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閱讀的作文

時(shí)間:2025-07-28 09:45:22 閱讀 我要投稿

閱讀的作文常用(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文常用(6篇)

閱讀的作文 篇1

  關(guān)于閱讀,古今哲人都有很多論述,如 “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。” “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!庇纱丝梢(jiàn),閱讀是多么重要的一件事。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該將閱讀養(yǎng)成一種習(xí)慣,將讀書(shū)變成一種愛(ài)好。

  閱讀的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀不單是一種學(xué)習(xí)任務(wù),而你是生活中必不可少的功課。每一位有閱讀習(xí)慣的人都視書(shū)為生命之源。這種興趣最終像一棵根植在你的生命里的大樹(shù),生長(zhǎng)出一片片蒼翠的`綠蔭。

  畢淑敏說(shuō)過(guò):“日子一天一天地過(guò),書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)地讀,清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾輩子讀下去,書(shū)就象微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了,成熟了,書(shū)的效力就體現(xiàn)出來(lái)了!弊屛覀儗㈤喿x變成一種習(xí)慣,一起去品味書(shū)香!

  十一月,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,正是同學(xué)們培養(yǎng)閱讀興趣的好時(shí)候。同時(shí),也歡迎同學(xué)們參考的十一月有獎(jiǎng)?wù)魑模鹤岄喿x成為習(xí)慣。

閱讀的作文 篇2

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。閱讀,總是好的。是閱讀為我點(diǎn)亮了一盞又一盞明燈;是閱讀為我開(kāi)辟了一條又一條“人生路”;是閱讀為我解答了一道又一道難題。人只有多讀書(shū),才能認(rèn)識(shí)世界,了解世界。世界上有許多智者、名人,他們哪個(gè)不愛(ài)讀書(shū)?我其實(shí)也愛(ài)看書(shū),在書(shū)海里遨游,一直是我的一個(gè)小夢(mèng)想。

  每一天的夜晚,當(dāng)我坐在床上最放松的時(shí)候,總會(huì)拿著一本書(shū)。輕輕地翻開(kāi)每一頁(yè),細(xì)細(xì)品味每一個(gè)字、每一首詩(shī)、每一篇文章。每到這個(gè)時(shí)刻,就猶如喝著下午茶,吃著法式點(diǎn)心的溫暖午后一樣。

  一說(shuō)起閱讀,我永遠(yuǎn)是最帶勁兒的那個(gè)人。我認(rèn)為,閱讀,總是好的。閱讀既可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),又可以帶我們領(lǐng)略人世間一個(gè)又一個(gè)真諦。閱讀的魔力是強(qiáng)大的,它可以把你帶入書(shū)中,仿佛身臨其境。比如,你正在閱讀有關(guān)旅游的書(shū)籍,它便可以讓你足不出戶就可以覽盡奇麗的世界;假如,你正在閱讀有關(guān)自傳的書(shū)籍,它便可以讓你變成書(shū)中的主人公,演繹自己的故事;如果,你正在閱讀有關(guān)歷險(xiǎn)的書(shū)籍,它便可以帶你去尋寶、探險(xiǎn)、去森林生存、去見(jiàn)證世界謎題,經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的驚險(xiǎn)故事。

  閱讀,總是好的。當(dāng)我讀《西游記》時(shí),我知道了什么叫忠誠(chéng);當(dāng)我讀《苦兒流浪記》時(shí),我知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我讀《城南舊事》時(shí),我終于懂得了什么叫純真,什么叫“趣”。是閱讀,使我懂得了許多:做人要善良、正直、熱愛(ài)生活,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。它們是我的`“小金庫(kù)”,是我的“寶貝”讓我終身受益,我會(huì)一直珍惜他們。

  如果說(shuō),“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,那讀書(shū),不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎?我相信,我一定也“吃”了許多“營(yíng)養(yǎng)品”,我以后一定會(huì)長(zhǎng)得“又高又壯”。不過(guò)學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,所以我們應(yīng)該“活到老,學(xué)到老”。讓我們愛(ài)上閱讀吧!

  閱讀,總是好的!

