實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文【精華6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在我們班,每個(gè)同學(xué)都喜歡運(yùn)動(dòng),但是李星麟?yún)s是我們班的運(yùn)動(dòng)之星。他有一雙小小的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子和一對(duì)大大的耳朵。雖然他長(zhǎng)得沒有我高,但是他打起羽毛球卻比我厲害多了。
有一次,體育課上,老師讓我們練習(xí)打羽毛球,我和李星麟分到了一組。我先發(fā)球,拿起羽毛球,擺好了姿勢(shì),用力向羽毛球打去,打得足有兩層樓那么高。我心想:這次李星麟肯定接不住了。但是李星麟不慌不忙,向后退了幾步,用力一跳,來了個(gè)叩殺。我驚呆了,因?yàn)檫@一球我用了很大的'力氣,本以為他接不住的。我馬上反應(yīng)過來,微微一笑,跑到左邊,把羽毛球拍了回去。李星麟利用場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)打到了我的最右邊,雖然我很快地跑過去,但還是沒有接到球。接下來李星麟發(fā)球,他發(fā)了一個(gè)近球,我快速地跑到網(wǎng)前接住到這一球。他順勢(shì)發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球。我急急忙忙退到后面,來了個(gè)叩殺,他不慌不忙地接到了這一球,順勢(shì)又發(fā)了個(gè)低近球,我馬上走到了前面發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球,李星麟似乎看出了我的進(jìn)功方向,調(diào)整了位置使出了全身力氣來了個(gè)完美的叩殺。我沒接到球,又輸了。
李星麟還利用放學(xué)后時(shí)間來教我打羽毛球,在他的指點(diǎn)下我打羽毛球的水平高了很多。
聽了我的介紹,你是不是也認(rèn)為他是“運(yùn)動(dòng)之星”呢?
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期二是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,由于天氣的原因,這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)推遲了好一陣子了。因?yàn)樘^期待,一個(gè)晚上我都激動(dòng)的沒睡好,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)日,早晨出發(fā)時(shí)天依然下著毛毛細(xì)雨,我就在心里默默祈禱:別再下雨了,不然運(yùn)動(dòng)會(huì)又要推遲了!說來好巧,到了學(xué)校天雖然沒有放晴,但雨終究是不再下了。
上課鈴響起,老師們走進(jìn)教室將我們秩序井然的帶到操場(chǎng)上,因?yàn)槲沂酋倘辣硌萁M的,所以直接在前面集合了。這時(shí)候的操場(chǎng)已經(jīng)熱鬧的很了。
首先進(jìn)行的是開幕式,校長(zhǎng)講話,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),之后就是表演節(jié)目,我們跆拳道表演組是第三個(gè)上場(chǎng),我們一個(gè)個(gè)像個(gè)小斗士一般,穿著一附小的跆拳道服裝,依照已經(jīng)約定的站位排好隊(duì)形,隨著少年說的音樂響起,我們慢慢進(jìn)入狀態(tài),雖然緊張,但也無比自豪,所以每一個(gè)動(dòng)作都做的非常認(rèn)真。音樂停止后便是此次表演的高潮部分:擊破環(huán)節(jié)!下面的同學(xué)們一聲聲喝彩,一陣陣歡呼,也把我們的激情帶到了最高端,連續(xù)3塊木塊的擊破一氣呵成,毫無破綻!以我們的跆拳道禮節(jié)做為開幕式的結(jié)尾,比賽也正式拉開帷幕,一瞬間除了跑道上,操場(chǎng)上就變得水泄不通了,我心想:運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧啊!還是孩子們活力四射啊!
我參加的項(xiàng)目有:踢毽子、立定跳遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn),這是我第一次參加這項(xiàng)比賽,平時(shí)也沒怎么進(jìn)行過訓(xùn)練,所以心里沒底,自然也就十分緊張,第一次僅跳出了1.80米的成績(jī),慢慢的調(diào)整好心態(tài),放松后用盡全力陸續(xù)跳出了1.85米和1.90米的成績(jī),雖然不及別的同學(xué),但我也為自己取得的成績(jī)感到非常滿意。畢竟是第一次參加取得這樣的成績(jī)也是出乎我的意料的,以后的日子里我會(huì)堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)取下年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我的成績(jī)能突發(fā)猛進(jìn)。我的.項(xiàng)目進(jìn)行完便去為我的好朋友當(dāng)啦啦隊(duì)了,看到他在跑道上風(fēng)一樣的奔跑我也感覺信息十足的,想他一定能勝出。正如我所料我們班的幾個(gè)都如愿進(jìn)入決賽。
第二天因?yàn)橛袥Q賽,我們?cè)缭绲谋愕讲賵?chǎng)上集合了,我們班的有50米、100米決賽項(xiàng)目,幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員早已輕裝上陣,一個(gè)個(gè)的在跑道上磨拳擦掌,隨著呯的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣射了出去,特別是尹孝男像長(zhǎng)了翅膀一樣一直遙遙領(lǐng)先,在最后的沖刺階段,他更是拼盡全力以最快的速度沖過終點(diǎn)線,全校第一名,并且打破了校紀(jì)錄!我們都非常開心和激動(dòng),一擁而上為尹孝男的出彩表現(xiàn)表示祝賀和鼓勵(lì)!
