有趣的游戲作文【共9篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲作文 篇1

　　今天上午，我們到大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，先選一位同學(xué)當(dāng)老鷹，再選一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)都當(dāng)小雞。老鷹可兇猛了，飛到東飛到西。雞媽媽也可勇敢了，她一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西。小雞們躲在雞媽媽的背后，跟著雞媽媽也跑到東跑到西。老鷹捉小雞的`游戲真有趣呀。

有趣的游戲作文 篇2

　　今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開(kāi)展了一次活動(dòng)，叫做“傳話游戲”，規(guī)則是：老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條，第一排的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容，記完之后，第一排的同學(xué)傳給第二排的，第二排的'同學(xué)再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學(xué)把這句話寫(xiě)下來(lái)，最后比賽哪一組又對(duì)又快，哪組就為勝！

　　游戲開(kāi)始了，我們的激情一下子高漲起來(lái)，可能是有些興奮過(guò)頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)傳話給我時(shí)總是說(shuō)錯(cuò)，但是我們并沒(méi)有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽(tīng)到的是這樣的：“一個(gè)人做事，學(xué)習(xí)指要持之以恒就會(huì)成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個(gè)同學(xué)，他們?cè)谕�后傳的時(shí)候，我非常緊張，生怕他們傳錯(cuò)，最后，我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí)，我聽(tīng)到前三組同學(xué)說(shuō)出來(lái)的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。

　　最后，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個(gè)游戲中，我知道了：團(tuán)結(jié)就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。

有趣的游戲作文 篇3

　　世界上兩個(gè)素不相識(shí)的人都能相識(shí)，那分隔十萬(wàn)八千里的詞語(yǔ)自然也能組成一句句子呢。

　　在《快樂(lè)大作文》的課上，老師和同學(xué)們一起玩了一個(gè)有趣的游戲，詞語(yǔ)版的非誠(chéng)勿擾。過(guò)了一會(huì)兒，老師把同學(xué)們分組，分成四組，第一組叫青龍，第二組叫白虎，第三者叫春，第四章叫秋。我們這小組叫白虎，真是一個(gè)威武的名字。我暗暗地給我們小組打氣，加油！每個(gè)小組都有八個(gè)人。過(guò)了五十秒左右的時(shí)間，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們有的顯得滿心期待，想趕快抽到自己的號(hào)碼，上臺(tái)玩游戲，有的人則是十五個(gè)桶打水——七上八下，生怕被抽到，上臺(tái)寫(xiě)不出來(lái)。緊跟著，老師開(kāi)始抽號(hào)碼了，“一，二，三，四，五，六，七，停，那就七吧。老師喊了出來(lái)。然后，每個(gè)小組的七號(hào)都上去寫(xiě)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，一會(huì)兒他們都寫(xiě)完了，我看了看，眼睛一瞪，上面的詞語(yǔ)完全搭配不起來(lái)呀，我心想：可千萬(wàn)別抽到我呀，不然的.話，我就要變成木頭人啦！老師開(kāi)始抽了，她又在心中默數(shù)，老師忽然說(shuō)：“我抽到的是——八號(hào)。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他們每組的八號(hào)選手都組好了，我們?nèi)珗?chǎng)一看，瞬間，全場(chǎng)哄堂大笑，因?yàn)樗麄兘M的各個(gè)句子都很好玩。

　　到了最后，老師抽了一個(gè)號(hào)碼，說(shuō)是快，那是慢，老師抽到的居然是“二”這個(gè)號(hào)碼——我的號(hào)碼。我的心‘撲通撲通’地跳著，感覺(jué)是要跳了出來(lái)似的，非常緊張，怕上臺(tái)時(shí)，寫(xiě)不出三個(gè)字的詞，過(guò)了十秒鐘，每組的二號(hào)都上臺(tái)寫(xiě)了，黑板上分別是：“大家好——青龍隊(duì)：早上好——白虎隊(duì)；你好嗎——春隊(duì)；下雪了——秋隊(duì)。該是組句子的選手上場(chǎng)了，過(guò)了一分鐘后，魅族的五號(hào)選手組號(hào)了，我們打再次睜大眼睛看了一下，全場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)我們這一節(jié)課玩得很開(kāi)心，同時(shí)也展開(kāi)了聰明與智慧的激烈的拼搏。

