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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2025-11-19 18:44:31 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文通用(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文通用(10篇)

藝術(shù)的作文 篇1

  藝術(shù)是一種美,一種陶冶情操、感化心靈的美;

  當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí),那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒?huì)將你深深吸引;

  當(dāng)你靜下心來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)藝術(shù)世界的每一首妙音時(shí),那一跟神奇的彩線將會(huì)把你牽引到更深的藝術(shù)境界;

  當(dāng)你完全沉浸其中,你將會(huì)以不同的眼光去看待身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現(xiàn);那一株株小草變得富有生氣……

  這添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起畫(huà)筆,在白紙上勾勒出美麗的線條、展現(xiàn)出世間萬(wàn)物的靈動(dòng)、生機(jī)……

  藝術(shù)是一首歌,歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙,容納萬(wàn)物生機(jī);藝術(shù)是一粒耀眼的珍珠,散發(fā)出陣陣“美”的`光芒!

  讓我們一同傾聽(tīng)藝術(shù)的妙音,那一根神奇之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!

藝術(shù)的作文 篇2

  老版《西游記》的導(dǎo)演楊潔之死,引發(fā)了熱烈的懷念。有人回憶童年假期是標(biāo)配《西游記》,汽水,電風(fēng)扇;有人懷念劇中的經(jīng)典人物;也有人反思當(dāng)下影視行業(yè)的繁榮和浮躁。的確,經(jīng)典不能復(fù)制,但真正的藝術(shù)需要浮躁。

  不可否認(rèn),《西游記》的確是幾代人的童年記憶。當(dāng)時(shí)沒(méi)有華麗的服飾,酷炫的特效,甚至沒(méi)有演員,但是憑借著這些藝術(shù)家的熱情,奉獻(xiàn)和對(duì)藝術(shù)的'追求,成就了一代經(jīng)典。毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)時(shí)的藝術(shù)是純粹的,不是浮躁的,而是熱愛(ài)的,這是藝術(shù)最好的呈現(xiàn)。

  另一方面,現(xiàn)在的影視行業(yè),到處都是帥哥美女的噱頭,滿眼都是外表華而不實(shí)的粗制濫造。每一部作品落地銀幕,都被無(wú)情地說(shuō)是靠大牌明星撐起一整部沉悶?zāi)X殘的劇。戲里人敷衍,戲外人開(kāi)心。為什么電影電視都是稀世珍寶,而爛片卻大行其道?說(shuō)到底,是從業(yè)者的浮躁,讓他們失去了對(duì)藝術(shù)的熱情,增加了對(duì)名利的向往。在盲目追求商業(yè)化的過(guò)程中,創(chuàng)作藝術(shù)中最重要的熱情逐漸喪失。

  畢竟,在追逐名利的競(jìng)爭(zhēng)中,輕裝上陣可以產(chǎn)生高收益,而數(shù)量上升,質(zhì)量只能下降到作文.但誰(shuí)在乎呢?賺大錢就好。幾乎所有人都認(rèn)為藝術(shù)是無(wú)價(jià)的,但現(xiàn)實(shí)是大家都在忙著從藝術(shù)中賺錢,在這個(gè)似乎可以一步登天的圈子里,藝術(shù)已經(jīng)灰飛煙滅,沒(méi)有了往日的華麗色彩。

  有人可能會(huì)說(shuō),其實(shí)有很多影視人在追求真正的藝術(shù),我們也在創(chuàng)造經(jīng)典。的確,總會(huì)有一些人在繁華浮躁中默默前行,總會(huì)有一些人在藝術(shù)的追求中苦苦掙扎,但我認(rèn)為,點(diǎn)亮藝術(shù)的輝煌需要全社會(huì)的努力,改變當(dāng)前影視圈的浮躁現(xiàn)象勢(shì)在必行,因?yàn)檎嬲乃囆g(shù)是不能容忍任何浮躁的。