隨著一項(xiàng)項(xiàng)比賽項(xiàng)目結(jié)束,今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也圓滿地落下了帷幕,我玩得非常開心,也非常期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),我們很高興,因?yàn)槲覀儚纳蟼(gè)禮拜開始準(zhǔn)備了,終于可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手了。
動(dòng)會(huì)上有很多活動(dòng),其中我們最拿手的是接力賽,可是也有別的項(xiàng)目是我們拿手的比如、趣味競(jìng)賽、賽跑、拔河、等都是我們喜歡的,這些運(yùn)動(dòng)都是很好的健身活動(dòng),又可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,真是一舉兩得,在競(jìng)賽中,我看見好多同學(xué)為了他們的班級(jí)在爭(zhēng)光,我覺得他們真努力,也有很多家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的在為自己的孩子照相,最后是六年級(jí)的'拔河,我沒有參加比賽,但是我和其他沒參加賽跑的同學(xué)在加油,我們第1回合贏了,第2回合的時(shí)候別班很像是像是卡車一樣,拉都拉不動(dòng)最后他們贏了,可是現(xiàn)在是1比1各方都還有1次的機(jī)會(huì),最后我們用全力數(shù)3、2、1大家一拉別班跌倒了,最后我們就很輕松的把紅色的布拉到我們這邊所以我們2比1獲勝了。我們班男生四百米陳圣文被絆倒了,所以很不幸的只得到第5名。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒有取得好成績(jī),但是我們秉持著“友誼第一,比賽第二”的精神,努力拼搏了!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天,我們舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),校園四周彩旗飄飄,大家的口號(hào)“震耳欲聾”,迎著和煦的春風(fēng),同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,踏著整齊的步伐精神抖擻的走來。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中給我印像最深的是“廣播體操”了!該我們3.1班表演了,我的心里很緊張,腿肚子直發(fā)軟,我很怕自己哪里做錯(cuò)了,給班上抹了黑,扣了分!我在心里暗暗對(duì)自己說:“一定要做好!碑(dāng)我們班穿著整齊的班服,雄糾糾、氣昂昂地邁進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí),我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點(diǎn)頭,仿佛在稱贊我們做得好,在大家鼓勵(lì)的目光下,我們動(dòng)作整齊,比劃有力,真是“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,我們平時(shí)經(jīng)?炭嗟挠(xùn)練,今天終于派上了用場(chǎng),你瞧,同學(xué)們做的多好呀!我做的時(shí)候也努力把手打得直直的,把頭抬得高高的,把胸努力挺起,還好,“功夫不負(fù)有心人”,廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。
接下來,就是扣人心弦的拔河比賽了。我們來到比賽地點(diǎn),拿起了繩子,大家都相互把腳抵得緊緊的,隨著裁判一聲令下,我們順勢(shì)一起使勁往后倒,同學(xué)們兩耳赤紅,雙手緊握繩子,只見我班的大力士何康林像一頭發(fā)了怒的獅子緊緊地抓住繩子,腳下像長(zhǎng)著釘子一樣,趴在了地上。我心里只有一個(gè)念頭:“這次可千萬不能輸呀!”我的嘴里反復(fù)重復(fù)著一句話:“打死我也不松手!”過了一會(huì)兒,雙方還在做最后的垂死爭(zhēng)斗,相持不下,誰(shuí)也不愿退讓,這時(shí),我班的.同學(xué)急了眼,使出了吃奶的力氣……雙方的同學(xué)整整堅(jiān)持了兩分鐘,繩子最終移向了我們班,3.2班的隊(duì)伍轟然倒地,他們一下子倒在了地上,我的耳邊頓時(shí)傳來了陣陣歡呼聲:“我們贏了!”同學(xué)們叫著,跳著,雖然他們手拉紅了,腳碰破了皮,但誰(shuí)也沒在意!
