運(yùn)動的作文4篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
早上，同學(xué)們早早地來到了教室，是什么讓她們?nèi)绱说丶幽�？原來是一年一度的校運(yùn)會。
開始入場了，同學(xué)們排著隊(duì)，踏著整齊的步伐，和著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，每班同學(xué)排著隊(duì)伍整整齊齊地走過升旗臺，從掛著的紅領(lǐng)巾小健將運(yùn)動會巨大橫幅前走過，各個精神抖擻，威風(fēng)凜凜。
早上八點(diǎn)半，全部班級的同學(xué)都到達(dá)操場。體育老師高聲宣布：運(yùn)動會正式開始！操場上發(fā)出排山倒海般的掌聲。
第一項(xiàng)是教師們的趣味比賽。開始！隨著校長的一聲令響，老師們熱身賽開始了。只見我們的李老師和陳老師就用一根紅繩子夾著紅色的球往前沖，加油！加油！操場上已經(jīng)沸騰了！我們還沒喊夠，老師已經(jīng)贏了！
下一場是50米接力賽。我們班的參賽同學(xué)像箭一般射了出去，加油聲像洶涌的`波浪。我們得了第二名同學(xué)們聽到這個成績后，一下子歡呼起來。我太激動，和史宇彤一下沒忍住，就唱起了困難歌：我真的做得到，我真的做得到，哦！不要怕不要怕面對困難就是它……
50米接力賽結(jié)束后，我和幾位同學(xué)走進(jìn)籃球場參加推實(shí)心球比賽�？吹角驁稣醒胗袀�時鐘和一個小黑板，我頓時緊張起來。比賽開始了，我更加緊張了，好像我的心要跳了出來。輪到我了，我的手一縮，腿一曲，再往前蹬了一下，球被我推了出去。一看成績6。5米，太棒了，我和同學(xué)擊了個掌。
下午二點(diǎn)半，進(jìn)行的是400米跑步比賽。加油，加油！同學(xué)大聲地吶喊，有的同學(xué)興奮地喊起來，手舞足蹈，比賽激烈極了。在最后一秒鐘，李梓焌兩只手左右擺動，臉紅紅得像個小番茄，憋足了勁沖向了第1名。
下午四點(diǎn)多，運(yùn)動會結(jié)束了，但我們的歡呼聲卻一直蕩漾在校園里。
運(yùn)動的作文 篇2
今天，我很開心地來到學(xué)校。因?yàn)橐_運(yùn)動會啦！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走向主席臺。嘴里喊著口號：“二六朝陽、非同凡響、健康向上、共創(chuàng)輝煌�！蔽覀兪掷锱e著的泡泡機(jī)噴出了許多圓圓的泡泡，操場上的`老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們！
開幕式結(jié)束，上午第一個比賽項(xiàng)目是接力跑。每個同學(xué)都全力以赴地跑。有個同學(xué)跑得太快了，就像一陣風(fēng)剎不住，結(jié)果掉棒了！我們班最后得了第二名，大家激動萬分！第二個項(xiàng)目是跳繩，我一分鐘跳了151個，真是超常發(fā)揮��！
下午第一個項(xiàng)目是坐位體前屈，我使出渾身力氣還是只有10。5厘米，太失望了。沒事，下次努力！
運(yùn)動會結(jié)束后，林老師說：“你們已經(jīng)很好了，下次運(yùn)動會繼續(xù)努力！”
運(yùn)動的作文 篇3
我喜歡運(yùn)動，運(yùn)動不但讓我變瘦，也有益身體健康，還能促進(jìn)新陳代謝，對人類真是好處多多�。《\(yùn)動的種類很多，像打壘球、跑步、踢足球、跳繩等等。在眾多運(yùn)動項(xiàng)目之中，我最喜歡游泳，其次是打壘球和騎自行車。
我最喜歡游泳，既能在夏天時泡在冰冷的水里，也不會像其它的運(yùn)動一樣，滿頭大汗、全身黏搭搭的，倒有種清涼、舒服的感覺，可真是特別��！而且游泳對我的魅力可大著呢！小朋友本來就比較喜歡玩水，我當(dāng)然也不例外。以前，我看見父母在游泳，就激起了心中想要“學(xué)”的那一顆種子。起先只是學(xué)水母漂，后來在暑假上游泳課，學(xué)會自由、蛙、仰、蝶四式了，如今，那顆種子開花了，我已如水中蛟龍，能在水中來去自如。游泳真是既新奇又有趣！
