xué)回家，來(lái)到廚房，瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說(shuō)：“今天不吃土豆，你看看土豆變樣了”。我說(shuō)：“您前幾天剛買的新土豆怎么會(huì)長(zhǎng)芽呢？這樣的土豆就不能吃了嗎？”媽媽說(shuō)可能因?yàn)闇囟容^高，這種土豆好像吃了不太好，具體原理不是太清楚。

　　“還是去找電腦博士吧”！我飛奔到電腦跟前。

　　電腦先生博學(xué)精深，不一會(huì)兒就給了我們一個(gè)滿意的答案。它說(shuō)：“土豆長(zhǎng)芽說(shuō)明它又長(zhǎng)大了，這個(gè)時(shí)候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多，不過(guò)也可以吃。”

　　“怎么吃呢？”我和媽媽異口同聲的對(duì)著電腦先生說(shuō)。

　　電腦先生接著講解：“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”，當(dāng)土豆發(fā)芽的時(shí)候，土豆的皮肉會(huì)變綠或者變紫，這種毒素會(huì)劇增，尤其以芽和周圍皮肉的含量最多。所以，需要取出芽，再把土豆用高溫烹飪，分解土豆中的'毒素，這樣就可以吃了�！�

　　“哦，原來(lái)是這樣�。　蔽液蛬寢尰腥淮笪�。

　　“這樣我就放心了�！蔽疑钌畹睾舫鲆豢跉狻�

　　“看來(lái)以后我們還得多掌握一些科學(xué)知識(shí)呀！”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)。

　　下面是我們搜到的吃土豆時(shí)的注意事項(xiàng)：

　　一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時(shí)以上，使殘存的龍葵速溶解在水中。

　　二、利用龍葵素具有弱堿性的特點(diǎn)，在燒土豆在燒土豆時(shí)加入適量米醋，利用醋的酸性作用來(lái)分解龍葵素，可起解毒作用。

　　三、如果吃土豆時(shí)有點(diǎn)發(fā)麻的感覺(jué)，則表明該土豆中含有較多的龍葵素，應(yīng)立即停止使用，以防中毒。

　　但我還是要提醒大家，發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃，最好吃新鮮的，健康第一嘛。

　　科學(xué)隱藏在我們豐富多彩的生活中，我們一定要多觀察，多發(fā)現(xiàn)。記住一句話：“事事留心皆學(xué)問(wèn)！”

執(zhí)著的作文5

　　從呱呱落地的那一刻開(kāi)始，每一個(gè)人的人生歷程就啟航了。從無(wú)憂無(wú)慮的童年到充滿活力的青年，再到日漸衰老的晚年，每一個(gè)人在自己人生的白紙上，都繪上了不同的色彩，有的人色彩絢麗，有的人卻黯然無(wú)光。

　　人生黯然無(wú)光的人有很各種各樣的`理由，而人生色彩絢麗的人卻有一個(gè)共同的原因：那就是永遠(yuǎn)的執(zhí)著。

　　這些讓自己人生與眾不同的人就像是孤獨(dú)的行路者。他們擁有著一個(gè)遙遠(yuǎn)而又美好的目標(biāo)，從他們上路的那一刻起，執(zhí)著和自信就與之伴隨。在漫漫長(zhǎng)路上，他們迎著朝霞，吮著雨露;帶著沉甸甸的旅行包，堅(jiān)定不移的踏著每一步，沒(méi)有回頭，沒(méi)有疑惑，一如既往的前進(jìn)是他們的本色。在這條路上，他們并不知道前面究竟會(huì)有什么，湍急的河水，兇狠的野獸，變化多端的氣候在等待著他們，所有的旅行者在心里默默的說(shuō)：“堅(jiān)持下去�！彼麄兎饕幌嘛h逸的黑發(fā)，繼續(xù)前進(jìn)。每一步他們都記下一個(gè)點(diǎn)，不是為了回憶過(guò)去，而是為了更好的、更堅(jiān)實(shí)的走下一步。路上的風(fēng)景多姿多彩，有的時(shí)后，白云和藍(lán)天讓他們真想駐足片刻，可是，只要腦海中閃出哪個(gè)目標(biāo)，所有的停頓也在瞬間消失。

　　也許，有人認(rèn)為他們很傻。他們的確也很“傻”，為了那個(gè)理想，他們放棄了一切，茫�？部缆飞现挥凶约骸�沒(méi)有人為他們喝彩，沒(méi)有人在乎他們的存在與否，但是，對(duì)這一切，他們都忍受下來(lái)，他們堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光。在瑟瑟的山風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，孤獨(dú)的行路者知道，目標(biāo)離自己已經(jīng)不遠(yuǎn)了，或許只有幾步之遙。此時(shí)此刻所有的付出，所有的悲哀，所有的寂寞都是值得的，因?yàn)闊o(wú)限的風(fēng)光就要到來(lái)。

