愚人節(jié)小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的愚人節(jié)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)小學(xué)作文1
4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。
在早讀課的時(shí)候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的.一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！”全班同學(xué)哄堂大笑。
快下早讀課了，我對(duì)同桌說(shuō)：“看，飛機(jī)！”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”下課了，我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語(yǔ)文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
當(dāng)然，我也被愚過(guò)。下課時(shí)，范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)�！蔽也幌嘈牛錆M敵意地看著范紹康，他又來(lái)了一句：“真的，我不騙你�！碑�(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時(shí)候，范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的座位上，有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機(jī)！”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑，說(shuō)：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”我們追著他，他一溜煙跑了。
回到家，我對(duì)我的爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)看哪！老爸，降落傘！”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
一直到晚上，這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。
愚人節(jié)小學(xué)作文2
今天是4月1日，七彩娃盼這天可是盼了很久了，因?yàn)榻裉觳粌H是他的生日，而且還是愚人節(jié)！每年的愚人節(jié)，七彩娃總能想出好主意讓別人上當(dāng)。
“我先在家里布上機(jī)關(guān)，再請(qǐng)胖哥他們來(lái)玩，嘿嘿！肯定讓他們過(guò)一個(gè)難忘的生日晚會(huì)！”七彩娃心里盤算著。
說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，多種機(jī)關(guān)布置停當(dāng)七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……
等到胖哥、晶晶他們來(lái)了，七彩娃就準(zhǔn)備啟動(dòng)他的機(jī)關(guān)了，他先把胖哥引到花盆旁邊說(shuō)：“這個(gè)花盆下面有好吃的糖果哦！”胖哥相信了，便想抬起花盆，突然，胖哥掉到了蹦蹦床上，胖哥玩得正開(kāi)心的時(shí)候，又下起了糖果雨，胖哥開(kāi)心的又吃又蹦著。接下來(lái)，輪到晶晶了，七彩娃先把晶晶引到了一個(gè)凸起的地板上，再對(duì)晶晶說(shuō)：“晶晶，這里有一片凸出的地方，只要你踩下去，就會(huì)下花瓣雨�！本Ь矚g花，所以就毫不猶豫地踩了下去，突然，晶晶被一個(gè)機(jī)器甩了起來(lái)，扔到了沙發(fā)上，不知又按了什么機(jī)關(guān)，沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯，晶晶玩得正開(kāi)心的.時(shí)候，真的下起了花瓣雨，大家玩得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)兒，生日蛋糕上場(chǎng)了，七彩娃娃輕輕地?fù)芰艘幌孪灎T，蛋糕跳了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)雪球，大家一邊扔，一邊吃，真開(kāi)心的樣子。
等大家都走了的時(shí)候，七彩娃躺在床上說(shuō)：“今天果然令人難忘呀！”說(shuō)著，便睡著了。
愚人節(jié)小學(xué)作文3