  經(jīng)典不僅僅是供人致敬的。我們應(yīng)該向經(jīng)典學(xué)習(xí),如何尊重藝術(shù),如何熱愛(ài)藝術(shù),如何追求藝術(shù),我認(rèn)為,不僅僅是影視人,作為社會(huì)的普通成員,我們應(yīng)該保留對(duì)藝術(shù)的向往,提高欣賞能力,從根本上對(duì)爛片說(shuō)不!用自己的行動(dòng)拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會(huì)的角度來(lái)看,我們應(yīng)該盡一切努力消除拍爛片可以賺大錢的不良現(xiàn)象,增強(qiáng)人們的審美能力,讓大家享受完美的藝術(shù)盛宴。

  藝術(shù)永遠(yuǎn)是純粹的,浮躁不能追求真正的藝術(shù),只有熱情才能成就經(jīng)典,只有沒(méi)有浮躁的藝術(shù)才能品味。

藝術(shù)的作文 篇3

  藝術(shù)像一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng);藝術(shù)像一幅畫(huà),著色淡雅;有人說(shuō),藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn),因而我們對(duì)它一無(wú)所知。而我想說(shuō),藝術(shù)就在我們身邊,需要我們?nèi)ズ煤酶惺堋R虼,我讓爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈班,開(kāi)啟了我的舞蹈之路。

  我學(xué)的是拉丁舞,需要跳得有力度。我一開(kāi)始以為所有舞都像芭蕾一樣越柔軟越好看。但我錯(cuò)了,老師說(shuō)我跳得軟綿綿的,一點(diǎn)也不美觀。我便日夜加以練習(xí),有時(shí)練上上百遍,甚至幾千遍。媽媽鼓勵(lì)我不要半途而廢,爸爸也為我加油,讓我不要放棄,終于,我跳得又有力又漂亮,我興奮極了。老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)我,我為此而自豪。

  但就在這個(gè)時(shí)候,老師又讓我們練習(xí)基本功,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是拉韌帶。但認(rèn)識(shí)我的'人都知道我韌帶非常差,連一字馬都不行。老師讓我們?cè)诤>d墊上練習(xí),老師先放了一首舒緩優(yōu)美的音樂(lè),然后嘴里喊著節(jié)拍,讓我們做指定動(dòng)作。我故意挑了個(gè)后面的位置,好不讓老師發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題。但該來(lái)的還是來(lái)了,老師圍著墊子走了一圈觀察著,很快找到了我的漏洞,便讓我放學(xué)留下,他來(lái)幫我糾正。別人都走了后,老師手把手幫我壓韌帶,終于,我的韌帶拉開(kāi)了,F(xiàn)在回想起來(lái),老師的做法還真是妙,讓別的人先走,既不傷我自尊,還幫我拉開(kāi)了韌帶。

  如果不是學(xué)業(yè)上的繁忙,我會(huì)一直學(xué)下去,因?yàn)槲矣X(jué)得這是一門藝術(shù),一門永不衰落的偉大藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇4

  暑假里,我們?nèi)胰テ胀由接瓮妗F胀由秸媸莻(gè)好地方。樹(shù)木蔥郁,陽(yáng)光充足,還有金子般的海灘。

  第二天,我們乘快艇去了朱家尖,正好趕上國(guó)際沙雕藝術(shù)節(jié)。這時(shí),金黃的'沙灘上已經(jīng)有了許多沙雕:猴子、熊貓、海龜、龍宮……真是應(yīng)有盡有,于是我們一家三口也動(dòng)起手來(lái)。我們?cè)嚩岩蛔鹱炙,我堆土,爸爸、媽媽挖沙子。我們就這樣一鍬接著一鍬地挖起來(lái),然后再把這些沙拍拍打打堆成一座塔。眼看塔就要堆好了,突然,由于媽媽用力拍了下沙子,金字塔倒了。我們并不氣餒,又繼續(xù)一鍬一鍬地挖,一鍬一鍬地堆、拍,經(jīng)過(guò)許多次失敗,終于堆成功了?粗吒叩纳车窠鹱炙,我仿佛來(lái)到了埃及,看到了世界八大奇跡之一的金字塔,我心里是多么高興!接著,我們又堆了些小蝦、小魚(yú),來(lái)參加沙雕藝術(shù)節(jié)的人看到了彼此的作品,都互相祝賀成功。已經(jīng)傍晚了,我們?nèi)也艖阎d奮的心情,戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。

