月球旅行小學(xué)生作文

　　加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。接下來(lái)小編搜集了小學(xué)法制宣傳日主題班會(huì)，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：小學(xué)法制宣傳日主題班會(huì)

　　活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生從小樹(shù)立法律意識(shí)，知法守法，做守法小公民。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入主題

　　少年兒童是正在成長(zhǎng)著的我們偉大祖國(guó)的一代公民，現(xiàn)在這些小公民就要自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，從小養(yǎng)成文明禮貌的`習(xí)慣，懂得尊敬別人，講究語(yǔ)言美、行為美……學(xué)會(huì)自己管理自己教育自己，學(xué)會(huì)安排和豐富自己的生活。為此我們六（1）班在此舉行《我是守法的小公民》主題班會(huì)，旨在讓小公民早日成為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的巨大動(dòng)力。

　　二、介紹有關(guān)法律小知識(shí)

　　你知道嗎？在2002年的2月，中宣部、全國(guó)婦聯(lián)、共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家環(huán)�？偩�、國(guó)家廣播影視總局等中央六部委聯(lián)合制定，在3—18歲兒童中實(shí)施的“中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃”，把公民20字基本道德規(guī)范具體化為“五小”行動(dòng)。那我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家，“五小”，是哪“五小”呢？

　　“五小”：家庭小幫手/社會(huì)小標(biāo)兵/同學(xué)小伙伴/環(huán)保小衛(wèi)士/獨(dú)立小主人

　　對(duì)呀，我們?cè)诩乙�做父母的“小幫手”；在社�?huì)要做幫人律己的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士”；在少先隊(duì)里做自動(dòng)向上的“小主人”，這樣才是一個(gè)合格的小公民啊！

　　三、宣傳活動(dòng)

　　第一篇：營(yíng)造夢(mèng)想的氣氛

　　1、全體學(xué)生齊讀六（1）班班風(fēng)：整潔守紀(jì)、勤學(xué)善思

　　2、詩(shī)歌朗誦《夢(mèng)想》

　　第二篇：談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心

　　1、欣賞小品《三國(guó)名人的理想》。

　　2、詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。

　　3、看《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)生談?dòng)^后感。

　　4、學(xué)生談自己的理想。

　　第三篇努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力。

　　學(xué)生說(shuō)說(shuō)該為理想做些什么？

　　1、欣賞小品《面試》

　　2、說(shuō)說(shuō)自己的座右銘。

　　3、由班主任帶領(lǐng)學(xué)習(xí)習(xí)XX總書(shū)記講話

　　4、宣讀誓言

　　5、播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》）

　　四、總結(jié)

　　同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　篇二：小學(xué)法制宣傳日主題班會(huì)

　　目的：

　　加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

　　過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的`合法權(quán)益則十分必要。

　　二、主要內(nèi)容

　　(一)你對(duì)法律知多少：

　　1、有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

　　《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

　　2、哪些是未成年人不能做的事情

　　曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)

　　性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

　　為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

　　(二)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。如果連教師、家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

　　(三)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

　　未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

　　三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

　　四、教師小結(jié)

　　同學(xué)們說(shuō)得非常的好!是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛(ài)玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘�時(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。

　　篇三：小學(xué)法制宣傳日主題班會(huì)

　　主持人上臺(tái)：

　　合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好!

　　甲：全體起立，各組長(zhǎng)報(bào)數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向老師報(bào)告：本班應(yīng)到35人，實(shí)到35人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示!

　　輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，按原計(jì)劃進(jìn)行!

　　乙：出旗員出列，全體學(xué)生行隊(duì)禮。出旗員歸隊(duì)。

　　甲：下面有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話

　　中隊(duì)長(zhǎng)講話：為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《遵紀(jì)守法，從我做起》的主題班會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī)，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!新海陽(yáng)小學(xué)二年級(jí)二班《小學(xué)生法制教育》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：紅綠燈在眼前，依法守法保安全。

　　乙：違法事即阻止，維護(hù)安定最重要

　　甲：人民警察為人民，小小少年深知法。

　　乙：違法亂紀(jì)不可取， 法律面前無(wú)人情。

　　合：遵紀(jì)守法，從我做起。

　　甲：今天，我們大家一起學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)方面的知識(shí)。

　　乙：首先，我們要了解的就是：我們中國(guó)的法律是從什么時(shí)候開(kāi)始的，為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生?哪位同學(xué)了解這方面的知識(shí)可以給同學(xué)們談一談。

　　甲：對(duì)，在很久很久以前的原始社會(huì)，是沒(méi)有法律的。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí)，往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來(lái)解決，而不是依靠法律來(lái)解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人，那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣，整個(gè)社會(huì)非�；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過(guò)制定法律來(lái)防止這種混亂。所以法律是從夏朝開(kāi)始的。

　　乙：下面我們?cè)賮?lái)看這個(gè)問(wèn)題：我們國(guó)家的法制宣傳日是幾月幾日?哪位同學(xué)知道。

　　甲：對(duì)，是每年的12月4日。

　　乙：這樣的日子，我們應(yīng)該熟記心中。

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否知道，我們每天來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)都是受法律保護(hù)的。知道是為什么嗎?(找學(xué)生談一談)

　　乙：我們當(dāng)然知道了，中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第五條規(guī)定，凡是年滿6周歲的兒童，不分年齡，性別，民族，種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個(gè)人都不能阻止小學(xué)生上學(xué)，這是每個(gè)青少年依法享有的權(quán)利。

　　甲：噢，原來(lái)是這么回事，可是，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小學(xué)生，就不能上學(xué)了，是怎么回事呢?大家聽(tīng)我給你講一講吧。(大屏幕上)

　　乙：啊?還有這樣的事嗎?那我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)小花爸爸的做法對(duì)嗎?如果小花是我們的同學(xué)，我們應(yīng)該怎么辦?同學(xué)們可以先在小組內(nèi)討論一下。(給學(xué)生1、2分鐘的時(shí)間，然后指名回答，叫3個(gè)學(xué)生即可。)

　　甲：同學(xué)們都積極討論，發(fā)言，而且發(fā)言非常精彩，可見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)還是積累了不少的法律知識(shí)。那么我們現(xiàn)在就再考考大家。

　　乙：行，我先來(lái)吧。同學(xué)們，你們知道我們身邊的法律還有哪些?

