珍愛(ài)生命作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文 篇1
當(dāng)你橫闖馬路的時(shí)候;當(dāng)你越過(guò)鐵軌的時(shí)候;當(dāng)你攀爬高速公路欄桿的時(shí)候;當(dāng)你玩耍在馬路上的時(shí)候;當(dāng)你酒后開(kāi)車的時(shí)候……你是否有想過(guò)一件事:如果你在這個(gè)時(shí)候,你還是以交通規(guī)則為兒戲,那將會(huì)有一場(chǎng)什么樣的結(jié)局呢?
我曾親眼目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩,頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙子,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,我立刻停在馬路邊,她卻飛也似地向前沖。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車,“嘭”的一聲,小女孩應(yīng)聲倒地,鮮血染紅了白裙子,是那么令人眩目。她睡著了,永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……
她媽媽聞聲趕來(lái),看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說(shuō):“我的寶貝女兒啊,我只有你一個(gè)女兒,你去了,我該怎么辦?你快醒醒!彪S后,她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。
唉,一個(gè)春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了,這能怪誰(shuí)?只怪她自己。如果她遵守交通規(guī)則,這悲劇是不會(huì)發(fā)生的。
同學(xué)們,東西丟了可以再買;學(xué)習(xí)差了可以再努力;車壞了可以再修;時(shí)間遲了可以提早行動(dòng)……唯獨(dú)生命沒(méi)有兩次,大家千千萬(wàn)萬(wàn)要遵守交通規(guī)則!交通規(guī)則,匹夫有責(zé)。
親愛(ài)的朋友們,我們一定要遵守交通規(guī)則,讓生命永存,不再讓悲劇重演。
珍愛(ài)生命作文 篇2
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂(lè)時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會(huì)重新回來(lái)嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當(dāng)我們驀然回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長(zhǎng)中晃動(dòng);我們的希望,也在成長(zhǎng)中萌芽;我們的生命,也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛(ài)生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo),但是我們可以努力、可以?shī)^斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!一朵鮮花,當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí),便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng),要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。
正如我們?nèi),?dāng)我們幼小的時(shí)候,便有了夢(mèng)想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí),它是多么的自豪,多么的欣喜!當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時(shí)候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動(dòng)!
生命如畫(huà),有時(shí)濃墨潑灑,也有時(shí)淡筆輕描。生命如歌,有時(shí)輕吟淺唱,也有時(shí)高昂激越;生命如舟,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)!
青春飛揚(yáng),飛揚(yáng)青春!我們飛揚(yáng)在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變。用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們成長(zhǎng),我們無(wú)畏艱險(xiǎn),我們勇敢,我們自信。所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧!
時(shí)間走了,成長(zhǎng)的腳印留了下來(lái);歲月老了,成長(zhǎng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑,成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光,珍愛(ài)生命中的每一次進(jìn)!
珍愛(ài)生命作文 篇3
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂(lè)時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會(huì)重新回來(lái)嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當(dāng)我們驀然回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長(zhǎng)中晃動(dòng);我們的希望,也在成長(zhǎng)中萌芽;我們的生命,也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛(ài)生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo),但是我們可以努力、可以?shī)^斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!一朵鮮花,當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí),便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng),要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。
正如我們?nèi),?dāng)我們幼小的時(shí)候,便有了夢(mèng)想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí),它是多么的自豪,多么的欣喜!當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時(shí)候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動(dòng)!
生命如畫(huà),有時(shí)濃墨潑灑,也有時(shí)淡筆輕描;生命如歌,有時(shí)輕吟淺唱,也有時(shí)高昂激越;生命如舟,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)!
青春飛揚(yáng),飛揚(yáng)青春!我們飛揚(yáng)在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們成長(zhǎng),我們無(wú)畏艱險(xiǎn),我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧!
時(shí)間走了,成長(zhǎng)的腳印留了下來(lái);歲月老了,成長(zhǎng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑,成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光,珍愛(ài)生命中的每一次進(jìn)!
珍愛(ài)生命作文 篇4
20xx年5月12日的14點(diǎn)38分,發(fā)生了一件震驚世界的事情,汶川大地震大家一定都知道吧,這次地震中有許多感人的事,我就講一個(gè)故事給大家聽(tīng)。
有一個(gè)小女孩,她在地震中失去了雙親,她自己也被壓在了廢墟里,可她卻一直唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,一直給自己活下去的信心,搜救員看到她時(shí),她已經(jīng)奄奄一息了,可她的臉上始終掛著恬靜的微笑。也有一個(gè)小男孩,他也是失去了雙親,但是他被救了出來(lái),每天在臨時(shí)搭建的帳篷里,十分孤獨(dú),可是他卻沒(méi)有流過(guò)眼淚,他一直給自己信心,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。雖然他們都是失去雙親的孤兒,可是他們卻有著普通人未擁有的信心,這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
看完了這兩個(gè)故事,我們不禁感慨,生命的奇跡究竟是如何產(chǎn)生的?其實(shí),并不是這些人有什么魔法,而是他們有著活下去的信心,有著珍愛(ài)生命的信念,F(xiàn)在幸福的人們,總是不懂得去珍愛(ài)生命,去珍惜他們那可貴的生命,有些人還想著去輕生,認(rèn)為這樣可以解除煩惱。你們跟他們比一下,你們就會(huì)覺(jué)得自己的想法是多么的愚蠢,所以我希望人們可以珍惜自己的生命,和他們一樣,給自己珍愛(ài)生命的信念,始終積極向上,用最好的精神迎接每一天。
我看了這兩個(gè)感人的故事,不禁流下了眼淚,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩卻擁有著大人都有可能沒(méi)有的信心,他們是多么的自信,多么的珍愛(ài)生命,我們真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的珍愛(ài)生命。
在這里我再次向人們呼吁:請(qǐng)珍愛(ài)你們的生命,給自己活著的信心!