有趣的游戲作文 篇4

　　有趣的點(diǎn)鼻子游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著一個(gè)比藍(lán)球還大的人頭像，他戴著尖頂帕，睜著圓眼睛，高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地要求去點(diǎn)鼻子。老師第一個(gè)點(diǎn)到李小剛，用帕蒙住了他的`眼睛后，把一支彩色粉筆交到他手里，李小剛一步一探，探著走到黑板前。試探著伸出拿粉筆的手往前點(diǎn)。

　　第一次竟點(diǎn)到帕子上去了，一會(huì)兒又點(diǎn)到腦門上，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)，李小剛好像下了決心，非點(diǎn)準(zhǔn)鼻子不可，誰(shuí)知又點(diǎn)到下巴上了，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)，李小剛解下手帕，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流著去點(diǎn)鼻子。不少同學(xué)不是點(diǎn)高了，就是點(diǎn)低了，教室里笑聲不斷，有趣極了。

　　點(diǎn)評(píng)

　　全文緊緊圍繞“有趣”兩字來(lái)寫(xiě)。你看，李小剛“第一次競(jìng)點(diǎn)到帕子上去了一會(huì)兒又點(diǎn)到腦門上”，后來(lái)“又點(diǎn)到下巴上了”。再看同學(xué)們的反應(yīng)呢，“教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲”，李小剛“看到自己出了洋相，也笑得前仰后合”。游戲過(guò)程描寫(xiě)得十分生動(dòng)，使讀者仿佛能看見(jiàn)一張張笑臉，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲。

有趣的游戲作文 篇5

　　童年像海邊各種各樣的貝殼，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，童年像潔白的浪花，每天都有著各種挑戰(zhàn)，童年像一位書(shū)中的導(dǎo)游，帶著我們暢游古今，體會(huì)文人墨客的思想與智慧……當(dāng)然游戲也是童年必不可少的“歡樂(lè)”。

　　燈光下，幾個(gè)孩子玩起來(lái)踩影子的游戲，個(gè)個(gè)都玩的滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)小孫一開(kāi)始就像影子們發(fā)起進(jìn)攻，沒(méi)想到小洋機(jī)靈的往旁邊一閃，影子跟著他在地上躲開(kāi)了攻擊，小孫又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，我頓時(shí)手足無(wú)措躲左躲右，小孫一個(gè)猛虎撲食，撲倒了我，他與我纏在一起，小孫一下將手伸向我的癢癢點(diǎn)，我實(shí)在控制不住自己，在地上讓滾來(lái)滾去，就在這時(shí)，小洋瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伺機(jī)行動(dòng)，“啪，啪”一腳一個(gè)踩住了我們的`影子，小孫見(jiàn)了，一個(gè)虎跳，站了起來(lái)，前來(lái)追小洋，而我卻慢慢站了起來(lái)，無(wú)力地依在墻上，看著他們玩，可他們還是來(lái)找了我麻煩，我只好做著無(wú)力的掙扎……

　　踩影子游戲真好玩，影子在路燈下拉著好長(zhǎng)……

有趣的游戲作文 篇6

　　今天上午，天氣晴朗，大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議：“我們玩詞語(yǔ)接龍的游戲吧!”我說(shuō)：“好啊!”我們開(kāi)始玩游戲了!游戲規(guī)則是輸?shù)暮人�。首先是分先后，先是大姐，我第二，孫老師第三，二姐最后。大姐說(shuō)：“果園�！蔽艺f(shuō)：“蘋(píng)果!”孫老師說(shuō)：“梨子�！�

　　二姐說(shuō)：“葡萄�！陛喌搅舜蠼悖�可是她玩著手機(jī)，突然想不出什么。我們看著她，哄堂大笑······大姐說(shuō)：“我不玩了!但是下一次玩得加一個(gè)湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的游戲就在我們的.歡快笑聲中結(jié)束了······

