我的閱讀故事作文匯總[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的閱讀故事作文，希望能夠幫助到大家。
![我的閱讀故事作文匯總[15篇]](/pic/00/l/d4c4b6c11_2.jpg)
我的閱讀故事作文1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件快樂(lè)的事。書(shū)籍可以陶冶我的情操，書(shū)籍是我與名人進(jìn)行心靈溝通的平臺(tái)，書(shū)籍是提高我作文水平的利器。總的來(lái)說(shuō)書(shū)籍是大家進(jìn)步的階梯。每天清晨我在陽(yáng)光的照耀下捧著課本在書(shū)中暢游作者在三亞看落日，我仿佛也看到了，感受著落日的美妙絕倫。作者在金華的雙龍洞，我仿佛也置身于此，感受著雙龍洞的'美妙景象。鐘乳石，石筍形態(tài)各異。我在書(shū)中與作者一起感受著大自然的美麗與奇妙。
中午，我在優(yōu)美的樂(lè)聲中閱讀，手里的書(shū)仿佛有不一樣魔力讓我迫不及待的捧起它，好像我不是一個(gè)簡(jiǎn)單的讀者返到成為書(shū)中的人物了。
晚上更是如此引人的故事伴我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中我總是與書(shū)中的人物一起玩耍蹦跳著，非常開(kāi)心在羊腸小道上。
讀書(shū)，我的快樂(lè)，也使我懂得了許多道理，每天捧起書(shū)在你不一樣的時(shí)光進(jìn)行不一樣的探險(xiǎn)，讀書(shū)的好處有很多，你用向樂(lè)而不樂(lè)呢。
我的閱讀故事作文2
這個(gè)寒假，我閱讀了許多的書(shū)；這個(gè)寒假，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了；這個(gè)寒假，書(shū)讓我的視野越來(lái)越寬闊，書(shū)讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富。
閱讀的書(shū)卻實(shí)不計(jì)其數(shù)，有些書(shū)讓我明白：災(zāi)區(qū)的兒童，原來(lái)生活得那么艱難，原來(lái)那么需要?jiǎng)e人去協(xié)助他們扶平心靈的創(chuàng)傷，那些不能上學(xué)的孩子，眼睜睜地看著我們坐在寬暢明亮的教室里大聲讀書(shū)，他們是多么希望能有一位老師教自己讀書(shū)認(rèn)字啊!這些書(shū)，足以讓人看得心痛萬(wàn)分。還有些書(shū)讓我知道：自信是成功的左膀，行動(dòng)是成功的右臂。要想成功，你不僅要有堅(jiān)定的意志力，更要付出令人心服口服的行動(dòng)，有時(shí)，這得花上你半輩子的`心血，甚至一輩子，當(dāng)然，辛苦過(guò)后便是彩虹。只要堅(jiān)持下去，注定能看到美好的明天!這些書(shū)，足以讓人信心倍增，一步一個(gè)腳印，踏上成功之旅……
書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了分擔(dān)別人的痛苦，辛勞；書(shū)，讓我懂得了成功的秘訣；書(shū)，更讓我學(xué)會(huì)了做人，做真人!
我的閱讀故事作文3
書(shū)，是一級(jí)隱形的階梯，每當(dāng)讀完一本書(shū)，就等于走上了一級(jí)階梯。
我從3歲時(shí)，就開(kāi)始讀兒童畫(huà)報(bào)，越讀越開(kāi)心，仿佛是一只隱形的手在牽引著我。
漸漸地我開(kāi)始讀童話故事，寓言故事，當(dāng)我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí)，我感覺(jué)狐貍足智多謀，烏鴉卻是老被狐貍騙，就像莎士比亞所說(shuō)的：“閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話�！�
到我上小學(xué)時(shí)，我就一邊捧著書(shū)，一邊走路。有一次，我走著看書(shū)，突然被一個(gè)書(shū)包絆倒了。我說(shuō)：“幸好只是一個(gè)書(shū)包，不然要出大事情了。”
小學(xué)里讀的書(shū)很多，比如：《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的愛(ài)麗絲掉進(jìn)了兔子洞，后來(lái)經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。在一二年級(jí)我最喜歡讀《怪老頭兒》，因?yàn)檫@本書(shū)很好玩，怪老頭兒把小鳥(niǎo)放進(jìn)趙新新的肚子里消滅害蟲(chóng)，怪老頭兒的'房子可以折疊，還可以放在口袋里呢！三年級(jí)也有很好的書(shū)，像《親愛(ài)的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊，他的爸爸媽媽離婚了，而鮑雷伊看了漢修先生的書(shū)后，給漢修先生寫(xiě)信，就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫(xiě)作文的好習(xí)慣。
