陽光作文集合【8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的陽光作文8篇，歡迎大家分享。

陽光作文 篇1

　　每次想起表哥，就會想起那個他，想起和他相識的那個夏天。

　　那個夏天，表哥走了，狠心丟下我們?nèi)チ颂焯�。哥是最疼我的人，他走了，永遠(yuǎn)也不會回來了，心，很痛！我沒有選擇哭泣，因?yàn)槲抑�道，我管我留多少淚，他都不可能再回來了……我去了圖書館，那里能讓我的心暫時平靜下來，離開圖書館時借了一本書，我又再下樓梯時看書了——這是習(xí)慣。“喂，小心點(diǎn)！下樓梯都看書不怕摔跤嗎？”那是我第一次見他，男生潔白的衣褲，帥氣的臉上還掛淺淺的笑容�！案�？”他的笑讓我產(chǎn)生了錯覺，那真的很像表哥。“哎，你不會吧！我們好像不認(rèn)識吖！你叫我‘哥’？”“對不起！”我這才意識到自己的失態(tài)，連忙道歉。他從身邊走過，輕拂著九月的風(fēng)，我趕緊轉(zhuǎn)過身去，叫住他，“雖然我們不認(rèn)識，但是……但是你可以聽我講一個故事嗎？”也許他是被我的莽撞感到吃驚吧，他呆了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在樓梯坐下，他坐在我旁邊，我把我和表哥的故事告訴了他，從頭到尾，沒有一點(diǎn)保留。我哭了，他細(xì)心地幫我擦掉眼淚，問我，“那，讓我當(dāng)你哥好嗎？”“恩！”相似以后，我們漸漸了解對方，他在上高二是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。周末，我們會一起去圖書館，我還是喜歡再下樓梯時看書，而他，總會在旁邊提醒我小心。我們會一起去爬山，累了，他會牽著我的手往上爬。偶爾，我會去他們學(xué)�？此�打球，在場外靜靜的看著他在場上跳躍的身影，為大汗淋漓的他，遞上紙巾和飲料。有一段時間，在他們學(xué)校，關(guān)于我喜歡他的留言漫天飛舞。我從不去解釋，他是我哥，比親哥還要親上百倍！這份感情永遠(yuǎn)也不會變質(zhì)，也不需要做任何解釋。

　　快樂的日子總是過得很快，時間飛逝，眨眼間，一年過去了。他即將參加高考，我只有默默地為他加油。我知道我們即將分開，心中真的很舍不得，這一年是他給我?guī)�來了快樂和笑容，讓我的世界中多了一縷陽光。

　　高考的前一天我們又來到了我們相似的地方——圖書館。

　　“妹，以后不許你再在下樓梯是看書咯！”

　　“恩！哥，你不會忘了我吧？”

　　“我怎么敢呀！你是我永遠(yuǎn)的好妹妹！”

　　“哥，祝你高考順利！”

　　他，考上了重點(diǎn)大學(xué)。他要離開了，可他卻沒有告訴我。他害怕我看著他離開會懦弱的`掉下眼淚；他害怕我承受不了再一次失去哥哥的痛。

　　我還是知道了他要離開。那天，我趕到火車站，只是靜靜的看著他一步一步走進(jìn)站臺。就在他即將從我的視線中消失的時候，我用盡了所有的力氣喊了一聲“哥”。因?yàn)槲液ε逻@會是我們之間最后一次的見面，他回頭招了招手，什么也沒說就走了�？晌铱吹搅怂�眼中的歉意和不舍，這樣就夠了。眼淚順著臉頰流下來，大滴大滴地落在地上。他就這樣走了，從我的生命中消失了，只留下他的足跡。

　　我曾經(jīng)無數(shù)次回到第一次遇見他的地方，想像他就在眼前，一身白衣，淺淺的微笑……現(xiàn)在的我仍然喜歡在下樓梯是看書，只是身邊少了一個提醒我要小心的人……哥走了，再也不能給我提供溫暖，但他把太陽的溫度留給了我，可以讓我沐浴在陽光里一步一步恢復(fù)平靜和快樂。他也是我生命中的一縷陽光，在我傷心難過時給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　我曾經(jīng)寫信給他，在把信裝進(jìn)信封后，卻又不想打擾他……

