一次游戲作文精品(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一次游戲作文1

　　星期六中午，我們吃過中飯，媽媽說：“還早，你們下去玩一會(huì)吧。”姐姐說：“我倆下去打羽毛球。”我說：“好的�！蔽覀z準(zhǔn)備好剛要出門，姐姐的同學(xué)來找她玩，于是我們?nèi)齻�(gè)人一同下去了。

　　首先我們來到了一個(gè)沒人的廣場(chǎng)上，拿出羽毛球和球拍。一開始是姐姐和她同學(xué)打，她們總是打殺球，但她們最多可以連打7個(gè)，她們也有時(shí)打歪球。然后是我和姐姐的同學(xué)打，我只會(huì)發(fā)球，不會(huì)接球，所以連打是不可能的了。最后是我和姐姐打，姐姐發(fā)球的時(shí)候，球飛得就跟火箭似的，我都看不清球到哪去了？后來我說不打了，我本來就不會(huì)打，你們發(fā)球那么快，那么高，我是接不到的.，你倆打吧，時(shí)間不早了，我該去補(bǔ)習(xí)班了。

　　唉！我打羽毛球的技術(shù)還要多加練習(xí)呀。

一次游戲作文2

　　今日上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很趣味的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。

　　游戲規(guī)則是這樣的'：我們分成兩個(gè)組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后用氣球扣弄好，插好氣球棒，再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

　　比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。

　　陸鵬軒看樣貌想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自我的氣球有個(gè)洞，可是太晚了，等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊(duì)的人哈哈大笑。她們隊(duì)的人氣得直跺腳。

　　我吹的時(shí)候，臉都吹紅了。我一想該不會(huì)我也拿了壞氣球吧，我心里很著急。突然一下氣球就吹大了，好險(xiǎn)，我拿的是一個(gè)好氣球。今日我的運(yùn)氣真好。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行……到了最終，我們這一組吹了七個(gè)氣球，女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏了比賽。

　　今日玩的真開心呀。

一次游戲作文3

　　“哈哈……”這個(gè)笑聲出自誰呢？

　　今天，我們親愛的徐老師大發(fā)慈悲，讓我們做活動(dòng)，在寫。這可是百年一遇啊……我們高興的一蹦三尺高，笑聲再也止不��！我們玩了四個(gè)活動(dòng)，令我難忘的是桌上足球和投球。投球的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先站到桌子前，投準(zhǔn)上面的分?jǐn)?shù)，共4次機(jī)會(huì)，分?jǐn)?shù)高者為勝者。我看了一下說明，不顧一切說：“這有什么難的，小菜一碟！”我隨便抓起一個(gè)球，看也不看就投了上去，結(jié)果，使我大跌眼鏡，竟然沒投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗樂了。我獨(dú)自走到一邊，開始反思：我竟然看也沒看，太大意了……想到這兒，我鼓足了勇氣，胸有成竹地再一次嘗試，這一次不出我所料，我拿到了最高分。接下來的最后兩次機(jī)會(huì)，我都仔細(xì)觀察。功夫不負(fù)有心人，我終于拿到這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。原來做什么事都不能大意輕敵，要不然永遠(yuǎn)不能成功。這一句話我會(huì)牢牢地記在腦海里。

　　后來，我們又玩了桌上足球，我們4個(gè)人分成兩個(gè)組，比賽非常激烈。我們緊盯足球，調(diào)皮的足球滾來滾去，我眼睛都要花了。這時(shí)，和我同組的`同學(xué)，在我耳邊輕輕地說了一句話：“加油！我們一定可以成功的！”這句話仿佛是黑暗中的一盞明燈，我一下子就有了信心。我照同學(xué)跟我說的秘訣，握緊了把桿，隨著球的路徑，隨機(jī)應(yīng)變。經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)，我們小組終于勝利了！這個(gè)游戲結(jié)束后，我明白了鼓勵(lì)的語言是多么的重要！

　　這節(jié)課既好玩又讓我懂得了道理，真是一個(gè)難忘的、有意義的活動(dòng)課。

一次游戲作文4

　　今天，陽光明媚，我們班主任李老師帶我們下樓玩老鷹捉小雞的游戲。到了樓下男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，各各躍躍欲試。

　　我們石頭剪刀布決出了我單親媽媽喬藝華當(dāng)老鷹。游戲正式開始，老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。突然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身撲向小雞，我急忙張開雙臂保護(hù)自己的孩子，我聽見后邊的小雞尖叫連連。

　　幾次進(jìn)攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架勢(shì)，深吸一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去。我立刻一拐彎張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從我的翅膀下鉆了過去，我連忙抓住老鷹的'衣服，還好我反應(yīng)快，不然就要抓住我的小雞了。