同學(xué)們，你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對(duì)啦！是愚人節(jié)！愚人節(jié)是西方國(guó)家最重要的節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言，開(kāi)著玩笑，給生活增添了一道道色彩。然而，在這天，我們也被親愛(ài)的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂(lè)課回到教室，我們就坐在位置上，拿出本子，準(zhǔn)備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看，啊，屏幕上的作業(yè)密密麻麻，居然有七項(xiàng)。我捏了一下自己的臉，哦，好痛！那說(shuō)明這不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)��！我無(wú)可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時(shí)，我的心情郁悶到了極點(diǎn)，真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點(diǎn)也不剩，看來(lái)這個(gè)小長(zhǎng)假我們要在寫作業(yè)中度過(guò)。但我回頭一看，卻見(jiàn)殷老師在偷笑，我心里不禁起了疑：老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的？平時(shí)寒暑假老師都沒(méi)布置過(guò)這么多的`作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個(gè)問(wèn)題。許子涵肯定地說(shuō)：“當(dāng)然是真的！老師何時(shí)騙過(guò)人？”我卻不以為然：“那可不一定！老師對(duì)我們那么好，今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽(tīng)了，繼續(xù)默默地低下頭，抄作業(yè)。
當(dāng)我們把七條作業(yè)都抄完時(shí)，老師笑著問(wèn)：“同學(xué)們，這些作業(yè)小長(zhǎng)假完成沒(méi)問(wèn)題吧！”大家連連說(shuō)：“作業(yè)太多，刪掉吧！”老師神秘地說(shuō)：“好吧！祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！”隨后她拿著鼠標(biāo)，將最后四條作業(yè)給刪掉了，我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節(jié)，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余，加點(diǎn)兒趣味調(diào)料，未嘗不是一種放松��！這個(gè)愚人節(jié)，太令人難忘了！
愚人節(jié)小學(xué)作文4
四月一日是西方的愚人節(jié)，可我們也得提防著，這不我的.媽媽就被八媽給“愚了”。
上午，八媽給媽媽來(lái)電話了，她說(shuō)她在步行街，中午要到我們家吃飯。媽媽想：八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒(méi)有到我們家來(lái)過(guò)，一定要多買點(diǎn)東西好好款待她。于是，媽媽中午接我時(shí)買了很多菜，還順便買了一只香氣四溢的烤鴨，并告訴我路上不能吃，客人到我家，一定要待人有禮貌。
一路上，我聞著烤鴨的香氣，口水都要流出來(lái)了，可是想著媽媽剛才對(duì)我說(shuō)著話，我還是忍著了我這小饞嘴�！鞍�，我們是不是被愚了？”媽媽嘆息道。我說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)吧，那可都是小孩子的游戲�！笨晌矣肿屑�(xì)一想：八媽在浠水生意那么好，忙都忙不過(guò)來(lái)，怎么可能來(lái)我們家呢？算了算了，先不管那么多了，回家看看再說(shuō)。不過(guò)說(shuō)雖這么說(shuō)，我還是覺(jué)得八媽不會(huì)來(lái)我們家。
回到家，媽媽去廚房準(zhǔn)備飯菜，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，就等那一聲門鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了，門鈴還沒(méi)響，媽媽等不及了，給八媽打電話想讓她快點(diǎn)來(lái)，可手一直沒(méi)人接。不一會(huì)兒，阿姨回短信了，上面寫道：你被愚了，我好開(kāi)心！我和媽媽看了，哈哈大笑，我笑得趴在了沙發(fā)上，媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨(dú)享了烤鴨。
愚人節(jié)真得提防著，不然就像我的媽媽一樣，稀里糊涂就中了別人設(shè)下的圈套了。
愚人節(jié)小學(xué)作文5
4月1日是愚人節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，你可以整蠱別人，可以被別人整蠱，也有機(jī)會(huì)看別人整蠱別人。
上午，上體育課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)踢足球，有一位同學(xué)摔倒了，我們扶他去校醫(yī)室看。校醫(yī)一看，那腿上全部都是血，校醫(yī)說(shuō)：“不行啊，已經(jīng)大量出血了，必須得馬上去醫(yī)院。”然后校醫(yī)準(zhǔn)備打120。
