【實(shí)用】老鷹捉小雞游戲作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞游戲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

老鷹捉小雞游戲作文 篇1

　　老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來(lái)，機(jī)靈的小雞來(lái)不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)±销椧獊?lái)捉我們了！”善良的母雞聽(tīng)到后，馬上張開(kāi)美麗的翅膀來(lái)保護(hù)小雞，老鷹心里沒(méi)有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機(jī)向小雞撲來(lái)，“嘰！嘰！嘰！……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來(lái)，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了！

　　老鷹捉小雞的.游戲真好玩！它不僅好玩，而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量！老鷹捉小雞的游戲它不受場(chǎng)地的限制，學(xué)生的參與度高，還可以變化玩法。它還不需要什么器材，教師組織起來(lái)容易，安全。又可以讓學(xué)生參與活動(dòng)。其中的樂(lè)趣讓人回味無(wú)窮，因此它讓學(xué)生百玩不厭。

老鷹捉小雞游戲作文 篇2

　　下課了，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩游戲，今天的游戲——老鷹捉小雞。

　　我宣布游戲規(guī)則：王圣然當(dāng)老鷹，劉唐欣怡當(dāng)母雞，陳杰睿、曾詩(shī)涵、董于嘉、董于毫和我當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，王圣然想抓到最后一只小雞，可是母雞把雙手打開(kāi)，想辦法把老鷹擋住，保護(hù)好自己的小雞，結(jié)果，老鷹沒(méi)有捉到一只小雞，他很生氣。上課鈴聲響了，我們回到教室準(zhǔn)備上課了。這個(gè)游戲很好玩，下次我們還要玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。

老鷹捉小雞游戲作文 篇3

　　有一次，我和小朋友們玩游戲，我問(wèn)他們玩什么，大家一致決定玩我們熟得不能再熟的老鷹捉小雞。

　　我成為了老鷹，對(duì)面是殺氣騰騰的母雞和歡呼雀躍的小雞。雖然那只母雞比我小，但我還是有些緊張，告訴自己不能掉以輕心。小雞們一個(gè)個(gè)都得意忘形了，對(duì)我說(shuō)我輸定了，氣得我面紅耳赤。我不能輸，我不能輸，輸了我就把臉丟大了我心里不斷地想著。游戲大概要三十分鐘，為了不讓別人打擾，我們挑了一個(gè)安靜平坦的地方。

　　游戲開(kāi)始了，我想像被注入了能量，瞬間興奮起來(lái)，閃電一般地朝母雞跑過(guò)去，我的腳朝樹(shù)上一蹬，跳起來(lái)別提有多高了。咣當(dāng)我撲了個(gè)空，那只母雞就像一堵高大的石墻，那些小雞躲在石墻的里面，我這只老鷹絞盡腦汁也抓不到。我開(kāi)始沮喪起來(lái)，突然我想到了一個(gè)完美無(wú)瑕的計(jì)劃，先往左跑，再往右跑，前面的母雞就會(huì)左右搖晃，后面的小雞也跟著搖晃，而且搖晃的幅度也會(huì)越來(lái)越大。這樣我就能抓住小雞了！我按照這個(gè)方法跑起來(lái)，突然一個(gè)猛撲朝最后一只小雞撲去，一下子就把它抓住了，后面幾只小雞也很輕松地被我抓住了。我高興極了，得意地轉(zhuǎn)圈跑起來(lái)。

　　我們都玩得非常開(kāi)心，那只母雞雖然輸了，也露出了笑容，想著母雞和小雞們的笑容，也想著游戲里的.快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)輸贏并不重要，重要的是我們用心去體會(huì)游戲的樂(lè)趣，珍惜小朋友們互相陪伴、一起玩耍的時(shí)光。

老鷹捉小雞游戲作文 篇4

　　一天早上，小朋友們來(lái)到公園玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始前，小明當(dāng)老鷹，小芳當(dāng)雞媽媽?zhuān)�其他小朋友�?dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹露出非常兇狠的'表情，他信誓旦旦地說(shuō)：“我一定要抓住所有的小雞�！闭f(shuō)完，他張開(kāi)翅膀向小朋友們撲過(guò)去，而扮演雞媽媽的小芳張開(kāi)自己的“翅膀”，對(duì)老鷹說(shuō)：“我會(huì)保護(hù)住我所有的小雞的�！本瓦@樣，老鷹和雞媽媽僵持好久，老鷹還是一只小雞都抓不到。這時(shí)，老鷹說(shuō)：“不捉了，捉了這么久了，一只也沒(méi)捉到�！彪u媽媽和小雞們看見(jiàn)老鷹這么無(wú)精打采，于是，他們就放松了警惕。就在這時(shí)，老鷹突然繞過(guò)雞媽媽?zhuān)�一把捉住最后一只小雞，雞媽媽吸取了剛才的教訓(xùn)，無(wú)論如何都不敢放松警惕。就這樣，小朋友玩了很久很久，游戲的最后老鷹之抓住了一只小雞，雞媽媽和小雞們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　在這次游戲中大家玩得很開(kāi)心。

老鷹捉小雞游戲作文 篇5

　　隨著時(shí)間的推移，許多有戲我都不愿意玩了。但是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲我想起來(lái)始終記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期二的上午，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上跑呀、叫呀，還不時(shí)傳出一串串銀鈴般清脆的笑聲。你一定會(huì)問(wèn)，你們干什么是這樣開(kāi)心呀？那我就告訴你吧，我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。

　　我們先選了一個(gè)跑得比較快的人當(dāng)“老鷹”。這樣他才不會(huì)因?yàn)樽讲坏健靶‰u”而“餓肚子”。我們又選了一個(gè)有責(zé)任感的同學(xué)來(lái)當(dāng)“母雞”。不然，她就保護(hù)不了那些可愛(ài)的“雞寶寶”，可憐的“雞寶寶”們就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)為“老鷹”的早餐。剩下的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪大了眼睛，張開(kāi)了利爪，忽左忽右地奔跑著�！澳鸽u”張開(kāi)翅膀，全力保護(hù)好“小雞”�！靶‰u”們?cè)凇澳鸽u”的保護(hù)下飛快地跑著、叫著，見(jiàn)“老鷹”捉不著自己，便沖“老鷹”做“鬼臉”�！袄销棥迸芰税胩�，也捉不到“小雞”，他氣壞了，蹲在地上休息起來(lái)�！靶‰u”們見(jiàn)“老鷹”在休息，就放松了警惕。忽然，“老鷹”從地上一躍而起，張開(kāi)利爪。撲向最后一只“小雞”。這只“小雞”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便成了“老鷹”的.口中餐�！袄销棥蹦樕下冻隽说靡獾奈⑿�，他終于可以飽餐一頓了。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我真想再玩一次！

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