　　甲：看來(lái)同學(xué)們了解的還挺多的。(看來(lái)同學(xué)們對(duì)這些知識(shí)了解的還是比較少)我們身邊的法律還有和環(huán)境相關(guān)的法律，和交通相關(guān)的，就連孝敬長(zhǎng)輩都有相關(guān)的法律知識(shí)呢。下面我們就一個(gè)一個(gè)的來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　乙：好，我們先說(shuō)環(huán)境方面的吧。我們有很多環(huán)境保護(hù)方面的的法律，比如(中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法)(中華人民共和國(guó)水污染防治法)、(中華人民共和國(guó)大氣污染防治法)等等。

　　甲：是啊，保護(hù)環(huán)境我們要從自己做起，從身邊的小事做起。哪位同學(xué)想談?wù)勎覀冊(cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境方面如何從自己做起，從身邊的小事做起呢?讓幾個(gè)學(xué)生談自己的觀點(diǎn)。

　　乙：是的，保護(hù)環(huán)境從我們自己做起，從身邊的小事做起。比如不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑……還有，不在墻上、路上亂涂亂畫(huà)等等。我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的法律，為保護(hù)我們的地球母親貢獻(xiàn)自己的力量。

　　甲：有這樣一個(gè)故事，大家來(lái)分析一下。劉小偉到岳麓山去游玩，在一個(gè)亭子休息的時(shí)刻，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“劉小偉到此一游”的字樣。大家覺(jué)得他這樣的行為對(duì)嗎?你有過(guò)類似的行為嗎?

　　(可以讓3、4個(gè)學(xué)生來(lái)交流)

　　乙：對(duì)，劉小偉的做法是錯(cuò)誤的'，他不應(yīng)該刻字，破壞環(huán)境，違反了環(huán)境保護(hù)法。我們應(yīng)該堅(jiān)決杜絕這種做法。

　　甲：說(shuō)完了環(huán)境保護(hù)方面的法律知識(shí)，我們?cè)僬務(wù)劦缆方煌ǚò伞?/p>

　　乙：好的，中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國(guó)公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　甲：有這樣一個(gè)案例，大家請(qǐng)看大屏幕。

　　乙：我們身邊有類似的情況嗎?當(dāng)我們?cè)隈R路上嬉戲打鬧的時(shí)候，是否想到過(guò)后果，聽(tīng)完這個(gè)故事，有什么感想呢?(讓幾個(gè)學(xué)生談自己的感想)

　　甲：是的，我們所有的人都應(yīng)該從上面的故事吸取教訓(xùn)，自覺(jué)遵守道路交通法。

　　乙：同學(xué)們，前些日子，我們班的好多同學(xué)都拾到了錢(qián)，都教給了老師并去尋找失主，他們的做法值得我們所有人學(xué)習(xí)，你們知道嗎，就是拾金不昧在法律方面也是有規(guī)定的。

　　甲：是嗎?

　　乙：是的。(中華人民共和國(guó)民法通則)第七十九條規(guī)定，拾得遺失物，漂流物或失散的飼養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。

　　甲：就是說(shuō)，我們拾到了別人丟失的東西，都要想辦法歸還失主，而不應(yīng)該據(jù)為己有。

　　乙：對(duì)，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成不貪便宜的習(xí)慣，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

　　甲：下面，我們來(lái)看這個(gè)案例：(內(nèi)容在大屏幕上)

　　乙：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)故事，你們說(shuō)，肖勁做的對(duì)嗎?(對(duì))是的，他做的是對(duì)的，我們班的好多同學(xué)都和肖勁一樣，拾金不昧，有著美好的心靈，讓我們?yōu)榱诉@些同學(xué)，也為了我們自己鼓掌吧。

　　甲：同學(xué)們，我們身邊的法律涉及到很多方面，就連孝敬父母都有法律規(guī)定。

　　乙：是的，尊敬老人，孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而們的憲法、民法也明確規(guī)定了這一點(diǎn)。

　　甲：說(shuō)到孝順呀，我知道許多名人的故事。

　　乙：我也知道。

　　甲：你知道誰(shuí)的故事?

　　乙：我知道關(guān)于陳毅的一個(gè)故事，下面我給大家來(lái)講講吧。(內(nèi)容在打屏幕上)

　　甲：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)故事之后，你有什么感想呢?(請(qǐng)幾名同學(xué)談感想)

　　乙：當(dāng)我們的爸爸媽媽生病后我們應(yīng)該怎么做呢?(……)

　　甲：是的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　乙：今天我們通過(guò)聽(tīng)故事，互相討論，學(xué)習(xí)了很多我們身邊的法律知識(shí)。

　　甲：我們要學(xué)法，懂法，依法行動(dòng)。

　　合：做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

　　甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

　　輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開(kāi)得如此成功，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂(lè)永遠(yuǎn)與你相伴!

　　乙：旗手出列，全體學(xué)生起立，行隊(duì)禮!

　　主持人甲乙一起宣布：班會(huì)到此結(jié)束!

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