那個(gè)同學(xué)用手在膝蓋出血的`地方一抹，用舌頭舔了一下。我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是番茄醬。那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地說(shuō)：“校醫(yī)，同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”校醫(yī)哭笑不得。真好玩！
愚人節(jié)那一天，我有一個(gè)朋友生日，他只記得自己生日，不記得是4月1日愚人節(jié)。于是，我送了一個(gè)大大的盒子。他打開(kāi)一看，里面還有一個(gè)盒子，他再打開(kāi)，里面還是一個(gè)盒子。他打開(kāi)了20多個(gè)盒子之后發(fā)現(xiàn)里面裝的是一根牙簽。我跟他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)。”
有一天，老師去上了個(gè)廁所，讓同學(xué)們坐在教室里等。兩個(gè)小時(shí)后還沒(méi)回來(lái)，結(jié)果一看，今天是愚人節(jié)。
我喜歡愚人節(jié)，因?yàn)榭梢哉M別人。而且很快樂(lè)！
愚人節(jié)小學(xué)作文6
4月1日，是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范。說(shuō)實(shí)話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！
我將把書(shū)包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了，你爸爸給我說(shuō)：等到星期天，他要揍你一頓�！蔽矣行┫嘈潘�，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問(wèn)他：“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說(shuō)：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來(lái)，因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>
之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì)，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生，由我對(duì)他說(shuō)：“老師讓你去他的`辦公室一趟，說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對(duì)你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧。”起先，他還不相信呢，便問(wèn)別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。
愚人節(jié)小學(xué)作文7
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻裉炀褪莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底就是什么事呢？我真就是百思不得其解。于就是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可就是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽(tīng)起來(lái)滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的'時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底就是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就就是“愚人節(jié)”。哎！我們真就是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè)，但就是我們還就是很“快樂(lè)”，因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦！
愚人節(jié)小學(xué)作文8
4月1號(hào)，是一個(gè)開(kāi)心的`日子——愚人節(jié)。
一大早，媽媽就再一提醒我，今天是愚人節(jié)，小心一些，別被別人愚弄了！我連連點(diǎn)頭。
來(lái)到學(xué)校，我覺(jué)得非常無(wú)聊，對(duì)了！今天是愚人節(jié)嘛！于是，我想了一招來(lái)騙騙李彥江�！倍ｂ忊彙暗诙�(jié)課下后，我專門從門外氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，對(duì)著李彥江說(shuō)：”不好了，剛才我碰到楊老師，說(shuō)你昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一大堆！讓你去辦公室呢！“��？怎么可能嘛！我昨天已經(jīng)很認(rèn)真寫了！”“李延江驚訝的對(duì)我說(shuō)。他思索了一會(huì)兒，搖了搖頭，無(wú)可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑，心想：捉弄計(jì)劃成功了！想著，偷偷摸摸地跟了上去。只見(jiàn)李延江輕輕地敲了敲門，開(kāi)了門走了進(jìn)去。我從門縫里看到，楊老師正在批作業(yè)，李延江一會(huì)兒就怒氣沖沖地沖了出來(lái)，看到我在門口，直沖我說(shuō)：“你……”還沒(méi)等他說(shuō)完話，我就和他說(shuō)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)李延江嘻嘻一笑，回到了教室。
