精選二年級(jí)釣魚(yú)作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
上午，我們一起去“千盛農(nóng)莊”釣魚(yú)。
1小時(shí)的路程，又爬上了環(huán)山公路，終于來(lái)釣魚(yú)處。正是春天的季節(jié)，這里山青水秀，景色宜人，不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起一道道波紋，非常涼爽。
開(kāi)始釣魚(yú)了！把小麥即魚(yú)餌套上了魚(yú)鉤，“嗖”的把線甩了出去，把魚(yú)竿交給我。我一動(dòng)不動(dòng)地握住魚(yú)竿，眼睛緊盯著漂在水面上的浮標(biāo)。，浮標(biāo)開(kāi)始搖晃，我連忙起鉤，卻魚(yú)餌被這條狡猾的魚(yú)給吃掉了。說(shuō)：“你要在浮標(biāo)往上動(dòng)的`起鉤。”，我又把線放了下去，一動(dòng)不動(dòng)地又等了二鐘左右，浮標(biāo)又開(kāi)始晃動(dòng)了！我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一拉魚(yú)竿，沒(méi)還挺沉的。我感到魚(yú)在水中奮力掙扎，想擺脫，它不甘心被吊！叫我快拉到岸上，不然魚(yú)又會(huì)跑掉。我連忙用勁一甩，呵，大鯽魚(yú)！把它捉住，放進(jìn)了網(wǎng)袋里。我欣喜若狂，手舞足蹈，高興地叫了：“我釣的鯽魚(yú)，我釣的鯽魚(yú)�！庇纸�1個(gè)小時(shí)，總共收獲了四條大鯽魚(yú)，滿載而歸。
晚飯時(shí)，餐桌上擺著香噴噴的鯽魚(yú)。想著白天釣魚(yú)的情景，吃到嘴里真是滋味�。♂烎~(yú)真有意思，我還要去釣魚(yú)！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
今天下午我覺(jué)得沒(méi)事可干，就拿了根竿跑到河邊開(kāi)始釣魚(yú)。
我先把竿子一節(jié)一節(jié)全拉了出來(lái)，再在魚(yú)竿的頭上系上魚(yú)繩，再把魚(yú)繩上的`鉤子弄上誘餌，丟到河里，但是好幾次丟出去時(shí)，都鉤在岸邊的干草上。我等了好一會(huì)兒，才釣到一條魚(yú)，可惜，一不小心，被它逃跑了，誘餌也沒(méi)了，魚(yú)鉤也鉤在了干草上，好去用紅蚯蚓當(dāng)誘餌。我把紅蚯蚓弄到魚(yú)鉤上時(shí)，紅蚯蚓身體里流出紅色的液體，我想應(yīng)該是血吧！
這回，連一條魚(yú)也不上鉤。傍晚時(shí)分，我的水桶里空空的，連一條小傻魚(yú)也沒(méi)有，我只好沮喪地回家了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
“太好了，太好了！”我高興地喊了起來(lái)，媽媽和爺爺終于帶我去釣魚(yú)了。
到了魚(yú)塘，我興奮地拿起魚(yú)竿跑去釣魚(yú)。媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽夷贸鲷~(yú)餌，穿上魚(yú)鉤，甩向遠(yuǎn)方，開(kāi)始釣魚(yú)了。爺爺也開(kāi)始釣魚(yú)了，不一會(huì)兒爺爺釣到了一條小魚(yú)。我不服氣地說(shuō)：“爺爺，我倆來(lái)比比看誰(shuí)在短短的時(shí)間內(nèi)釣到五條魚(yú)。”爺爺說(shuō)：“好！”然后我們就這么定了，我叫媽媽當(dāng)裁判。
我馬上準(zhǔn)備好魚(yú)鉤，等著媽媽說(shuō)開(kāi)始，“哨”響了，我連忙把魚(yú)鉤扔向魚(yú)塘。但爺爺卻不慌不忙地把魚(yú)鉤拋向魚(yú)塘。呀！爺爺一會(huì)兒就釣上一條七八斤的`大魚(yú)。爺爺已經(jīng)釣了四條魚(yú)了，我不耐煩了。我跑過(guò)去問(wèn)爺爺：“爺爺你教我釣魚(yú)吧！”爺爺跟我說(shuō)：“你放的魚(yú)食太多了�！蔽野礌敔斦f(shuō)的方法做，一下子釣上了一條魚(yú)。
國(guó)慶假期，我不僅學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還懂得了許多釣魚(yú)的知識(shí)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
“快把它放了�！蔽掖蠛埃掫~(yú)受傷了，魚(yú)鉤勾住了它的腮部，血一點(diǎn)點(diǎn)滲出來(lái)，它流眼淚了。
喂魚(yú)的時(shí)候，我在水面上撿到一個(gè)魚(yú)竿，便想試試它的厲害。媽媽把饅頭插到魚(yú)鉤上，我把魚(yú)鉤放到水里，魚(yú)竿動(dòng)了，但沒(méi)有魚(yú)。連續(xù)三次都沒(méi)有釣到魚(yú)了。最后一次我沒(méi)用饅頭，直接把魚(yú)鉤放到了水里，突然魚(yú)鉤動(dòng)了，我趕緊把魚(yú)鉤一拉，哇，一條鰭魚(yú)，帶著水花跳出水面�！皨寢尶炜�，”我高興地嚷道，“我沒(méi)用饅頭，就釣上了一條魚(yú)�！眿寢屨f(shuō)，“你可真厲害�！�
