有關(guān)珍惜小學(xué)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜小學(xué)作文 篇1
或許時(shí)間是無限的,可誰也不知道,時(shí)間它到底有多長。但在我們的生命中,時(shí)間總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。時(shí)間是多么珍貴!可我卻把大部分的時(shí)間荒廢在了一些無用的事情上。雖然明天的太陽會(huì)照常升起,但今天的太陽早已歸落西山,我想對我浪費(fèi)掉的時(shí)間說聲:對不起!
早晨,金燦燦的陽光撒在我的'身上,媽媽喊我起床,可我卻抵擋不住濃濃的睡意,繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來時(shí),為時(shí)已晚,我便慌慌忙忙起床收拾,趕往學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到,上課鈴聲已經(jīng)按時(shí)響起。
一天晚上,閑來無事,我張望了四周,想找點(diǎn)好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩躍入眼簾,就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書本,心情也找到無聊的感覺時(shí),突然,一句句滴答滴答的手表聲,輕輕地告訴我:親愛的小主人,現(xiàn)在時(shí)間是晚上7點(diǎn)一刻,您喜愛的動(dòng)畫片馬上開播啦。準(zhǔn)時(shí)的鐘表鈴聲響起,打亂了我的心緒。先看一會(huì)電視吧!我還是經(jīng)不起動(dòng)畫片的誘惑,艱難地放下手中剛捧的書,立刻沖向電視機(jī)。
為了能看上動(dòng)畫片,錯(cuò)過了看書時(shí)間,現(xiàn)在回想起來,我感到很惋惜,當(dāng)時(shí)應(yīng)該少看一會(huì)兒電視,多讀讀書,如今大腦中的知識(shí)面就一定會(huì)更加廣泛一些。
時(shí)間,稍縱即逝,一去不復(fù)返。我想說時(shí)間,對不起,在以后的日子里我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,不會(huì)再虛度一分一秒。
珍惜小學(xué)作文 篇2
張老師讓我們做一個(gè)游戲:在紙上寫出你自己最親的四個(gè)人,然后依次刪去其中的一個(gè),直到只剩下一個(gè)人為止。
一開始我以為這十分簡單,便十分輕松地寫出了我最親的四個(gè)人:姥姥、媽媽、爸爸、姨?墒钱(dāng)老師要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí),我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒有我想象的那么簡單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他,誰來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰又來支撐這個(gè)家呢?絕對不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽,當(dāng)我傷心時(shí),誰來安慰我?當(dāng)我無助時(shí),誰又來幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣,我手中的筆,在親人的名字上來來回回地抖動(dòng),遲遲落不下去。此時(shí),筆似乎變成千斤重,我拿不動(dòng)了。
我不禁抬頭看看周圍的同學(xué)們,他們有的在咬著筆思考著,有的緊鎖眉頭,……沒有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。
漸漸地,時(shí)間一分一秒過去了,當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候,我們?nèi)鄾]有一個(gè)人寫完!沒有一個(gè)人能做出這樣的選擇!
下課了,同學(xué)們聚在一起議論:“真是難以取舍,難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個(gè)!”
是呀,誰說這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想,平時(shí),我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時(shí),我卻無法割舍,難以選擇。
因?yàn)槲抑,他們不僅是我離開不了的親人,也是我所擁有的最寶貴的財(cái)富。
“子欲養(yǎng)而親不在。”如果有一天,親人們真像我所做的.這個(gè)選擇題一樣,一一離開了我們,那時(shí),當(dāng)我們知道珍惜時(shí),就已經(jīng)晚了。
幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲,親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們在一起的時(shí)光吧!
珍惜小學(xué)作文 篇3
“你們還懂友誼?”聽了媽媽的這句話,我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認(rèn)為,我一是一個(gè)可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了;蛟S,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的`小女孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始,我就有好多“好朋友”。從一年級開始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級,我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨;蛟S在六年里,我們吵過駕,生過氣,但從沒有讓我們對彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!
六年里,我們有過歡笑,有過傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過了即將結(jié)束的童年!
【珍惜小學(xué)作文】相關(guān)文章:
珍惜小學(xué)作文08-09
珍惜的小學(xué)作文12-12
小學(xué)作文:珍惜07-14
珍惜小學(xué)作文08-21
珍惜的小學(xué)作文07-04
珍惜擁有小學(xué)作文12-07
珍惜生命小學(xué)作文12-02
珍惜綠色的小學(xué)作文09-30
珍惜青春小學(xué)作文11-23
時(shí)光珍惜小學(xué)作文11-30