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我也是一束陽(yáng)光初三作文

時(shí)間:2025-11-26 20:22:23 陽(yáng)光 我要投稿

我也是一束陽(yáng)光初三作文推薦

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我也是一束陽(yáng)光初三作文推薦,歡迎大家分享。

我也是一束陽(yáng)光初三作文推薦

我也是一束陽(yáng)光初三作文推薦1

  一直以來(lái)都覺(jué)得自己是一個(gè)極普通極平凡的人,在班里就是一個(gè)默默無(wú)聞的小角色,從沒(méi)想到有一天自己也能為老師和同學(xué)們做些事情,給大家?guī)?lái)正能量。

  那是一天臨放學(xué)時(shí),老師告訴我們周五下午去聾啞學(xué)校慰問(wèn),讓大家學(xué)一些啞語(yǔ),以便跟他們交流。因?yàn)樾」檬敲@啞人,我平時(shí)跟她交流都用啞語(yǔ),所以我自告奮勇告訴老師我會(huì)啞語(yǔ),可以教大家。老師很高興,決定每天下午最后一節(jié)課讓我教大家啞語(yǔ)。放學(xué)回到家后,我把平時(shí)常用語(yǔ)都寫(xiě)在本子上,然后由簡(jiǎn)到繁分成幾部分。先自己練習(xí)熟悉一下,為明天做準(zhǔn)備。

  這樣在隨后的幾天里,每天我都要教大家學(xué)習(xí)啞語(yǔ),我教的很認(rèn)真,同學(xué)們學(xué)的也很認(rèn)真,看到大家一絲不茍的樣子,我真是感到自豪極了。經(jīng)過(guò)了幾天學(xué)習(xí),大家已經(jīng)掌握了很多手勢(shì),已經(jīng)能跟聾啞人做簡(jiǎn)單的交流了。老師很高興,夸我是個(gè)負(fù)責(zé)任的好孩子。我也很興奮,覺(jué)得自己為班集體做了貢獻(xiàn)。

  周五下午老師帶我們?nèi)チ嗣@啞學(xué)校,我們帶了很多禮物給他們,他們也把自己畫(huà)的畫(huà)兒送給我們。通過(guò)交流,我們知道了他們平時(shí)是怎么上課的',怎么生活的,平時(shí)有什么高興事情和苦惱的事情。這讓我們意識(shí)到跟他們比起來(lái)我們是多么的幸運(yùn)啊,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的。

  我們完成了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐課。我也更加明白,人們往往只在意自己沒(méi)有的,卻忽視自己所擁有的。雖然我很普通,但是我也一樣可以用自己的愛(ài)心耐心幫助別人,用自己微弱的光亮給別人帶去一絲光明和溫暖。我決心學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),將來(lái)能幫助更多的人。

我也是一束陽(yáng)光初三作文推薦2

  陽(yáng)光,在人們寒冷時(shí)溫暖心靈;陽(yáng)光,在人們迷途時(shí)照亮前程;陽(yáng)光,在人們失落時(shí)給予人們力量。

  他,穿著一套洗的發(fā)白的中山裝,一雙磨破了的草鞋,戴著八十年代的老花眼鏡和一頂鋪滿灰的鴨舌帽。他的.臉是刻滿了歲月的痕跡,他的眼睛很渾濁,但始終都透露出一種慈祥的眼神。他,就是我爺爺。

  爺爺已有六十歲,但每周都忘不了來(lái)接我和妹妹。媽媽和爸爸在生下妹妹后便出去打工掙錢,我和妹妹就被托付給了爺爺和奶奶。爺爺總愛(ài)開(kāi)著他的“愛(ài)車”來(lái)接我們,每次坐在爺爺后面我總會(huì)仔細(xì)觀察爺爺?shù)暮竽X勺。爺爺?shù)暮竽X勺并沒(méi)有什么也別人不一樣的地方,只是多了些痕跡,要不是黑黝的皮膚掩蓋著,根本就看不出來(lái),那些傷痕,其實(shí)是為了媽媽才有的“你媽媽小時(shí)候總愛(ài)爬樹(shù),記得那一回,他叫我在樹(shù)下接果子,孰不知,她一下沒(méi)踩住,掉了下來(lái),我急忙跑去接,幸好接住了,但我的頭不小心碰到石頭上了,這才落下的!睜敔斣(jīng)這么對(duì)我說(shuō)。

