小手牽大手議論文作文

　　形式：11-16個(gè)人為一組比較合適

　　材料與場地：有規(guī)律的一套玩具、眼罩

　　適用對(duì)象：所有人員

　　時(shí)間：30分鐘

　　活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)員們體驗(yàn)解決問題的方法，學(xué)員們之間面對(duì)同樣一個(gè)問題所表現(xiàn)出來的態(tài)度，如何達(dá)到共識(shí)，并進(jìn)行配合共同解決問題。

　　操作程序

　　1、培訓(xùn)師用袋子裝著有規(guī)律的一套玩具、眼罩，而后發(fā)出游戲規(guī)則：

　　我有一套物品，我抽出了一個(gè)，而后給了你們一人一個(gè)，現(xiàn)在你們通過溝通猜出我拿走的物品的顏色和形狀。全過程每人只能問一個(gè)問題“這是什么顏色，”我就會(huì)回答你，你手里拿著的物品什么顏色，但如果同時(shí)很多人問我就不會(huì)回答。全過程自己只能摸自己的物品，而不得摸其他人的物品。

　　2、現(xiàn)在培訓(xùn)師讓每位學(xué)員都戴上眼罩。

　　有關(guān)討論

　　你的感覺如何，開始時(shí)你是不是認(rèn)為這完全沒有可能，后來又怎樣呢?

　　你認(rèn)為在解決這一問題的過程中，最大的障礙是什么?

　　你對(duì)執(zhí)行過程中，大家的溝通表現(xiàn)的評(píng)價(jià)如何?

　　你認(rèn)為還有什么改善的方法?

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