其實(shí)我想不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸,只要盡了力就不后悔,因?yàn)楸荣惖哪康牟皇钦撦斱A!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
生命在于運(yùn)動(dòng),而每個(gè)人喜歡又有所不同,在將近六年來的學(xué)習(xí)生活中,最令我感到難忘的,便是體育課上大家洋溢的點(diǎn)點(diǎn)歡樂。班上的同學(xué)們都酷愛運(yùn)動(dòng),但是,畢竟蘿卜青菜各有所愛,或許這個(gè)同學(xué)喜歡羽毛球,那個(gè)同學(xué)喜歡乒乓球,另外一個(gè)同學(xué)有喜歡保齡球呢。
體育館中,一小群一小群的同學(xué)分散開來,手中都握著球拍。哦,原來是羽毛球班和乒乓球班。一個(gè)個(gè)小小的身影,各型各色、花花綠綠的衣服,在這個(gè)體育館中顯得格外耀眼。
瞧!那里怎么圍了一群人?原來是張藝藍(lán)在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍(lán)有一張尖尖瘦瘦的臉蛋,烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見張藝藍(lán)右手握著球拍,食指抵在拍柄上,左手握著羽毛球靠近下端的地方,站在黃色的對(duì)角線處,右手臂向后一拉。與此同時(shí),將羽毛球垂直向下一放,右手用力一揮,拍子的中心擊中了球椎,球就像是一只脫弓的箭,劃過一道白色的弧線,完美的落在了對(duì)面的球場(chǎng)上。她嘴唇一抿,眉頭微微的皺著,目光隨著球的移動(dòng)而移動(dòng),腳步開始緩緩的滑行,“碰”又是一球。
周圍傳來一陣小球彈跳的聲音,那么得清脆悅耳,“嗒”“嗒”,我扭過頭去,原來是王佳寧在做發(fā)球練習(xí)呢。只見她用右手的大拇指和食指夾住球拍,背稍稍彎下與球桌平行,黑寶石般的眼睛,仿佛能看透對(duì)手的思想,她左手捏著乒乓球,輕輕向上一托,拍子一拉一推,正好球在桌上彈了一下,又穩(wěn)穩(wěn)的落向另一邊去。她始終與球桌同高,腳步迅速移動(dòng),眉毛笑的彎彎的,嘴角掛著一絲笑。
我閑的沒事做,突然,耳旁傳來一陣歡呼聲,“哦,太好了,我一次性過了!”“耶!成功了!”我跑到體育館外,手扶欄桿向下望去,原來是足球班在做“帶球繞桿”的練習(xí)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見王朝踢著球跑了過來,他有些微胖的身子,身上穿著的.肥肥大大的衣服,使他像是一顆滾動(dòng)的圓球,他一邊跑動(dòng)著,一邊用腳心踢球。過了!他向上跳了一下,雙手捏成拳向下一拉,臉上洋溢著成功的笑容。
各種運(yùn)動(dòng)都有自己的利弊,不同的人喜愛不同的運(yùn)動(dòng),不管是哪種運(yùn)動(dòng),都能玩出它獨(dú)有的樂趣。體育課時(shí)的歡樂會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng),永存!
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文:歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我最最最愛的就是去運(yùn)動(dòng),只要是跟運(yùn)動(dòng)有關(guān)的我都有興趣,例如:棒球、籃球、足球、羽毛球、跳繩、跑步、爬山、走路、扯鈴、騎腳踏車、游泳等等。
其中,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。我每天一寫完功課,我就會(huì)去打籃球,每天我都會(huì)練習(xí)籃球的基本動(dòng)作,像是運(yùn)球、上籃、投籃、擦板,我都很會(huì)認(rèn)真的練習(xí);放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)和學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)姐、同學(xué)、甚至王新昌老師一起打比賽。每次比賽的時(shí)候,我都是沖鋒陷陣的搶進(jìn)搶出,拼命的搶籃板,有機(jī)會(huì)的`時(shí)候,我就會(huì)出手投球,只要能投進(jìn)就有兩分,如果沒有進(jìn),我會(huì)再去搶籃板,希望可以把球投進(jìn)去,為我們這一隊(duì)的搶分。
我現(xiàn)在是四年級(jí),也是學(xué);@球隊(duì)的隊(duì)員。你知道嗎?參加學(xué)校的籃球隊(duì),可是附小學(xué)生們的光榮,很高興我能成為學(xué);@球隊(duì)的一員。每天早上我們從八點(diǎn)要練到八點(diǎn)四十分,星期二綜合課也要練習(xí)。雖然很累,可是以后可以上場(chǎng)比賽就好了。所以,我要專心聽從教練的指導(dǎo),努力練習(xí)籃球的基本技巧,才能進(jìn)校隊(duì),最后才能代表學(xué)校參加比賽,爭(zhēng)取最高的榮譽(yù)!
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