書(shū)，是人見(jiàn)人愛(ài)的東西。
我的閱讀故事作文4
我的閱讀故事鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人要上進(jìn)先讀書(shū)。為什么這么說(shuō)呢？
因?yàn)樾▲B(niǎo)要想飛的高要把翅膀練硬了。人只有好好讀書(shū)。多掌握一些知識(shí)，才能不斷的上進(jìn)呀!飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀，這是毛爺爺對(duì)待讀書(shū)的態(tài)度。我從小就非常喜歡讀書(shū)。漸漸從簡(jiǎn)單的故事，到整部書(shū)。如果遇到不認(rèn)識(shí)的字不懂的詞，總要想辦法把它弄懂，把它理解了。
如果讀到一本好書(shū)，那我一定要把它讀完，因?yàn)樽x了一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。遇到不理解的內(nèi)容，就多讀幾遍，書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)嘛！
假期里，老師讓我們傳閱《聰明的`決定》這本書(shū)。書(shū)中講述了70位偉大人士，在關(guān)鍵時(shí)刻，是如何做出正確決定的小故事。里面有:哥倫布，愛(ài)迪生，林肯，貝多芬，子貢等等，它告訴了我們?yōu)榱俗龀稣_的決定，應(yīng)該怎么做。正確的決定不是天生就有的，是慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。如何培養(yǎng)自己的確定力。就像石頭也需要打磨擦拭一樣為了做出正確決定，我們就應(yīng)該不斷規(guī)范自己的行為，如果能夠做出更好的決定，那么我們的生活會(huì)變得更加美好。
這真是一本好書(shū)啊，我相信以后我只要多讀一些這樣的書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)，長(zhǎng)大了一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材，才能更好的為國(guó)家效力呀！
我的閱讀故事作文5
我從小時(shí)候喜歡卡通畫(huà)，但隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接確書(shū)籍越來(lái)越少，我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么味道。在陸老師不斷地要求每天讀書(shū)，讀后有感，一開(kāi)始我有點(diǎn)厭倦了，慢慢地習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)籍是那么有趣。我喜歡的書(shū)有《十萬(wàn)為什么》，《神奇校車(chē)》，《分類(lèi)作文》。
讀了《神奇校車(chē)追蹤龍卷風(fēng)》，講述了主人公蒂姆，卷毛老師的學(xué)生。你可能聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)卷毛老師，她駕駛神奇校車(chē)帶他們?nèi)ミ^(guò)好多地方。雖然每次都很驚險(xiǎn)，但他們每次都能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)�？茖W(xué)可是卷毛老師的最?lèi)?ài)喲！這次，卷毛老師帶他們?nèi)チ颂鞖鈽?lè)園，可最瘋狂、最可怕的`不是那兒的過(guò)山車(chē)，而是龍卷風(fēng)。他們親身經(jīng)歷了真正的龍卷風(fēng)，嚇得頭發(fā)都立起來(lái)了。做好準(zhǔn)備，跟他們一起去追蹤龍卷風(fēng)吧！龍卷風(fēng)很強(qiáng)，可怕…… 我還要看更多的書(shū)，收獲很多的知識(shí)和快樂(lè)。
我的閱讀故事作文6
說(shuō)起我的閱讀經(jīng)歷要從我上幼兒園開(kāi)始，那時(shí)我最喜歡看的書(shū)就是幼兒畫(huà)報(bào)。當(dāng)時(shí)我還有許多的字不認(rèn)識(shí)，所以還得由媽媽在旁邊看著，有不會(huì)的問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)。
幼兒畫(huà)報(bào)主要是以寓言故事和小常識(shí)為主。最使我記憶猶新的就是寓言：班門(mén)弄斧。
有個(gè)愣頭青，名叫宋小五。來(lái)到魯班家，手拎一把斧，說(shuō)你手藝高，我偏不信服，從小玩斧頭，技藝比你熟，說(shuō)完的搶斧，蒼蠅正飛舞，砍成兩片片，四周起歡呼。魯班微微笑，也把蒼蠅逐，小五仔細(xì)看，翅膀全剔除，心里好佩服，拜行大禮，無(wú)人再弄斧。
再后來(lái)我5~6歲的時(shí)候喜歡上了《小故事大道理》。他讓我懂得了許多道理，比如前美國(guó)總統(tǒng)肯林，當(dāng)時(shí)美國(guó)的大參議院出身望族，而總統(tǒng)是一個(gè)卑微的`鞋匠，所以就有參議員計(jì)劃要侮辱他。我明白了一個(gè)人的身世不能決定一個(gè)人的命運(yùn)，決定命運(yùn)的職能是奮斗和能力。
