有趣的游戲的作文匯編[5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游戲的作文 篇1
開火車，哪里來的火車呢？哈哈，你被我騙了，開火車是梁老師和我們玩的一個(gè)游戲。
課間休息十分鐘之后，梁老師就叫我們玩了一個(gè)游戲叫開火車。梁老師跟我們說玩開火車時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，我第一個(gè)反應(yīng)過來，疑惑地對(duì)老師說：“梁老師，哪來的火車給我們開”。梁老師笑著對(duì)我說：“這是一個(gè)游戲�！�
接著，老師跟我們?cè)敿?xì)講了游戲規(guī)則：分為兩組，蹲下來，一個(gè)高大的同學(xué)作火車頭，后面的同學(xué)依次一個(gè)用手搭前面一位同學(xué)的肩膀，從起跑線開始，看哪組先到終點(diǎn)哪組就贏。
聽完老師講解之后，同學(xué)們都躍躍欲試，終于，游戲開始了。
我信心十足的走上前，蹲下，準(zhǔn)備等梁老師發(fā)出發(fā)的口令。這時(shí)，只見老師問：“大家準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”我們異口同聲地回答�！�1、2、3，開始！”隨著梁老師的口令，我們一口氣的沖出去，我們一個(gè)個(gè)就像沖出籠的小鳥，奮力地朝著終點(diǎn)奔跑。平時(shí)感覺站起來跑很容易，但現(xiàn)在蹲下來，還要搭著前面同學(xué)的肩膀，確實(shí)困難很多！最后，我們組差一點(diǎn)就贏了，就因?yàn)槲也恍⌒某读饲懊娴娜艘幌�，輸�(shù)袅吮荣�，因此我很自�?zé)。第二輪我害怕再一次拖隊(duì)友的后腿，就向梁老師發(fā)出了退出比賽的請(qǐng)求，梁老師用嚴(yán)肅的表情說不行，我無可奈何的回去比賽了。我怕拖隊(duì)友的后腿，心里想著玉皇大帝、太上老君請(qǐng)你們保佑我吧。結(jié)果我的祈求成功了，我們隊(duì)真的贏了！
后來，就在這短短的課間十分鐘，我們一共進(jìn)行了四場(chǎng)比賽。今天玩的這個(gè)游戲真開心，它讓我明白和同學(xué)之間一起努力的重要性。梁老師說讓我們就以這個(gè)游戲來寫，因?yàn)槭俏覀冇H自參與的，一定能寫好！
有趣的游戲的作文 篇2
今天下午的大課間，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，那就是小朋友們都喜歡玩的“貼鼻子”。
經(jīng)多一番準(zhǔn)備，游戲馬上就要開始了，第二個(gè)上場(chǎng)的是我，老師用紅綢帶幫我蒙住眼睛，我非常緊張。當(dāng)我系上紅綢帶的那一刻，心就像要跳出胸膛似的。我心里暗想：千萬別出錯(cuò)呀！我哆哆嗦嗦的，仿佛盲人走路似的來到頭像旁，伸手就把鼻子貼到了人物的左腮上，當(dāng)我拿下紅綢帶時(shí)，心中一陣懊悔。
于洋貼得最有趣了，他竟然把鼻子給貼到了嘴上，逗得全班同學(xué)都笑得前仰后合。因?yàn)樽臁俺浴绷吮亲�，看上去人不是人，鬼不像鬼的樣子，�?shí)在是太有趣了！劉嘉琪貼得也非常搞笑，她把鼻子給貼到了耳朵上，看上去那人物簡(jiǎn)直像是一個(gè)妖怪。
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的貼著鼻子，大伙貼得是各式各樣，五花八門。教室里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。
游戲結(jié)束了，在歡笑之余，我卻想了很多很多，我想到了平時(shí)嘲笑盲人走路是多么不應(yīng)該。今天我才明白，盲人的生活是多么艱難和痛��！
有趣的游戲的作文 篇3
