音樂作文集合(5篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的音樂作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1
“遲到”了好久的音樂會終于要開始啦!
“耶!…~~”一陣陣歡快的聲音飛出了教室。同學(xué)們欣喜若狂地互相擁抱著,歡呼著。
隨后同學(xué)們自發(fā)的分好了工:有的搬電子琴,讓已經(jīng)選好了的“琴手”試琴;有的
打開電腦(試伴奏音樂);有的人拿來擴音機,并調(diào)試著;主持人急急忙忙地熟悉報幕表,一片忙碌的景象。
“請同學(xué)們回到自己的座位,音樂會馬上就要開始了!”這是主持人的聲音。
同學(xué)們迅速地回到了自己的座位上,主持人宣布比賽規(guī)則:“第一輪為自由歌唱比賽,參賽選手輪流上臺唱歌,不設(shè)分?jǐn)?shù);第二輪為音樂大VS,同學(xué)們分成兩小組,第二小組先唱歌,唱到的.最后一個字就是第一小組唱的歌開頭的第一個字,F(xiàn)在音樂會正式開始!”
第一輪開始了,首先是“飛虎隊”的《和平分手》感染力為75%(比較多人跟著唱)
接下來是“天使”隊的《20xx快女加油歌》感染力為50%(只有女生跟唱)
然后是“希望”隊的《荷塘月色》感染力為90%(絕大多數(shù)人會唱,也在跟唱)
最后是“歌聲”隊的《讓我們蕩起雙槳》同學(xué)們都一邊打拍子,也跟著唱。悠揚的歌聲回蕩在教室里,同學(xué)們都陶醉了······整個音樂會進入了高潮······
緊接著,第二輪——音樂大VS開始了,,雙方的選手都在準(zhǔn)備。我們唱的最后一個字是“望”結(jié)果對方大笑一聲,接上了音樂。而他們的最后一個字是“了”,這一次輪到我們接不上來了,
1!——2!——3!——4!——5!——我們出局了。
“我現(xiàn)在宣布,第一小組勝出!音樂會結(jié)束!”是主持人的聲音。放學(xué)時,有人說:“下次我一定要單獨表演······”
音樂作文 篇2
我的夢想是長大以后能成為一名歌手。能站在耀眼的舞臺上放聲歌唱。這個夢想主要來源于一位歌手“鄧紫棋”因為她動人的歌聲能讓疲倦的人,立刻清醒過來,還能讓觀眾煩躁的心變得平靜下來。我就想像“鄧紫棋”一樣在舞臺上自信地歌唱。
在學(xué)校里我被老師選入了校合唱團。起初我去的時候。連音調(diào)都唱不準(zhǔn)。我很無奈所以,想退出。但,總有人在背后支持著我,說:“加油,你現(xiàn)在不是才開始練嗎?不要放棄,我相信你一定會成功的!”就是因為這句話使我有了這個夢想。后來,經(jīng)過長久的時間的努力訓(xùn)練。終于,我的音再也沒有跑過調(diào)了。
后來,我參加了一個比賽。初賽時正好是冬天,可我們居然要穿裙子這讓我又一次的想放棄。老師鼓勵我說:“加油,你一定行的!甭牭竭@句話,頓時,我感到一陣陣濃烈的暖意向我走來,使我倍感溫暖。我想:“我一定不能放棄,要堅持到底,不能半途而廢,更不能讓相信我的人感到失望!彼,我勇敢地站上了舞臺。用明亮的歌聲把觀眾的心“唱暖”了。沒想到我們還進了復(fù)賽。結(jié)果我們得了三等獎。雖然這張獎狀沒什么特別,但,這張獎狀是支持我的人的結(jié)晶。所以,可以說,這張獎狀是我得的'獎狀中最寶貴的一張!
現(xiàn)在,我已經(jīng)開始經(jīng)歷這漫長的實現(xiàn)夢想的旅途了。
希望我的夢想有一天能實現(xiàn)。這樣不但對我的影響非常大。而且,最重要的是我將要用這個成就來回報一直在背后支持著我的那些“朋友”。因為是他們給予我的鼓勵;是他們讓我擁有了夢想;是他們在我最絕望的時候幫助的我。所以,我一定會用未來的成就來回報那些幫助過我的人!
我一定會努力實現(xiàn)我的音樂夢的!