　　老鷹捉小雞的游戲不僅娛樂性強(qiáng)，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力和判斷力。我真喜歡這個(gè)游戲。

一次游戲作文5

　　今天，當(dāng)金老師宣布體育課要玩“貼膏藥”游戲時(shí)，我興奮地跳了起來。

　　游戲開始了！先由孫聿民追，黃俊熙跑，旁邊觀看的同學(xué)們漸漸熱鬧起來，只見“小調(diào)皮”黃同學(xué)飛快地跑了起來，孫聿民還沒有反應(yīng)過來，他就已經(jīng)貼在另一組同學(xué)的前面。排在第三個(gè)的'陳天毅如同離弦的箭一般沖了出去，可他知道孫聿民跑得比他慢，所以就故意扭來扭去，減慢速度，孫同學(xué)追得氣喘吁吁。俗話說：“驕兵必?cái)　�，陳同學(xué)因?yàn)榈靡�，滑了一跤，幸好他起身快，貼在我們組前，才化險(xiǎn)為夷。

　　我悄悄地跑了出來，趁孫同學(xué)還沒有發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，跟他玩起了“捉迷藏”，遛到了他所處位置的對(duì)面，孫同學(xué)一看到我，就發(fā)瘋似的橫沖直撞過來，我連忙躲了開來，他不泄氣，又奔了過來，像強(qiáng)壯的大公牛一樣，我一次次躲避著他迅猛的攻擊，有些同學(xué)不耐煩了，都急著叫“林羿杰！快點(diǎn)！”我看孫同學(xué)也跑不動(dòng)了，便隨意在王同學(xué)跟前一站，這“一站”可不得了“小猴子”唐圣安同學(xué)立刻蹦了出來，對(duì)著孫同學(xué)手舞足蹈，還挑釁地大叫：“來抓我呀！來抓我呀！”又朝他做了個(gè)鬼臉，便轉(zhuǎn)身“逃之夭夭”了，可見唐同學(xué)有多調(diào)皮，我們都笑了……

　　這次游戲真好玩！我明白了驕傲的人面臨的一定是失敗，我們?cè)谏�活中要謙虛做人，就算取得成就也不能得意忘形。

一次游戲作文6

　　今天上作文課的時(shí)候，老師讓大家玩一個(gè)游戲—傳話。

　　首次玩的時(shí)候，本來是“星期天早上，母親為我在超市買了兩斤雞蛋�！苯Y(jié)果最后傳成了，“健康的雞蛋�！崩蠋煘榇蠹移饰隽艘幌鲁鲥e(cuò)的緣由，要聽了解準(zhǔn)確傳述給下一個(gè)人聽。2次玩的時(shí)候，說的是“大家班有一個(gè)人一直調(diào)皮搗亂�！苯Y(jié)果傳成了“大家班有一個(gè)人總是淘氣搗亂�！边@次有一點(diǎn)偏差，老師又給大家剖析了一下緣由。3次玩的.時(shí)候，經(jīng)過大家大伙的努力，終于成功了。

　　這次游戲使我了解了一個(gè)道理，聽其他人說話時(shí)，必須要聽了解，不然就會(huì)傳錯(cuò)。

一次游戲作文7

　　“加油，加油”的聲音在操場(chǎng)混成一片，咦？這個(gè)班在干什么？啊哈，原來他們班在玩老鷹捉小雞��！

　　老師正在說明游戲規(guī)則：“小安，你當(dāng)老鷹，小琪，你當(dāng)雞媽媽，其他的當(dāng)小雞。誰被老鷹捉住，誰就化身老鷹�！�

　　我當(dāng)起了老鷹，小琪當(dāng)起了雞媽媽，我狂風(fēng)暴雨般的向他們撲去，雞媽媽帶著雞寶寶們東躲西藏，最后我卻摔了個(gè)狗啃泥。雞媽媽和雞寶寶們看到我狼狽不堪的樣子，便哈哈大笑，我心中燃燒起憤怒的火焰，于是向他們表示再戰(zhàn)。

　　雞媽媽接受了我的挑戰(zhàn)，我突然說：“快看！那邊有飛行物！”我這一說，把雞媽媽和雞寶寶的'注意力都轉(zhuǎn)移走了，我趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，便三步并做兩步向雞寶寶撲去，抓獲了…哇！竟然抓了三只小雞呢！哇哈哈！現(xiàn)在他們都成我的老鷹手下了�！昂�！你太狡猾了，竟然用聲東擊西法�！彪u媽媽大叫到。我做了一個(gè)鬼臉，便帶著幾個(gè)手下?lián)淞松先ァ?/p>