　　踏完那最后一步，他們已經(jīng)老了，時(shí)間將他們無(wú)情的折磨，可是，他們的心是活的，喜悅和淚水同時(shí)流下，在那心靈深處，他們吶喊“我成功了!”這是怎樣的幸福者和偉大的人!他們的一生沒(méi)有白活，他們留下了最珍貴的精神，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。

執(zhí)著的作文6

　　有了執(zhí)著，懸崖間開(kāi)滿了芳香的野百合；有了執(zhí)著，石縫中挺拔出參天的松柏；有了執(zhí)著，茫茫沙漠中的小花蕾悄然綻放……生命，因執(zhí)著而精彩；生活，因執(zhí)著而美麗。

　　提到執(zhí)著，我便想起古希臘神話，西西費(fèi)斯因?yàn)橛|犯了天令，被天神懲罰，天神讓他推一塊石頭上直立的高山。每天，西西費(fèi)斯很費(fèi)力地把石頭推到山中腰，當(dāng)他想休息的時(shí)候，石頭便滾了下來(lái)。于是，他又得費(fèi)盡力氣慢慢的再次往山上推，很多次快要到山頂?shù)臅r(shí)候，天神就打擊他，阻擾他，使他不能成功。但西西費(fèi)斯只是心里一直有一個(gè)信念，認(rèn)為把石頭推上山頂是他的責(zé)任，并執(zhí)著地把那塊石頭推上了山頂。因?yàn)閳?zhí)著，他最后獲得了成功；因?yàn)閳?zhí)著，他才得以重返天庭；因?yàn)閳?zhí)著，他深深地烙在我們的心里……

　　這種精神是可貴的，不僅天神有，而且動(dòng)物也有，人更應(yīng)該有！

　　當(dāng)螞蟻們要過(guò)河時(shí)，它們?nèi)�部團(tuán)結(jié)起來(lái)，抱在一起，裹成一團(tuán)，順著流水飄向河的對(duì)岸，最后趟過(guò)了。因?yàn)閳?zhí)著，它們有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)閳?zhí)著，它們走向了成功；因?yàn)閳?zhí)著，它們才得以生存……

　　偉人的一生，更是與執(zhí)著密不可分。魯迅，是中國(guó)文學(xué)史上的一面耀眼的旗幟，他的一生，是“吾將上下而求索”的一生，是與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)的的一生。從實(shí)業(yè)救國(guó)到醫(yī)學(xué)救國(guó)，再到文藝救國(guó)，他執(zhí)著地走在救國(guó)的道路上，無(wú)論這條路有多艱險(xiǎn)，他從未放慢他的`腳步，越是坎坷的道路，他走得越堅(jiān)定……因?yàn)閳?zhí)著，他成功救國(guó)；因?yàn)閳?zhí)著，他被譽(yù)為“民族之魂”；因?yàn)閳?zhí)著，他的文學(xué)作品永放光彩……歷史上的仁人志士，孫中山、康有為、梁?jiǎn)⒊�……無(wú)不懷揣著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而執(zhí)著。

　　從西西費(fèi)斯、螞蟻和魯迅的身上，有一個(gè)共同的偉大而崇高的精神，那就是執(zhí)著。雖然人有脆弱的一面，在人生的道路上要經(jīng)歷許多困難，終有一天會(huì)枯萎，但一定要為了信念而執(zhí)著，在困難中披荊斬棘 ，我要搏一搏�！安还軙r(shí)空怎么轉(zhuǎn)變，世界怎么改變，縱然使我蒼白憔悴，傷痕累累，無(wú)法停止我內(nèi)心的狂熱，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著�！�

　　因?yàn)閳?zhí)著，讓我們的生活更美麗；因?yàn)閳?zhí)著，讓我們的生命更精彩。生命，也因執(zhí)著才得以完美，因執(zhí)著而變得多姿多彩。

執(zhí)著的作文7

　　蒼鷹感激藍(lán)天，是它的風(fēng)雨使鷹有了堅(jiān)毅的翅膀；貝殼感激沙礫，是它的痛楚使蚌有了無(wú)暇的珍珠；我感激生命，是它的磨礪使我懂得堅(jiān)持，學(xué)會(huì)執(zhí)著。

