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珍愛生命的作文

時間:2025-12-31 03:51:23 珍愛 我要投稿

珍愛生命的作文通用(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的珍愛生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍愛生命的作文通用(15篇)

珍愛生命的作文1

  火是多么溫暖,火是多么殘忍,小小的火花給賣火柴的小女孩無限的遐想,小小的火花給森林帶來不可收拾的'地步,火是多么的重要,火是多么的兇殘,人們的日常生活中,火的重要性人人皆知,我們少不了火,沒有火就沒有溫暖,但火也會給我們的財產(chǎn),一次次造成慘重的損失,而我們的防火知識,如一張張漏洞百出的網(wǎng),不可一攻。

  我們珍愛自己的生命,那就得遠(yuǎn)離火災(zāi),防火災(zāi),懂火災(zāi),逃生的知識必不可少,我們要遠(yuǎn)離火災(zāi),今年,江西省陳家農(nóng)場森林火災(zāi),3月6日發(fā)生,3月7日撲滅,致4人死亡,燒毀森林?jǐn)?shù)公頃。全國共發(fā)生森林火災(zāi)6千多起,燒毀森林面積2萬5千多公頃,累計82人死亡,46人受傷,所以加強(qiáng)防范意識,注意火災(zāi)險情,必須從我做起,每次的火災(zāi),往往都是人們自己造成的,如果人們懂火災(zāi)知識,防患于未然,就不會發(fā)生火災(zāi),從而體現(xiàn),遠(yuǎn)離火災(zāi)是多么重要,小小的火花既能造就成功,也能造成傷害,甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的損失,有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散,有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。防火從我做起,讓我們協(xié)手努力,珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),合理運(yùn)用火。讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福,小心火災(zāi),人人有責(zé),我們一定都能做到,做好。

珍愛生命的作文2

  水是生命之源.假如沒有水,在地球上就聞不到花香,聽不到鳥鳴,只有沙漠般的荒涼和死寂。聽大人們說,太陽系諸多星中,只有地球上有水:正是水,才使得地球煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

  滇池,是云貴高原上的一顆璀璨的明珠。可是,那往日碧波萬頃的滇池,后來卻令人惋惜,可嘆。人們走到滇池湖畔,隨處都可以看見有亂仍亂吐的現(xiàn)象,那些土豆片.糖果包裝紙.燒烤的殘骸……給本已蒼老的`滇池更增加了許多惆悵與陰霾。

  世界園藝博覽會雖然過去了,但是,為了樹立我們昆明的形象,給外賓一個好的印象,人們?nèi)灾匾曀Y源,仿治水污染,大力投資金,積極整治滇池,還開展多種科技活動,向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識。“功夫不負(fù)有心人”。這不,如今的滇池已經(jīng)恢復(fù)了以往碧波粼粼的風(fēng)采。

  我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)水資源,從一點一滴的小事做起;不亂仍,不亂吐,學(xué)會節(jié)約,學(xué)會管理,做一個環(huán)境的小小保護(hù)神。同學(xué)們,讓我們攜起手來,肩并肩,一同為保護(hù)春城的美麗努力吧!

珍愛生命的作文3

  我利用課余時間讀完安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這個故事,讀后深受感動:圣誕節(jié)前夜,天氣很冷,還下著雪。一個小女孩光著腳,在大街上賣火柴,一盒也沒賣出去。她在墻角邊坐下來,縮成一團(tuán),一共點燃了四次火柴,每一次都有不同美麗景象出現(xiàn),可是每次當(dāng)火柴熄滅的時候,所有景象都消失了,最后小女孩在墻角凍死了。

  小女孩多么可憐呀!現(xiàn)在生活中的我們有一個溫暖的家,有愛我們的`家人,多么幸福!我們每個人自從來到這個世界上,就開始感受家人的愛,當(dāng)我們在襁褓時,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,家人每時每刻都在關(guān)心著我們。爸爸媽媽撫育我們長大,教給我們做人的道理,要體貼我們的父母,要珍惜爸爸媽媽和老師給我們的關(guān)愛!感謝所有愛我們和我愛的人,有你們,我每一天都很快樂。我們要珍惜這美好時光。

  這個故事還讓我感受到舊社會人與人之間是那么的冷酷。如果小女孩是在我們的新社會,她會得到許多人的關(guān)愛,也許小女孩也會像我們這樣快樂的生活。所以我們要好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng)。時刻準(zhǔn)備著,將來做一位建設(shè)祖國的合格接班人。

珍愛生命的作文4

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

  隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏愈來愈快,汽車成了人們的主要交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家嘆息社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時,它也給我們帶來了災(zāi)難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。

  你們還記得那首兒歌么?紅、黃、綠三盞燈,十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶,大家停一停;黃燈亮晶晶,大家等一等,綠燈亮晶晶,可以向前行,行人車輛指揮,拐彎慢性要小心。人們?nèi)绻蛔⒁獍踩鞘鹿蕦瘛胺堑洹币粯觽鞑テ饋恚苍S受害者不是你,是他,但許明天就是你了,因為不遵守交通規(guī)則,造成財產(chǎn)損失,這值得么?為什么不能遵守交通法規(guī)呢?