閱讀的作文 篇3

  不知什么時(shí)候開(kāi)始,象一頭深山間的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿著流水一蹦一跳得追溯著,不知不覺(jué),眼前一亮,便擁抱了一個(gè)花繁葉茂的大草原。就這樣與書(shū)結(jié)緣,前無(wú)向?qū),后無(wú)追兵,我就這樣與書(shū)同伴,閱讀萬(wàn)古情懷,閱讀奇譎野史,閱讀科幻迷離,向著瑰麗風(fēng)景的方向奔去,去共進(jìn)一場(chǎng)精神的盛宴大禮。

  閱讀之于我,恐怕與吃飯睡覺(jué)一樣重要。

  因?yàn)椤?/p>

  閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。

  一蔽濃蔭,當(dāng)窗閱讀,拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦,讓心靈融入千年的唐風(fēng)宋雨中。泛黃的紙頁(yè)上,美妙的詩(shī)行里,有著許許多多讓我無(wú)法抗拒的先哲。行吟江畔,九死不悔的屈子;萬(wàn)夫雄心,壯志未已的曹操;唱黍離之悲的豪放鼻祖,嘆楊柳岸曉風(fēng)明月的婉約泰斗;還有言語(yǔ)文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們,總在每一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢(mèng)里,斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,一夢(mèng)千年,萬(wàn)事不醒。

  閱讀是一種感官的享樂(lè),讓我調(diào)和在它繽紛的色彩廣影中。

  喜歡陶淵明平中見(jiàn)奇的文字中凸顯的田園風(fēng)光,領(lǐng)略到閱讀是一本存折,精華內(nèi)蘊(yùn),包羅萬(wàn)象,又似手中的調(diào)色盤,隨手揮就便是繽紛的世態(tài)。天地人,文史哲,無(wú)所不包,無(wú)所不容。王子和公主的美麗童話,葡萄和狐貍的伊索寓言,少年寫手的不羈情懷,美女作家的一線情愫,歷史文哲的厚重之實(shí),時(shí)文擷英的`怡情之趣,皆在探詢之中。對(duì)書(shū)中女子的一顰一笑都喜愛(ài),那種愛(ài)比狂愛(ài)少一份輕狎,比敬畏多一份親近,閱讀,確在心坎處。

  閱讀是一種靈魂的舒坦,讓我常想在它溫柔的碧浪中。

  閱讀是受傷孩子最好的治療方式,我一直這樣以為,心情黯淡時(shí),捧一碗《心靈的雞湯》吧,曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了,意志消沉?xí)r,想想《鋼鐵是怎樣煉成的》,曾經(jīng)擱淺的航船再度擊楫滄海,乘風(fēng)破浪,奮起拼搏成了座右銘,心情躁動(dòng)時(shí),看一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,機(jī)遇與挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在,便必為爭(zhēng)名奪利而煩亂了心靈?閱讀,延請(qǐng)我走進(jìn)生命的茅屋,感悟紅塵之外的心靈世界。

  愛(ài)閱讀,清晰而不迷茫。

  愛(ài)閱讀,親近而不親狎。

  愛(ài)閱讀,繞梁而不停滯。

  評(píng)語(yǔ):

  這是一篇完整而又精彩的抒情散文,文章開(kāi)篇點(diǎn)題自然引出下文,引起讀者的閱讀興趣。運(yùn)用排比段的形式構(gòu)思全文,表達(dá)了自己對(duì)閱讀的摯愛(ài),結(jié)尾點(diǎn)題深化中心。

閱讀的作文 篇4

  關(guān)于孔夫子

  從來(lái)不主張?jiān)诓┛蜕限D(zhuǎn)別人的帖子,因?yàn)椋拢蹋希蔷褪莻(gè)人日志,轉(zhuǎn)許多別人的帖子過(guò)來(lái)充實(shí)自己的博客,那就失去了開(kāi)博的意義,還不如放在自己的收藏夾里好?墒亲蛱煸谖迥镜牟┛屠锇l(fā)現(xiàn)了他轉(zhuǎn)的這篇?jiǎng)⒒蓥┡繉懙奈恼拢袊@之余,我毫不猶豫地把它轉(zhuǎn)到自己的博客里,一為了自己能更方便的溫習(xí)領(lǐng)悟,二是為了讓更多的人了解孔子,關(guān)注孔子。