　　小時(shí)候的我，并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī)，不僅僅背得慢，并且背完就忘。媽媽卻不在意，“孩子，你不需要做得比別人更多，只要你每一天背三首詩(shī)，堅(jiān)持下去，你必須會(huì)做得比別人更好�！蔽夷�默地記在心里。從此，我每一天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行，那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復(fù)中，我變得更加堅(jiān)定。最終，不出意料，我比別人都做得出色。

　　透過(guò)晨光中書(shū)桌旁的身影，我發(fā)現(xiàn)原先有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

　　最讓我頭疼的就是體育了，尤其是長(zhǎng)跑。我忙去問(wèn)教師有沒(méi)有什么方法。教師說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單每一天到操場(chǎng)上跑兩圈，體力自然就上來(lái)了�！蔽夷�默地記在心里。從此，我每一天提前半個(gè)小時(shí)起床，操場(chǎng)上，一步又一步，一圈接一圈，任何困難都無(wú)法阻擋我繼續(xù)奔跑�？嘈娜颂觳回�(fù)，體育模擬考試中我的`長(zhǎng)跑是滿分。

　　透過(guò)雨絲負(fù)重奔跑的身影，我發(fā)現(xiàn)原先有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

　　我和喜歡做志愿者，尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí)，那些孩子臉上飛揚(yáng)的笑臉讓我震驚。應(yīng)對(duì)如此悲慘的生活，他們依然能堅(jiān)持，能堅(jiān)持笑容。那我們?cè)趹?yīng)對(duì)生活的種種磨礪時(shí)，為什么不能也選擇堅(jiān)持呢從此，我寒暑假總是會(huì)去那里，感受他們的歡樂(lè)，也讓我清晰地感受到了我的堅(jiān)持，為什么堅(jiān)持。

　　透過(guò)霞光中和孩子們同樂(lè)的身影，我發(fā)現(xiàn)原先有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

　　一棵大樹(shù)傲然佇立于風(fēng)雨之中，從它斑駁的樹(shù)干上，我看到了執(zhí)著；一條小溪努力奔向大海，從它奮力地拍擊聲中，我聽(tīng)到了執(zhí)著；一個(gè)身影在不斷向前奔跑，她在雨中奔跑，在書(shū)中奔跑，在生命中奔跑，我發(fā)現(xiàn)，原先有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

執(zhí)著的作文8

　　飄，飄泊無(wú)依。郝思嘉卻沒(méi)有在動(dòng)亂的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期迷失自己的方向，最終她在愛(ài)情和社會(huì)地位的沉浮中明白了一切。

　　倔強(qiáng)的郝思嘉是戰(zhàn)后美國(guó)精神的象征。

　　她頂著硝煙和戰(zhàn)火，歷盡千辛萬(wàn)苦回到塔拉。卻發(fā)現(xiàn)塔拉已被戰(zhàn)火摧殘。她并沒(méi)有離棄她的家園，而是堅(jiān)強(qiáng)地留下來(lái)。與她的親人、仆人一起辛勤地勞作，為這片她摯愛(ài)的土地?fù)]灑汗水，揮灑著青春。面對(duì)她至親至愛(ài)的母親的死去，她拭干眼淚，努力振作。她明白淚水和悲傷已無(wú)濟(jì)于事。天災(zāi)人禍，她用自己的肩膀扛起，，用心靈默默地承受。一切苦難都磨折不了她堅(jiān)韌不拔的脊梁。她勇敢地支撐起諾大的塔拉，成為一家之主和精神領(lǐng)袖。這種堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的力量從一個(gè)柔弱女子的身上迸發(fā)出來(lái)，震撼人心。此刻，同情、憐憫都是不必要的，因?yàn)樗技尾幌嘈叛蹨I，不需要同情，她有勇氣和力量去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，建設(shè)一個(gè)欣欣向榮的塔拉。

　　然而，無(wú)能的政府并沒(méi)有給她這個(gè)機(jī)會(huì)。它不停地向人民征收重稅。這迫使思嘉用她的愛(ài)情和婚姻交換財(cái)富以維持塔拉的生存。對(duì)此，我沒(méi)有譴責(zé)，只是惋惜同情她幸福的破滅、她的身不由己。試問(wèn)天下能有多少有情人終成眷屬？這只是一個(gè)愿望。在當(dāng)時(shí)的政局之下，它便越來(lái)越渺茫和遙遠(yuǎn)。相反，我更多的是敬佩，敬佩她的勇氣、她的犧牲、她對(duì)家園隊(duì)親人的`熱愛(ài)。在這種崇高的愛(ài)的光輝照耀下，一切譴責(zé)都顯得蒼白無(wú)力和與心不忍。