  所以無論交警在不在場,我們都要自覺的.遵守交通法規(guī)。讓我們現(xiàn)在做起小榜樣,讓每個人都要吸取死亡的教訓(xùn),不再違反交通法規(guī)了。生命的河流需要“交通安全”的綠葉襯出它的絢麗多彩!安全就是生命。

珍愛生命的作文5

  在暑假中是溺水事件的高發(fā)期,然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來個親密接觸。

  在暑假中,很多同學(xué)出去游玩都會選擇有水的地方,比如水上樂園、海邊;但是有的.同學(xué)因為家里太忙,也會和其他同學(xué)約好,私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的開心還要注意一些安全事項:

  1.玩水應(yīng)在在家長的陪同下去正規(guī)場地玩水,不可私自與同學(xué)結(jié)伴到水庫河邊等地方游玩。

  2.在下水前應(yīng)先做好熱身運(yùn)動,這樣可以預(yù)防下肢抽筋。

  3.如果看見有人落水,不可擅自跳下水救人,應(yīng)找一根長繩讓落水者抓住或喊來大人幫忙。

  4.游泳的時候不要用鼻子呼氣,應(yīng)該用嘴出氣,這樣可以盡量避免被嗆著。

  5.如果不小心溺水,不要慌張,保持冷靜,大聲呼救。

  同學(xué)們,我們是祖國明天的太陽,生命無價,水患無情,讓我們一起珍惜生命,防止溺水。

珍愛生命的作文6

  身體發(fā)膚,受之父母,我們要愛惜它,要珍惜我們的生命。最近我的身邊發(fā)生了太多了不珍惜生命的事情。

  首先是要注意交通的安全,我見過好多同學(xué)走在路上,低頭玩著手機(jī)或者和同學(xué)聊天,完全不看身邊的狀況而引起了車禍。還有就是騎自行車的時候雙手不扶自行車,偏偏要雙手撒開耍帥。還有就是身邊的一些同學(xué),酗煙酗酒,甚至有些高年級的同學(xué)吸毒。等等這些都是不愛惜自己生命的表現(xiàn)。

  但是還有一種不愛惜生命的表現(xiàn),我們都沒有在意,那就是浪費(fèi)時間。其實細(xì)細(xì)想來,浪費(fèi)時間也是一種不愛惜自己生命的表現(xiàn)。我們總是花大把大把的時間在一些完全沒有意義的事情上面,總是不能夠珍惜我們寶貴的'時間。所以,從現(xiàn)在開始,珍惜自己的時間吧,時間就是生命,愛惜自己的生命吧!

  生命來之不易,有了它,我們才知道許多,能干許多。讀書是吧,只因為你有生命,你才會體驗這讀書的快樂及煩惱,只因為有了這生命,我們才能知道這世間的許多稀奇,所以我們應(yīng)該珍愛生命。讓生命更加有意義,相信生活的奇跡又是一個到來。

珍愛生命的作文7

  10,9,8,……1,叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌,女孩子商量著放學(xué)去哪里逛街,幾個男生則在一起商量著要去河里游泳,我們幾女孩子聽到了,勸說游泳不要去河里,還是游泳館里好一點,他們還不理還說女孩子就是小心,然后就走出了校門。

  見他們不聽勸我們也沒放在心上就去步行街逛街了,逛來逛去,不知不覺一個多小時過去了,拿著我的戰(zhàn)利品,(幾件飾品)回家了,剛到家門就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的臉色不太好,我忙問怎么了,他們說xxx去河里游泳被淹死了,天啊!一個多小時以前還和我一起說話,打鬧的同學(xué),就這樣沒了,聽說一起去游泳的'幾個男孩子都溺水了,等大人們趕過去的時候,只救上來兩個,另外一個已經(jīng)沉了下去,救上來已經(jīng)不行了。

  我有點后悔,如果當(dāng)時他們不聽勸就打電話叫來大人的,他們幾個一定不會有事的,可是往往后悔是沒用的,只能在這樣提醒同學(xué)們,游泳一定不要去深水區(qū)游泳,盡量去正規(guī)的游泳館,有教練有大人在場的地方,請大家珍愛生命預(yù)防溺水。

