閱讀比賽作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀比賽作文1
說(shuō)到閱讀比賽，你一定會(huì)噗嗤一笑：不就是讀書(shū)嗎？還有什么好比賽的。我要告訴你：“可別小看這讀書(shū)，名堂多著呢。首先讀書(shū)的人聲音要洪亮，其次要把文章的句斷開(kāi)，最重要的是要把書(shū)讀得傳神，讀得惟妙惟肖�！�
瞧，本周四我們四（3）班就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的閱讀比賽。
我們的比賽可正規(guī)了，在開(kāi)始之前還需報(bào)名呢！因?yàn)槊~有限，所以想?yún)⒓拥?人千萬(wàn)不得猶豫。激烈的比賽開(kāi)始了。一號(hào)選手季汝慧上場(chǎng)了，她聲音清脆，課文讀得美妙動(dòng)聽(tīng)。二號(hào)選手萬(wàn)紫荷沉著穩(wěn)重地走上講臺(tái)，她大膽地將課文讀得有聲有色，仿佛要讓我們這些聽(tīng)眾都和她一起陶醉似的。三號(hào)選手張譯天也上臺(tái)了，別看他是個(gè)男生，讀得也栩栩如生。下面上臺(tái)的是戴永正，吳嘉儀……到我了，也許是很久沒(méi)練讀書(shū)了，也許是有些緊張，我讀得比前面的選手遜色多了。
比賽結(jié)束了，雖然我沒(méi)能獲得名次，但我卻明白了這樣一個(gè)道理，那就是：山外有山，人外有人。相信今后只要我努力讀書(shū)，就一定會(huì)把書(shū)讀得更有感情，也一定會(huì)在讀書(shū)比賽中獲得名次。
說(shuō)到閱讀比賽，你一定會(huì)噗嗤一笑：不就是讀書(shū)嗎？還有什么好比賽的。我要告訴你：“可別小看這讀書(shū)，名堂多著呢。首先讀書(shū)的人聲音要洪亮，其次要把文章的句斷開(kāi)，最重要的是要把書(shū)讀得傳神，讀得惟妙惟肖�！�
閱讀比賽作文2
你們猜，今天我們舉行了什么活動(dòng)？呵呵不知道了吧，我們今天舉行了閱讀比賽，而且我們還評(píng)出了一、二、三、等獎(jiǎng)呢！
比賽開(kāi)始了，比賽規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在小組評(píng)選出各組的一、二、三名，然后再請(qǐng)各個(gè)小組獲得第一名的同學(xué)參加班級(jí)的`比賽，然后同學(xué)們個(gè)參賽的同學(xué)打分，最后按各自分?jǐn)?shù)的高低投票選出班級(jí)上的一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我們先進(jìn)行小組的評(píng)選，然后評(píng)出了小組的第一名入圍總決賽，總決賽的名單是這樣的：劉思聰、張瑞月、周彤云、李雨珂、羊之婧、潘毅豐和趙紫薇，他們誰(shuí)將奪得冠軍？我們拭目以待！
總決賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了看家本事，周彤云感情豐富，劉思聰高昂激調(diào)，羊之婧停頓恰當(dāng)，李雨珂非常流利……同學(xué)們各有千秋，實(shí)在是分不出好壞，臺(tái)下議論紛紛，不知如何是好。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，同學(xué)們都下訂了決心，經(jīng)過(guò)一番緊張的投票后，張瑞月獲得了第一，劉思聰獲得了第二，周彤云、羊之婧并列第三名
到這兒，這次精彩的閱讀比賽算告一段落了。
閱讀比賽作文3
星期三下午，學(xué)校舉辦了廣州市小學(xué)生課外閱讀比賽的初賽。我通過(guò)了初賽，拿到了復(fù)賽的通知。今天一早，媽媽帶我來(lái)到復(fù)賽考場(chǎng)——東山培正小學(xué)。媽媽查了我學(xué)號(hào)的所在考室，便對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)上去吧，在13考室�！蔽冶阆蚪虒W(xué)樓的考室飛奔而去。好不容易找到考室，找到座位，回頭一看表，剛剛好是開(kāi)卷的時(shí)間！老師發(fā)下卷子了，我看了一下題目，心想：“不要緊，只有四題”。再仔細(xì)一看，每題都有七八行的橫線讓你寫(xiě)答案，而且書(shū)里面沒(méi)有答案！我不禁“咕咚”一下吞了一小口口水。
開(kāi)始做題了，我思索著，寫(xiě)了一句話，想一句話；想了一句話，寫(xiě)一句話……不一會(huì)兒，我便做了一道題。媽呀，才寫(xiě)了四五行！我接著做下一題，越寫(xiě)越難，我一下子就把媽媽給我準(zhǔn)備好的那罐茶喝了一半�！皶r(shí)間，時(shí)間，像飛鳥(niǎo)。”這句歌詞果然不錯(cuò)，等我寫(xiě)完倒數(shù)第二題時(shí)，已經(jīng)只剩下十分鐘的時(shí)間了!我又“呱噠呱噠”地喝完了茶，緩解一下情緒�？纯醋詈笠活}——把一首詩(shī)《鞋》改成不少于250字的童話故事！我拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)……還沒(méi)寫(xiě)完，無(wú)情的.下課鈴就響了，老師開(kāi)始收卷了。
一收完卷子，教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋“我沒(méi)寫(xiě)完作文啊——”“我也是——”“好慘啊——”……好多人都這樣放開(kāi)了腮幫子拖長(zhǎng)了聲音在那里喊。聽(tīng)別人這樣喊，我心里卻像燒開(kāi)了的水：“怎么辦�。磕穷}作文有三十分的……”通過(guò)了這次比賽，我知道我還得多擠出時(shí)間讀書(shū)看報(bào)，進(jìn)一步提高閱讀能力！
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