有關(guān)一年級運動會作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一年級運動會作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級運動會作文300字 篇1
首屆動物運動會在達斯體育館正式開幕了。
第一個項目是短跑，選手是狐貍和兔子，狐貍開賽前�？┛┑男χ驗樗抵性谕米拥呐艿郎辖O了一根繩子，它想：兔子肯定逃不過這一劫了，正式比賽開始了，兔子飛奔在跑道上，狐貍卻不慌不忙的小步跑著，突然，只聽見兔子那邊發(fā)出一聲刺耳的尖叫，原來是兔子踩到絆腳繩了。狐貍看到兔子已經(jīng)中計了，更加不緊不慢的走著，當(dāng)它經(jīng)過兔子身邊時，還對兔子笑著說隨后扭著屁股走過了終點。
第二個項目是足球，紅隊有狐貍，綠隊有動物界大名鼎鼎的羅納爾迪尼猴，它曾一場比賽連進8球。但狐貍在賽前胸有成竹的說自己一定會贏，因為它在綠隊球上涂上了558強力膠水。
比賽開始了，羅納爾迪尼猴發(fā)球，它剛接觸到球，就被強力膠水粘住了，只好叫人把球拉下來，由于粘得太緊，結(jié)果連腳上的.球鞋也給拉下來了，羅納爾迪尼猴沒法接著比賽了，由于失去了強有力的對手，紅隊當(dāng)然在最后取得了勝利。
紅隊贏得了兩枚金牌，狐貍當(dāng)然高興咯!但是，組委會很快就發(fā)現(xiàn)了時狐貍用了詭計，于是，紅隊被取消了金牌，還被禁賽一年。
這個故事告訴我們，狡猾的人無論怎樣費盡心機，但最終的結(jié)局都是失敗的!
一年級運動會作文300字 篇2
今天，是我們學(xué)校一年一度的運動會。我們一二班參加的項目有跳繩、跳遠和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。
廣播操比賽的時候，一年級第一個出場，看一年級做的這么好，給我們二年級帶來了很大的壓力。輪到我們出場的時候，我們懷著緊張的'心情，把每一個動作都做到非常完美。比賽結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍，回到教室。
跳繩比賽開始了。我看到一年級的小朋友跳的飛快。不過，我覺得我一定會比他們跳的更快。輪到我們二年級跳的時候，我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令，我的心里有點緊張。“開始”！老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到繩子了。我的心頓時加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想："這次再也不能斷了。”想著繩子有被我勾到了。我再次重新跳時，老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過。
為什么我比賽比練習(xí)的時候跳的差呢？肯定是平常練習(xí)不夠，又加上比賽時太緊張的結(jié)果。
一年級運動會作文300字 篇3
“去操場了！去操場了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運動會快舉辦了，老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾媳纫槐�，好選出優(yōu)勝者去參加比賽。
我們來到操場上，何老師說：“會跳繩的女同學(xué)舉手。” 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的.也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤腿坐在那里……老師選了幾個女同學(xué)，也叫了我�！皽蕚浜昧藛幔块_始！”何老師說。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結(jié)果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評：
文章開篇引用人物語言，達到了未見其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯。不是對每場選拔賽都進行描述，而是有選擇、有側(cè)重地來寫，剪裁合理，重點突出。
不過，在描寫跳繩選拔賽時，若把重點放在“比”的過程上來寫，內(nèi)容會更生動些！
一年級運動會作文300字 篇4
年度的運動會終于開始了，這是個景色宜人，秋高氣爽的好季節(jié)。我興奮極了，因為我喜歡秋天，而且我還是運動員呢。
首先是我們進場，就象在天安門閱兵式樣，是那樣壯觀。彩旗隊的同學(xué)們站立著，像棵棵小松樹。我們進場的口號是：鍛練身體，增強體質(zhì)，永爭第一，二、三、四，二，三……四。響亮的聲音中透著自信和希望.
激動人心的時候到了，廣播員在喊到“三年級四百米跑步的同學(xué)準備開始�！痹掃�沒說完，就聽到聲槍響“嘭”的.聲，我們像火箭似的沖了出去。前100米，呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過，我還是穩(wěn)穩(wěn)地站在第二位，可后面150米我有點累了，所以落到了第三，最后150米，腿像綁了沙袋樣，實在沒法加速。在老師，同學(xué)，家長，的吶喊聲中，我堅持到了最后。而另組的戰(zhàn)績卻完全不同，我們班的“飛人”東浩卻穩(wěn)拿第。
兩天的運動會圓滿結(jié)束，我們班總共有四個項拿第，總分81分，險勝二班，年級第，這次的勝利是同學(xué)們刻苦鍛練換來的；是同學(xué)們揮灑汗水換來的。我們克服重重困難，終于超越自已，不管輸贏都是勝利。
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