  真想回到那一瞬間啊!這將是我童年記憶中永遠(yuǎn)快樂(lè)的一幕。

藝術(shù)的作文 篇5

  來(lái)到巴黎的時(shí)候,已經(jīng)是晚上了。夜光籠罩的巴黎顯得十分美麗。尤其是埃菲爾鐵塔更加光彩照人。

  早晨,我們吃了一頓美味的西式早餐后來(lái)到了盧浮宮。這可是世界藝術(shù)的中心呀。而導(dǎo)游告訴我們,盧浮宮其實(shí)就是拿破侖的賊窩。這里的珍貴的藝術(shù)品幾乎都是拿破侖從別的國(guó)家搶來(lái)的。包括神秘微笑的蒙娜莉莎和斷臂的'維納斯。維納斯從正面看是個(gè)美得讓無(wú)數(shù)藝術(shù)家傾倒的女神,從反面看像一個(gè)虎背熊腰的男人。因?yàn)闅v史的原因,維納斯的兩條手臂斷了。這么美的塑像,這么能讓她沒(méi)有胳膊呢?后來(lái)無(wú)論多厲害的雕刻家也無(wú)法把胳膊安放在恰到好處的地方。于是人們就不再修復(fù)她了,她就成了一個(gè)殘缺的美的象征。

  午飯后,我們又來(lái)到了凡爾賽宮。這里是拿破侖當(dāng)上皇帝后住的地方。這里有許多房間,有教堂、有舞廳,最著名的是國(guó)王臥室。這是皇帝入睡的地方,上面畫(huà)著一幅畫(huà),畫(huà)的是一群天神正在開(kāi)會(huì)。接著我們又來(lái)到了埃菲爾鐵塔。我們坐著電梯來(lái)到了樓頂,從塔頂往下看,就像童話中描繪的一樣,近處有許多矮小的樓房,遠(yuǎn)處有幾座高大的城堡,顯得十分和諧。

藝術(shù)的作文 篇6

  很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

  我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

  當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物——小豬時(shí)。我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認(rèn)真的畫(huà)。失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的.繪畫(huà)獎(jiǎng)時(shí)我獲得了成功。

  看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

藝術(shù)的作文 篇7

  盛世龍年,新春吉祥。今天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),上午9時(shí)整,濮陽(yáng)市20xx年元宵節(jié)大型民間藝術(shù)展演活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)的南端隆重舉行。我們?nèi)疫M(jìn)行總動(dòng)員,爭(zhēng)看民間藝術(shù)沿街展演盛況,真是不虛此行。

  匯演活動(dòng)由市委、市政府主辦,市委宣傳部、市文廣新局承辦,旨在活躍元宵節(jié)期間廣大人民群眾的文化生活,弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化藝術(shù),同時(shí)鼓舞士氣、振奮精神,為全市科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

  花車媲美,鑼鼓喧天。各單位、社區(qū)和民間團(tuán)體的表演人員,組成了一支陣容龐大的表演隊(duì)伍,舞龍、舞獅、高蹺、雜技、秧歌、旱船、腰鼓、盤鼓、花車等,各種具有民間濃郁特色的藝術(shù)表演一一登臺(tái)、精彩亮相,使濮陽(yáng)處處洋溢著濃濃的喜慶節(jié)日氣氛。一輛輛裝飾華麗的彩車光彩奪目,一面面鏗鏘的'鑼鼓咚咚作響,一面面艷麗的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……熱鬧歡騰繞城游:自中心廣場(chǎng)南門始沿建設(shè)路向東至金堤路,沿金堤路向北至勝利路,沿勝利路向西至開(kāi)州路,歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)。