　　信的碎片在窗外的風(fēng)中散開，像大雪翩遷。不知道他的窗外有沒有下雪？不知道他是否還記得他的妹妹會想念他？

陽光作文 篇2

　　夏日，太陽發(fā)出全部的力量讓世界成為一個大大的蒸籠，悶熱且難受。

　　操場上，我們班的同學(xué)有的在嬉戲打鬧，有的在吃著零食，還有的在你追我趕，玩的不亦樂乎。但是，這暴風(fēng)雨前的歡樂是短暫的。只見一位皮膚黝黑，身材高大，戴著一副眼鏡的人從我們右側(cè)面奔來。是的，這就是我最怕的體育老師——熊老師。他像一個魔鬼訓(xùn)練著我們班，讓同學(xué)們生不如死。“稍息，立正！”伴隨著這雄厚響亮的聲音，我們開始了測試。對的，就是十幾分鐘內(nèi)不能停的那種，因?yàn)樗�要測試體能。還沒開始，我就已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖，感覺到一絲涼意，就連太陽我都覺得是一個冷陽了。但是躲得了初一躲不了十五。“預(yù)備——跑！”一聲令下后，只見同學(xué)們?nèi)f箭齊發(fā)，飛速的奔跑起來。

　　第一圈，異常輕松，感覺自己有使不完的'勁。就怕自己成了一只鳥跑的飛起來，但是很快被班長的歌聲拉回現(xiàn)實(shí)。第二圈，我開始有一點(diǎn)點(diǎn)吃力了，頭頂有一層小水珠，好像隨時都會流下來。在我身旁的同學(xué)速度也沒有那么快了，甚至有的就開始走路了�？赡猩�就不一樣了，王相文蹦蹦跳跳的從我身邊跑過，還對后面的同學(xué)說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”然后，我在旁邊聽到了他魔性的笑聲，讓我差點(diǎn)叉不過氣來。第三圈，我總感覺我在原地踏步，沒有一點(diǎn)進(jìn)展。手臂也開始麻木了，頭頂?shù)暮乖絹碓蕉�，爭先恐后的往外冒。剛想偷會兒懶，熊老師鋒利的眼神就像把刀沖我飛來。心想：“媽呀，救命呀！”第四圈，我的大腦感覺像是充血了一般，不知道自己在哪兒，在干嘛，在做什么。只知道一個勁的跑啊跑。第五圈，腳好像被灌了鉛，越來越重，呼吸越來越困難。而太陽好像是看到了我這樣的吃力，喚起了一陣風(fēng)。風(fēng)兒從我的發(fā)絲穿過，涼爽但打在臉上很疼。在第六圈我還未跑完，時間就到了。我迷糊的靠在一個支柱上休息，睜開眼好像沒了重心，只看到頭頂?shù)男切窃谛�轉(zhuǎn)著跳舞。臉也紅的像一個太陽，就差與它肩并肩了。好像最后，還是趙穎和清風(fēng)將我攙扶著回的教室。

　　這短短的跑道有時間有路程，就像是人生有歲月有長短。告訴我們要做一個努力向前奔跑，不怕困難的人。所以，讓我們迎著陽光努力奔跑把！

陽光作文 篇3

　　一條悠長的林蔭道，一路婆娑的陽光，一老一小，拉著手，走過了十多個春秋。

　　三歲時，我剛學(xué)會生活的基本技能。雖然走路有時還會摔倒，說話有時也會卡住，但這些都不妨礙我盡情釋放自己的活力，其中最喜歡的就是和姥爺打牌了。時常玩著玩著，我便發(fā)起呆來，看著姥爺帥氣的臉龐：他的眼睛很黑，像一塊琥珀，里面散發(fā)出我看不懂的光芒。這時姥爺總會用他那雖壯有力的大手揉一揉我并沒有他手大的頭，然后繼續(xù)玩。直到我趴在他亮闊的肩膀上睡著，他將我抱回屋中。

　　十歲時，我上小學(xué)四年級，姥爺每天都會送我上學(xué)。他總是起得比我早，每天早上我吃早飯的時候，姥爺總是已經(jīng)將衣服穿得整整齊齊，頭發(fā)也梳得一絲不茍，穿著鋰亮的皮鞋提醒我拿好所有東西。在晨曦的.陽光中，他牽著我的手，一直走到校門口。我跟姥爺說再見，姥爺總會微笑地看著我走進(jìn)校門。那時候總會有同學(xué)問我姥爺怎么那么好啊！這時我總會昂起頭，好像在夸我一樣。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)十六歲了，時間開始變得緊張起來。不再有時間和姥爺打牌，也不再有心情讓姥爺送我上學(xué)。姥爺似乎從我的日常生活中消失了一般，只剩下每天放學(xué)回家廚房里那若有若無模糊的身影。

