享受音樂初中作文

　　實踐目的：調(diào)研熱點 關(guān)注民生

　　時間:XX年1月16日

　　地點：濟南市市中區(qū)舜玉路辦事處慈善超市

　　1月16日上午，我們聊城大學(xué)東昌學(xué)院經(jīng)法系五名成員于濟南市市中區(qū)舜玉路辦事處慈善超市開展社會實踐活動。

　　活動中，我們五名大學(xué)生分工合作，義務(wù)幫助濟南市市中區(qū)捐助中心慈善超市搬運救助物品，不怕苦、不怕累及時幫助超市管理人員整理貨物、貨架，使商品明碼標價，排列有序，商品充足，愛心價與市場價一目了然。并幫助顧客分裝物品，一樣一樣地認真仔細的發(fā)放到特困戶手里，使特困戶滿意而歸，受到了社區(qū)低保戶的贊揚及感謝。

　　隨后，五名大學(xué)生作為志愿者參與花樣年華開展的活動，幫助社區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)課外知識，認識了解社區(qū)中的基礎(chǔ)設(shè)施.交通標志等。并帶領(lǐng)孩子們深入社區(qū)居委會，了解居委會的基本職能。

　　在此次實踐活動中，從前期的計劃、準備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項內(nèi)容都要由 我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自我的動手、動腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也 出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交 往的能力，同時也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補和提高。

         這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多讓愛心在冬日綻放，進一步豐富了大學(xué)生活，提高了當代大學(xué)生的素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社區(qū)做出了他們的一份微薄之力。讓我們的社會變得更美好。

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