  龍獅翻騰,人山人海。為參加這次活動(dòng),各系統(tǒng)都選調(diào)了精兵強(qiáng)將,進(jìn)行了精心策劃和刻苦排練,大多以橫幅隊(duì)、形象大使隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、禮儀隊(duì)、彩車隊(duì)、卡通人偶隊(duì)、舞蹈隊(duì)等組成了一只只長(zhǎng)龍,人們載歌載舞,盡情分享幸福歡樂(lè),形式多樣的展示著濮陽(yáng)市人民的颯爽英姿!也為龍鄉(xiāng)人民帶來(lái)了美好文化藝術(shù)享受,吸引數(shù)萬(wàn)名群眾前來(lái)觀看。

  此次元宵節(jié)民間藝術(shù)表演活動(dòng),借著“一創(chuàng)雙優(yōu)”東風(fēng),營(yíng)造了歡樂(lè)祥和、喜慶熱烈的節(jié)日氣氛,充分展現(xiàn)了濮陽(yáng)市民間藝術(shù)文化水平和廣大人民群眾昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)了全市人民熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的巨大熱情,激發(fā)了全市人民奮發(fā)圖強(qiáng)、建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)的信心和決心。明天,天更藍(lán),地更綠,水更清,生活更美好!

藝術(shù)的作文 篇8

  朋友送了我一幅國(guó)畫(huà),我將它掛在了屋里,很吸引人注目。遠(yuǎn)看,一抹綠色為主,整幅畫(huà)給人一種神秘的感覺(jué)。

  在一輪紅日剛剛升起時(shí),金色的光輝灑滿了大地。巍峨的高山也在靜靜享受陽(yáng)光的沐浴。如輕紗般的的薄霧隨風(fēng)吹拂。遠(yuǎn)山近樹(shù)、河流、莊稼,若隱若現(xiàn),連初生的.太陽(yáng)也隱去了它鮮艷明朗的臉,只剩下一層紅暈,在迷茫中透出些紅光來(lái)。一艘孤獨(dú)的帆船在水面行駛著,它走過(guò)的地方,留下了一層層漣漪。蜿蜒曲折的小溪,順著山腳涓涓流淌,那清澈的溪水,泛起花紋般的微波。一群群小魚(yú),來(lái)來(lái)往往的穿梭游逛。嫩綠的楊柳被夕陽(yáng)倒映在水里,隨著微波漣漪的蕩漾,好像就快流出畫(huà)面似的。

  山下,層層田梯,翠色盡然。茁壯的棉苗,筆直的壟畔,一條條白色的膜光閃閃。

  那滿山的綠啊,好濃!仿佛把綠的精魂在鑒臺(tái)上磨上幾千年,然后陡然向山坡上撒了去。因?yàn)檫@凝重的綠,使山中的空氣也變成了上等的青梅酒,不能不使人沉醉!

  好不容易從陶醉于畫(huà)的世界中脫出身來(lái),我暗暗為自己感到慶幸,朋友的彩墨畫(huà)為我提供了一次接觸藝術(shù),親近藝術(shù)的機(jī)會(huì)!

藝術(shù)的作文 篇9

  上周老師讓我們帶餅干來(lái)學(xué)校,這時(shí)我在想老師叫我們帶餅干來(lái)干什么呢?是讓我們品嘗餅干的味道嗎?還是讓我們拼出圖形呢?令我疑惑。今天上課了,老師在黑板上寫(xiě)出“咬出來(lái)的藝術(shù)”時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)老師讓我們用牙齒在餅干上咬出不同的形狀。

  活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)出三角形、正方形、桃心形、五角星形......讓我們參照用牙齒在餅干上咬出自己喜歡的`圖形。咬什么圖形呢?我冥思苦想,有了,我突然想到媽媽喜歡花,我就送給媽媽一朵花吧!于是,我開(kāi)始咬餅干了。我一咬“咔”的一聲,餅干碎了,我再拿起一塊重新咬.......十分鐘過(guò)去了,我終于咬出了一朵漂亮的餅干花。就這樣,我不停的咬著,幾個(gè)我喜歡的圖形在我的嘴上誕生了。