　　時(shí)間如白駒過隙，游戲結(jié)束了，我一共獲得了十名手下。雖然我手下的數(shù)量還沒雞寶寶人數(shù)的一半多，可我仍然很開心。因?yàn)槲颐靼琢恕坝颜x第一，比賽第二和干什么事情都要認(rèn)真，不要草草了事”的道理。

一次游戲作文8

　　今天，我讀了《影子》這篇課文，就和母親玩了一個(gè)找影子的游戲。

　　我打開寫字桌上的臺(tái)燈，臺(tái)燈就亮起來，發(fā)出明亮的光芒。母親把臺(tái)燈放在我的前面，我伸出雙手，做了一只蝴蝶飛的.手勢(shì)。蝴蝶影子就飛到了我的身后，如何也捉不住它。母親又把臺(tái)燈放在我的后面，我的蝴蝶影子就跑到我的前面，蝴蝶仿佛在跟我打招呼呢！母親還把臺(tái)燈放在我的頭頂上，蝴蝶就停在我的腳丫上休息。

　　找影子的游戲真好玩！

　　今天是陰天，沒太陽。母親說，下次晴天，大家再去太陽下找影子吧！我開心地答應(yīng)了。

一次游戲作文9

　　今天，潘老師帶領(lǐng)我們玩游戲——兩人三足。

　　潘老師拿出了一袋紅線，發(fā)給每個(gè)小組，并說道：“我們班分為5個(gè)小組，每組8—9人，2人一組用紅線綁把腳綁在一起走路，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝�！�

　　第一論是練習(xí)賽，我們組并不著急。奕可和子晨的默契度很高，走得飛快，但其他同學(xué)完成得并不算好。練習(xí)賽我們組倒數(shù)第一，但我們并不難過。

　　第二輪正式比賽開始了。贏了這場(chǎng)比賽的'話，小組可以加10份。為了我們小組的名次，我們組所有人都在卯足勁等待出發(fā)。比賽快開始了，好緊張啊，小組間的火藥味越來越濃。潘老師一說開始，我們打頭陣的一組隊(duì)員就像離弦的箭一樣沖了出去，筆直地、快速地沖向終點(diǎn)。恩，第一隊(duì)成員表現(xiàn)不錯(cuò)，接下來就要輪到我和諸建利了，我的心一直砰砰地跳個(gè)不停，就像有個(gè)小孩在我身體里玩蹦床。我和建利就像火箭發(fā)射一樣嗖地一聲飛了出去。可是，走到一半的時(shí)候，建利邁左腳，我也邁了左腳，我們差點(diǎn)兒摔倒。幸虧建利拉了我一把才穩(wěn)住。聽到我們組員大喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！加油！”我們終于跨過了白線，我迅速轉(zhuǎn)了身，但是建利沒及時(shí)轉(zhuǎn)過來，我們配合還不夠默契，最后只能拼命跳著回來，最后繩子都快要散了。

　　我們組其他成員表現(xiàn)很不錯(cuò)，最后我們小組得了第一。這可把我們高興壞了，就像中了幾萬億元的彩票一樣歡呼跳躍起來。再看看其他組，一個(gè)個(gè)好像泄了氣的皮球。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)勝利的喜悅，感受到了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，更教會(huì)我們團(tuán)結(jié)就是勝利的道理。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，勝利就是團(tuán)結(jié)！

一次游戲作文10

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲貓鼠游戲。你雖然還不知道規(guī)則，但是只要你繼續(xù)看下去，你就會(huì)知道了！

　　我們班分成四大組，用黑白配的方法來決定貓和老鼠博士。時(shí)間一分一秒過去，我終于盼到了我們上場(chǎng)的這一刻。

　　游戲一開始，按我們小組的安排和分配，一只小老鼠就跑出去引開貓，他英勇獻(xiàn)身了。這時(shí)，我心想：機(jī)不可失，時(shí)不再來！于是我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奮力沖上前，又小心翼翼地小跑回來。我的大腦處于高度興奮狀態(tài)，既為自己沒被抓住而高興，又為我們損失了一個(gè)同伴而難過。我們不僅失去了一只小老鼠，還為貓隊(duì)添了一員猛將。

　　第二次進(jìn)攻，我們重整旗鼓，一只小老鼠再次引開了貓，我不甘示弱，邁著緊張的步伐躥了出去，不料卻被貓盯上了。不過好在我的身手敏捷，躲開了貓的抓撲。正在我要往回溜時(shí)，兩只貓同時(shí)跑了過來，打算圍攻我，我急中生智，用身上攜帶的武器攻擊其中一只貓，又迅速從另一只貓的眼皮底下逃竄開去。