　　面對(duì)愛(ài)人的死去和離開(kāi)，她毫不氣餒，重頭再來(lái)。因?yàn)樗龍?jiān)定了心中執(zhí)著的信念和執(zhí)著的愛(ài)。她明白真正值得她愛(ài)的是誰(shuí)、是什么。為了這一切，她甘愿付出、執(zhí)著地堅(jiān)定不移地付出。直到最后一頁(yè)，她依然留給我們的是一個(gè)忙碌的、執(zhí)著追求的背影。

　　同學(xué)們，執(zhí)著追求吧！追求美好的未來(lái)，追求人生的價(jià)值！

執(zhí)著的作文9

　　窗前是那執(zhí)著依然的紅掌，是執(zhí)著依然的我……

　　天冷了，涼風(fēng)吹在臉上，硬生生的，有些疼，然而我的心也像被這風(fēng)吹似的，微微顫抖著。書(shū)包里是一張周考卷，滿眼的叉觸目驚心。老師嚴(yán)厲的話縈繞在耳畔，母親溫柔的鼓勵(lì)像是個(gè)驚嘆號(hào)，諷刺著我這周獲取的所有的時(shí)間和努力。薄薄的一張紙，卻像是一座山，壓在我的背上，有些喘不過(guò)氣來(lái)。雙腳似灌鉛似的，徒勞而又無(wú)奈地向前移動(dòng)著。短短的十分鐘路程，漫長(zhǎng)而又看不到邊際，路上到處是灰灰的樹(shù)，灰灰的天，灰灰的人，還有一個(gè)灰灰的我。

　　偶然，那奪目的紅出現(xiàn)在我的視野。那紅，真美，鮮艷欲滴，像是著灰色的世界里最后的'一絲生機(jī)。不由得駐足停留，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，走向那片紅，走向那片鮮紅的活力。

　　以為天氣的緣故，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里，冷冷清清，賣花人都依靠著桌子打著盹。我悄悄靠近不愿打破這里的寧?kù)o。紅掌依舊紅，觀賞著這難得的美。綠油油的葉子存托著紅掌，已是絕佳，再配上個(gè)含苞待放的花骨朵，足矣是人間珍稀。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁又打了冷顫，裹緊了身上的衣物，卻發(fā)現(xiàn)他依然執(zhí)著，雖被風(fēng)吹彎了腰，卻立刻挺直。一副傲視群雄的模樣，不禁讓人心生敬畏。紅掌并不是耐寒的植物，但是它的執(zhí)著，成就了它的輝煌，鑄就了它的奇跡。一次小的“打擊”，對(duì)它來(lái)所又算得了什么呢？輕輕撫摸著它的葉片，冰冰涼，但是我卻知道，它有一個(gè)似火般執(zhí)著的心。無(wú)畏嚴(yán)寒，已知是人們稱贊梅花的，但是今天我知道，它—紅掌也絲毫不遜色。它擁有著它獨(dú)特的品質(zhì)，它有它的執(zhí)著感動(dòng)著我，教給我人生最重要的一課——執(zhí)著。就連這小小的紅掌依然在寒風(fēng)中堅(jiān)持，我又有何理由不執(zhí)著依舊呢？徑直走出花鳥(niǎo)市場(chǎng)，回眸再望一眼，那傲然于寒風(fēng)中的紅掌在向我微笑，向我招手，我點(diǎn)點(diǎn)頭，像是回應(yīng)著它給我的執(zhí)著。

　　路上，風(fēng)依然寒冷，我加快了前進(jìn)的步伐，一顆執(zhí)著、火熱的心將陪伴我走完這執(zhí)著的人生！

執(zhí)著的作文10

　　當(dāng)你走進(jìn)湖北松滋市王家橋中學(xué)，便會(huì)從宣傳櫥窗里看見(jiàn)一個(gè)稚氣十足、文靜自信的女學(xué)生，她叫廖曉霜，連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)�！笆�佳學(xué)生”，被同學(xué)們稱為“不落的小太陽(yáng)”。

　　用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造奇跡曉霜年幼多病，小學(xué)二年級(jí)那年秋天因患中耳炎治療不及時(shí)，病情惡化，住院半年之久。坐在教室不足一月，曉霜腦內(nèi)出現(xiàn)腫瘤，經(jīng)過(guò)開(kāi)顱手術(shù)命總算保住了，學(xué)習(xí)卻落下一大截。父母不再奢望她讀書(shū)有所作為，只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開(kāi)學(xué)了，爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息，生性堅(jiān)強(qiáng)的曉霜執(zhí)意要上學(xué)。起初她跟不上班，數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂。老師擔(dān)心她身體吃不消，沒(méi)有過(guò)多施加壓力，只勸慰曉霜慢慢來(lái)。懂事的曉霜沒(méi)有向困難低頭，忍住疼痛，扎進(jìn)書(shū)里。她付出了比別人多幾倍的努力。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論春夏秋冬，寢室門前的路燈下總有一個(gè)凝神學(xué)習(xí)的胖女孩，那就是曉霜。就連食堂賣菜的師傅也這樣描述：她端著碗站隊(duì)等待的那一刻都是一副思考的神態(tài)。一個(gè)學(xué)期后，她的數(shù)學(xué)成績(jī)從班上最后一名上升到全年級(jí)第一名。她還只是個(gè)孩子，是剛動(dòng)過(guò)大腦手術(shù)的孩子。她的這份成績(jī)，就是她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造出來(lái)的奇跡啊!