珍愛生命的作文8

  今天,我們將要進(jìn)行一次消防安全演練,

  在前一天晚上,我們就準(zhǔn)備好了一條干凈的毛巾,在演練時捂住口鼻,

  及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

  第二節(jié)一下課,我們就趕快用毛巾捂住口鼻準(zhǔn)備好。老師規(guī)定:前四列從前門出,后四列從后門出。我是第五列,就應(yīng)該從后門出去。突然,響起了一陣警報聲,我們彎下腰迅速跟著前面的同學(xué)跑出去。這是,有些同學(xué)不聽老師的指揮,到處亂跑。毛毛應(yīng)該跟在王奧博的'后面,但她卻跑到軒軒的后面了,還有的同學(xué)在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學(xué)樓有的同學(xué)就放松了,幾個人在一起說說笑笑的,還有的同學(xué)在報數(shù)的時候發(fā)愣,這不都是對生命的不重視嗎?學(xué)校舉行的消防安全演練本來就是培養(yǎng)我們在發(fā)生火災(zāi)時逃離火災(zāi)現(xiàn)場的能力,及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場才不會發(fā)生危險的情況。而同學(xué)們卻這么不重視這次演練,那就是代表對生命的不重視。

  通過這次消防安全演練,我懂得了如何在發(fā)生火災(zāi)時逃離火災(zāi)現(xiàn)場。我們應(yīng)該把"珍愛生命,安全第一"這八個字時刻牢記于心。

珍愛生命的作文9

  交通安全無不人知,無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則,許多人還不以為然,甚至一次次的以身試法。

  記得有一次,我和媽媽走在放學(xué)回家的路上,正要橫穿斑馬線時,兩位高年級男同學(xué)相互追逐著跑過馬路,道路管理員見到立刻叫住他們,可是已經(jīng)來不及了。只聽見“砰”的一聲,一輛小轎車飛馳而來,撞到其中的`一位同學(xué),男孩”啊“的一聲摔到在地,周圍的人趕緊走上前去查看傷勢。男孩的腳被汽車壓腫了,變成了青色......

  還有一次,幾位初中生正在馬路上玩,其中有一位騎著自行車在玩花樣,一會兒把車頭豎起來;一會兒單手騎自行車;一會又把車檔打到7檔。其他人都拍手叫好。正當(dāng)他們玩得開心時,忽然,一位老人拄著拐杖走過來,那個騎自行車的初中生一不小心,沒剎住車,把老人撞倒在地下......

  總之,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家,生命只有一次!希望大家一定要注意交通安全。

珍愛生命的作文10

  在我們的地球上,有許許多多資源正在增加,但有一些資源正在減少。那是因為人類不加節(jié)制地開采,加速地球上資源的枯竭。有幸上太空的宇航員在太空行走中,遙望地球是一個晶瑩的球體。

  在我們身邊也有許許多多環(huán)境變化,比如:人類在大海亂扔垃圾,越來越多的垃圾就會堆成成千上萬個垃圾島;還有一些伐木工,為了掙錢,把鳥語花香的森林變成一望無際的沙漠。在我的家鄉(xiāng)里,文明建設(shè)的成果也不怎么好,依然有許許多多人不保護(hù)環(huán)境在路邊或池塘中亂扔垃圾,污染水域和水中動物的生活,清理池塘?xí)r,一大片兒垃圾基地,而且那些垃圾都是人類制造的。記得有一次,人們在魚塘亂扔垃圾和石頭,導(dǎo)致許許多多的小魚們污染或食物中毒而死亡。還有一次,因為垃圾污染,家里養(yǎng)的小鵝因食物中毒一天內(nèi),死了5只左右。

  我們應(yīng)該要保護(hù)好地球,要不然地球上的動植物就會遭受滅絕,各種資源枯竭,病毒和細(xì)菌大爆發(fā),引發(fā)疾病,開始危害我們。我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球上的.自然資源和自然環(huán)境。善待地球就是善待自己。

  地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們要保護(hù)好地球。

珍愛生命的作文11

  夏季已經(jīng)到了,我們都喜歡下河游泳,冰涼冰涼的河水,給我們帶來了涼爽和快樂。但是,也存在著溺水的危險。據(jù)我所知,近些年來,浦溪河中每年都有溺水而亡的青少年。為了防止溺水,我們千萬不能在無家長帶領(lǐng)下的情況下私自下河游泳,也不能擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳。在上學(xué)和放學(xué)的途中不要下河,不要在河邊戲水玩耍。