打壘球也不錯，打壘球不但讓我愛不釋手，還能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，真是一舉兩得。原本我很不會打，幸虧教練不厭其煩的教我，才能打出現(xiàn)在的成績。想想當(dāng)初，我經(jīng)常三振出局或被接殺，很少跑到三壘。而現(xiàn)在，幾乎能跑上二壘，也比較少出局，進(jìn)步很大。因?yàn)檫@是團(tuán)體性的運(yùn)動，我在這當(dāng)中，也認(rèn)識了更多人，并且學(xué)到合作的重要性，也懂了互相幫忙的力量，打壘球好玩又新鮮！
我也喜歡騎自行車，不但能訓(xùn)練體力，還能看沿途的風(fēng)景，也能吹著很涼爽的風(fēng)，真是一舉數(shù)得！自行車有分獨(dú)輪的、兩輪的'、三輪的。雖然我不會獨(dú)輪，但我喜歡兩輪的，因?yàn)橐或T快，有個速度后，腳能暫時不踩，靜靜的享受微風(fēng)吹過臉頰的滋味，好舒服！我熱愛騎自行車的快感！
我喜歡運(yùn)動，運(yùn)動也在我的童年時光里留下了美好的紀(jì)念，也讓我增添了一份難以言喻的繽紛記憶，我的人生不能缺少它。
運(yùn)動的作文 篇4
在我們學(xué)校的操場上，總有一個黝黑的身影在上面奔跑。每一顆汗珠從他身上滾落，都顯示著他的努力。他，就是我們班的運(yùn)動健將林軒勵。
林軒勵是六年級上時作為插班生加入我們這個大集體中。記得他剛來我們班時，像個害羞的小姑娘似的，但他卻說自己熱愛運(yùn)動。起初的.我還十分地懷疑，但是，事實(shí)證明我錯了。
在一次體育課時，老師說要進(jìn)行1000米測試，同學(xué)們大呼小叫，十分不情愿，他卻像是毫不在意似的，使我非常驚訝：難道他認(rèn)為這是小菜一碟？他用行動解答了我心中的疑惑。只聽老師一聲令下，他就猶如一輛在高速公路上飛奔的跑車，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭；又如齊天大圣孫悟空唰得一下便乘著筋斗云飛到了十萬八千里之外。跑完之后，其他同學(xué)累得滿頭大汗，倒地就躺，他卻只是微微喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，竟對自己的成績還有些不滿意他的成績已經(jīng)破了我們班的最高記錄！
從這件事中我深深明白人不可貌相的重要性，也使我開始佩服這位新同學(xué)的體育功底。
林軒勵不僅跑步厲害，踢足球可更是了得，那球技使我們班的老牌球?qū)⒁矠橹宸?/p>
在一次社團(tuán)活動中，我看見林軒勵的身影，只見他敵方的隊(duì)員攻破他們的防線，球門就快暴露在他們的腳下。林軒勵卻沉著冷靜，他看準(zhǔn)時機(jī)，飛身閃到對方球員身邊，一個漂亮的鏟球，就將球奪下。緊接著他又快速轉(zhuǎn)身，腳下動作閃變，沖出陣營，在隊(duì)友的密切合作下，很快深入敵營，給敵人來了一次措手不及，成功化解這次的危機(jī)，也極大鼓舞隊(duì)友。他們越踢越勇，勢如破竹。在后來的點(diǎn)球大戰(zhàn)中，他又展現(xiàn)出自己的實(shí)力。只見他緊盯球門，神情嚴(yán)肅，用力一踢，球開始高速旋轉(zhuǎn)，猶如一個球形飛碟一般越過了對方守門員的防線，成功射入球門。我只覺得此刻的他少了平時的害羞，像是變成了一位大將軍一般，馳騁球場，無人能敵。
人總是有一技之長，林軒勵的足球功夫?qū)嵲趨柡�是應(yīng)驗(yàn)了那一句人不可貌相啊。
瞧，這就是我們班的運(yùn)動動健將，一個既靦腆，又威風(fēng)的運(yùn)動健將林軒勵。
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