  爺爺?shù)墓适潞芏,沒(méi)有一個(gè)是不精彩的。那天,我心血來(lái)潮,想為爺爺洗一次腳,爺爺笑著說(shuō):“孫女啊!爺爺自己會(huì)洗腳,我自己來(lái)吧!”我說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有幫你洗過(guò)腳,就這一次,好不好嘛!爺爺?”就這樣,和爺爺僵持了好久,爺爺才答應(yīng)的,我高興地又蹦又跳。

  我先接了一盆水,然后把爺爺?shù)哪_慢慢地放進(jìn)去,爺爺?shù)哪_很粗糙,有很多老繭,也有很多傷口。我用帕子輕輕地擦拭爺爺?shù)哪_,生怕弄疼了爺爺,盡管很多次那粗糙的腳刮傷了我好多次,我看見(jiàn)爺爺?shù)哪_,淚水一下子模糊了雙眼,我強(qiáng)忍著淚水,不敢看爺爺?shù)难劬。這都是爺爺辛勤勞作的證據(jù)啊!赤裸裸的呈現(xiàn)在我眼前。

  我輕輕地抬頭,孰不知爺爺已紅了雙眼,爺爺說(shuō):“還是孫女好啊!幫我這老大爺洗腳,你媽媽都沒(méi)有幫我洗過(guò)腳!睜敔敳粫(huì)說(shuō)暖心的話,說(shuō)出這些話,已經(jīng)橫難為情了,爺爺?shù)难劬χ型嘎冻鲂牢亢痛认椤?/p>

  陽(yáng)光,它溫暖,它偉大,正因?yàn)樗霈F(xiàn)才會(huì)有溫暖。

我也是一束陽(yáng)光初三作文推薦3

  傍晚,夕陽(yáng)的余輝映在我的臉上,大雁唱著歌向南方飛去,小草低著頭,微風(fēng)拂過(guò),吹在身上,涼涼的。

  時(shí)間擱淺在去年。

  走進(jìn)了球場(chǎng),立馬過(guò)去訓(xùn)練,“來(lái),一,二,三,揮拍,好”和著教練的節(jié)奏,我努力的訓(xùn)練著,我的認(rèn)真和努力也得到了教練的表?yè)P(yáng)。一種信心,在我心底悄然的滋長(zhǎng)。正練的起勁,這時(shí),走進(jìn)來(lái)一個(gè)大哥哥,只見(jiàn)他熟練地拿起球拍,徑直走向教練。

  “教練,我來(lái)了!

  “好的,先去做一下準(zhǔn)備活動(dòng)吧!苯叹氂H切地說(shuō)。不知咋地,一股淡淡的“醋意”竟然在心底涌起。

  他走向了球場(chǎng)中央,嫻熟地練球,一手拋下羽毛球,另一手同時(shí)揮拍,羽毛球畫(huà)下了一條優(yōu)美的拋物線。然后是有度的前進(jìn)后退,羽毛球好像特別聽(tīng)他的.話,高起、低飛、前進(jìn)、后退。陣陣歡呼聲,來(lái)自一同練球的學(xué)院們。教練也是滿臉微笑,頻頻點(diǎn)頭。他就像我們球場(chǎng)的一束陽(yáng)光,照亮了我們每一個(gè)人。教練說(shuō),他是我們球場(chǎng)訓(xùn)練最認(rèn)真的一個(gè),也是球打的最好的一個(gè)。我有些崇拜又有些嫉妒,還有些不服氣的看著他。

  下課了,我躺在地上,看著他和教練聊的很開(kāi)心,我在心里默念:“他是陽(yáng)光,他是陽(yáng)光,那我呢?”為了重拾信心,我默默的拿起了球拍,更加努力的練起來(lái)。就這樣,以后每次課,我都是流汗最多的一個(gè),也是最后離開(kāi)的那一個(gè)。功夫不負(fù)有心人,我的球技也在默默中有所提高。

  一年一度的比賽又來(lái)了,我的對(duì)手恰巧就是他。最初心里直打鼓,在自己的鼓勵(lì)下,我坦然面對(duì),第一局失利,第二局險(xiǎn)勝,第三局漸入佳境,最終以2:1勝過(guò)他。沒(méi)有想象中的熱血沸騰,反而很平靜。原來(lái),我也可以是一束陽(yáng)光。

  不要在意別人是陽(yáng)光,能否是陽(yáng)光,不是靠羨慕,而是努力。

  原來(lái),我也可以是一束陽(yáng)光。

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