一會(huì)兒，李延江又跑過(guò)來(lái)了，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：”侯云龍，英語(yǔ)老師叫你去她辦公室背單詞呢！“”切，我才不相信呢，你以為我是傻子��？“這時(shí)，英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)�！蔽医心闳マk公室，你怎么不來(lái)？“我恍然大悟，目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……
我氣得上氣不接下氣，后來(lái)一想，今天是愚人節(jié)，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，只有這樣我才能得到快樂(lè)。
愚人節(jié)小學(xué)作文9
瞧！我們的語(yǔ)文老師徐老師正興沖沖地從外面趕來(lái)，滿臉高興的樣子。一進(jìn)門，她就興奮地說(shuō)：“好消息，好消息，我們要去春游啦！”老師的話音剛落，教室里就沸騰了�？矗业暮门笥巡芤蒿w不停地扭動(dòng)著身體，嘴里還不斷地冒出“耶！耶！”；再看我的同桌，也像瘋了似的高聲叫著，喊著，當(dāng)然我也不例外了。一下從座位上蹦下來(lái)，就差沒(méi)和老師來(lái)個(gè)擁抱了。突然，老師的.手機(jī)響了。老師接了電話，“�。吭趺床蝗ゴ河瘟�？騙我的！”同學(xué)們一聽(tīng)這話，都驚呆了。嘴巴變成了o型，塞個(gè)雞蛋絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。動(dòng)作也定格了，仿佛是被孫悟空施了定身法一樣。我的心好像已經(jīng)基本上停止了跳動(dòng)。想著原來(lái)可以高高興興地帶著好多好吃的去痛痛快快地玩一玩，心里真不是滋味。
正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！”我才恍然大悟，原來(lái)老師是趁愚人節(jié)整我們的呀！我心里很不痛快，老師竟然想出這么個(gè)狠毒的法子來(lái)整我們，害我們白高興一場(chǎng)。忽然，我的心跳加快起來(lái)，好像在說(shuō)：“整老師！整老師！”，這聲音越來(lái)越大。于是，我忍不住了，大聲說(shuō)：“老師，蔡文杰的嘴里都是血！”老師正在指導(dǎo)同學(xué)寫作文呢，一聽(tīng)這話，驚訝地抬起頭，瞪圓了雙眼。哈哈，老師也上當(dāng)啦！這下，我們扯平了。
愚人節(jié)小學(xué)作文10
一年一度的愚人節(jié)即將到來(lái)了，想起去年和實(shí)習(xí)老師們過(guò)的愚人節(jié)我就忍不過(guò)失聲大笑起來(lái)。 那一天中午，我來(lái)到學(xué)校，剛把書(shū)包放下，我們班的趙朔同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“華海旭，老師找你有事。”我不由得疑惑起來(lái)，這幾天我沒(méi)有闖禍也沒(méi)有不寫作業(yè)啊。老師怎么還要找我呢。
于是我跟著趙朔來(lái)到老師辦公室，沒(méi)想到大家說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。我們班的捉弄人的能力太高了。 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒上課的鈴聲響起來(lái)了，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！今天我們來(lái)做一個(gè)游戲。我們派一隊(duì)同桌來(lái)猜拳那個(gè)贏了就可以指使那個(gè)輸了的人做任何事情�！弊钕壬蟻�(lái)的.是朱鴻宇同學(xué)和程露同學(xué)。他們先來(lái)猜拳，結(jié)果朱鴻宇輸了。程露同學(xué)說(shuō)：“你給我單腳站立，并且手抱頭，十分鐘腳不許下來(lái)！”
哈哈，這下朱鴻宇同學(xué)被一個(gè)嬌弱的女生捉弄慘了。朱鴻宇只好在門邊站著10分鐘了。后來(lái)有是方子涵同學(xué)和方碩同學(xué)，方子涵同學(xué)要求方碩同學(xué)圍著教室爬一圈，方碩只好圍著教室爬了一圈......
馬上這個(gè)愚人節(jié)就要來(lái)了，這也是我們?cè)谛W(xué)最后的一個(gè)愚人節(jié)了，希望這次可以舉辦的很開(kāi)心！
愚人節(jié)小學(xué)作文11
4月1日，這個(gè)讓人激動(dòng)的日子！這天，是我期待的節(jié)日：愚人節(jié)。
早上，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)閔開(kāi)峻在前面，我就要去整整他，我走過(guò)去，指著地上，說(shuō)：“喂！你的東西掉了��！”