音樂作文 篇3
我從小就有“音樂天賦”,這源自我的家庭。
我姥爺是個音樂迷,每當(dāng)農(nóng)閑時,姥爺就站在院子里放聲高歌,那聲音洪亮而又優(yōu)雅,十分動聽。我姥姥也很愛音樂,聽音樂是她最大的愛好。盡管五音不全,不過她還是常常唱歌。
我爸爸很愛唱情歌和悲歌,他唱歌時很深情,全身心都投入到音樂里,他那富有磁性的'嗓音能使歌曲更感人。
我媽媽唱歌也很好聽,情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都會唱,她唱歌從不跑調(diào),我就是她最忠實的粉絲。
最后寫寫我,我很愛唱歌,自認(rèn)為很有音樂天賦,我喜歡寫歌、聽歌和唱歌。每當(dāng)寫完作業(yè),我就會站在炕上表演,又唱又跳很賣力,好像在給最忠實的粉絲表演。
我愛我的音樂之家,更愛家中的每一個”音樂家”。
音樂作文 篇4
我曾看見過淡淡的山,清請的水,柔柔的石,為我表演一場戲劇,我也曾看見過山中的云霧繚繞,仿佛披上了一層面紗。這是為我拍的電影,我還曾看見過一個個沙丘,手牽手給我結(jié)成長城,為這浩瀚的沙漠增添了一個又一個美妙的傳說。這是沙丘為我寫的.一本長篇小說,。可是,我還未見過海天相接處,出現(xiàn)一條線,這線橘里帶著紅,紅里帶著黃,黃里又透著橘紅,這奇異的色彩,漸漸布滿了天空,云兒被抹上夢幻般的色彩可,玫瑰紅,葡萄紫,水晶藍;;;;;;他們將我?guī)У搅艘粋神秘的世界,給我一張門票,讓我 去參加海的演奏會。
我手里拿著這張演奏會門票,耳里傳來一段 海邊是一段音樂,每個浪花是一個音符,。海里的魚兒是指揮師,海里的貝殼是伴奏師,海里的海草是伴舞娘。這是大海為你開的演奏會。啊,海的演奏會,,我迫不及待的跑向沙灘上的一個石頭上,有他們的練習(xí)著,黑夜?jié)u漸落下幕來,月亮是特別的燈光師,他用他的月光照射在舞臺上,看海里地?zé)艉P情W爍起來可,演奏會開始了,魚兒用尾巴指揮著浪花,一個跳躍的音符,一陣陣濤聲,匯成可一曲曲樂章。演奏會開了一個半小時結(jié)束了。可我還是依依不舍,我坐在石頭上,看著月光照在海面,像一面鏡子一樣,啊,風(fēng)輕悄悄的,像母親的手撫摩著你。我躺在沙灘上,聽著浪花啪打著沙灘,像在叫醒他一樣,我眼看天空,一縷縷純潔的月光,仿佛把時間停止可,旁邊幾棵椰子樹,也因風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,我現(xiàn)在深知我自己已經(jīng)陶醉了。
無論是海是風(fēng),是山是水,是沙丘是云兒,都會給我們帶來無限的神奇和美麗。我愛大自然,現(xiàn)在我好象說,啊大自然心中最美的詩!
音樂作文 篇5
以前,我并不喜歡上音樂課,因為我歌唱得太難聽,只要開口一唱,就會被四周的同學(xué)嫌棄。但是,有一節(jié)音樂課徹底改變了我。
那一節(jié)課,我依舊像以往那樣假唱。突然,我的同桌悄悄問我:“你不是變聲了嗎?怎么唱歌的聲音還是跟以前一樣?”我聽了,心想:糟了,我竟然忘記自己已經(jīng)變聲,還用那么難聽的假聲來唱歌?我正準(zhǔn)備解答他的疑問時,他又問了句:“或者,是你剛剛只是準(zhǔn)備?”
我靈機一動,回答道:“是的,我正準(zhǔn)備閃亮開唱!”
“那你快唱吧,讓我聽聽你變聲后的歌聲。”同桌對我滿懷期待。
于是,我第一次,用變聲后粗獷的男低音歌唱。
金老師的鋼琴聲悠揚地飄來,起音了,大家開始唱,我也跟上節(jié)拍,同桌目不轉(zhuǎn)睛地望著我。第一個字吐出來,有點沙啞,心狂跳不止,撲通撲通,但歌沒有停。我自己覺得歌聲就像一輛坦克從遠處駛來,咔咔!咔咔!甚至,我感到自己手心都出汗了。因為心里緊張,沒有注意換氣,我清楚地感覺到我的呼吸都有點困難……終于唱完了,那一刻我如釋重負。
我本以為我的'同桌會嘲笑我,嘲笑這歌聲多么難聽!可事實竟出乎意料。同桌竊竊地笑了,他邊笑邊輕聲說:“你唱得太有特點了,我一定會記住你那有趣的歌聲!甭犃怂脑u價,我不禁笑了起來。
從那以后,我便愛上了唱歌,不少同學(xué)成了我的粉絲,我成了“男神”。
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