珍愛(ài)生命作文 篇5
今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,以提高中學(xué)生的法律意識(shí),學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復(fù)雜的問(wèn)題,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識(shí)貧乏,安全意識(shí)無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。這些踩踏的事故,起因都是看起來(lái)不起眼的小隱患,但往往因?yàn)槿狈ΡWo(hù)和自救意識(shí),小隱患釀成大禍。為了更直觀的模擬人群沖撞的對(duì)抗力量,節(jié)目組在小朋友和實(shí)驗(yàn)員之間放置一塊透明板作為分界線,實(shí)驗(yàn)員用力頂住玻璃板,手上還放置了壓力測(cè)試儀,5個(gè)小朋友先是逐個(gè)上前用力推玻璃板,累積的力量有127公斤,但實(shí)驗(yàn)員仍然紋絲不動(dòng)。第二次,5個(gè)小朋友同時(shí)發(fā)力沖撞,力量竟然達(dá)到了627公斤,是之前的5倍還多,實(shí)驗(yàn)員一下子就被撞動(dòng)了。接下來(lái),節(jié)目組用氣球模擬踩踏的事故中大家最易受到傷害的胸腔。在沒(méi)有任何保護(hù)姿勢(shì)的情況下,只要身體受到擠壓,氣球都會(huì)爆破。最終用胳膊肘作為支撐保護(hù)氣球的方式戰(zhàn)勝了手臂支撐的。
上海交通大學(xué)附屬瑞金醫(yī)院急診科主任 陸一鳴 如果我們保護(hù)住自己胸部的位置 就使得有一點(diǎn)地方可以呼吸 就可以不被人擠得窒息陸一鳴教授提醒,人流中無(wú)法自主控制前進(jìn)方向的時(shí)候,千萬(wàn)不要停下,也不要硬擠,而是要順著人流同步前進(jìn),同時(shí)向前進(jìn)方向的側(cè)方移動(dòng),直至移出人群。學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。
近年來(lái),各種校園意外事故頻繁發(fā)生。1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴,關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識(shí)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,安全第一”吧!
珍愛(ài)生命作文 篇6
“馬路如虎口,安全記心中”,這句話大家都還記得吧?沒(méi)錯(cuò),我要講的是交通安全。為了提高學(xué)生的交通安全防范意識(shí),我校舉辦了交通安全防范意識(shí)課堂。
在這一節(jié)課里,我學(xué)到了不少受益的知識(shí)。據(jù)了解,我國(guó)每天死于車禍的學(xué)生就有十幾個(gè),也就是說(shuō),三四天就有一個(gè)班的生命在消失。這就讓交通成了我們社會(huì)的“第一殺手”。但是,如果我們銘記交通安全的要求,就不會(huì)發(fā)生悲劇。比如:不闖紅燈,不在馬路上追逐打鬧,坐車時(shí)不把頭和手伸出車外……等等,只要我們遵守了這些規(guī)則,悲劇就不會(huì)發(fā)生;如果沒(méi)有遵守這些規(guī)則,后果將不堪設(shè)想……
一天晚上,一位司機(jī)在山路上酒后駕駛。當(dāng)時(shí)能見(jiàn)度很低,山路崎嶇,限速三十公里一小時(shí)?蛇@時(shí)汽車的速度已達(dá)到了四十公里一小時(shí)了。結(jié)果撞上了兩輛自行車,一人當(dāng)場(chǎng)死亡另一人多處受傷,車主撞車后逃離現(xiàn)場(chǎng)。幾天后,警察已逮住作案車主,車主受到了法律的制裁。
一堂課上完,我學(xué)到了不少知識(shí),“安全出行你我他,幸?鞓(lè)千萬(wàn)家!蔽覀円鋹(ài)生命,安全出行!
珍愛(ài)生命作文 篇7
生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下。它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮。生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索,正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛(ài)生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過(guò)多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣,面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過(guò)生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。
寫(xiě)到這里,不禁問(wèn)一句:你熱愛(ài)生命嗎?
珍愛(ài)生命作文 篇8
珍愛(ài)生命安全出行今年3月份以來(lái),云南云南、福建等地相繼發(fā)生特大道路交通事故,人員傷亡慘重,財(cái)產(chǎn)損失巨大,而且在我們的學(xué)校,也發(fā)生了許許多多死亡事故。
在四川合江縣,一輛接送學(xué)生的公交車,因車輛失控,未能及時(shí)停車,拐彎時(shí)與一輛中型廂式貨車發(fā)生碰撞。上面載有11人當(dāng)場(chǎng)造成9名學(xué)生等5人死亡,13人不同程度受傷。
5月11日14時(shí)58分,江西省安福縣一輛小汽車正在高速前進(jìn),幾名學(xué)生剛喝完酒,在路上騎著摩托車,因未及時(shí)躲開(kāi),將摩托車撞在橋一側(cè)欄桿上,墜入河中,造成3名大學(xué)生死亡。
我們的身邊也發(fā)生了很多這樣的事故。5月12日11時(shí)10分,中寧二小學(xué)生劉雁飛(男,9歲)步行在西街施工路段,由東向西橫過(guò)馬路,一名職工張某(男,34歲)駕駛兩輪摩托車由南向北駛來(lái),張某車前部將劉雁飛撞出,劉雁飛經(jīng)搶救無(wú)效于5月29日死亡。
從這些事故中,我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致慘劇發(fā)生的主要原因是超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等等,大部分都是學(xué)生。
“珍愛(ài)生命,安全出行”。生命只有一次,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,確保出行安全。