他連忙低下頭去看，我哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完就溜之大吉~只留下閔開(kāi)峻傻乎乎的`站在那里。
到了教室，我拿出早已準(zhǔn)備好的“東南西北”，想必這東西大家都知道吧！
我去了胡婧怡的座位上，她正在看書(shū)，我湊過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“玩玩‘東南西北’吧選一個(gè)！”
“嗯……我選東，3次！”她說(shuō)。
“嗯……1、2、3，哈哈！”
“什么？”她疑惑。
“嗯哼，小舞給你一記八段摔，你已經(jīng)斷胳膊斷腿啦！”我打趣地說(shuō)。
“啊？”
“哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！”胡婧怡是我第二個(gè)整的人了！
一上午時(shí)間吧，我就已經(jīng)整了不下20個(gè)人了，滅哈哈~~
下午時(shí)分。
我又整了趙攀成，我走近他，扯著他的衣角，說(shuō)：“喂，你的衣服有個(gè)洞��！”
他又側(cè)過(guò)頭看后面，我笑的合不攏嘴：“哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！”
他呆了……
我雖然也被人整了幾次，但我的整人數(shù)量是班上最多的！
愚人節(jié)，整人節(jié)，哈哈！
愚人節(jié)小學(xué)作文12
愚人節(jié)對(duì)于我們閑不住的孩子來(lái)說(shuō)，那真是歡樂(lè)的節(jié)日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人，可是自己會(huì)先忍不住笑起來(lái)，然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦，所以總也愚不著別人。
四年級(jí)的時(shí)候，在纏著爸爸媽媽聽(tīng)了很多愚人節(jié)有趣的事，就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件，捉弄捉弄大家。
于是愚人節(jié)的前一天，就從班級(jí)說(shuō)說(shuō)里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，告訴大家科學(xué)家經(jīng)過(guò)推測(cè)月亮?xí)袈涞降厍蛏希f(wàn)別睡覺(jué)，等到凌晨時(shí)候觀看，不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢(shì)推波助瀾，馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的'gif圖片，加以證明。
其實(shí)那條說(shuō)說(shuō)漏洞百出，月亮如果真的掉到地球上，地球得被撞成地震，可是我們卻不管，就等著有人來(lái)上鉤。等來(lái)等去還沒(méi)人來(lái)，于是就Q里去告訴F這條重大的新聞，F(xiàn)一本正經(jīng)地從說(shuō)說(shuō)下面回復(fù)說(shuō)真是讓人驚訝的新聞，并表示不睡覺(jué)等著觀看。越來(lái)越多的人來(lái)回復(fù)，大家七嘴八舌，有人說(shuō)不可能啊，新聞里沒(méi)看到；有人忙著去百度查詢；有人半信半疑；有人趕緊去告別人……
呵呵，真的很好玩，好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié)，好不容易忍到第二天，等到最后，大家突然恍然大悟，于是各種愚人的法子堆滿了說(shuō)說(shuō)，大家趁勢(shì)渲染起來(lái)，不明就里的人紛紛中槍，當(dāng)然有特別狡猾的是沒(méi)有被捉弄到。
以后的愚人節(jié)那天，又先后玩了降雨，青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目，好有趣。
今年的愚人節(jié)不知還會(huì)有什么樣的趣事，期待。
愚人節(jié)小學(xué)作文13
4月1日是西方愚人節(jié)，雖然中國(guó)人不太注重，但我卻是十分的注意它，因?yàn)樵谀且惶�，我可以隨心所欲地騙任何人，而且可以不負(fù)任何責(zé)任，哪怕我騙他們說(shuō)四川發(fā)生了9。0級(jí)地震。
4月1日，我們是去城市廣場(chǎng)春游。我老早就醞釀了一個(gè)巨大的陰謀。我早早地來(lái)到學(xué)校�！澳銈冎绬�？我們不去春游了，因?yàn)樘煸谙掠�，真的`，我不騙你，今天我們不去春游了�！蔽业膸讉�(gè)好同學(xué)還真的相信了，擺出一副無(wú)精打采的樣子，把零食放在了桌子上，心里像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘后，她們反應(yīng)過(guò)來(lái)了，把我痛罵了一頓。
