【精選】珍惜的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文3篇，歡迎大家分享。

珍惜的作文 篇1

　　我們要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的快樂，不要等到失去了再去珍惜。

　　我現(xiàn)在是四年級學(xué)生，我擁有許多時間，但我不能浪費(fèi)，時間會不知不覺地溜走，等到我們發(fā)現(xiàn)時，它已經(jīng)不再是屬于我的了。從前有個小村莊，里面有一戶人家，那戶人家的女主人死了。后來，女主人的兒子為了養(yǎng)活自己，把房子賣了，變成了一個流浪漢。很快，錢就用完了。有一天，他遇見了時光老人，他后悔自己不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在一無所有。他請求時光老人把自己變回到小時候。時光老人說：“我可以把你變到你小時候去，但你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！本瓦@樣，流浪漢回到了，但他克制不住自己，又不珍惜時間，以為自己的時間很多。長大以后，他又變成了流浪漢。他再次遇到了時光老人，時光老人對他說：“我不會再次幫你回到童年了，因?yàn)槟愀�本不珍惜時間�！弊x了這個故事，我深深感動，我就像流浪漢一樣不珍惜時間。我要努力學(xué)習(xí)，利用好玩擁有的每一分鐘。

　　我不但擁有時間，還擁有珍貴的友情。不珍惜友情的人，會變成一個孤單、寂寞的人。比如，有一天，程程生日，在班上邀請了幾位同學(xué)去幫她慶祝生日。樂樂也受邀了，可她爸爸媽媽不同意，樂樂就不去了。第二天，樂樂去學(xué)校時，同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不肯跟她玩，程程也不聽她的'解釋。樂樂很不高興。朋友之間傷了友情，沒人理她，沒人和她玩，班上的同學(xué)生日也不邀請她了。她覺得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友，朋友應(yīng)該一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦。這樣，生活才會充滿意義。

　　我們擁有的還有許許多多。我們要珍惜它們，不要錯過，不能放棄。用自己所擁有的去實(shí)現(xiàn)更多的夢想。

珍惜的作文 篇2

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……”我們走于流年中，還有多少人記得自己最初的夢想？

　　記憶中，年幼的我拿起精致的鋼筆，描著字帖。對著一個個剛勁有力的中國方塊字，暗暗許諾：“你是我的夢想，無論歲月流逝，書法都要堅(jiān)持下去。”

　　多少個午后，一縷縷陽光投射在書桌上，調(diào)皮地打在我整齊的字跡上，灑在我心里，把那雙靈動的小手一圈一圈纏住，綻放出朵朵“蝶戀花”。

　　娟秀的字跡從筆尖流出，而那個女孩也沉浸在自己的世界里，全然不知自己笑容是這般燦爛，又是這般美好。那笑容拂過紙面，流連在字帖上。時光定格，這美麗的畫面，藏在歲月深處，釀成甘醇的回憶。

　　然而書法再美，也有厭倦之時，當(dāng)年的承諾也逐漸被學(xué)習(xí)考試壓得支離破碎。

　　又是一個美好的午后，外面的蟬鳴一點(diǎn)一點(diǎn)弱去。我將沉重的`鋼筆放下，“啪”的一聲，書法連同塵埃一起，湮沒在時光里，再也尋不見蹤影。

　　自此，它與我便錯過了春夏秋冬。直到一個月光如水的夜晚，我終于停下，細(xì)細(xì)思索過去的一年。其實(shí)功課并不太多，原來與書法相伴的那些美好時光呢？卻都被瑣碎占據(jù)了，內(nèi)心那份安寧又多了幾分陌生感。

　　終于，我又拿起了心愛的鋼筆，熟悉的感覺慢慢找回，一副字末了，我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎？

　　月光輕薄如絲綢，喚醒蒙塵已久的夢想，我將永遠(yuǎn)銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧！再去珍惜一下那飛去的流光與夢。

珍惜的作文 篇3

　　黑夜的降臨依然吞沒不了孩子們的笑容，他們?nèi)耘f快樂地奔跑著，手里抱著球，臉上洋溢著笑容……

　　他們快樂，不知為何，我卻深深地陶醉其中……

　　晚霞下的風(fēng)很熱，再熱也熱不過孩子們熱情的心;晚霞下的風(fēng)很冷，再冷也冷不了孩子們的心�；叵胛蚁袼麄円粯哟蟮臅r候，也是這么的悠閑，這么的自由。青春是個值得留戀的東西，六年的小學(xué)時光，是我最難忘的時光，也是我最自由，最悠閑的時候。

　　小時候的假期，是我們一直向往的，每個孩子都會在這兩天盡情的玩耍，我也不例外。記得那時，我總是和爺爺一起玩，爺爺也拿出他的.童心和我一起快樂的揮霍。有一年春節(jié)，已經(jīng)到了正月十五，按例，我要和爺爺一起去給太爺爺燒紙(爸爸媽媽已經(jīng)出去打工了)，我們買好了鞭和紙，便朝著墳地去了，我們燒完紙并磕完頭后從另一條路回家。走著走著，我看到了那條熟悉的河，河水快干了，干的見到了底，這也是我看見有野魚的原因。接著我就準(zhǔn)備去弄魚，但我走著，心里卻盼爺爺不要責(zé)怪我，在我思緒的同時，我驚訝了!爺爺竟然去找了一根棍子來幫我，當(dāng)然，魚也順利的捉住了。原來，爺爺也有一顆孩子的心啊!可是，當(dāng)我步入初中后，卻很少給他們打電話，回家后也很少跟他們聊天，這是因?yàn)槲页砷L了嗎?還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力過重，七日的親情，卻只剩下現(xiàn)在半個月一次的聊天(半個月放一次假)，最終還是因?yàn)槲夷怯崎e的青春已經(jīng)過去了，而現(xiàn)在我們迎來的是繁忙的青春，雖然我不再像小時候那般自由自在，可也只有這繁忙的青春才能使我們將來不再繁忙，我愿將這繁忙的青春當(dāng)成是美好的青春。

　　學(xué)過了歷史，我把小學(xué)的歲月比作了隋朝，這是我一生中最好的時候：有父母養(yǎng)著，還能自由的玩耍。校園的操場，是我們散發(fā)熱情的地方，在這里，風(fēng)箏自由的飛翔，蝴蝶悠閑地飛來飛去，也少不了秋雨的譴責(zé)，更免不了冬雪那一件潔白的外衣，一年四季，這里都充滿著快樂，有著我們現(xiàn)在失去的開放，失去的積極，失去熱情，我們不再像兒時那般頑皮，但這個代價就是改變了我們。小學(xué)的教學(xué)樓中有著我們兒時的足跡，也是我們努力的見證，回憶當(dāng)初天真的我，回憶當(dāng)初頑皮的我，回憶當(dāng)初快樂的我，我真希望時光可以重來，當(dāng)青春一去不復(fù)返時，你后悔過嗎?

　　青春是一把箭，它不會停下，但我們卻可以珍惜，它教了我們太多，它也時歷史，有著輝煌偉大的時刻，也有著低蕩落魄的時候：青春不會后悔，可我們會后悔，美好的青春已經(jīng)逝去，剩的是繁忙的青春，既然我們已經(jīng)失去了美好的青春，為什么還不珍惜這剩下的青春呢?

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