　　時(shí)間逐漸過去，但我毫不緊張，依然在貓的猛烈攻勢(shì)下吹起進(jìn)攻的號(hào)角。我們的'老鼠伙伴越來越少，我們決定背水一戰(zhàn)。兩只老鼠迅速上前引開貓，我和另一只老鼠則悄無聲息的挪了出去。一切本來很順利，可就在我要回來時(shí)，四五只貓蜂擁而上，我霎時(shí)放棄了希望，游戲也就在這時(shí)結(jié)束了。

　　這是一次緊張、刺激又無比快樂的游戲。我玩得酣暢淋漓，也期盼下次還可以參加這樣的活動(dòng)。

一次游戲作文11

　　今天下午，老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——搶凳子。

　　游戲規(guī)則是：先找到四個(gè)好朋友，再拿出三個(gè)凳子，四個(gè)人開始繞著凳子轉(zhuǎn)，音樂不停止，就不可以搶凳子，只要音樂停止了，就可以搶凳子，沒搶到凳子的人自然是被淘汰。

　　開始游戲了，第一次上場(chǎng)玩的人有：我、小明、小剛、小強(qiáng)四人。擺好凳子游戲就開始了，音樂開始播放，我們的心里都好緊張，大家都在想：這一場(chǎng)比賽是誰淘汰呢？我能不能搶到凳子呢？突然音樂停止了，開始搶凳子，我們以最快的.速度跑向凳子，我和小明搶到了同一個(gè)凳子。見勢(shì)不妙，我連忙使出吃奶的力氣，最后還是我搶到了凳子，小明因?yàn)闆]有搶到凳子，就被淘汰了。

　　第二次開始了，這一次又是誰會(huì)淘汰呢？又像上一場(chǎng)一樣，先擺好凳子，接著音樂也播放起來了，過了幾秒鐘音樂停止了。開始了，這次我竟然和小強(qiáng)又搶到了一起，我用兇狠的眼神盯著小強(qiáng)，小強(qiáng)在我的眼神威脅下放手了，結(jié)果我搶到了凳子，小強(qiáng)被淘汰了。

　　最后的決賽，只剩下一個(gè)凳子，我們眼神都狠狠地盯著對(duì)方，伴隨著音樂的停止，我倆同時(shí)拿到了凳子，你爭(zhēng)我搶，都不愿松手，但可惜的是還是沒有搶贏小剛，最后結(jié)果小剛贏了。

　　雖然小剛贏了，但是我懂得了一個(gè)道理是：輸贏不重要，友誼第一，比賽第二。

一次游戲作文12

　　今天老師拿了五張紙片，上面分別寫著“官”“兵”“捉”“賊”這四個(gè)字，然后老師讓我們開始玩一個(gè)很有趣的游戲。

　　五人一組進(jìn)行游戲，五個(gè)人隨機(jī)抽取其中一張紙，拿到“捉”字的人，要先亮明身份，然后辨別哪一個(gè)是“賊”，要是說對(duì)了，“官”就可以懲罰那個(gè)人，要是找錯(cuò)了，“捉”就要自己受罰，老師講完規(guī)則之后，全班都?xì)g呼了起來。

　　游戲正式開始了，五個(gè)人都很有自信的樣子大步走上了講臺(tái)，每個(gè)人都拿了一張紙，我拿的是“官”，我偷偷看了一下旁邊的人，沒想到他也是“官”，該我講述自己的身份了，我說我跟他是一樣的，“捉”便以為我在渾水摸魚，陰差陽錯(cuò)的說我是“賊”，我拿著紙片給“捉”看，哈哈，“捉”輸了，要表演節(jié)目!他表演的節(jié)目是背古詩，今天的游戲真讓我開心啊，也很讓我難忘。

　　不同的'游戲會(huì)帶給我們不同的體驗(yàn)和不同的快樂，你們也想玩這個(gè)游戲嗎?