  各種圖形咬好后,老師叫我們把咬好的餅干放在一張白紙上,然后開(kāi)始展示。哇,不看不知道一看嚇一跳,同學(xué)們的創(chuàng)意真是令我大開(kāi)眼界!他們有的咬出了一個(gè)大蘋(píng)果;有的咬出了一個(gè)小動(dòng)物;還有的用幾塊餅干咬出的圖形拼成了一幢房子.......展示完以后,老師就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品了。由于我沒(méi)掌握好咬餅干的技巧,所以沒(méi)有得獎(jiǎng)。

  活動(dòng)結(jié)束了,讓我明白了藝術(shù)可以畫(huà)出來(lái),可以雕出來(lái),也可以咬出來(lái),所以藝術(shù)無(wú)處不在。

藝術(shù)的作文 篇10

  一把剪刀,編織著藝術(shù)的夢(mèng);一把剪刀流露著藝術(shù)的芬芳;一把剪刀,載著快樂(lè)騰飛,成為最耀眼的光芒。

  一縷明媚的陽(yáng)光照射在那深藍(lán)的熒光紙上,在閃爍.在跳躍。我杵在一旁,手輕輕地在紙上描繪,豚的脊梁 豚那傳神的雙眸,豚的小嘴。那是條栩栩如生的海豚,在藍(lán)色的海洋里歡雀。

  我緩緩抬起剪刀,感到十分壓抑。雖然能描出來(lái),卻不知道能不能剪好。我慎重下了第一刀,是海豚圓弧狀的腦袋,用手一摸疙疙瘩瘩的,哪里是圓!一臉無(wú)奈,開(kāi)始認(rèn)真修改。這張剪紙,是準(zhǔn)備貼在賀卡上送媽媽的。想起媽媽,她那雙手遠(yuǎn)沒(méi)有以前細(xì)嫩,整天為我到處奔波,早起晚睡,今天是媽媽的生日呀,一定讓媽媽快樂(lè)起來(lái)。

  握著剪刀的手,堅(jiān)定起來(lái),一刀快速滑過(guò),把棱痕斬草除根。我高興笑了笑,也許,此時(shí)的媽媽也在猜測(cè),今天,孩子會(huì)送我什么呢?

  手中的紙輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著,剪刀小心翼翼地一張一合,沿著幻想中豚兒的'身軀,剪刀華麗的從紙上溜過(guò)。上部分豚身已經(jīng)剪好了,可是,它翹起的尾翼在腦海中,卻是模糊的。到底該從何下手,剛才描出的?好像不是吧!

  突然,腦海深處霞光一閃,噢,想起來(lái)了,那時(shí)花瓣紛紛飄落,媽媽帶我去海洋館,海豚調(diào)皮地用尾翼拍打著水面,濺起徐徐水花。我快速下刀,捕捉住那準(zhǔn)備溜走的場(chǎng)景“嚓,嚓”剪紙聲把尾翼隆重托出。!真是生龍活虎,情不自禁地笑了,笑意濃濃的。媽媽見(jiàn)了,是不是也會(huì)喜上眉梢呢?也許,沒(méi)了憂愁,沒(méi)了煩惱。

  我使盡了全身泄術(shù),把以前學(xué)的剪紙藝術(shù)一股腦地倒出。畢竟,它, 不能有一絲瑕疵!輕輕一轉(zhuǎn),最后一筆圓滿連接。我高興得手舞足蹈,輕輕把海豚帖在了賀卡上,它在紙上跳躍,在這片空間里一展身手。

  “嘩”門被輕輕推開(kāi),是媽媽。我把那精心做的賀卡塞入媽媽手中,“媽媽,生日快樂(lè)!”媽媽詫異地打開(kāi)賀卡,愣了一下,然后甜美地,滿意地笑了。

  藝術(shù)化成了平凡的紙張,平凡的剪刀。然而,每剪一刀,都會(huì)散發(fā)出藝術(shù)的芬香,藝術(shù)的芬滿香載著快樂(lè)騰飛!

  ……

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