  在家長的帶領(lǐng)下下河游泳,也要注意安全,下水前首先要充分進(jìn)行熱身運(yùn)動,活動開全身關(guān)節(jié)和肌肉,再將水淋在身上以適應(yīng)水溫。身體不適時,不要下水。不要在水中打鬧,不要去深水區(qū)。如果腿抽筋,要趕緊呼救,并爭取立即上岸。如果無法上岸,要保持鎮(zhèn)靜,盡量不讓身體下沉,等待救援。

  不會游泳的同學(xué),萬一不幸落水,要保持冷靜,趕緊呼救。并屏住呼吸,身體放松,保持頭部后仰,不要胡亂掙扎,以免下沉的.更快。如果有人相救,要放松,配合營救者。

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人落水時,要立即呼救,尋求大人的幫助。如果附近有助浮物體(木板、竹子等),就將其拋給落水者。

  總而言之,人的生命只有一次,我們要珍愛生命,防止溺水。

珍愛生命的作文12

  夏季,是溺水事故的高發(fā)期。為切實加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水傷亡事件,6月x日下午的校課,我們鳳小6x班組織同學(xué)們開展以〝珍愛生命,預(yù)防溺水〞為主題的自護(hù)自救活動。

  班主任吳老師為同學(xué)們做了切實提高同學(xué)們的安全意識的課件。講述了我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶。水域,講解了溺水自救。他救的注意事項,并以實際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護(hù)方法,并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水,游泳必須到規(guī)定的場所,由家長帶領(lǐng);顒邮姑恳粋同學(xué)在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。此外,班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺與家長聯(lián)系溝通,要求家長重視對孩子進(jìn)行防溺水。交通安全。防火防電。飲食衛(wèi)生等安全教育工作,提高同學(xué)各方面的.安全意識。

  我們相信,通過家校的共同努力,我們定能安然度暑期,健康成長。

珍愛生命的作文13

  世界上什么東西最寶貴?有人說是黃金,也有人說是生命,但我覺得還是水。因為水是生命之源。

  如果世界上沒有了水,就滋潤不了萬物,花、草、樹、木就會枯萎。小河的水也干枯了,魚兒就會因缺水而死亡。大地因干旱而破裂。人類也就生存不下去。

  盡管這樣,在學(xué)校里,還看到了一些同學(xué)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。前幾天,我在走廊上,看見了一位同學(xué)手里拿著一個瓶子,瓶子里灌滿了水,瓶子上還有幾個小洞眼,正在噴射里外一個同學(xué)。我走到前面讓他不要噴水了,但他不聽勸,我非常生氣。當(dāng)下課時,我又看見一位老師正在和他說些什么,我便在旁邊聽。當(dāng)我聽見他答應(yīng)要節(jié)約水,還會勸他人節(jié)約水時,我感到一種釋然。

  所以,我們要從身邊的小事做起,比如:洗好手要立刻關(guān)好水龍頭,同時在洗的過程中把水龍頭擰小點,洗好后的`水好可以沖廁所。當(dāng)我們看見水龍頭還在嘩嘩的流時,應(yīng)該跑上去把水龍頭關(guān)掉。那你想想,世界上70億人都節(jié)約一滴水,那么世界上能節(jié)約多少水呢!

  同學(xué)們,節(jié)約水,是每個人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們一起行動起來節(jié)約水資源,珍惜地球上的每一滴水。大家記住哦,節(jié)約水就是珍惜我們自己的生命。

珍愛生命的作文14

  水,是我們?nèi)祟惖纳,是人們生活必不可少的?赏瑢W(xué)們,水,有的時候也由于兇猛的怪獸,剝奪人們的生命。

  暑假即將來臨,而這也是溺水事件的高發(fā)期,許多小學(xué)生們因為天氣炎熱而結(jié)伴到江邊、河里游泳,導(dǎo)致溺水。

  我曾經(jīng)在一篇報道上看到有三名小學(xué)生,認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時候,其中一位學(xué)生不知怎么的突然游不動了。他在水中掙扎了很久,喊也喊不出來,幾分鐘的功夫,就不見動靜了。其他兩個同學(xué)害怕極了,趕緊上岸尋求幫助?墒,等到大人趕來,那個同學(xué)早已沒有了生命的.跡象。

  游泳雖然好玩,但是安全才是最重要的。同學(xué)們,如果你喜歡游泳,希望你能夠在家人的陪同下去正規(guī)的游泳場所。同學(xué)們,讓我們一起大聲的呼喊:“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”。

珍愛生命的作文15

  當(dāng)讀完《生命生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!

  天有不測風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了?墒菦]有想到,又過了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長出來了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!

  有人說:“生命是一條艱險的`峽谷,只有勇敢的人才能通過。”是的,我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時,我們是那么的無知,F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢!當(dāng)然,我們這一生都會遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識的舵船,駛向理想地彼岸。

  讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們,去體會然愛生命的真諦吧!

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