游戲的喜悅_初中記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧,尤其是記敘文,記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢?下面是小編整理的游戲的喜悅_初中記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

相信每個(gè)人小時(shí)侯都玩過(guò)游戲,玩游戲是孩子們的天性,我們應(yīng)該去享受這個(gè)過(guò)程。在游戲中成長(zhǎng)。我們懂得了成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅。
孩童時(shí)候我們是天真,純潔的,做游戲我們感到很快樂(lè)。最喜歡和3位知心好友放學(xué)后在學(xué)校的后花園里做游戲。在做說(shuō):“123木頭人”的游戲。說(shuō)之前要做自己要做的動(dòng)作。說(shuō)完123木頭人之后就誰(shuí)都不準(zhǔn)動(dòng)?吹秸l(shuí)的動(dòng)作太古怪,實(shí)在憋不住。我們就會(huì)瘋狂地笑成一團(tuán)。在草地上打滾。不知誰(shuí)突然冒了一句:“123木頭人”我們首先愣了一下,就立即停下來(lái),僵者身子,一動(dòng)也不動(dòng)。誰(shuí)招架不住,其余的3個(gè)伙伴就對(duì)他進(jìn)行進(jìn)攻。我們東竄西竄。一串串朗朗的笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)校園。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,闊別的日子轉(zhuǎn)眼間來(lái)了………
在畢業(yè)典禮上,小元送我一首:“瓶中沙”:說(shuō)過(guò)的笑話,曾經(jīng)吵過(guò)的架,我們牢記它。友誼在長(zhǎng)大……唱著唱著眼淚就不禁落下了。每天做游戲的場(chǎng)景不停地絮繞在我們的心頭。畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束很久我們也沒(méi)有離開(kāi)。我們不約而同地來(lái)到曾經(jīng)充滿我門(mén)歡聲笑語(yǔ)的后花園。不斷地回憶起我們相處的時(shí)光。小敏突然間大喊了一句:“123木頭人”我們愕然地望著對(duì)方。但是與以前唯一不同的是我們沒(méi)有再笑。眼眶里的淚水在打滾。看!后花園的木棉花又開(kāi)了,紅彤彤的。像我們以前一張張快樂(lè)的笑臉嗎?
我們一起走到了校門(mén)口,再一次回頭看看這可愛(ài)的母校。我們?cè)龠@一刻互相擁抱哭泣。對(duì)朋友母校的依戀直涌心頭。于是我們一起大聲喊:“123木頭人”我們一個(gè)個(gè)沉默了,換來(lái)的是笑聲。任憑淚水在我們的臉龐上劃過(guò)。
在游戲中我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信。學(xué)會(huì)了獨(dú)立。因?yàn)槲覀儓?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)彩虹。
“瓶中沙的話我用筆寫(xiě)下,游戲中我們一路走來(lái),我們快樂(lè)地成長(zhǎng)……”
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