小魚(yú)在岸上上下跳躍著，我正看得有趣，忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“它流眼淚了。”鰭魚(yú)受傷了，魚(yú)鉤從它臉部穿過(guò)，又勾住了它的'腮部，血一點(diǎn)點(diǎn)滲出來(lái)。我大喊：“快把它放了吧�！眿寢屳p輕地把魚(yú)鉤從它頭部取了下來(lái)，又拿著它在河里喝了點(diǎn)水。媽好松開(kāi)手，魚(yú)搖搖尾巴，向水底游去了�！八嬲{(diào)皮，”我對(duì)媽媽說(shuō)，“它以為這是玩具呢，所以就咬上了。”媽媽笑著說(shuō)：“是呀，是呀，真是調(diào)皮的小魚(yú)，一不小心受傷了吧�！�
我收起魚(yú)鉤，再也沒(méi)有釣魚(yú)，因?yàn)槲也幌朐倏匆?jiàn)小魚(yú)流眼淚。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
今天一大早我就接到了一個(gè)好消息：“去釣魚(yú)！”這突來(lái)的喜訊令我喜出望外。
幾十分鐘后，就到了那令我興奮的地方。此時(shí)展現(xiàn)的是另一番景色：鯽魚(yú)在水里游來(lái)游去的，不時(shí)冒出水面吐泡泡，有的三五成群，互相追逐；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒散開(kāi)；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚(yú)在水里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還有幾條小鳊魚(yú)在水面上搖搖擺擺，往深處游去，像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚(yú)，那碩大的身子讓人不寒而栗。
我來(lái)到它的身邊，想仔細(xì)觀察它，可它卻用對(duì)待敵人的眼神望著我，兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一不留神就財(cái)進(jìn)了一個(gè)小水洼里。
準(zhǔn)備釣魚(yú)了，我興致勃勃的拿起魚(yú)竿，沖向漁場(chǎng)里，去向那條草魚(yú)發(fā)起復(fù)仇的“進(jìn)攻”了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這條貪吃的魚(yú)掉進(jìn)了我的“圈套”里，一個(gè)裹著食的魚(yú)鉤。可它也不甘示弱，用它全身的'力氣把魚(yú)竿險(xiǎn)些從我的手中拖出去。
“幫幫我把它釣上來(lái)！”我無(wú)力的喊道。
爸爸三步并作一步走，趕到我面前，將草魚(yú)控制住。
最終，它在我與爸爸的力量下屈服了。
但美好的時(shí)光是短暫的，我依依不舍的上了車(chē)，但心思還在這個(gè)美麗的漁場(chǎng)里。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，冷極了！
這時(shí)，路上走著一只狐貍，它是一個(gè)非常懶的家伙：秋天來(lái)了，動(dòng)物們都去儲(chǔ)存食物了，只有它還靠著樹(shù)睡覺(jué)�，F(xiàn)在冬天來(lái)了，它又冷又餓，才想起來(lái)找食物。
狐貍走呀走，走到了小河邊，小河已經(jīng)結(jié)起了厚厚的冰，狐貍望著結(jié)冰的'小河發(fā)了一會(huì)兒呆，突然，它想起來(lái)夏天的時(shí)候小貓經(jīng)常蹲在河邊，用尾巴釣魚(yú)�！皩�(duì)呀！”狐貍一下子跳起來(lái)“我也來(lái)釣一些魚(yú)回家吃！”于是狐貍搬起一塊大石頭，“嘭”的一聲扔進(jìn)河里。冰上立刻被砸出了一個(gè)大窟窿，狐貍高興極了，立刻把尾巴伸進(jìn)去，等著魚(yú)來(lái)上鉤，結(jié)果狐貍卻睡著了，它的尾巴被凍住了。過(guò)了一會(huì)兒，狐貍醒了，它看見(jiàn)自己的尾巴被凍住了，非常著急，于是使勁地拔，它害怕自己的尾巴被拔斷，就撿起身邊的一根木棒敲擊冰塊，終于，狐貍的尾巴拿出來(lái)了。
從此，狐貍再也不偷懶了，一到秋天就儲(chǔ)存食物，因?yàn)樗刹幌胧プ约浩恋拇笪舶汀?/p>
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7
今天，天氣晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。我覺(jué)的這正是釣魚(yú)的好天氣。于是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“走釣魚(yú)去，你看這天氣多好呀！爸爸說(shuō)：“好呀，走吧！”