而現(xiàn)在我喜歡閱讀歷史故事和動(dòng)物小說(shuō)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的名言。“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”也正是這個(gè)道理。我以后還要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我的閱讀故事作文7
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因?yàn)樗麄冏x了許多好書(shū)，有著對(duì)書(shū)強(qiáng)烈的熱愛(ài)與興趣�，F(xiàn)在，從書(shū)中獲益匪淺的我也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了巨大的好感。有時(shí)還會(huì)沉醉于書(shū)的情節(jié)中，無(wú)法自拔。
這個(gè)寒假，我閱讀了楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)成長(zhǎng)系列：《女生日記》、《男生日記》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》和《五·三班的壞小子》。其中，令我印象最深的`一本書(shū)是《女生日記》，這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
因?yàn)殚喿x，開(kāi)闊了我的視野；因?yàn)殚喿x，豐富了我的知識(shí)；因?yàn)殚喿x，提高了我的修養(yǎng)；因?yàn)殚喿x，讓我獲得了太多太多……
我的閱讀故事作文8
生活里，我喜歡的也就是看書(shū)，有一次發(fā)生的事情我一直記在我的腦海里，便讓我漸漸地開(kāi)始更喜歡上了書(shū)籍！每看一遍，也就會(huì)有我意想不到的驚喜和收獲！
平時(shí)生活中的我愛(ài)讀書(shū)，對(duì)名著更是情有獨(dú)鐘。只要我一捧起書(shū)，就會(huì)把一切的事情拋之腦后，在書(shū)的海洋里遨游。每當(dāng)讀到傷感的片段時(shí)，我便會(huì)情不自禁地落下幾滴淚水；每當(dāng)讀到輕松活潑的片段時(shí)，我也會(huì)跟著捧腹大笑；每當(dāng)讀到情節(jié)關(guān)鍵時(shí)，我恨不得一口氣全部讀完；每當(dāng)讀到基調(diào)高昂的片段時(shí)，我也會(huì)不由自主地緊張起來(lái)……
我曾經(jīng)徘徊于《西游記》的經(jīng)典里：孫悟空的英勇，唐僧的執(zhí)著，豬八戒的'幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認(rèn)真，都應(yīng)堅(jiān)持不懈，永不言棄。回味于《海底兩萬(wàn)里》的探險(xiǎn)里：海里的世界是多門(mén)的豐富和神奇�。�
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”大家都可以借助它在考試中取得進(jìn)步。因此就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一層一層的進(jìn)發(fā)。正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；”�。∥覀儜�(yīng)從小做起，養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。
我的閱讀故事作文9
書(shū)在每個(gè)人的心中都含有不同的意義；在劉向的眼里，書(shū)是良藥，可以治好人們的愚昧；在莎士比亞的眼里，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品，可以滋潤(rùn)人們的大腦；在高爾基的眼里，書(shū)是階梯，可以引領(lǐng)人們走上前進(jìn)的道路；而書(shū)在我的眼里，它是搖籃，編織著對(duì)未來(lái)的憧憬。
以前，我作業(yè)少，學(xué)習(xí)壓力幾乎沒(méi)有，有足夠的時(shí)間去做自己喜歡做的事，如看書(shū)。在童話書(shū)里，世界被描寫(xiě)地那么美好；在小說(shuō)中，生活被撰寫(xiě)的.那么傳奇；在史冊(cè)里，歷史被描繪得那么神秘......而現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,課業(yè)壓力也越來(lái)越大，沒(méi)有了過(guò)多的時(shí)間去沉浸在書(shū)的海洋里了，往往只有在學(xué)校里的中午時(shí)間才能看一小會(huì)兒。記得有一天中午，我正低著頭看書(shū)時(shí)，忽然感到一只小手重重的拍向我的背，我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文課代表——范思雯，我懶洋洋地問(wèn)道：“干嘛呀，你不知道打擾別人是很不禮貌的嗎？”范思文回敬了我一句：“那就你一個(gè)人沒(méi)交作業(yè)，拖累了大家，你這禮貌嗎?”她剛說(shuō)完，周?chē)耐瑢W(xué)都露出“兇狠”的目光看著我，我一時(shí)張口結(jié)舌，忽然又想到作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完那！只好繚繚草草地寫(xiě)完了作業(yè)，結(jié)果等第得了B。