　　那天我放學(xué)回家，“我回來了�！薄霸谧郎舷瘸渣c(diǎn)水果，飯馬上就好。”姥爺?shù)穆曇魪膹N房傳出。無意間，從廚房門的玻璃窗中向內(nèi)看去，我的心莫名地疼痛了一下。那是一雙怎樣的手啊，從前的飽滿有力不知從哪時起變得異常削瘦，每個骨節(jié)似乎都比以前更加突出。不知是我眼花了，還是歲月在他手上留下的烙印，手背上有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的印記。姥爺?shù)膭幼魇�分笨拙，伴隨著夕陽余暉映射的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，顯得手忙腳亂。許是刀太快，或是眼睛花，姥爺被刀切到了手，一抹刺紅滴到了臺上。我剛要起身，卻見他老人家已經(jīng)從旁邊的抽屆里拿出創(chuàng)可貼趕緊貼上去，又向門外望了望，發(fā)現(xiàn)我沒抬頭，便繼續(xù)重復(fù)那笨拙的動作。

　　我感到眼睛有點(diǎn)疼，嗓子像失聲了一樣，我才意識到姥爺做的種種。他穿著得體是為了我在小朋友面前昂起頭；他每次不讓我進(jìn)廚房是因?yàn)樗�藏了�?chuàng)可貼；他總有創(chuàng)可貼貼在手上卻騙我是書頁劃到的……我眼前朦朧，但卻望見姥爺要出來了，便趕緊擦干濕潤，揚(yáng)起我最燦爛的笑容。

　　第二天上學(xué)，我邀請姥爺陪我，我牽著姥爺?shù)氖�，依然高昂著頭。走在小路上，我感到暖洋洋的，因?yàn)槲抑�道，身邊有一縷陽光總是籠罩著我。

　　一條悠長的林蔭道，一路婆娑的陽光，一老一小，拉著手，走向遠(yuǎn)方。

陽光作文 篇4

　　我在陽光下，感到很愜意。陽光總是很燦爛，很溫暖，尤其喜歡傍晚的陽光。夕陽綻放出她的最后一抹光彩，照耀在我的臉上，反射出閃耀的光芒。我閉上眼睛，張開雙臂，盡情地享受夕陽的賦予。我聞到了一陣濃烈的氣味，那種味道是那么熟悉，那么特別。��！我知道了，那是陽光的氣息，那是陽光的味道。我終于明白了萬物都需要陽光的原因了，有陽光的地方就有生機(jī)，我也漸漸愛上陽光了。我總算知道了風(fēng)為什么要固執(zhí)地追逐著陽光，風(fēng)也有感覺��！

　　如果可以讓我選擇，我寧愿是風(fēng)，沒有負(fù)擔(dān)，沒有壓力，沒有責(zé)任，每天只是單純地追逐著陽光，到藍(lán)天作客，與白云共舞，和陽光嬉戲，自由自在，無憂無慮。如果我是風(fēng)，我會在太陽的懷抱下幸福地生活，我會在星星的閃爍下快樂地漫步，我會在美麗的月亮船上安謐地睡覺。如果可以讓我追逐陽光，我的理想都會得到實(shí)現(xiàn)，我的.愿望都會得到滿足。我喜歡在陽光下的感覺，我喜歡在陽光下玩耍，我更喜歡追逐陽光。

　　陽光是太陽的靈魂，然而陽光卻很朦朧，很淡雅，很分散，沒有人知道它們的中心所在。我像風(fēng)一樣追逐陽光，追逐著光明，追逐著溫暖，追逐著燦爛。我像風(fēng)一樣輕輕地收集著陽光的影子，并將它們存放進(jìn)永恒的空間里。我像風(fēng)一樣隨著陽光飄動，在陽光的舞臺上高歌曼舞。我像風(fēng)一樣輕輕地來，輕輕地走，穿梭于縈繞的陽光之中。