有趣的游戲今天，我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，我看到一套漂亮的飛鏢，吵著讓媽媽給我買。這時(shí)，爸爸說：“買的不劃算，這種東西做起來很簡(jiǎn)單，我倆回去做一套”�；氐郊依�，我第一件事就讓爸爸給我做飛鏢。爸爸說：“小時(shí)候我家里很窮，看到別人玩飛鏢，自己也想有一套，但沒有錢，只好異想天開，抱著試試看的態(tài)度，自己動(dòng)手做飛鏢”。于是，我和爸爸一起開始做。首先把一根筷子斷成兩截，選其中的一根，將兩端都砍一個(gè)“十字”口，再把細(xì)的那一端的交點(diǎn)里插入一根縫衣針，然后用絲線捆緊。這只完成了飛鏢制作的一半，飛鏢擲出去必須要保持平衡才能擲中目標(biāo)，所以，我們要做一個(gè)尾翼，拿一張小正方形的紙，沿著一條對(duì)角線對(duì)折，展開，再對(duì)折，將另一條對(duì)角線再對(duì)折，再展開，然后將紙片理成一個(gè)中間成“十”字的漏斗形狀，這樣，尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口，一個(gè)完整的飛鏢就做成了。接下來我們還要做一個(gè)鏢盤，相對(duì)就簡(jiǎn)單一些了，只要在白紙上畫一個(gè)鏢盤，貼在塑料泡沫上（或硬紙殼上），就大功告成了。我迫不及待地將鏢盤掛好，試了一鏢，還真不錯(cuò)，飛鏢穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诒P面上。我和爸爸玩了一局又一局，大概是自己動(dòng)手的原因吧，玩起來覺得十分有趣，特別高興。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)父母兒時(shí)的游戲既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，也鍛煉了獨(dú)立思考能力，還能省錢，這項(xiàng)作業(yè)使我學(xué)到了許多知識(shí)。
有趣的游戲的作文 篇4
同學(xué)們，你們會(huì)玩“三條腿走路嗎?”今天老師就帶我們玩了這個(gè)游戲。
比賽前，老師先分組，兩個(gè)人一組，然后用繩子把一個(gè)同學(xué)的左腿和另一個(gè)同學(xué)的右腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿。
比賽就要開始了，同學(xué)們站成一排，老師說：“開始�！蓖瑢W(xué)們并肩走，手挽手，爭(zhēng)先恐后地往前走。同學(xué)們有的走到半路不小心摔倒了，有的怕摔倒走的很慢，有的人走的又快又穩(wěn)，我和田浩川一組，開始的時(shí)候我們走的還很穩(wěn)，但是我的腿在前，田浩川的腿在后，這樣我們就摔倒了，結(jié)果到了最后。我很遺憾。
通過這次比賽我明白了了合作力量大。
有趣的游戲的作文 篇5
今天，我看見桌子上有一些做手工用剩的紙條，于是準(zhǔn)備順手扔掉。媽媽看見了，趕緊從我手中把紙條搶過去，走出我的房間，到客廳找出剪刀和筆忙活起來。我很好奇地說：“媽媽，你要干什么呀？”媽媽說：“等會(huì)你就知道了�！�
只見媽媽把紙條對(duì)折對(duì)折再對(duì)折，紙條就變成了一個(gè)小長(zhǎng)方形。她再用剪刀把小紙條沒有連接的兩邊剪成一個(gè)半圓，然后把紙條展開，在一端用筆畫出眼睛和嘴巴。一條栩栩如生的毛毛蟲就大功告成了。我夸媽媽說：“媽媽，您真心靈手巧��！”我又問媽媽：“這個(gè)毛毛蟲除了好看，還能干什么呀？”媽媽說：“還可以用來玩呀！”我又問媽媽：“怎么玩？”“別急，讓我給你示范一下�！眿寢屨f道。只見媽媽拿出一根吸管，對(duì)著毛毛蟲吹來起來。真是神了！毛毛蟲居然動(dòng)了起來。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我也要玩�！闭f著我從媽媽那里把吸管拿過來，把毛毛蟲放到我面前，也學(xué)著媽媽的樣子，把吸管對(duì)著毛毛蟲一吹，毛毛蟲也動(dòng)了起來。我高興極了！
媽媽對(duì)我說：“我們來比賽，看誰的毛毛蟲爬得快行不行？”“行�！庇螒蜷_始，我拿吸管慢慢地對(duì)著毛毛蟲吹。毛毛蟲也慢慢地向前爬。再看看媽媽，她不慌不忙地有節(jié)奏地吹，毛毛蟲也十分配合地向前快速地移動(dòng)。我也學(xué)著媽媽的樣子，結(jié)果毛毛蟲卷成一團(tuán)，滾到了桌子底下。毛毛蟲仿佛在說：“摔死我了�！笨吹矫x這副模樣，我和媽媽笑得前仰后合。最后，媽媽贏了比賽。
日落的余暉透過窗戶照進(jìn)來，映在我們臉上，可真美��！今天過得真開心��！