慶元旦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的慶元旦作文10篇，歡迎大家分享。
慶元旦作文 篇1
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到歡慶元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了！主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。��！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一起演唱了一首隱形的翅膀，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：祝陳教師新年快樂(lè)！他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了！
元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
慶元旦作文 篇2
今天是星期六，我早晨去學(xué)校開20xx元旦聯(lián)歡會(huì)。
來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花。這時(shí)廣播里音樂(lè)響了起來(lái)，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來(lái)了，其中有一個(gè)人說(shuō)：＂老師來(lái)了�。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著，老師笑著說(shuō)＂怎么不跳了？本來(lái)今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕。＂說(shuō)著我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿。
第二項(xiàng)是猜謎語(yǔ)，我們爭(zhēng)先恐后舉手，我猜的謎語(yǔ)是：有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國(guó)家的名字。同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。老師說(shuō)＂還是你告訴大家吧�。⑽艺f(shuō)＂那就是南斯拉夫。＂說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑。
最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來(lái)。
這一天是多么快樂(lè)和開心那！
慶元旦作文 篇3
20xx年元旦，我們培訓(xùn)班教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花與許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是要獎(jiǎng)競(jìng)猜，有猜謎語(yǔ)的，有猜歇后語(yǔ)的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節(jié)目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語(yǔ)笑話同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺(tái)對(duì)陳老師說(shuō)：“祝陳老師新年快樂(lè)，他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜年。
��！我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì)。
慶元旦作文 篇4
12月31日下午，我們班舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛，鈴聲一響，我們就非常激動(dòng)，心里想：“誰(shuí)會(huì)當(dāng)支持人?誰(shuí)要表演節(jié)目呢?”
聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是崔益豪變魔術(shù)。再他表演的時(shí)候，楊云琪在臺(tái)上搗亂，邢宇菲告訴我們里面放著兩條紅領(lǐng)巾，在他表演完魔術(shù)后，他非常失望，因?yàn)�，楊云琪和邢宇菲在搗亂，他沒(méi)有變好魔術(shù)，不過(guò)，我們卻一個(gè)人也沒(méi)有嘲笑他，作為給他的安慰。
我們邊看節(jié)目邊吃零食，漸漸地，美好的時(shí)光結(jié)束了，我們又開始了平靜的生活。
慶元旦作文 篇5
星期一的上午，老師走進(jìn)教室，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息。”一聽是‘好消息’三個(gè)字，大家即刻豎起耳朵靜聽。老師接著說(shuō)：“本星期六下午，我們班準(zhǔn)備舉行一次迎新年、慶元旦的活動(dòng)�！痹捯魟偮�，教室里頓時(shí)歡呼起來(lái)。在那熱烈而持久的歡呼聲中，時(shí)而聽到有人說(shuō)：“好啊！”、“太好了！”老師接著又說(shuō)：“這次活動(dòng)由同學(xué)們自己來(lái)主持并負(fù)責(zé)實(shí)施。”大家聽后，都紛紛議論，商量著這個(gè)問(wèn)題。
