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音樂作文

時(shí)間:2025-12-27 15:14:47 音樂

音樂作文精華【5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的音樂作文5篇,希望對大家有所幫助。

音樂作文精華【5篇】

音樂作文 篇1

  上音樂課。

  我對唱歌七竅不通,卻對聽歌情有獨(dú)鐘。上音樂課的時(shí)候,可謂是喜憂參半。

  音樂室在五樓。我爬得氣喘吁吁,汗不停地滲出,滴在地面上,清晰的水印就留在不深不淺的地方。哦,似乎有很多東西就這樣留在了時(shí)光的深處,想回來找的時(shí)候卻怎么也找不著了。

  咦、我停下腳步,有點(diǎn)奇怪又有點(diǎn)好笑,自己怎么就無緣無故地煽情了呢?那么矯情做什么?

  我扯扯嘴角搖搖頭,無奈地繼續(xù)上樓。

  到教室。

  同學(xué)們大部分都到了。我總是很拖拉,每次去上信技課體育課還有音樂課,差不多都是倒數(shù)幾個(gè)到的。

  無所謂啦,那么早到聽他們一群人逼逼也很無聊。

  坐到自己的位子,隨便地把水扔進(jìn)抽屜里,又默默地提醒自己待會(huì)別忘了把水帶回去。把玩著帶來的筆,不斷地彈開筆蓋又按回去,就這樣簡單地自娛自樂。

  今天的風(fēng)倒是挺大的。我坐在倒數(shù)第二列,剛好是風(fēng)盛的地方。風(fēng)呼啦啦地吹過來,清涼涼的,讓人頓時(shí)舒心不少。

  音樂老師坐在鋼琴前,背對著我們,不知道在寫些什么。

  啊,看來今天上課比較晚啊。

  旁邊的人都在噼里啪啦地講個(gè)不停,亂哄哄的'一團(tuán)糟,老師的淡定自若還真是可怕。

  我把筆放下,托著腮把目光投向窗外。細(xì)雨綿綿。

  哦,竟下起了小雨啊,難怪如此陰涼。

  看著一絲絲雨斜斜地飄下,許多煩躁似乎也被切成了條條空白,心一時(shí)清靜許多。

  忽然,記憶里的很多事,似乎都脫離了時(shí)間的限制,一幕幕地閃現(xiàn)在腦海。

  跟同學(xué)一起躺在草地上,看著云卷云舒千變?nèi)f化;隨幾個(gè)人一起在夕陽下跑圈,一圈一圈地跑,夕陽剪下所有人的影子,定格所有歡笑;和一伙人在清晨去爬山,爬到山頂時(shí),初陽一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn),萬丈光芒照亮了全世界。

  那是屬于過往的歡樂,恬靜的美好。

  和伙伴躲在草叢里看著小螞蟻搬家,大眼瞪小眼地咋呼著驚奇;天冷的時(shí)候,故意把手甩得冰涼冰涼的,再貼到密友溫?zé)岬睾箢i上,看著密友嚇得跳起來,便不顧形象地開懷大笑;難過的時(shí)候想抱抱,抬起眸于是看見想念中的人朝自己迎面走來,二話不說將自己攬入懷中,還未緩過神來,卻被溫柔地揉揉腦袋,耳畔傳來輕柔地話語:“別難過~”

  好多好多的曾經(jīng),如童話般美好。

  過去的影子不斷閃現(xiàn),倒帶的時(shí)間軸告訴了我許多昔日的故事,那些不曾察覺的細(xì)微的快樂,在此刻卻被放大了許多。

  靜謐的時(shí)光叢林到底還藏了多少秘密,誰也說不清。

  那些天真無邪,那些不諳世事,現(xiàn)在的我,卻怎么也找不到。

  雨聲很干凈地響在耳畔,也不知到底發(fā)呆了多久,時(shí)間踮著腳溜溜地往前走,誰也沒有察覺。

  時(shí)間總是走得太快了,太多的問題還來不及深究,太多的感受還來不及理清,唰唰地就被帶到了過去的荒蕪。

  再怎么奮起直追,也追不回從前的時(shí)光。

  風(fēng)與眼睛撞了個(gè)滿懷,眼淚不覺地掉了下來,落在桌面上,干凈得找不到任何瑕疵。

  音樂老師像是處理完了所有事務(wù),放了一首曲子。

  曲調(diào)令人斷腸,歌詞讓人心碎,細(xì)細(xì)碎碎的憂傷輕輕地流淌著,憂郁織成一張網(wǎng),網(wǎng)住了所有的時(shí)間。

  我閉上眼睛,只想離從前更近一點(diǎn),再近一點(diǎn),最后融入到過往。

音樂作文 篇2

  即使在這樣的一個(gè)嘈雜的世界中,也有人會(huì)孤獨(dú),披上夜的黑,隱藏在寂靜深處。

  校園總是熱鬧的,永遠(yuǎn)跳躍的呈現(xiàn)在一片灰蒙蒙的云下。球場上,總有那么一群人,也總有那么幾場打不完的球賽。如果是個(gè)局外人不慎闖入,這學(xué)校,必定時(shí)刻都這般陽光著。