一次游戲作文13

　　今天語文課上，帶我們玩了一個(gè)游戲叫“畫鼻子”。老師一說要玩游戲，同學(xué)們高興的不亦樂乎，爭(zhēng)先恐后的舉手，老師挑了幾名同學(xué)上臺(tái)。

　　老師先宣布了游戲規(guī)則：先把眼睛蒙上，再在原地轉(zhuǎn)幾圈，然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了，老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈，轉(zhuǎn)的'他暈頭轉(zhuǎn)向，還不小心撲到同學(xué)的座位上，同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對(duì)了方向，向著黑板走去。當(dāng)他畫完娃娃的鼻子之后，班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來他把鼻子畫到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。

　　下面錢嘉樂上場(chǎng)了，她的方向感要比田思成好很多，轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈，她不慌不忙地走到了黑板上。這時(shí)教室里非常安靜，地上掉根針都能聽見。大家都在想這次又會(huì)把鼻子畫到哪里呢？沒想到他居然準(zhǔn)確的畫到了娃娃的臉上，教室里傳來了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬分，紛紛問她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩，這時(shí)一陣下課鈴聲傳來，大家都依依不舍的下課了。這節(jié)課過的可真快呀！

　　這次的游戲很好玩兒，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：錢嘉樂同學(xué)能夠準(zhǔn)確找對(duì)地方，是因?yàn)樗��?xì)心觀察，在玩之前就做好了準(zhǔn)備。以后遇到什么事我們都要提前細(xì)心做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。

一次游戲作文14

　　今天語文課，老師破天荒地讓我們做游戲，我們像出籠的鳥兒一樣歡樂地跑到小禮堂。

　　老師讓我們做了許多游戲，在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子，因?yàn)檫@個(gè)游戲最后我贏了。

　　游戲規(guī)則是：十人九凳，音樂響起，開轉(zhuǎn)，音樂停止，坐在凳子上的人勝，沒有坐上凳子的出局，直到最后兩人一凳，搶到凳子者贏。

　　音樂響起，我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子，有的'同學(xué)還沒有等音樂聲停，就坐了下來�！胺敢�(guī)！犯規(guī)！”大家都叫嚷。那個(gè)同學(xué)噌地一聲站了起來，滿臉歉意地說著：“對(duì)不起，對(duì)不起�！本驮谶@時(shí)，音樂停了，我一開始還沒有反應(yīng)過來，可一秒后，我就飛快地坐下來。很幸運(yùn)，我第一局就搶到了凳子，但是那個(gè)沒有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱，只見她低垂著頭，臉色蒼白，邁著沉重的腳步離開了賽場(chǎng)。

　　通過層層考驗(yàn)，過關(guān)斬將，終于，場(chǎng)上只有我和李碩文了。只見我們死死地盯著那個(gè)凳子，像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們頭上似乎吊著一根線，使我們遲遲不能坐下。忽然音樂停了，我們頭上的線終于斷了，我連忙坐了上去�！耙�！我贏了！”李碩文被我KO了，同學(xué)們都為我歡呼起來。

　　通過這次游戲讓我總結(jié)了一個(gè)道理：無論做什么事都要專注，認(rèn)真才能把事情做好。

一次游戲作文15

　　星期六的上午，夏老師帶我們?nèi)�班做了一個(gè)有趣的游戲——摸人游戲。

　　聽到這個(gè)消息，大家都開心得不得了。老師問大家有誰知道游戲規(guī)則？教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師告訴了我們游戲的規(guī)則，同學(xué)們躍躍欲試，都相信自己一定能很準(zhǔn)確地摸到某個(gè)同學(xué)的`。

　　首先用黑白手和石頭剪刀布決出勝負(fù)，什么！居然是張俊馳來抓！大家都慌了起來，張俊馳可是我們班遠(yuǎn)近聞名全面發(fā)展的種子選手，在這一刻我們都已經(jīng)崩潰了，看張俊馳還在得意洋洋的。

　　游戲開始，老師開始數(shù)數(shù)，我準(zhǔn)備躲在椅子后面，可是我怕被發(fā)現(xiàn)，我左思右想，手忙腳亂，對(duì)了！躲在窗簾后面，我一看，居然有四個(gè)人！最終我選擇站在桌子上面，剛好老師數(shù)完了。我屏住呼吸，張俊馳來了，把門推推，他確定沒人之后開始“搜索”，可是一無所獲，我猜他心里在想：咦，怎么沒人。眼看就要到我這里來了，我身子使勁往后縮，幾乎停止了呼吸，心里在祈禱：不要過來！不要過來！他突然轉(zhuǎn)彎，朝窗簾方向去了，他猛地一抓，摸到了一個(gè)頭，他摘下紅領(lǐng)巾之后，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女生。同學(xué)們一陣哄堂大笑。

　　到了下一局，沒想到是我來摸人，我已經(jīng)熟悉了大家躲的位置，所以很快就抓到了一個(gè)人，我一看又是上一次被張俊馳抓住的女生。大家都笑得直不起腰來。

　　今天玩得可真開心，看來那個(gè)女生是幸運(yùn)兒啊。

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