書(shū)是人們不可缺少的精神食糧，現(xiàn)在，我也漸漸養(yǎng)成了先做完作業(yè)在看書(shū)的習(xí)慣了。
我的閱讀故事作文10
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍像一條小船，帶著我們遨游在知識(shí)的海洋里。
我愛(ài)讀童話書(shū)。在童話世界里，看著丑小鴨蛻變成美麗的天鵝，跟著小男孩一起嘲笑沒(méi)穿衣服的皇帝，為海的女兒變成泡泡而哭泣，看著巨人的花園從凄涼變美麗真替他高興……
我愛(ài)讀歷史書(shū)。讀史書(shū)，讓我知道了夏朝、商朝和周朝的興衰，春秋戰(zhàn)國(guó)的五霸七雄，魏蜀吳的三足鼎立，五代十國(guó)的短命王朝，元朝的廣闊版圖，清朝的康乾盛世……
我愛(ài)讀地理書(shū)。讀地理，讓沒(méi)有去看遍全世界的我知道金字塔的.神奇，雅魯藏布大峽谷的神秘，長(zhǎng)江的奔騰，珠穆拉瑪峰的高聳，西湖的水清如鏡……
我還愛(ài)讀詩(shī)歌。讀古詩(shī)，讓我和李白一起舉杯邀明月，和杜甫一起踏春出游，吟唱春光懶困倚微風(fēng)，和孟浩然一起感嘆花落知多少，替陸游惋惜王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁……
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)聞，讓我的世界更廣闊了。
我的閱讀故事作文11
我和《閱讀》已經(jīng)算是老朋友了，它似乎已經(jīng)是我在成長(zhǎng)旅途中的一位“貴人”。
是《閱讀》讓我懂得了大大小小的道理；是《閱讀》讓我了解了古今中外、人人皆知的偉大人物；更是《閱讀》，讓我忘卻煩惱留住了歡笑……
從三年級(jí)開(kāi)始接觸《閱讀》，讀久了，我就萌生了應(yīng)該把“閱讀”換成“悅讀”的想法，因?yàn)椋刮以谶@三年里真正地接觸了這個(gè)美麗的世界！
《閱讀》使我知道了書(shū)本以外的知識(shí)，，懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了形形色色的人物。翻開(kāi)《閱讀》，許多內(nèi)容仿佛是春日里的甘露滋潤(rùn)了我這顆成長(zhǎng)中的小樹(shù)苗。比如：躲在樹(shù)叢里的'孩子——加福利爾 . 加西亞 . 馬爾克斯；橄欖核上現(xiàn)神功的驚奇；勇敢就是力量的道理；與“背書(shū)惡魔”的搏斗；洗衣的學(xué)問(wèn)；懸崖邊的護(hù)夢(mèng)人；莎士比亞的《李爾王》；時(shí)間怎樣行走；還有那壯美的黃果樹(shù)瀑布……
《閱讀》里的小故事大道理，猶如夜空中閃爍的繁星一一點(diǎn)綴在我幼小的心田里。我愛(ài)《閱讀》，它給予了很多！
我的閱讀故事作文12
書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，豐富了我的生活，書(shū)成了我生活中重要的一部分，書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以，我熱愛(ài)閱讀。
說(shuō)起我閱讀的故事，還得從我九歲的'時(shí)候說(shuō)起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》，當(dāng)時(shí)我看到這本書(shū)時(shí)，完全被調(diào)皮的小豆豆吸引了，她居然調(diào)皮到被退學(xué)，這讓我無(wú)比的驚訝，后來(lái)她的媽媽把她帶到巴學(xué)園，其中發(fā)生的一些事情讓我很感動(dòng)同時(shí)也有一些歡樂(lè)的笑聲，在校長(zhǎng)的指引下，“壞”豆豆最后變成好豆豆了，真佩服這位校長(zhǎng)這樣有耐心!這本書(shū)閱讀完真讓我流年忘返!
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，我也愛(ài)看一些科幻的書(shū)籍，比如《查理九世》，這本書(shū)真是又驚險(xiǎn)又刺激。有一次晚上，媽媽叫我睡覺(jué)了，可是我怎么也睡不著，便偷偷的把臺(tái)燈打開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)，剛讀到吸血鬼那兒，我害怕極了，感覺(jué)自己就在那個(gè)環(huán)境里面，突然，媽媽推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我這般模樣，我不知所措，媽媽生氣的訓(xùn)斥了我，雖然這樣，我還是偷偷地把它看完了，有時(shí)候讀書(shū)也會(huì)上癮的，但是讀書(shū)的過(guò)程也是快樂(lè)的!
我讀書(shū)的經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂(lè)的，有害怕的，有喜，有憂(yōu)……所以，我愛(ài)閱讀!
