保留快樂(lè)議論文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。相信許多人會(huì)覺得論文很難寫吧，下面是小編為大家收集的保留快樂(lè)議論文，希望能夠幫助到大家。

保留快樂(lè)議論文1

　　說(shuō)到爸爸媽媽對(duì)我的愛那真是一言難盡��！又一次，我們?nèi)ネ饷嫱�。走之前看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是沒雨，但是走在路上不知不覺居然下起了雨。那雨就像和我們作對(duì)一樣，把我們攔在了路上。我們淋地像落湯雞。我冷的打起來(lái)噴嚏。爸爸媽媽忙把外衣脫下來(lái)給我穿。我暖和了，看見他們卻很冷。我問(wèn)媽媽：“你和爸爸是不是也很冷？”“沒事，我們是大人，一點(diǎn)也不冷。”媽媽用溫和的語(yǔ)氣安慰我。

　　我知道，這就是爸爸媽媽對(duì)我的愛。不但爸爸媽媽愛我，我也愛他們。雖然我不能為他們付出什么，但是我至少也可以給他們帶來(lái)快樂(lè)。

　　爸爸快要過(guò)生日了，我想給他一份禮物和祝福。那前兩天我想方設(shè)法來(lái)知道他想要的禮物，可爸爸似乎看懂了我的心思，就不告訴我。第二天就是爸爸的.生日了，我連給爸爸的生日賀卡和禮物都沒準(zhǔn)備好，明天怎么給爸爸過(guò)生日啊？于是，我趕快讓媽媽和我一起去商店。到來(lái)商店，我問(wèn)老板：“給爸爸過(guò)生日買什么禮物？”老板說(shuō)：“買個(gè)錢包吧！”我用我的壓歲錢給爸爸買了一個(gè)錢包。我在包裝盒上寫了：祝爸爸生日快樂(lè)！

　　爸爸生日那天，我把禮物送給了爸爸。爸爸拿著禮物高興地對(duì)我說(shuō)：“王碧洲，謝謝，你懂事了�！痹谀且凰查g，我感到快樂(lè)無(wú)比。原來(lái)向別人祝賀后，別人快樂(lè)時(shí)自己也很快樂(lè)。

　　這就是我們一家人地“愛”。

保留快樂(lè)議論文2

　　快樂(lè)一詞，對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都不陌生。我們的生活可以擁有很多的快樂(lè)，比方說(shuō)升職加薪喜得貴子，還有一些意外之財(cái)，都可以讓我們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)很快樂(lè)。讓我們認(rèn)為，生活是那樣的美好。

　　只是這種快樂(lè)，能夠持續(xù)多久？一天，一個(gè)月，還是一年？恐怕這種快樂(lè)持續(xù)的時(shí)間很短。有的人能夠持續(xù)一天，有的人僅只是那幾分鐘，過(guò)去了便不再快樂(lè)，好像這種快樂(lè)從來(lái)都沒有來(lái)過(guò)一樣。

　　這樣的人，內(nèi)心勢(shì)必很是焦躁。他們需要源源不斷的喜事，來(lái)刺激他們的神經(jīng)末梢，需要整日里沉浸在快樂(lè)當(dāng)中�？墒强鞓�(lè)的事情，并非像人們所想象的那樣，喜得貴子、升職加薪、意外之財(cái)并不會(huì)天天都有。

　　于是，這種落差便會(huì)讓人們很是焦慮，甚至于會(huì)怨天尤人。心想，為什么我就不能擁有長(zhǎng)久的`快樂(lè)，為什么好事情總是那么少，為什么不能像有些人那樣，要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。

　　要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨雖然好，可是并非人人都能這樣，況且那些擁有風(fēng)雨的人們，內(nèi)心中仍覺得不快樂(lè)。在他們看來(lái)，要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨有什么好，一點(diǎn)意思都沒有，想做的事情別人都包干了，相反還落得個(gè)不自在。

　　快樂(lè)于是便成了可望而不可及的東西，它離我們是那么的遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我們無(wú)法觸一摸無(wú)法感知�？墒俏覀兿脒^(guò)沒有，快樂(lè)其實(shí)一直都圍繞在我們的身邊。家人平安、子女孝順、愛人呵護(hù)，這所有的一切，難道就不算是快樂(lè)嗎？

　　讓我們學(xué)會(huì)保留快樂(lè)吧，當(dāng)喜事來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地沉浸于其中，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。讓快樂(lè)如同一罐甘甜的蜜一般，存放在我們的心底，當(dāng)拿出來(lái)品嘗時(shí)，依舊是那樣的香甜。

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