　　用真誠(chéng)履行責(zé)任在班上，曉霜身兼團(tuán)支部書(shū)記和紀(jì)檢委員兩職。團(tuán)支部書(shū)記雜事多，曉霜干得有滋有味。紀(jì)檢委員是個(gè)得罪人的`“官”，曉霜用她的真誠(chéng)感染了每個(gè)違紀(jì)的同學(xué)，讓他們心服口服地認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)。那次中午自習(xí)，全班同學(xué)都在安靜地學(xué)習(xí)，忽然一聲怒吼打破了沉寂。最后排的兩個(gè)高個(gè)子的男生爭(zhēng)吵起來(lái)，其中一位還操起板凳。大多數(shù)同學(xué)嚇得不敢出聲。這時(shí)，只見(jiàn)曉霜走到他們中間，微笑著對(duì)他們說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!有什么事說(shuō)不清呢?”一句調(diào)侃的話緩和了氣氛，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣平息了。

　　用執(zhí)著抒寫(xiě)未來(lái)回顧曉霜九年的學(xué)習(xí)歷程，我們欣喜地看到了她的穩(wěn)重與執(zhí)著。生活中的波瀾，她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);學(xué)習(xí)上的坎坷，她傲然地迎接。挫折與失敗，她視為財(cái)富;鮮花與掌聲，她當(dāng)作動(dòng)力，她的步伐永遠(yuǎn)向前，因?yàn)樗�的�?mèng)想還很遙遠(yuǎn)……

執(zhí)著的作文11

　　當(dāng)我騎車進(jìn)學(xué)校時(shí)，必要路過(guò)那一片籃球場(chǎng)。許多個(gè)晚上，我都能聽(tīng)到那熟悉的有節(jié)奏的拍球聲，還伴著男孩子們激動(dòng)的叫喊聲。今晚，球聲依舊。

　　我曾認(rèn)為這些男孩子很傻，迷足球的，整天AC米蘭、馬拉多納的，不知厭煩乏味。第一次聽(tīng)到“夜晚籃球聲”時(shí)，我覺(jué)得那些人簡(jiǎn)直瘋了，在黑得幾乎看不清人的籃球場(chǎng)上打球，想摔死嗎?神經(jīng)有問(wèn)題!

　　第二次，第三次，第四次……我總能在路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到那熟悉的拍球聲，喝彩聲，甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了，黑燈瞎火的，值嗎?直到那天，語(yǔ)文老師講課時(shí)舉了個(gè)例子，說(shuō)讓男孩子們?nèi)ヌ舸u頭包管個(gè)個(gè)叫苦，可叫他們?nèi)ゴ蚯虬�，比誰(shuí)都賣力!我們都笑了，老師也笑著說(shuō)：“因?yàn)橄矚g嘛!”我一聽(tīng)，愣住了。那個(gè)困惑著我的“夜晚籃球”問(wèn)題似乎有了些答案。

　　我想我能用一個(gè)詞來(lái)形容那些酷愛(ài)籃球足球的小球迷們了──“執(zhí)著”。當(dāng)我又一次聽(tīng)到那熟悉得幾乎都變得親切了的拍球聲時(shí)，我只想到了這個(gè)詞。是的，執(zhí)著。對(duì)所愛(ài)的執(zhí)著，一種狂熱的令人感動(dòng)的執(zhí)著。