我們等�。∨伟�！終于把星期六給盼來(lái)了。中午放學(xué)后，我早早吃過(guò)午飯，就匆匆來(lái)到學(xué)校。進(jìn)教室一看，有許多同學(xué)正忙的熱火朝天，他們用自己的零花錢，買來(lái)了漂亮的裝飾品，正在打扮教室哩！我迅速加入了大家的裝修行列。經(jīng)過(guò)一番努力，教室被我們弄成一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。
活動(dòng)開始了，我們的節(jié)目主持人是陳偉杰和黃亦儒。小主持人先請(qǐng)老師為我們致詞。老師上臺(tái)后，首先是祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康！接著介紹了我們班這學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況及取得的成績(jī)，并向我們提出了今后的努力方向。緊接著我們的節(jié)目表演就開始了。先是丁添同學(xué)的歌聲——《小螺號(hào)》贏得了大家熱烈的掌聲，接著是楊明、黃晨、彭超等同學(xué)惟妙惟肖的舞姿博得大家陣陣喝彩，還有黃亦儒和巫天毅的二胡合奏，他們默切的配合，熟練的技巧，動(dòng)聽的弦聲，更是贏得大家不停的喝彩，同學(xué)們都情不自禁地隨著演奏唱了起來(lái)。表演中，我們的節(jié)目真是豐富多彩，猜謎語(yǔ)、詩(shī)歌朗誦、說(shuō)故事等應(yīng)有盡有。
時(shí)間就這樣分分秒秒的過(guò)去了，大家唱啊，跳啊！完全沉浸在這歡快無(wú)比的節(jié)日氣氛之中。
慶元旦作文 篇6
12月29日我們孫老師在學(xué)校舉行歡慶元旦包餃子活動(dòng)，這一天同學(xué)們都沉寂在歡聲笑語(yǔ)中。
早上8點(diǎn)鐘我們的爸爸媽媽帶著包餃子的工具和柔軟光滑的面團(tuán)，各種口味的餡，有豬肉的，羊肉的，茴香的，韭菜的三鮮的，還有我從沒(méi)吃過(guò)的玉米餡……滿滿的都是愛，真是五花八門，香氣撲鼻。頓時(shí)勾起了我肚子里的小饞蟲。
我們孫老師按隊(duì)分工，讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子，這也給了我們學(xué)習(xí)包餃子的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都高興極了，都積極的參與我也樂(lè)在其中。
包餃子開始了，我拿起一個(gè)圓圓的皮，正準(zhǔn)備包的時(shí)候，孫老師走到我身旁問(wèn)我：石瑩潤(rùn)你會(huì)拍照嗎？，我信心滿滿，毫不猶豫的回答“會(huì)”，孫老師說(shuō)“那你去拍照吧”！我頓時(shí)一驚！失落的拿起手機(jī)，心想孫老師我不想拍照呀，我要包餃子。但是老師的話還是要聽的，我給忙碌的爸爸媽媽和同學(xué)們認(rèn)真的拍起照來(lái)，我左拍右拍，其實(shí)拍照的樂(lè)趣也不少，當(dāng)我給餃子拍幾張照片時(shí)，低頭一看“天呀！”同學(xué)們包的餃子真是千奇百怪，形狀各異。有躺著的，有趴著的，還有開口大笑的，甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)包餃子的熱情。
我也想試試我能包成什么樣，于是我扔下手機(jī)，跑回座位，拿起餃子皮開始包，首先我把餃子皮放在手心上，小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間，然后把皮的一面向上折，把并在一起的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏緊，餃子包好了，我把餃子放在案板上，呀！它怎么也躺下了，是不是它困了，那好吧！就讓它先美美的睡一覺吧，待煮餃子的時(shí)候我再叫醒你吧！
在大家不懈的努力下餃子很快包好了，這么多餃子我還是第一次見到，一排排像邁著整齊步伐士兵的餃子，壯觀極了！
慶元旦作文 篇7
在記憶的海洋里，一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然，一個(gè)畫面在我的眼前出現(xiàn)。原來(lái)是星期四那件快樂(lè)的事情——元旦聯(lián)歡會(huì)。
中午，同學(xué)們都熱火朝天地忙著裝扮教室，有的拉彩花，有的貼窗花，有的畫黑板。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心打扮，教室煥然一新，似乎連空氣里也洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
在主持人的宣布下，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。我們的節(jié)目豐富多彩，精彩紛呈，有激情昂揚(yáng)的詩(shī)朗誦，有優(yōu)美動(dòng)聽
的小合唱，有神奇莫測(cè)的魔術(shù)表演，還有風(fēng)趣幽默的小品……
瞧，我們班的鄭熒上場(chǎng)了，她為我們獻(xiàn)上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺(tái)，輕輕地?cái)?shù)著節(jié)奏，那輕盈的身子開始扭動(dòng)起來(lái)，時(shí)而扭腰轉(zhuǎn)身，時(shí)而叉腰跨步，時(shí)而扭胯滑步，整套動(dòng)作自然和諧，優(yōu)美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈，簡(jiǎn)直就是視覺上的享受。表演結(jié)束，全班響起熱烈的掌聲。