  五木在留言中說(shuō)我用心良苦,但可能會(huì)失望,因?yàn)樗朐谶@里沒(méi)有多少人會(huì)看此類文章,我很感謝他對(duì)于我的這份理解,但我不悔我的做法,世事不是自己能夠支配左右的,但不能因此不做,這是我的一番心意。

  我對(duì)于孔子的關(guān)注大概在一年前,驚詫一個(gè)二千年前的人物,何以對(duì)中國(guó)有如此大的影響,然后又對(duì)他有深深的不滿,覺(jué)得正是他的一句"惟女子與小人為難養(yǎng)也",讓中國(guó)婦女幾千年來(lái)處在水深火熱之中不能自拔,就算是提倡男女平等的當(dāng)今,也還有許多條條框框束縛著女子的言行,難以達(dá)到真正的平等。

  于是心里有個(gè)愿望,想更多地了解孔子,看他究竟是個(gè)什么樣的人,但由于生性懶惰,并沒(méi)有真正地探究,[論語(yǔ)]雖也讀過(guò),但以我的古文水平難以詳盡的解讀,終歸是一知半解。近來(lái)興起了國(guó)學(xué)熱,于丹在電視上將自己的論語(yǔ)心得公諸于世,今天又看到這篇文章,孔子在我心目中的形象才逐漸地鮮活起來(lái)。

  我佩服他思想的高深,見(jiàn)解的精辟,品德的高尚,修為的到位。其實(shí)敲打鍵盤的時(shí)候,我知道這些形容詞于他都是很蒼白的,但是我不知道該換用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá);應(yīng)該說(shuō)他近乎完人,所以才能成為中國(guó)人心目中的神。他隨意說(shuō)的話都是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,他的思想人格就象啟明星,不管過(guò)去,現(xiàn)在還是將來(lái),永遠(yuǎn)照亮國(guó)人前行的路。他的道德倫理又規(guī)定了國(guó)人的行為準(zhǔn)則,讓大家有一個(gè)約定俗成的是非善惡標(biāo)準(zhǔn)。

  盡管他的觀點(diǎn)不完全正確,也有白璧微瑕,但是一個(gè)人能使自己成為一國(guó)人幾千年尊崇的對(duì)象,而且現(xiàn)在我輩咀嚼起他的話來(lái),仍感覺(jué)如飲甘醪。實(shí)在另人佩服之至。至于那句我一直耿耿于懷的話,聽(tīng)說(shuō)也有另解,說(shuō)不過(guò)是他的一句玩笑被弟子們當(dāng)真了等等。

  加之我最近重看魯迅的[祝福],文后的注解中說(shuō)對(duì)女子的束縛其實(shí)是從宋朝之后始,程朱理學(xué)才是罪魁禍?zhǔn)祝▌⒌奈恼轮幸蔡岬竭@一點(diǎn)。)所以我竟然從心底完全解除了對(duì)他的敵意,甚至有點(diǎn)喜歡這個(gè)古代的老頭了,不是嗎?你看他跟弟子相處的那種平等和諧的關(guān)系,

  談到理想時(shí)那種毫不遮掩的向往,說(shuō)錯(cuò)話被別人識(shí)破后那種幽默的自嘲,見(jiàn)到美女時(shí)不怕別人誤解,敢于跟著感覺(jué)走的勇氣(當(dāng)然也是一種心底無(wú)私天地寬的無(wú)畏),邦有道而出,邦無(wú)道而隱的明智,顏回死后那種入骨的悲痛,聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)后還要求人家再唱并和之的天真等等,正如惠雯小姐所言,真的是可親可感。從惠雯小姐的隨意順暢的文字中,我仿佛看到了一個(gè)活生生如鄰家老人一般的孔夫子,

  于是又生出一個(gè)想法:影視劇的作者們整天拿著唐宋明清幾代帝王將相說(shuō)事,四大名著也拍了個(gè)遍兒,腦子里的素材想必枯竭了吧?于是變著法折騰,除了戲說(shuō)就是重拍,就連近兩年搶眼的幾部大片,也是只注重有一個(gè)離奇完整的故事情節(jié),