　　執(zhí)著，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是陌生的了，但它就這么突然地蹦了出來(lái)，在我的'面前晃動(dòng)。哦，久違了，執(zhí)著!我只記得曾經(jīng)為了一本畫(huà)書(shū)而糾纏了爸爸好久終于如愿以償;曾經(jīng)邊學(xué)習(xí)邊學(xué)畫(huà)邊學(xué)書(shū)法而樂(lè)此不疲;曾經(jīng)……也許那勉強(qiáng)可稱為孩子式的執(zhí)著。但如今，我連那份孩子式的執(zhí)著都已不再擁有!我已習(xí)慣于平平淡淡，甚至是庸庸碌碌。沒(méi)有激情，沒(méi)有追求，沒(méi)有──執(zhí)著�？尚Φ氖牵�我曾一度自滿于這種所謂平淡，推崇一首歌里唱的“平平淡淡才是真”。當(dāng)然，我不能完全否定那種生活態(tài)度，因?yàn)槟鞘窃跉v盡人世滄桑之后才會(huì)有的想歸于淡泊、寧?kù)o的生活的一種心境。但現(xiàn)在，審視自己，十七歲，人生之旅不過(guò)才剛剛起步，談什么寧?kù)o，談什么淡泊?只是故作深沉罷了，而那只會(huì)換取一生的平庸!我所缺少的正是那份曾被我認(rèn)為是很傻的“執(zhí)著”。

　　對(duì)自己所熱愛(ài)的東西──事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會(huì)給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生!

執(zhí)著的作文12

　　追求是成功的途徑，執(zhí)著是追求的根本。執(zhí)著，是一種堅(jiān)持不懈的精神；執(zhí)著，是一種不懈努力地毅力；執(zhí)著，更是一種勇于探索的心態(tài)……

　　從古至今，關(guān)于執(zhí)著的傳奇故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不上演著。

　　董仲舒三年不窺園之美談。漢武帝還采用了他“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的思想政策來(lái)統(tǒng)治國(guó)家，最終推崇儒學(xué)為正統(tǒng)思想……他的這些成就正源于他對(duì)思想研究的執(zhí)著。在此期間，他只在自己的書(shū)房研究儒學(xué)思想，專注文學(xué)事業(yè)，他的書(shū)房后面就有一個(gè)景色宜人的大花園，而他為了研究學(xué)術(shù)思想三年都沒(méi)有入園欣賞拿奇異的景色。

　　“乒乓女王”鄧亞萍熱衷于乒乓球，她很小的時(shí)候就開(kāi)始接受嚴(yán)格訓(xùn)練。天生個(gè)子矮的她并沒(méi)有像其他隊(duì)員一樣可以順利的.通過(guò)考試。而她卻沒(méi)有放棄，她選擇了堅(jiān)持。每天訓(xùn)練，她付出了比其他隊(duì)員們多幾倍的汗水。別人練了一筐球，她會(huì)練十筐。由于這種不懈的努力，這種堅(jiān)持到底的毅力最終造就了她的成功。

　　著名音樂(lè)家莫扎特是一個(gè)天生的“神童”，上天賦予了他超乎常人的聰明才智。但最終造就他的更是對(duì)音樂(lè)的追求與執(zhí)著。他四歲的時(shí)候，在家里自己學(xué)彈鋼琴，認(rèn)真聽(tīng)著那些曲調(diào)。五歲那年，他父親的朋友到他家里做客，看到他在鋼琴旁邊似乎在做什么。于是，就問(wèn)他；“你在干什么呀？”他說(shuō)：“寫(xiě)譜子。”當(dāng)時(shí)，他父親很驚訝，把拿來(lái)一看，激動(dòng)地流出了眼淚。對(duì)他的朋友說(shuō)：“你看他寫(xiě)的這些又正確又富有意義�！倍�這曲子正是著名的鋼琴協(xié)奏曲。他被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童，他很早就顯現(xiàn)了在音樂(lè)上的天賦和卓越的才能。從他的童年里更能看出一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。天才加上勤奮和執(zhí)著造就了神童莫扎特。

　　執(zhí)著的故事不老；有女?huà)z補(bǔ)天，有夸父逐日，有精衛(wèi)填海，有愚公移山，有大禹治水……

　　執(zhí)著人物不死；有臥薪嘗膽的勾踐，有聞雞起舞的祖逖，有面壁靜坐的達(dá)摩，有程門立雪的楊時(shí)……

　　執(zhí)著的佳句不朽；有“咬定青山不放松”，有“不到長(zhǎng)城非好漢”有“衣帶漸寬終不悔”……

　　只要我們執(zhí)著于一事，成功就在前方！執(zhí)著，一首驚天動(dòng)地的歌！

執(zhí)著的作文13

　　執(zhí)著是一種信念，是一種態(tài)度，更是一種精神，每天早上一醒來(lái)，我牢牢抓住它，它成了我的“護(hù)身符”，讓我勇敢面對(duì)迎面而來(lái)的無(wú)數(shù)困難與挑戰(zhàn)，有它，我什么都不怕。

