【實(shí)用】珍惜小學(xué)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的珍惜小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜小學(xué)作文 篇1
媽媽常說,這個(gè)世界上的一切就像一場夢,人生幾十年轉(zhuǎn)眼就過去了?晌覅s不太懂,就像我想不明白的許多事情一樣。
還記得我很小的時(shí)候,媽媽同學(xué)聚會。我不明白為什么經(jīng)常來我家的那位阿姨總是喜歡用他的金表看時(shí)間。我也不明白為什么阿姨的.男朋友要拿著那種我和媽媽曾經(jīng)看到的假名牌包包。
我也不懂他們之間的那種夸大;蛟S,他們都不是真正的朋友吧。我想,如果我有了真正的朋友之后,我會和他珍惜我們在一起的每一天。我會和他且行且珍惜。
我們畢竟能遇見就是六十億分之一的幸運(yùn),我們要珍惜彼此。我們都是彼此生命那不耀眼的閃光點(diǎn)。
且行且珍惜,不能讓最初的夢想蒙上的灰塵;蛟S每個(gè)人都要他自己不同于別人的想法。畢竟有句古話“人不為己天誅地滅”。每次想到這里,我的心里都充滿的慌張。是不是真的應(yīng)了那句話“沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益。”
可不論如何,我都會且行且珍惜。我要學(xué)會去愛,愛這個(gè)世界給我的美好。
且行且珍惜,珍惜我們并不容易的相遇。
珍惜小學(xué)作文 篇2
珍惜今天有人說:人的一生有三天有三天:昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲,但我說,人的一生是由無數(shù)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天美好的憧憬;悲觀的`人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是又一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命,昨天已是過眼云煙,而也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。
同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班列車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓著什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在今天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹皇强菰镫y懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否以為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及課本。同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
珍惜小學(xué)作文 篇3
母愛像是一場春雨,滋潤了我們的心田;母愛像是一杯溫水,溫暖了我們的內(nèi)心;母愛像是一把雨傘,保護(hù)著我們成長……
母愛無處不在!是誰每天為你做出香味撲鼻的飯菜?是誰在你寫作業(yè)是為你倒上一杯溫水?是誰靜靜聆聽你心情不好時(shí)的抱怨?又是誰時(shí)時(shí)為你的學(xué)業(yè)而操心?答案是顯而易見的。最了解你的是你的母親,最擔(dān)心你的亦是你的母親。
記得在我上小學(xué)五年級的一天,放學(xué)時(shí)下起了大雨,而我卻忘了帶傘。我無助地站在學(xué)校門口,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被爸爸媽媽接走。我知道媽媽平日里很忙,非常晚才下班,所以不能下班,所以不能來接我。我無奈的望向天空,只盼著雨能快些停下來。
時(shí)間一分一秒的過去了,雨不但沒停,反而越下越大。學(xué)校門口頓時(shí)只剩下我一個(gè)人。正當(dāng)我想冒雨跑回家的時(shí)候,我突然聽到一個(gè)熟悉的`聲音。我的心里像放下了一顆大石頭,頓時(shí)踏實(shí)多了:是媽媽來接我了。我急忙跑到媽媽的懷里,焦急的幾滴淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
回家的路上,我看著雨水打在地上濺起的水花,小聲地問媽媽:“媽媽,你今天不是非常忙嗎?怎么過來接我了?”媽媽聽了笑著說:“傻丫頭,我還不知道你的記性?這么大的雨,你肯定又沒帶傘。我放心不下你,所以我就趕過來接你了呀!蔽衣犃耍睦镉质请y過又是感動。那一天,我發(fā)現(xiàn),雨水的味道,居然是咸的。
初一的時(shí)候,我曾經(jīng)參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)。在那段時(shí)間里,我感到了前所未有的壓力,我的脾氣也因此變得十分急躁。但是在那個(gè)時(shí)候,媽媽不僅沒有罵我,還安慰我,讓我安心學(xué)習(xí),這讓我感到十分舒心。由此可見,母愛是寬容的。
母親為我們付出了全部精力。她們頭發(fā)白了,眼睛花了,卻仍十分關(guān)心我們。我們不應(yīng)該浪費(fèi)這份偉大、寬容、無私的母愛。我們要珍惜母愛,珍惜母親為我們付出的一切,并用我們的實(shí)際行動來回報(bào)母親。
珍惜小學(xué)作文 篇4
時(shí)光不能倒流,很多東西一去不復(fù)返。但有時(shí)只有當(dāng)你失去它了,才知道要好好珍惜!
藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,一個(gè)晴朗的下午,我有了一只小倉鼠。這只小倉鼠身上的毛是黃色的,黑得發(fā)亮的圓滾滾的一雙大眼睛,搭配上小小的鼻子和嘴巴,可愛地讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著它的一舉一動。就這樣,我把它領(lǐng)回了家,并給它取名“胖球”。我每天放學(xué)后,都要去看看我可愛的小倉鼠——胖球。
有一次,我和往常一樣,背著沉重的書包回到了家,并拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圓,嘴里從碎碎念到大聲地說著:“我的小倉鼠呢?我的小倉鼠跑到哪里去了?我的小倉鼠呢……”“嘭!”門被推開了,媽媽回來了!我急急忙忙地跑去告訴媽媽:“我的小倉鼠不見了……”說著我的眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就這樣過了兩天,我突然在樓梯上的`第三個(gè)臺階看到了我的小倉鼠!它,又回到了它的家。它那溫暖又可愛的家?墒,過了大約一個(gè)月,一天早晨,我猛然發(fā)現(xiàn)它變得僵硬,變得不會動了。我知道,它死了。
時(shí)間匆匆走過,一天天都成了過去,那段美好的時(shí)光,成了美好的回憶……
珍惜小學(xué)作文 篇5
早上,站在窗前我看到有一個(gè)小孩站在幼兒園的窗前抓著鐵欄探著腦袋往里看,此時(shí)我想起他,他就是每天都在這個(gè)時(shí)候在那個(gè)窗前探著腦袋往里看的小孩,在那個(gè)窗前他每天都在幻想著此時(shí)的自己也在里面和那些小孩們一起學(xué)習(xí),一起歌唱,玩耍。有時(shí)還會跟著他們手舞足蹈?墒乾F(xiàn)實(shí)又將他的幻想給一一打破了,他依舊在那窗前抓著鐵欄探著腦袋。
此時(shí)在他的身后有個(gè)婦女向他緩緩走來,那婦女從后面抱主了他。
“媽媽,我也想和他們一樣在里面讀書!碑(dāng)小孩說完這句話時(shí),那為婦女落淚了,她望著小孩說:“好,一定會像他們一樣在里面讀書的,現(xiàn)在我們先回家!笨吹.出來這位母親所說的話只是為了敷衍他的兒子,她知道自己的家庭狀況根本不可能供他上學(xué)的。
小孩依依不舍的和她的媽媽回家,可是他沒走一會就往回看一看,而那位母親看著孩子的舉動在那潸然落淚。因?yàn)樗静豢赡芄┧蠈W(xué)可是孩子渴望上學(xué)的舉動一次一次的刺痛了她的心。
眼前的事使我感到慚愧。那小孩是多么的渴望著讀書可卻不能讀,而我…………
現(xiàn)在才明白自己是多么的愚昧無知啊!
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