我的閱讀故事作文13
這個(gè)學(xué)期我讀了許多精彩的故事書(shū)。有《冒險(xiǎn)小王子》，它讓我懂得了友誼的可貴；《洛克王國(guó)》帶領(lǐng)我來(lái)到了奇妙的洛克世界，里面的故事讓我看得恍如身臨其境；《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》使我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物；《迷人的太陽(yáng)系》讓我了解到了太陽(yáng)系的奧秘。其中我最喜歡看《迷人的太陽(yáng)系》了，齊奧爾科夫斯基說(shuō)，地球是人類(lèi)的搖籃，但是人類(lèi)不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，人類(lèi)不斷地爭(zhēng)取著生存的世間和空間，起初人們小心翼翼地穿出大氣層，然后就是去征服整個(gè)太陽(yáng)系，我覺(jué)得他寫(xiě)得非常經(jīng)典。
其實(shí)，浩瀚的太空，無(wú)垠的濃濃夜色，點(diǎn)點(diǎn)鉆石般的繁星曾經(jīng)引起了我們的.很多遐想。在這茫茫太空中，我們的地球和其它大大小小的行星一起構(gòu)成了生機(jī)勃勃的太陽(yáng)系。對(duì)于太陽(yáng)系中的八大行星來(lái)說(shuō)，它們的活動(dòng)其實(shí)都有共同的地方，也有各自不同的特點(diǎn)，比如說(shuō)：水星軌道的運(yùn)動(dòng)，金星表面極高的溫度等等，雖然太陽(yáng)系只是很小的一塊宇宙區(qū)域，但是有數(shù)不盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
迷人的太陽(yáng)系等著你來(lái)探索。
我的閱讀故事作文14
公園，游樂(lè)場(chǎng)，音樂(lè)廳都含有我們的尖叫與歡樂(lè)，它們是孩子們的樂(lè)園。但我的樂(lè)園很特殊，它叫什么名字?請(qǐng)你往下看。
我的樂(lè)園里有琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)箱，讓我在知識(shí)的`海洋里傲游，它能帶著我上天，躺在搖籃般的彎月上和星星談心，坐在棉花燙般的云朵里聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱……它能帶著我飽覽祖國(guó)的名山大川;山水甲天下的桂林，雄奇壯麗的黃山;高聳入云的珠穆朗瑪峰，舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城………它能帶著我去欣賞鼴鼠的月亮河，它能帶我去看葉圣陶筆下的稻草人，它能帶著我去認(rèn)識(shí)了不起的海倫.凱勒，和聰明機(jī)智的居里夫人。它還能讓我了解中國(guó)歷史文化…
雖然我的小書(shū)房不像貴族豪宅那樣精美別致，也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕，更不像宮殿那樣富麗堂皇，美輪美奐。雖然它只是個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小書(shū)房，但它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我的樂(lè)園就是我的小書(shū)房，它給我?guī)?lái)的知識(shí)和快樂(lè)，是無(wú)窮無(wú)盡的。
我的書(shū)房不大，是我讀書(shū)寫(xiě)字的好地方，它是我親密無(wú)間的好朋友。“斯是陋室，惟吾德馨”。
我的閱讀故事作文15
著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古往今來(lái)，人們依靠文明來(lái)傳播“種子”，但同時(shí)也在不斷地對(duì)書(shū)籍進(jìn)行補(bǔ)充，提煉。人們用書(shū)籍把自己的見(jiàn)聞、見(jiàn)解、知識(shí)寫(xiě)上去。我心想：我們的.成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)籍，書(shū)伴隨我們長(zhǎng)大！我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)促使我不斷進(jìn)步；我愛(ài)讀書(shū)，我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
我最喜歡的書(shū)當(dāng)然是《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，里面有講到太空中有外星人嗎？隱形飛機(jī)真的能隱形嗎？沙漠中的植物為什么千姿百態(tài)?里面寫(xiě)了幾千種動(dòng)植物的奧秘。我對(duì)這本書(shū)簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手！我還有很多喜歡的書(shū)，像《魯濱遜漂流記》、《本草綱目》、《史記》······
周恩來(lái)總理曾立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，我們這個(gè)年紀(jì)，還有什么理由不好好讀書(shū)。
人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉”，“黃金屋”“顏如玉”于我來(lái)說(shuō)都是浮云，我只相信書(shū)中有無(wú)盡的知識(shí)。我只有不斷的努力，長(zhǎng)大才能成為有用的人，為祖國(guó)強(qiáng)大做出自己些許貢獻(xiàn)。
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