有趣的游戲作文 篇7

　　今天下午，我去了湯米城玩。我玩了藝術(shù)工坊、當(dāng)警察、當(dāng)郵遞員、拼裝模型、當(dāng)小記者、活字印刷術(shù)和當(dāng)小畫(huà)家。其中我最喜歡的就是當(dāng)警察。

　　當(dāng)警察當(dāng)然要抓小偷了。我在“警察局”和其他兩個(gè)小朋友穿上警服戴上警帽，拿上槍，樣子真帥氣！

　　我們正高興著，突然，不知是誰(shuí)大驚失色地大叫：“有小偷，有小偷！”我們立刻一擁而上，那小偷，驚恐張皇地跑得更快了。我跑得氣喘吁吁，于是使了個(gè)偷襲計(jì)，我跟另外一個(gè)小朋友說(shuō)：“你跑得快，堵住小偷的去路，我躲在小偷的背后偷襲�！毙∨笥汛饝�(yīng)，我們兩人一跑而去。

　　終于，小偷被我抓住了，我們得意洋洋地把小偷拖到“警察局” 進(jìn)行審問(wèn)。我們問(wèn)小偷他偷了什么東西，小偷臉色蒼白，狡辯，說(shuō)：“我沒(méi)偷，那人是亂說(shuō)的！”我們不相信，說(shuō)：“在不交出你偷到的物品，我們就把你斃了！�。　毙⊥岛ε�，只好交出偷竊物品。我們大吃一驚，原來(lái)，小偷偷的物品竟然是一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)！

　　小偷灰溜溜的走了，我們把物品歸還原主，開(kāi)開(kāi)心心得去玩別的.項(xiàng)目了。

有趣的游戲作文 篇8

　　我玩過(guò)的游戲很多，有捉迷藏、有老鷹捉小雞，還有機(jī)器人、木頭人，我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。

　　有一次我跟同學(xué)在小區(qū)樓下玩捉迷藏，然后我去躲，我同學(xué)來(lái)找，我躲在一個(gè)地方，我同學(xué)找了半天也沒(méi)有找到我，然后我就出來(lái)告訴他我躲在哪里，然后我同學(xué)才知道我躲在哪里，我和同學(xué)都感到很有趣!

有趣的`游戲作文 篇9

　　星期天下午的作文輔導(dǎo)課上，伍老師組織我們做了一個(gè)有趣的“傳話”游戲。游戲前，伍老師讓我給她一張白紙，她將那張白紙分為三小張，還在三張小白紙條上各寫(xiě)了一個(gè)詞。然后，老師把我們分成三個(gè)組，請(qǐng)我們每組前面的一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)去把紙條上的詞記住并悄悄地先對(duì)老師說(shuō)一遍，然后回到各組一個(gè)一個(gè)的傳下去。

　　游戲開(kāi)始了，我轉(zhuǎn)向左邊的`廖藝，她用雙手捂著我的左耳，把“追夢(mèng)”告訴了我，覃渠又轉(zhuǎn)過(guò)身，我又用左手捂住她的右耳，把“追夢(mèng)”告訴了她，就這樣一個(gè)個(gè)地往后傳。等傳完后，各組最后一個(gè)同學(xué)上黑板將聽(tīng)到的詞寫(xiě)在黑板上，伍老師站在講臺(tái)左邊對(duì)著黑板上的答案，情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)伍老師笑也跟著笑起來(lái)。

　　待大家笑完后，老師公布了答案，第一組的正確答案是“你好”，老師給第一組加了一面紅旗，第二組的正確答案是“全面”，而他寫(xiě)的卻是“前面”，所以是錯(cuò)的。第三組的正確答案是“追夢(mèng)”，他寫(xiě)的卻是“眉毛”，真是氣死我了。我心想：他們是聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題，還是聽(tīng)音有問(wèn)題呀!我真是有點(diǎn)不懂!

　　雖然我們這組傳話失敗，沒(méi)有得到紅旗，但大家卻異常的快樂(lè)。因?yàn)槲覀儏⑴c了這個(gè)有趣的游戲活動(dòng)，分享了游戲過(guò)程中的快樂(lè)。

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