看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開演了�！爱�(dāng)那個(gè)當(dāng)，當(dāng)那個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)咱不講，講一講，這武松打虎武二郎�！敝灰姸位椦莸奈渌缮吓_(tái)了，他抬著棒，來(lái)到一家酒店。接著，店主和小兒開始嘮叨了。店主說(shuō)：“虎式一種哺乳動(dòng)物，身長(zhǎng)70厘米，尖尖的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾�！边�沒(méi)說(shuō)完，小兒說(shuō)：“店主，你說(shuō)錯(cuò)了，你說(shuō)的那是狐貍。”店主生氣了：“你下個(gè)月工資沒(méi)了。”就這幾句臺(tái)詞，教室就像炸開了鍋，同學(xué)們樂(lè)極了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都出來(lái)了。表演結(jié)束，那掌聲如雷聲轟鳴。
聯(lián)歡會(huì)真是師生同樂(lè)，看，班主任秦老師出場(chǎng)了。他為我們帶來(lái)了火柴魔術(shù)和紙牌魔術(shù)。秦老師還故弄玄虛，讓同學(xué)吹口仙氣，神奇地把火柴變得忽有忽無(wú)，精確地找到了同學(xué)指認(rèn)的牌。魔術(shù)變得有模有樣，真像是電視里的魔術(shù)明星劉謙啊。同學(xué)們興致勃勃地觀賞著，參與著，興奮極了。
最后是同學(xué)之間互贈(zèng)禮物。同學(xué)們把自己的祝福送給好朋友，也收獲著好朋友的祝福，感受著新年的快樂(lè)，感受著朋友間真摯的友情。
元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè)，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶的寶匣里。
慶元旦作文 篇8
去年元夜時(shí)，花市燈如晝；今年元夜時(shí)，月與燈如舊。
不知不覺元旦節(jié)來(lái)了當(dāng)老師站在講臺(tái)上宣布今天明天下午不上課，時(shí)間用來(lái)慶祝元旦節(jié)。我們聽到后大聲歡呼，并且相約帶上自己最好玩的玩具和好吃的零食來(lái)和大家分享。老師也拿出班費(fèi)讓班長(zhǎng)去買些瓜子之類的零食給大家吃。總之，我們對(duì)明天充滿期待。
時(shí)間過(guò)得飛快，很快就來(lái)到了第二天下午。我們按原計(jì)劃一樣，交換零食、玩具。一起歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融......
元旦讓我很快樂(lè)，它還使我和同學(xué)的友誼加深了。我愛元旦節(jié)！
慶元旦作文 篇9
我今年上6年級(jí)了，快必業(yè)了。今年是我在我的母校里過(guò)的最后一個(gè)元旦了。我想，已經(jīng)是最后一個(gè)元旦了，我應(yīng)該表演幾個(gè)節(jié)目。我便和我的好朋友王美伊商量表演什么。
終于，我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課，我們就排練節(jié)目。有時(shí)上廁所我們都拿著劇本練習(xí)練習(xí)。在家時(shí)我會(huì)纏爸爸媽媽，讓他們來(lái)聽我唱歌。體育課時(shí)我們放棄了玩的時(shí)間專心的排練。有的笑話我們練習(xí)了好多遍已經(jīng)不覺得好笑了。有的我們唱了好多遍，已經(jīng)不覺得好聽了。我們放學(xué)遲一點(diǎn)走，上學(xué)早一點(diǎn)來(lái)。在元旦中午我們?cè)谖壹矣志毩耸畮妆�，就回到學(xué)校。我們不想再練練了。便放松放松，玩了一會(huì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞，我沒(méi)有心情看節(jié)目了，便又拿出稿子又背了一會(huì)。我的心怦怦的跳著，因?yàn)殡S時(shí)都有可能到我。我又想到了爸爸，他明知到自己不會(huì)成功，可還是做了。失敗和成功并不重要，重要的是你有沒(méi)有這個(gè)勇氣，你能站在這個(gè)舞臺(tái)上你就成功一半了。我又看到了一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，雖然他表演的不是很好，可他有這個(gè)勇氣。加油。這么快，就到我了，我和她上了臺(tái)，只有前十幾秒緊張，后來(lái)就不緊張了。最后表演的十分成功，我的心終于不緊張了。
這次元旦表演，讓我知到了，失敗與成功并不重要，重要的是你有這個(gè)勇氣。一個(gè)有知識(shí)的人未必年能走遠(yuǎn)，一個(gè)有信心的人，可以走遍天涯海角。
慶元旦作文 篇10
星期四我們?cè)诒静颗e行了“我綻放，我快樂(lè)”慶元旦活動(dòng)。 我們先走了紅地毯，然后看了同學(xué)和老師們的精彩表演，有老師們表演的《幸福的一家人》，一(5)班表演的《彩虹的約定》，一(1)班表演的《動(dòng)物大會(huì)》，還有魔術(shù)舞蹈等等。
我評(píng)上了健康之星，我感到很高興，很興奮。下午又舉行了用五星卡換禮品的活動(dòng)，可以換棒棒糖、本子、手電筒、水彩筆、書皮，同學(xué)們都換到了自己喜歡的禮品，我換到了一桶水彩筆，開心極了!
我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在20xx年12月31日再走紅地毯，換禮品。