　　也許是考試的失敗，也許是升學(xué)的壓力，卻讓我更加肯定了一種信念：是金子總會(huì)發(fā)光，要勇于承擔(dān)，勇于執(zhí)著。

　　課間，難免跑來(lái)幾位同學(xué)來(lái)譏笑埋頭苦干的我，“喲，怎么這么用功啊，可還是考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)”我淡淡地微笑，心里卻埋下了一個(gè)浮音：我一定讓你們看到我勝利的笑容。

　　空余時(shí)間，我"嚼"上幾口數(shù)學(xué)題，卻總是沒(méi)有任何的頭緒，豆大的汗珠從我頭上冒出，滴落下來(lái)濺成一首首“樂(lè)曲”，這時(shí)候，似乎有一種聲音在我耳邊喃喃：放棄吧，放棄吧，停下來(lái)吧，停下來(lái)吧。不會(huì)做就隨便他去吧……這種聲音似乎是一種催命曲，讓人情不自禁放下筆，讓人不由自主合上書(shū)……這時(shí)，天使般溫和的聲音響起：你要努力，絕對(duì)不能放過(guò)任何一個(gè)困難，為了你的夢(mèng)想，你的`未來(lái)，你的父母老師朋友，來(lái)，加油吧!我又像是吃了定心丸似的打開(kāi)書(shū)卷，拿起筆，又將思緒插入學(xué)習(xí)中，這時(shí)候，我突然靈感一動(dòng)，困難迎刃而解，這種幸福，比吃了蜂蜜還甜上千萬(wàn)倍。

　　夜間，孤燈下，我拒絕電腦，拒絕肥皂劇，拒絕電影，拒絕美食……這些誘惑我已將它狠狠扔到角落去，“寶貝，早點(diǎn)去睡吧……”“不，還有一道題，還沒(méi)解開(kāi)呢，等我解開(kāi)了，一定去睡覺(jué)!”

　　其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我身上有幾分相似于愛(ài)迪生，那位嘗試了數(shù)百千種方法卻仍失敗的科學(xué)家，他前行，他執(zhí)著，他堅(jiān)信一定能制造出電燈，在他的堅(jiān)持不懈下，一束輝煌的光芒在他的實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生……

　　花兒為了等待著蜜蜂，執(zhí)著地打開(kāi)自己迷人的身軀;種子為了等待著春天，執(zhí)著地吸收充足的水分;河水為了等待著大海，執(zhí)著地奔向遠(yuǎn)方。他們都為了等待，等待最終的歸宿，執(zhí)著著，奮斗著，永不停息。

　　朋友們，生活也許會(huì)發(fā)生困難，矛盾，但我們終究要執(zhí)著追求下去，因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹，梅花香自苦寒來(lái)，我依然執(zhí)著，仍然前行，那么，你呢?

執(zhí)著的作文14

　　時(shí)間過(guò)得很快。

　　好像昨天還在想著中考后能夠上哪所高中，今天就要為高二分科而頭疼了。翻著日歷一頁(yè)一頁(yè)看過(guò)去，比畢業(yè)更早一點(diǎn)兒的，一直是中考。

　　那時(shí)，無(wú)論遇到什么事情，哪怕下一秒就會(huì)因?yàn)椴患案竦臄?shù)學(xué)卷子窩囊地抽泣，會(huì)因?yàn)橛洸蛔≈髦^句型暴躁起來(lái)，都一直懷著“我要變得強(qiáng)大些”的念頭，都一直希望有獨(dú)具慧眼的人過(guò)來(lái)拍一個(gè)肩膀，說(shuō)你的未來(lái)順流成河，而不是過(guò)來(lái)一個(gè)更郁悶的人，嘟囔“其實(shí)你不是最差的”“要聽(tīng)我的悲哀往事嗎?”“某某其實(shí)比你我還慘”這類好像是安慰的話。

　　因?yàn)槟切┍幌薅ǖ囊环忠幻�，沒(méi)有預(yù)先留下分享痛苦的時(shí)段，相互抱怨的空當(dāng)，和抱頭痛哭的間隙。我不會(huì)放棄我也不能夠放棄!

　　但是每當(dāng)我坐在教室里，和那些同學(xué)一起，抱著英漢大辭典和公式匯編，從早晨微茫的星光一直等到傍晚路燈初上的時(shí)候，還是可以感覺(jué)到，有一種一直以來(lái)都篤定的聲音在隨著秒表一針針跳得清晰。

　　在我想念那些零星分秒的時(shí)候，又過(guò)去了很長(zhǎng)的`時(shí)間�？墒钱�(dāng)時(shí)的那些想法，就隨著光景流轉(zhuǎn)下來(lái)，被念念不忘。中考，高考就是我的執(zhí)念。