孫老師似乎也喜歡愚人節(jié)，孫老師讓我們?nèi)ヲ_駱老師。金哲璐在山上滑了一跤，摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來(lái)：“是從哪里滑了一跤？有沒(méi)有流血？是手弄傷了還是腳弄傷了？嚴(yán)不嚴(yán)重？”看到駱老師這么心急，又有那么多的問(wèn)題，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，對(duì)駱老師一一作了解答。駱老師跟著我到金哲璐在的地方，見(jiàn)金哲璐一點(diǎn)也沒(méi)有事，又看到我們幾個(gè)女同學(xué)在偷笑，連忙反應(yīng)了過(guò)來(lái)，今天是愚人節(jié)呀！駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。
愚人節(jié)是一個(gè)讓我們發(fā)笑和快樂(lè)的日子，但這卻只是一個(gè)玩笑而已。
愚人節(jié)小學(xué)作文14
“著火了！著火了！”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來(lái)，直奔廚房�？砷_(kāi)門一看，爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前，一邊燒著菜，一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子，呵呵地笑著。我和媽媽這才明白，爸爸是在騙我們�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)！”原來(lái)今天是愚人節(jié)�。�
被老爸騙了的我，腦子里立即閃過(guò)了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊，輕輕耳語(yǔ)一番，媽媽也點(diǎn)頭表示同意。
“叮零零……”電話鈴響了�！袄习�，你的電話�！蔽液傲艘宦暎央娫拏鹘o了他：“什么，要加班？”老爸著急地說(shuō)，“不是說(shuō)不加班的嗎？知道了，我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完，老爸放下手中的`電話，匆匆離去……
不一會(huì)兒，爸爸大汗淋漓地回來(lái)了：“什么嘛，廠里根本沒(méi)有加班，不知是誰(shuí)……”還沒(méi)有聽(tīng)爸爸把話說(shuō)完，我和媽媽忍不住笑了起來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”起初，爸爸并不明白是怎么回事，但他不久便想通了：“原來(lái)，是你們?cè)隍_我。”顯然，爸爸有些不高興，我拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，你可不要生氣，你剛才不是也騙了我和媽媽嗎？”聽(tīng)了這話，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
愚人節(jié)小學(xué)作文15
今天是四月的第一天，是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防，一不小心就會(huì)被人戲弄，可是每次大家不管怎樣提防都會(huì)被耍，果然同學(xué)們像惡作劇機(jī)一樣，不停地戲弄老師和同學(xué)，可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂(lè)日子的周三，讓快樂(lè)的日子變成了最可怕的日子，而被戲弄的`人，個(gè)個(gè)暴跳如雷。大家猜到是什么節(jié)了嗎？對(duì)了，就是愚人節(jié)，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)哪天我的經(jīng)歷吧！
人物一：我
早上我像平常一樣，來(lái)到教室把書(shū)包放下，一邊拿作業(yè)一邊和同桌聊聊天，組長(zhǎng)叫我們不要講話，劉民煜把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望望又轉(zhuǎn)回，去然后我們就開(kāi)始讀書(shū)�？山裉靺s不同，組長(zhǎng)和同桌都向我借剪刀，可借完后他們兩臉上都露出了奸笑，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我的不見(jiàn)了，然后他們?nèi)恿艘恢︿摴P和一枝鉛筆，我便生氣的說(shuō)：“你們什么意思”，“今天是愚人節(jié)，我們就這個(gè)意思”他說(shuō)，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)！
人物二：小朋友
回家后，我在窗邊看到了兩個(gè)小朋友準(zhǔn)備玩水槍，我拿出我的水槍，對(duì)一個(gè)人射了一槍，他生氣的問(wèn)另一個(gè)人為什么射他，另一個(gè)人也生氣的回答到：“我又沒(méi)射你，別血口噴人好不好？"于是另一個(gè)人生氣打了他·一拳，然后另一個(gè)人又還了一拳，兩個(gè)人開(kāi)始了激烈大戰(zhàn)，我笑了笑說(shuō)真是兩個(gè)笨蛋呀。
哈哈最后祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)小學(xué)作文16
我最喜歡愚人節(jié)了，因?yàn)檫@天我們可以大膽地跟親人朋友開(kāi)玩笑，而且被愚弄的朋友親人也無(wú)法申冤，只好自認(rèn)倒霉，真有趣！
今年愚人節(jié)，我早晨六點(diǎn)就起了床，悄悄地?cái)M訂“愚人方案”。哈哈，知道我這方案的.對(duì)象是誰(shuí)嗎？我的老爸老媽！