　　如果我是風(fēng)，我將會永遠(yuǎn)追逐著陽光……

陽光作文 篇5

　　換座位了！我盼到了這一天，現(xiàn)在從靠窗臺的第一座，串到了第三組的第三座,這回太陽總不能再找我的茬了吧！一上午過得相安無事，可沒想到,下午一坐進(jìn)教室，太陽專門找我這個小姑娘，又來曬我了，晃得我看不清黑板的字，小臉熱乎乎的，我只好拿著本書來擋一擋這縷陽光�。�.坐在第一座時，上午第三節(jié)課太陽才從我們班最后一個窗戶照進(jìn)來，但不怎么曬，至少窗子能開呀�，F(xiàn)在呢，最后一節(jié)課了你還專門看著我，就好像我不聽課似的，大概我是太陽的寵兒吧！要不你怎么追著我不放呢！

　　“冷了想太陽，正來了，照著我卻又嫌太陽曬，我是處處為自己著想呀，哎，我也不埋怨太陽公公了。

　　太陽就像一個調(diào)皮的小孩，轉(zhuǎn)著彎的還要射進(jìn)教室里。教室里的窗簾薄薄的，這拽一把，那甩一把，窗簾都快忙不過來了，輕紗似的，不想把太陽的愛隔在外面。不過太陽還是熱情的，把溫暖的`陽光盡量照在每一個角落，生怕哪個孩子受了冷落。

　　上學(xué)時，你若被風(fēng)吹了，到了教室，陽光準(zhǔn)把你剛才受到的委曲，幫你補(bǔ)上，暖洋洋地照啊照，就像老牛舐犢一樣。好溫暖的陽光��！吮吸著光帶來的愛，我努力成長著。

陽光作文 篇6

　　小學(xué)的那些年，那些天，我們共同經(jīng)歷，畢業(yè)那天仍歷歷在目，但我始終知道，在那陽光燦爛的日子里，你我共同歡笑……

　　她，是我小學(xué)同學(xué)，一次次意外的巧合相逢，我們成了形影不離的好朋友，我們相互幫助，無話不說，但離別卻悄悄來臨。

　　她告訴我要回老家上學(xué)，我突然愣住了，“瞎說，別開玩笑了�！薄安�，這不是玩笑�！彼齽e扭的扯了扯嘴角，離別的悲傷似乎裂開了一道口子，氣氛變得凝重，鼻子一酸，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，她緊緊拉著我的手……

　　“你還記得嗎？剛步入小學(xué)，我們不約而同地走錯教室，不約而同地在操場前的樹林中漫步，不約而同地喜歡上了做模型……模型課上，我們總是那么有默契，上課時，我們一起舉手發(fā)言，用一個眼神相互交流，有時還聯(lián)手捉弄一下陳老師，模型比賽時，你不惜浪費(fèi)自己的比賽時間，偷偷幫助我，下課時，我們一起談天說地。還有那次，我感冒生病沒有來學(xué)校，你放學(xué)后又是給我打電話，又是給我發(fā)信息，還把作業(yè)送到我家，我知道你會著急就在門口等你，只見你氣喘吁吁地迎面跑來，給我講了當(dāng)天課上的`重點(diǎn)，解題思路，感謝這6年有你�！�

　　“我也要感謝你，那么一次次幫助我，我知道，離別總是那么不盡人意，但我們還可以經(jīng)常聯(lián)系，相信我們會再次重逢的。”

　　6年很短暫，但那是我們共同的回憶，在那陽光燦爛的日子里，我們共同經(jīng)歷過，永遠(yuǎn)不會忘記。期待著再次與你重逢……

陽光作文 篇7

　　朋友，為何總是鎖緊你那光潔的額頭？青春的生命不應(yīng)有憂愁，難道你忘了？——陽光總在風(fēng)雨后!

　　別說你不愿做那激流的小溪，看看它歡快的腳步，聽聽它吟哦的詩句：“嘻嘻，嘩嘩——我用青春搏擊巨石，巨石的罅隙留不下我歡快的歌喉�！毙∠�汩汩地向遠(yuǎn)處奔流，用快樂的步伐響應(yīng)心靈的節(jié)奏。

　　別說你不愿做那破浪的輕舟，你說你懼怕風(fēng)，怕它會吹迷你的航向；你說你懼怕雨，怕它會淋濕你的船艙；你說你懼怕太陽，怕它的暴曬會使你的色澤不再鮮亮�？墒桥笥寻�，為何總戴著憂郁的眼鏡來看太陽？轉(zhuǎn)個路，拐個彎，你會看到不一樣的光亮——風(fēng)，鼓起你的帆，更快地駛向遠(yuǎn)方；雨，濕潤你干涸的喉，為你帶來絲絲清涼；光，恢復(fù)你干潔的艙，讓你繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地航行。