于是爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們?nèi)チ送嶙拥陌缀�，開(kāi)始釣魚(yú)。我們先把海竿撐上，弄上魚(yú)糧往河里一扔，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)海竿沒(méi)有魚(yú)漂怎么才知道魚(yú)上鉤沒(méi)有呢？爸爸說(shuō)：“鈴鐺一響就說(shuō)明來(lái)魚(yú)了。哦，知道了。我等呀等，等呀等，忽然叮鈴，叮鈴鈴的響了起來(lái)。我心想快撈，可是當(dāng)我把魚(yú)鉤轉(zhuǎn)上來(lái)時(shí)，魚(yú)鉤光禿禿的.，原來(lái)，頑皮的小魚(yú)把食物吃了，逃跑了。
可是我不甘心，就掛上食又把魚(yú)竿扔了下去，盼星星，盼月亮。終于小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來(lái)，我一轉(zhuǎn)，“哈釣上魚(yú)了�！�
接著我又釣了很多條，yes，我與爸爸滿載而歸。在路上爸爸說(shuō)：“多吃魚(yú)會(huì)變聰明，因?yàn)轸~(yú)很聰明。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇8
午后，我與謝老師站在陽(yáng)臺(tái)上，總覺(jué)得閑，想去找點(diǎn)花樣玩，思前想后，我們就套出了這個(gè)題——釣魚(yú)。
我們拿著釣魚(yú)竿走向漁場(chǎng)。雖說(shuō)是午后，太陽(yáng)普照大地，卻還是包含了一點(diǎn)冬天的氣息，一股寒風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風(fēng)，對(duì)于直沖氣管的寒氣，打了一個(gè)響響的噴嚏，不久，我們便來(lái)到了目的地——漁場(chǎng)。
謝老師見(jiàn)漁場(chǎng)熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，對(duì)我說(shuō)：“人多，還是回去吧？”可我哪會(huì)同意，畢竟是頭一次釣魚(yú)，可謝老師見(jiàn)我不同意，就給我甩了兩個(gè)清潔球——瞪白眼，我見(jiàn)情景不對(duì)，只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強(qiáng)答應(yīng)，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態(tài)。
我們找了個(gè)地方坐下來(lái)，準(zhǔn)備釣魚(yú)。突然我覺(jué)得對(duì)面似乎冒了水泡，就移了。我學(xué)著謝老師的樣子，放好魚(yú)食，用力將魚(yú)竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標(biāo)了，一會(huì)兒我才看到浮標(biāo)，而且還豎了起來(lái)，我一見(jiàn)，就開(kāi)始盯哨了，過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)稍稍動(dòng)了一下，我知道，有小魚(yú)在啄了，可才一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了原來(lái)的`平靜，面對(duì)這一系列動(dòng)態(tài)，謝老師一點(diǎn)也沒(méi)有放在心上，只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，水面還是平靜的，我開(kāi)始灰心之際，浮標(biāo)似乎閃了一下，一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)，梭了過(guò)去，“好家伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會(huì)兒工夫，浮標(biāo)開(kāi)始上下抖動(dòng)……最后，被張大嘴拖了去，我一見(jiàn)立刻提起魚(yú)竿，一個(gè)大家伙浮出水面，抖動(dòng)著，掙扎著。那時(shí)，心中我只有一個(gè)念頭，就是拖魚(yú)上岸。終于，魚(yú)在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開(kāi)始死死盯著他的浮標(biāo)！有了這次的經(jīng)驗(yàn)。我更“如魚(yú)得水”將其拖上來(lái)一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經(jīng)過(guò)這次“恐怖的心理游戲”，我完全沒(méi)再釣魚(yú)的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來(lái)�！庇谑�，我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~(yú)場(chǎng)景中的謝老師拉回了家。
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