  而在那層層建筑之間,又有多少學(xué)生不是在抱著書本埋頭苦讀的呢?操場的活躍一角向來只是按著順序,在學(xué)校里循環(huán)著。往往在這樣的日子里,浸泡于書本的心,難免有了另一種渴望,另一種棲息之所。

  放學(xué)的路上,輕輕的,用耳塞堵住了雙耳,我便與這世界隔絕。

  月光朦朧的浸在云層上,模糊了輪廓,樹影在昏黃的路燈下投下地面斑駁的身影,形形色色的人,形形色色的回憶,都在身邊與腦中閃過。人們打著,鬧著,笑著,跑著,我已聽不清周圍的對白,而我耳中,只剩下吉他的空靈與薩克斯的懶散,時(shí)不時(shí)的鋼琴伴奏,時(shí)不時(shí)的鼓聲陣陣,聽著并不了解內(nèi)容的歌詞,想象成無比美麗的'意思。

  望著雙腳,連自己也情不自禁的“倚歌而行之”了,每一次的腳底回到地面,那感覺耶越發(fā)輕柔,耳邊的輕聲歌唱,更是在向我訴說著一個(gè)美麗的故事,而我則也在這補(bǔ)償?shù)男@上,用心聆聽著。

  身邊有路過的同學(xué),路過的老師,也路過不知名的人,路過不知名的故事。夜已深,在這路上,我們即將向今天告別,這接近黑暗的末章也將要被抹去。又是一天,也只是一天。

  白天,奮筆疾書是我們在教室里度過的大多數(shù)生活,伴著晨曦,問候過正午的驕陽,也告別了落日與黃昏,而此時(shí)也終于與黑夜相伴,在這夜幕中,同音樂沉醉。

  耳邊的柔聲漸漸變小,眼前燈火通明,在宿舍樓下,與這美麗的訴說者再約明日的小道相伴之旅,取下耳塞,那互相由各種音樂編織成的故事,仍在我心中回蕩,久久不能散去。

音樂作文 篇3

  在我整個(gè)成長的路上,我想最要感謝的是我的媽媽,我的音樂啟蒙老師,在我音樂路上不斷地指點(diǎn)我的老師們。我謝謝你們的辛勤付出。我記得你說過:“真正愛音樂的人,不是閑著沒事才會(huì)去練聲、唱歌。真正玩音樂的人,不是每天把音樂、樂器放在家里,喜歡的時(shí)候才拿來玩一下,而是去到哪都會(huì)背著它到處走。

  所以,在我畢業(yè)考完后,我將會(huì)帶著我自己花錢買的大提琴,帶著它創(chuàng)造出一首能感動(dòng)到你們的歌曲。我會(huì)把我隨心的感受寫下來,把它們深入進(jìn)一首歌曲里面。雖然我的音樂興趣是來源于我的媽媽,我要寫歌也是因?yàn)閶寢尩男脑。我覺得寫歌不僅僅是為了完成我媽媽的心愿。也是能讓我以后更好的來表達(dá)自己內(nèi)心最真實(shí)的感受。

  你們要相信,音樂的能量很強(qiáng)大。它能讓失戀的人瞬間變得強(qiáng)大起來,它能讓在生活中遇到挫折的人變得不再哭泣。它能讓人們舒放自己的感受。不論你快樂還是難過,它都會(huì)一直一直的`陪伴著你。歌聲是最能療愈人們的心,一首歌曲可以比得上幾千人的幾萬句的安慰的話。因?yàn)樵谝魳返氖澜缋餂]有國界,沒有年齡之分。音樂是最直接的表達(dá)出內(nèi)心的感受。它很坦白,常常,它的背后會(huì)有一個(gè)故事;蛟S當(dāng)你難過的時(shí)候,你聽到那首歌,你哭了。那么,那首歌背后的故事一定跟你有相似。當(dāng)你真的聽懂了那首歌曲背后的故事,你就不會(huì)再因?yàn)槟臣虑槎奁恕?/p>

  我想告訴你們,音樂是維持我心情的發(fā)泄。它能讓我在我自己的世界里面表達(dá)我自己的感受,我不需要去傾訴給他人,可是它永遠(yuǎn)都會(huì)懂我。

  “你說我很安靜可你不知道我只是沒人傾訴”。

音樂作文 篇4

  彩云追月,雨打芭蕉,盡在旋律中;

  高山流水,漁舟唱晚,知音能幾人?