　　別說你不愿做那只自縛的`蛹，與世隔絕的殼里，醞釀著生命的醇酒。沒有陽光，又有何怕?只要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。沒有交流，也不要怕，你不是說過寂寞也是一種享受？總有一天，你會掙脫藍(lán)色的束縛，生出燦爛的金翼，去迎接自由。

　　別說你不愿做燦爛的流星，你說你不能承受它燃燒時的疼痛，可是朋友呵，生命怎么能拒絕苦痛，你不見那閃光的金子，走出了火的牢籠，依舊亮光閃閃？你不見那充實(shí)的海綿，經(jīng)受了水的浸泡，竟是那般沉重？你不見那巨石下的幼筍，怎樣沖破巨大的壓力，昂首挺胸？

　　朋友呵，舒展你那青春的額頭，對著那憂愁揮一揮手，將迷惘徘徊煩惱通通拋在腦后。告訴自己：經(jīng)歷了混沌的霧，我清醒；沖破了迷茫的網(wǎng)，我解放；掙脫束縛的繭，我飛翔!

　　拍拍身上的灰塵，抖抖青春的翅膀，沖破風(fēng)雨的阻擋，去追尋那美麗的彩虹!

陽光作文 篇8

　　細(xì)碎的金斑從指縫間透出，冬日的陽光果真比金子還貴。一連幾日的陰天后，終于迎來這么一個晴天。我被溫暖陽光照著，渾身暖洋洋的，即使與有風(fēng)掠過也不覺得寒冷，看著舉起的雙手，我的目光最終停留在那個被陽光照得紅得耀眼的雙手上……

　　那手上戴著的是奶奶為我編織的手套。

　　清晨，我是被風(fēng)聲吵醒的，“呼——呼——”沉悶的撞擊聲趕跑了我的睡意。透過厚厚的玻璃窗，看見的僅是一棵樹在搖晃著，樹枝和樹葉在風(fēng)中劇烈的搖晃著，又是一個陰天！我不禁感嘆道。

　　“丫頭，起床了！”剛閉上眼睛，耳邊就傳來奶奶略微沙啞卻十分溫和的嗓音。門“吱——”地一聲輕響，奶奶的身影便映入我的眼簾。“奶奶。”我抬起頭，習(xí)慣性地叫道�！把绢^��！今天冷，要多穿幾件�！蔽疑焓秩ツ妹�衣，卻發(fā)現(xiàn)手上居然又迎來我的“老朋友”——眼尖的奶奶一下子便瞧見了這漲的通紅的凍瘡。“丫頭，手套上哪去了？”奶奶的聲音陡然拔高。我不做聲，從枕頭底下拿出我的手套，已經(jīng)用了很久的手套已經(jīng)掉了線頭。奶奶默默接過，皺了皺眉，隨即又舒展開來。

　　下了樓，我便看見的這樣一幅畫，奶奶正坐在窗邊，幾縷陽光不知幾時穿過云層灑在奶奶身上，為她鍍上一層金，奶奶的手上下翻動著，毛線在她手中起舞，她的膝上還放著竹針，毛線球和我壞掉的手套。奶奶的歷經(jīng)了歲月的滄桑變得極為粗糙，訴說著歲月的流逝�？粗�這雙手，誰又能想象這也曾是一雙白皙的、修長的少女的手。

　　也許是因?yàn)槲覔踝×斯猓�奶奶抬起頭來，映入眼簾的是一幅已失去了一條腿的`老花眼鏡�？匆娢遥�奶奶靦腆的笑笑，“我看看能不能再給你編一幅手套�！币还膳�意隨著這話語流進(jìn)我的心里。眼前的這位老人，樸質(zhì)又頻繁，當(dāng)她為了她的外孫女重新拾起竹針、毛線的那一刻，她的笑容是那么的耀眼，那么的慈愛……

　　收到手套的時候，她興沖沖地為我戴上，高興得像個孩子。指縫間是溫暖的，手心、手背都是暖的，心，也不例外。

　　在冬日的陽光里，眼前的老人，皮膚黝黑，衣著樸素，雙手粗糙，普通的不能更普通的她卻如同陽光般溫暖著我的心，一股名為“親情”的幸福感在我心中緩緩流淌……

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