  以及宏大的'場(chǎng)面,絢目的色彩,只強(qiáng)調(diào)一時(shí)的娛樂(lè)轟動(dòng),不注重實(shí)質(zhì)。何不把孔子的形象性格行事特點(diǎn)以及一生行蹤好好地編排一下,把他的道德理念取其精華,去其糟粕的穿插其中,用白描式的手法拍下來(lái),定是一部既有思想性又有故事性,題材新穎,且寓教于樂(lè),對(duì)國(guó)人產(chǎn)生重大影響的佳作。對(duì)不對(duì)呢?

  于丹的心得的確更多的是講自己的一種感受,兼有濃重的說(shuō)教氣息(可能跟她是大學(xué)老師有關(guān))我的感覺(jué)是稍顯空泛,不如惠雯女士的文章通俗易懂,更接近孔子和論語(yǔ)本身,讓我對(duì)孔子其人有了更多的認(rèn)識(shí),所以我愿意把這篇文章在這里向大家推薦,希望如我一般想學(xué)而又懶惰的人們對(duì)孔子有更多的興趣,不知不覺(jué)中一步近似一步地走向孔子,走向智慧。

閱讀的作文 篇5

  閱讀是一種連接能力、一種理解力,有的人就是有那個(gè)本事,能看到別人看不到、聽(tīng)見(jiàn)別人聽(tīng)不到的東西。那就是一種閱讀的升華,這便是與閱讀有了心靈上的約定。

  木心先生說(shuō):“從前的人心被分為好壞兩方面,總?cè)氯潞玫哪敲嬷饾u萎縮,壞的那面迅速擴(kuò)張,其實(shí)并非如此。”實(shí)際是:好的壞的都在消失,人心正在消失,所以,從前的戲劇和小說(shuō),將會(huì)看不懂了。

  一本書(shū),你能不能看出來(lái)它的精彩,也就是木心先生說(shuō)的“有沒(méi)有心”。這個(gè)心不分好壞,它就是一種敏感點(diǎn)直覺(jué),好的壞的,都在一心之間。有心,你就看的懂;沒(méi)有,你就是睜眼瞎子,看不懂,視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。

  我上一年級(jí)時(shí),有天撿到一張舊報(bào)紙。閑來(lái)無(wú)事就把自己認(rèn)得的字挨個(gè)兒念了出來(lái),竟然發(fā)現(xiàn)它們的讀音連綴出了一句自己能夠明白的話語(yǔ),大為震動(dòng)。那種震動(dòng)直到現(xiàn)在還能清晰地記得,好像寫出文字的那個(gè)人無(wú)限湊近我,只對(duì)我一個(gè)人耳語(yǔ),這種交流是之前在家長(zhǎng)老師及同學(xué)那里不曾體會(huì)的`。那可能是我最初的第一場(chǎng)閱讀,猶如殼中小雞啄開(kāi)堅(jiān)硬蛋殼的第一個(gè)小小空隙。

  上初中后,學(xué)校有大型的圖書(shū)館,能借閱到一些文學(xué)經(jīng)典及報(bào)紙紙刊。此外,幫同學(xué)做值日的話,也能借到他們的書(shū)籍來(lái)看。

  直到現(xiàn)在為止我對(duì)閱讀也不挑剔,只要不特別枯燥都能看下去。而且在我如今的年齡上,閱讀的意義已經(jīng)不只是汲取養(yǎng)分充沛大腦,增加知識(shí),領(lǐng)略愉悅?吹揭槐竞脮(shū)固然覺(jué)得幸運(yùn),遇到較差一些的書(shū)也不排斥。況且這些較差的書(shū)帶給人的思考空間同樣巨大無(wú)比。何以爛?何以避免爛?都爛成這樣了為什么還能令人接著往下看?還有那些沒(méi)什么天賦的作者們,他們的視野,他們的態(tài)度,他們的奢望,他們的夢(mèng)想,他們的努力……這一切都在閱讀后的幾年后歷歷在目?炊嗔藭(shū),也就漸漸地熟悉了他們,理解了他們,并且原諒了他們。閱讀不但給我?guī)?lái)了與作者,其他讀者共鳴的樂(lè)趣,而且?guī)?lái)溝通的技巧與樂(lè)趣。