  淺薄的喧鬧譏笑著音樂的虛妄,卻始終阻擋不了音樂的永恒。因?yàn)樗且还P財(cái)富,一筆可以流傳千年的財(cái)富;它又勝過一筆財(cái)富,因?yàn)榻疱X再多卻買不醉一抹琵琶聲的暗襲,買不回一輪明月下的簫聲故園情。

  在小時(shí)候有幸參加過一場音樂會(huì),那時(shí)我就發(fā)現(xiàn)音樂原來是那么的美妙。鋼琴演奏師的指法是那么的嫻熟而優(yōu)雅,在輪指與和弦中迸發(fā)出對生命的熱望與歌頌;提琴手跟著主樂章,緩緩地拉出延綿的弦樂,書寫音樂的靈魂;管樂加入的交響,用甜蜜的圓號詮釋著音樂的`深沉與厚重。

  我開始踏進(jìn)音樂的圣殿。

  我認(rèn)為我在尋求一筆財(cái)富。我認(rèn)為擁有了駕馭音樂的能力就相當(dāng)于擁有了掌管財(cái)富的能力。我選擇了鋼琴,以為它能更好地表現(xiàn)演奏者的內(nèi)心世界。

  于是,我開始寫詩,用鋼琴寫詩,想到詩的背后蘊(yùn)藏著一大筆財(cái)富。

  我迫切地想擁有它,于是我開始苦練。在練習(xí)中我似乎體會(huì)到了一種力量,它吸引著我,就像鍵盤上的黑白鍵吸引我的手指一樣。每天晚上,我都堅(jiān)持回去練琴,為的是參加一年后鋼琴的高級考試。

  果然,在目標(biāo)的指引下,我的琴技得到很快提升,在考級那天,我熟練地演奏了幾年來精心準(zhǔn)備的曲子,最終通過。

  原以為這樣就算成功了,可我卻并不快樂。我在不停地思索:為什么我已達(dá)到高級水平了,還不能擁有音樂帶來的財(cái)富?

  漸漸地,我明白了。原來我一直是在為了財(cái)富而追求音樂;原來過去幾年的努力都是帶著功利性的;原來我……

  終于,我真正領(lǐng)悟了音樂的財(cái)富所在。在閑暇時(shí)彈彈琴,得到高雅的精神享受不也是擁有一筆別人沒有的財(cái)富嗎?騎上了一匹赤兔還在找什么寶馬呢?

  原來,音樂也是一筆財(cái)富。這筆財(cái)富將一直在我身邊,任何人也搶奪不走。

音樂作文 篇5

  音樂,是高山,是流水,是太陽,是月亮。是凈化心靈的天使,是萬物之美的根源。讓音樂走進(jìn)我們的心靈。

  音樂對我們來說是以為很好的老師。他在你心浮氣躁的時(shí)候會(huì)指引你走出難過的陰影,讓你找回快樂之源,走向快樂。

  但我們聽見貝多芬的《月光曲》時(shí),我們的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中,在眼前仿佛看到了一望無際的大海,突然間波濤洶涌,又漸漸地風(fēng)平浪靜。皎潔的明月散發(fā)出一束月光溫柔地?fù)崮χ蠛,使大海平靜地睡了。感受當(dāng)時(shí)的氣氛,我也深深的感受到了貝多芬對音樂的熱愛與需求。但我醒來時(shí)。便會(huì)感受到了一種對自由與夢想的'追求。

  但我們站在國旗下,聽著氣勢宏偉得《中華人民共和國國歌》我們會(huì)立刻嚴(yán)肅起來,摘帽對國旗敬禮,國旗代表我們的祖國,國歌代表我們中華民族的靈魂。中國在不段的發(fā)展,在不斷的加強(qiáng),并且在零八年實(shí)現(xiàn)自己的夢想,在奧運(yùn)中奪得人冠軍。想到了這些我內(nèi)心冉冉升起了一種愛國精神。國家興亡匹夫有責(zé)。我身為一名中學(xué)生,要跟家好好努力學(xué)習(xí),為祖國的明天更加美好,奉獻(xiàn)出自己的力量,讓祖國變得更加強(qiáng)盛,繁榮。

  當(dāng)我們做起事情,疲勞時(shí),放起流行歌曲,周杰倫的青花瓷,我們的內(nèi)心會(huì)立刻安靜下來,感受到時(shí)代的潮流在不斷進(jìn)步靜靜的欣賞,我們?nèi)頃?huì)立刻感到輕松,感到自由。當(dāng)聽玩音樂我們做什么事都會(huì)感到特別有精神,特別有力量做什么事都會(huì)感到事半功倍。

  去聽,去聽,去聽音樂!用神用心聽。讓音樂和靈魂融為一體。去用新感受時(shí)代的潮流在不斷的進(jìn)步,去感受快樂,去感受自由。

  讓音樂走近你我他的心靈。

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