“哎喲！哎喲！疼死我了！……”我痛苦地大叫起來(lái)，并用腳敲打著床，不時(shí)來(lái)回在床里滾動(dòng)一番。終于，老爸老媽聞聲趕來(lái)……我弓著背，捂著肚了，一邊哭一邊喊：“痛死我了，痛死我了！老爸老媽，如果我死了，你們就再上一個(gè)吧！”爸爸臉色凝重，摸摸我的額頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有這么嚴(yán)重嗎？年紀(jì)小小的，少跟我講這些個(gè)氣話！”緊接著，只見(jiàn)老媽蓬頭垢面地走來(lái)了，手里還拿著一瓶藥：“來(lái)，寶貝！快！先把止痛藥給吃了！”老爸一把抓過(guò)止痛藥說(shuō)：“不行，藥不能隨便亂吃！”“這可怎么辦呢？要不馬上去醫(yī)院吧！”媽媽急壞了。“我的小祖宗，你可千萬(wàn)都出什么意外呀！阿彌陀佛！”奶奶也慌了。
“哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來(lái)，爸爸見(jiàn)我這樣，感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷，神秘地說(shuō)：“老爸，今天是什么日子？”說(shuō)完，我從床上跳起，得意地扭起身子來(lái)。老爸這才恍然大悟，變得嚴(yán)肅極了。奶奶一個(gè)勁地說(shuō)：“你這小鬼，讓我擔(dān)心死了……”媽媽愣了愣，然后嚴(yán)肅地告訴我：“小家伙，這種玩笑可不能亂開(kāi)，要不是愚人節(jié)，我可饒不了你！”我連忙做鬼臉……
呵呵，這愚人節(jié)還挺有趣的！
愚人節(jié)小學(xué)作文17
今天，王老師一進(jìn)教室就板著臉，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們班數(shù)學(xué)考試考得一點(diǎn)都不理想，所以，我要懲罰你們�！蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想：“這不可能吧，短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷，如果加上課間操的十五分鐘，也倒有可能，可張老師和謝老師都應(yīng)該出去了呀！那誰(shuí)改呢？”當(dāng)我還想繼續(xù)想下去的時(shí)候，王老師要黑板上寫的作業(yè)讓我大吃一驚，這時(shí)我的身子已經(jīng)輕飄飄了。
我實(shí)在沒(méi)想到，王老師會(huì)那么狠心，布置那么多的作業(yè)。我對(duì)我的同桌說(shuō)：“我敢保證，明天來(lái)上學(xué)時(shí)你一定見(jiàn)不到我的蹤影了，因?yàn)槲視灥沽�。暈倒的我手上一定綁著石膏，因�(yàn)槲业氖忠呀?jīng)休克了�！闭�(dāng)我們議論紛紛時(shí)，王老師的.下一句話讓我們松了一口氣，那就是“我是騙你們的，哈哈……”我們都大聲一聲：“�。 蓖趵蠋熣f(shuō)：“是呀，今天雖然不是愚人節(jié)，但是我是騙你們的呀！”這時(shí)，我又對(duì)同桌說(shuō)：“我感覺(jué)在我快要暈倒的時(shí)候，天上的太上老君來(lái)了，給了我一顆仙丹，我的手和身體就像變魔術(shù)一樣，好了�！�
最后，我們大家都會(huì)心地笑了。
愚人節(jié)小學(xué)作文18
4月1日——愚人節(jié)就要到了，這個(gè)西方整人的節(jié)日，也快來(lái)到了我們的身邊，這不禁使我警惕起來(lái)，因?yàn)槲胰ツ昃褪盏搅恕坝奕斯?jié)禮物”。
去年4月1日，早晨我象往常一樣邁著輕快的步伐，走進(jìn)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我的桌子上放著一件東西，我快步走向前，哇！多漂亮的盒子��！天藍(lán)色的皺紙上閃爍著許多亮黃色的五角星，一條粉紅色的緞帶攔腰系成漂亮的蝴蝶結(jié)。這盒子里裝著什么？我拿起來(lái)晃了晃，沒(méi)有動(dòng)靜，四周看看，沒(méi)有誰(shuí)理我。我好奇地小心打開(kāi)包裝，“噌”地一下竄出來(lái)一個(gè)東西，我定睛一看，一個(gè)巴掌大的白色骷髏張著恐怖的'大嘴，我尖叫著，把盒子猛地一下甩了出去，眼看著它撞向墻壁，彈到地上，跳了兩下，不動(dòng)了。這時(shí)候教室里爆發(fā)出一陣笑聲，有人拍了一下我的肩膀，“原來(lái)你也有害怕的東西。貓爪魔女！”我這時(shí)候才明白上當(dāng)了，長(zhǎng)出一口氣，轉(zhuǎn)身沖他做出一個(gè)貓爪撓人的姿勢(shì)，他笑著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳開(kāi)，躲開(kāi)了我的攻勢(shì)。我慢慢走近，俯身?yè)炱鹉莻�(gè)怪物，那個(gè)丑陋的骷髏還在彈簧上得意地晃動(dòng)，一張紙條掉了出來(lái)——愚人節(jié)快樂(lè)！哈哈！
我真是哭笑不得，我當(dāng)時(shí)慌張的樣子一定很可笑，同學(xué)們才笑得那么開(kāi)心，但這個(gè)禮物也教育了我：遇事一定要沉著，看清楚在說(shuō)。同時(shí)我也會(huì)警惕，提防今年他們的新花樣。
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