　　所以寫(xiě)下了很多千轉(zhuǎn)百回的故事。

　　舊情緒影響得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而時(shí)間在以爭(zhēng)先恐后的速度離開(kāi)。

　　所以你想畫(huà)滿一面長(zhǎng)墻，除了努力調(diào)出最微妙的色彩，沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有意義;如果你想用鏡頭捕捉每朵花搖曳的姿態(tài)，除了去尋找一路花香的街道，沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色;如果你已經(jīng)決定像騎士或者國(guó)王一樣活著，那么除了開(kāi)始著手鑄造長(zhǎng)劍或盾牌，似乎沒(méi)什么能比一步一步地付出擁有更加摧枯拉朽的力量超越了施工的限制而永遠(yuǎn)摧枯拉朽的力量。不要遲疑，要像在答題卡上寫(xiě)下自己名字一樣迅速。像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又真實(shí)發(fā)生的故事一樣，如果有一個(gè)“Star(開(kāi)始)”的符號(hào)跳躍在故事的開(kāi)端，就會(huì)有一個(gè)“Enter(回車)”來(lái)承接之后的輾轉(zhuǎn)騰挪。

　　一個(gè)敢于為自己人生長(zhǎng)卷縱情描繪的人，終會(huì)有揮筆潑墨的時(shí)候。

　　送給每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、將來(lái)參加考驗(yàn)的你，請(qǐng)努力，一直努力。

執(zhí)著的作文15

　　執(zhí)著如清晨中的第一縷曙光，為你帶來(lái)希望；執(zhí)著如暴風(fēng)雨中的航標(biāo)，為你指引方向；執(zhí)著更如人生的調(diào)味劑，讓你體會(huì)到人生最深滋味。

　　執(zhí)著是面對(duì)理想時(shí)的堅(jiān)定。19歲到北大讀書(shū)，23歲遠(yuǎn)赴美國(guó)布法羅紐約州立大學(xué)主攻計(jì)算機(jī)，31歲懷揣理想創(chuàng)建百度網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司，他就是百度的CEO，李彥宏。三年時(shí)間里，李彥宏就將百度發(fā)展成世界上最大的中文搜索引擎。執(zhí)著是李彥宏在滿懷理想后堅(jiān)定的味道，品嘗到生命的深邃與厚重。人立于世就應(yīng)該像雕刻家一樣，用心去雕琢人生，執(zhí)著于自己的理想，以自己最完美的角度去塑造心中的天使。面對(duì)理想，執(zhí)著追求，才能擁有深邃與厚重的人生。

　　執(zhí)著是面對(duì)挫折時(shí)的不屈服。史泰龍，一個(gè)人盡皆知的動(dòng)作巨星，在他初到好萊塢時(shí)，受盡挫折，被人嘲笑，但他仍用不屈的心挺過(guò)1850次拒絕，執(zhí)著應(yīng)對(duì)挫折，從不放棄。他對(duì)以前的困難付之一笑，因而用執(zhí)著化挫折為力量，一路披荊斬棘，始終與挫折抗衡。在遇到困難時(shí)，堅(jiān)守往往比無(wú)休止的抱怨更有效。只有堅(jiān)守住這份執(zhí)著的凈土，才有可能沖破險(xiǎn)阻。人生之精彩，不僅在于永不言敗，更在能屢仆屢起。只有當(dāng)信念與意志融合，精神與品格薈萃，我們才能嘗到執(zhí)著的香甜。

　　執(zhí)著是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的勇敢。大家知道，著名的“定比定律”的發(fā)現(xiàn)者是法國(guó)著名科學(xué)家普魯斯特�？墒�，為探索這一科學(xué)奧秘，他和貝索勒互不相讓的.進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾年的爭(zhēng)論，雙方不知否定和推翻了對(duì)方多少個(gè)企圖證明自己觀點(diǎn)正確的結(jié)論。我們看到的，是普魯斯特面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，執(zhí)著應(yīng)對(duì)的瀟灑背影，是先稍稍發(fā)澀，而后清香四溢的滋味。人生如一盤(pán)棋，如果我們不敢直面競(jìng)爭(zhēng)，豈不是滿盤(pán)皆輸？競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，至高境界的執(zhí)著，不僅表現(xiàn)在對(duì)日常事物的處理上，還表現(xiàn)在對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的勇敢。只有敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，才能品嘗到勇敢的芬芳。

　　朋友們，當(dāng)你擁有理想時(shí)，應(yīng)該執(zhí)著追求；當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，應(yīng)該執(zhí)著應(yīng)對(duì)；當(dāng)你面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)該執(zhí)著迎戰(zhàn)。只有這樣，人生的千滋百味我們才能品嘗，人生的最深滋味我們才能體會(huì)。

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