  我與閱讀有個(gè)約定,這是自始至終的。

閱讀的作文 篇6

  “書(shū),是人類進(jìn)步的階梯”說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。閱讀它能給你帶來(lái)力量,它能指引你走向人生方向的路標(biāo)。帶領(lǐng)我們走到書(shū)香的世界,教我們打開(kāi)廣闊的心胸,去看看書(shū)海的視野。

  我喜歡閱讀書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)籍是現(xiàn)代社會(huì)的營(yíng)養(yǎng)品,閱讀也是每一個(gè)人必學(xué)的一門道德和素質(zhì)的課程。閱讀它能讓我們自主去學(xué)習(xí)。它有力量,也能吸引我們主動(dòng)去翻開(kāi)書(shū)籍,讓我們知道生活的新知。

  每當(dāng)周末,我總是一個(gè)人靜靜地坐在寢室看書(shū),柜子旁堆滿了我喜歡的書(shū)籍,我把它分類:政治法律、舞蹈戲劇、歷史故事、偉人傳記等等的內(nèi)容。

  喜歡閱讀的人,他們總是書(shū)不離手。怕吃飯的時(shí)間耽誤看書(shū),他們的心思注進(jìn)閱讀的書(shū)海之中,就連幼小得心靈也隨之活躍起來(lái)。閱讀的力量,真令人難以猜測(cè)它有多么神奇,多么偉大。所以,想要揭開(kāi)閱讀的力量這塊神秘的面紗,就一定要用心體會(huì),用心去感受。閱讀的力量像早晨的露珠,當(dāng)陽(yáng)光照射它時(shí),它把自身微小的一面反射給了愛(ài)閱讀的人,使他擁有閱讀的力量,從而自身得到文化的熏陶和知識(shí)的進(jìn)化,人生也變得豐富又而多彩。

  每當(dāng)我翻開(kāi)卷卷書(shū)籍,白紙黑字散發(fā)出濃濃的紙墨香氣。那是閱讀的力量給予我的敏感。與書(shū)的接觸越多,對(duì)求知的那份渴望就越多,這也是常人不能體會(huì)的,F(xiàn)在,我不期盼能寫出什么華麗的字詞和優(yōu)秀的文章,只要有書(shū)看,我堅(jiān)信閱讀的力量,它能給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè),其他的不再奢求,便足矣。

  有人開(kāi)玩笑問(wèn)我,“你腦子存量大嗎?讀了十多年的書(shū)了,怎么就能記住我們記不住的呢?又是怎樣理解的?”面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我不需要想很久,我在閱讀中找到了答案。

  書(shū),是人類最真誠(chéng)的朋友,也是人類最慈祥的老師。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),書(shū)籍無(wú)非就是一頁(yè)頁(yè)薄薄的`紙張,白紙黑字,看書(shū)沒(méi)有什么樂(lè)趣。然而懂的閱讀的人,那就不同樂(lè),可以把書(shū)籍視作無(wú)價(jià)之寶。更能從閱讀中領(lǐng)悟到人生的價(jià)值和生命的真理,這是閱讀的力量。對(duì)我來(lái)說(shuō),能有一本書(shū)給我讀就是人生最寶貴的財(cái)富。

  自從讀了大學(xué)以來(lái),我所遇到過(guò)得人和事,接觸過(guò)的書(shū)也不算少了。在閱讀的過(guò)程中享受了人生的樂(lè)趣,至少我沒(méi)有虛度光陰,沒(méi)有浪費(fèi)我的時(shí)間,我是這么認(rèn)為的。

  我從閱讀中收獲不少,也了解了許多多。當(dāng)一個(gè)真正喜歡讀書(shū)的人,把自己融入到書(shū)海中的同時(shí),它從書(shū)本中感悟到了人生的真理,看懂世界的精彩,吸收閱讀的力量。在它靈魂深處徹底的改變對(duì)閱讀的喜愛(ài),對(duì)書(shū)籍的渴望和追求,那就是——閱讀的力量。

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