燦爛的陽(yáng)光作文（精選105篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的燦爛的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 1

　　我出生在陽(yáng)光燦爛的夏季某個(gè)日出時(shí)，據(jù)說(shuō)呱呱墜地那天烈日炎炎，所以我一直覺(jué)得自己的生命是陽(yáng)光帶來(lái)的。

　　——題記

　　在我的記憶中，陽(yáng)光很香很美。

　　小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一只白色的小狗，它的毛蓬蓬松松的.，摸起來(lái)好舒服。我常常與曾祖母一起在太陽(yáng)光下給它洗澡。洗完后小狗濕漉漉的，我們把它安安穩(wěn)穩(wěn)地放在椅子上，邊給它梳毛邊聊天。那時(shí)的陽(yáng)光很溫暖，把小狗曬得懶懶的，把老屋子也曬得懶懶的，把我的心也曬得懶懶的。洋溢著親情的情的陽(yáng)光，最香最美。

　　春天時(shí)，周末一到，我們就去郊外的奶奶家?guī)兔Σ刹�。說(shuō)是采茶，其實(shí)是去玩。大人們玩著腰忙碌著，十指在茶樹(shù)上靈活飛舞，而我們則在一行行茶排間追逐嬉戲，狗兒在身后湊著熱鬧。太陽(yáng)溫柔地照耀著茶樹(shù)、照耀著我們，很暖很亮。有時(shí)瘋累了，也去摘一摘茶，卻心不在焉。一上午下來(lái)，換得香香的幾個(gè)大饅頭，倒也安適如意。

　　有陽(yáng)光的日子，是無(wú)暇的，記憶里好像只有在奶奶家才有那般燦爛純凈的陽(yáng)光，好像只有無(wú)私的親情，才配得上那般燦爛純凈的陽(yáng)光。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 2

　　我是一條魚(yú)，一條在水中自由飛翔的魚(yú)，和伙伴開(kāi)心嬉戲，和水草捉迷藏?zé)o不歡樂(lè)，周圍布滿光明，即使是夜晚，心也是明亮的哈�？扇缃瘢�那些人類都把廢棄水排進(jìn)我生活的河流里，弄得水每天“烏煙瘴氣”，烏黑一片。那些人類還不要臉的說(shuō)我們不適應(yīng)改變，真夠好笑的。

　　當(dāng)我親眼看著同伴在眼前痛不欲生的掙扎著，最后死去時(shí)心理的滋味何人真正懂得呢？我想問(wèn)一下那些恬不知恥的人類：“當(dāng)你們看著我的伙伴臨死前那驚恐而絕望的眼光時(shí)，可曾激起你一點(diǎn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的想法么？哪怕只有一絲�！焙呛�，一絲都沒(méi)有吧！你們?nèi)肆俗苑Q高級(jí)動(dòng)物，但實(shí)際還不如說(shuō)是生態(tài)的霸主，自然的殘?jiān)��?/p>

　　現(xiàn)在我又到哪里都看見(jiàn)死去的同伴，和被污染的看不出真面目的`水，這一切的一切又是多么可悲呀！

　　但近來(lái)，人們似乎剛剛認(rèn)識(shí)到水污染的重要性，開(kāi)始在各方面呼吁起來(lái)，打著不同的標(biāo)語(yǔ)、旗號(hào)：“讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)水資源吧！”“每個(gè)人伸出一雙手，獻(xiàn)出一片心，救救這些小河吧！”如此，不勝枚舉。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 3

　　陽(yáng)光燦爛的一天，小明非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉鞁寢屢獛�他去公園玩。來(lái)到了公園，他看見(jiàn)了一只色彩斑斕的花蝴蝶。于是，他想抓住這只花蝴蝶，就隨著花蝴蝶越走越遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，蝴蝶飛走了，小明看見(jiàn)蝴蝶飛走了，覺(jué)得很懊惱。他望望四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，又到處找找，連媽媽的人影也沒(méi)看見(jiàn)。他一想：啊，我迷路啦!于是，就不顧一切地大哭起來(lái)，心想：媽媽不在身邊，現(xiàn)在怎么辦?這樣想著，他的心里更害怕了。

　　正在這時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的.大哥哥向他走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“小弟弟，你怎么哭了?”小明說(shuō)：“大哥哥，我找不到回家的路啦，我該怎么辦?嗚嗚……�！贝蟾绺缍紫律碜�，拿出紙巾，給小明擦臉上的淚珠，說(shuō)：“小弟弟，你知道你們家的地址嗎?”小明把地址告訴了哥哥，哥哥說(shuō)：“我?guī)�你回家�?”小明跟著大哥哥踏上了回家的路。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 4

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？

　　今天體育中考，也是我生日。我有點(diǎn)沮喪，我的生日總被那該死的考試給沖了，于是沒(méi)一個(gè)人記得今天是某某某，那個(gè)誰(shuí)的誕辰，于是我沒(méi)收到一句祝福的話。而有的，也是在我死乞白賴的強(qiáng)烈暗示下逼出來(lái)的。更令人不滿的是，今天下雨了。當(dāng)然，對(duì)于我這個(gè)四肢不勤的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞嚴(yán)重缺乏的體育白癡來(lái)說(shuō)下不下雨都是無(wú)所謂的了。

　　我到家，我有點(diǎn)驚，原來(lái)她還記得我的生日啊！呵呵，我不知道她為什么要把我生在吃煮雞蛋這天，害得 我過(guò)生日都是吃的雞蛋。據(jù)說(shuō)今天還是鬼節(jié)？鬼節(jié)就鬼節(jié)吧，管你是喊我女鬼、小鬼、魔鬼。我認(rèn)為魔鬼可比天使可愛(ài)多了，他們其實(shí)就是有心靈缺陷的天使罷了。

　　外面的雨竟然停了，空氣都清新了不少。樓下的`那棵樹(shù)上又發(fā)芽了，都長(zhǎng)葉子了。葉子也真強(qiáng)啊，雨水洗禮后又開(kāi)始繁衍它的后代了。它們是真的不怕雨啊�！耙�?yàn)樗鼈冇嘘?yáng)光的支持��！”我聽(tīng)到自己說(shuō)。

　　我開(kāi)心的想笑，“下吧下吧，雨水，我可不怕你。只要太陽(yáng)一出來(lái)，我就瘋狂的生長(zhǎng) ，讓你瞧瞧我的威力！” 我說(shuō)。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 5

　　我們的生活每一天都就是燦爛的，充滿陽(yáng)光的。充滿陽(yáng)光的日就是我們對(duì)完美未來(lái)的追求，那完美未來(lái)的渴望。

　　小學(xué)畢業(yè)的前一天，我和朋友來(lái)到公園玩，當(dāng)我們玩蕩秋千時(shí)，突然想起在兒時(shí)和伙伴們玩的場(chǎng)景，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還很小，自我蕩不起來(lái)，所以約好一個(gè)人坐在秋千上，幾個(gè)小伙伴一起悠好，想起那時(shí)多開(kāi)心呀！如今，我們雖沒(méi)有了童年時(shí)的那份天真，可我們的生活就是那么的`充實(shí)，那么豐富。又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，姐姐和弟弟見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“咱們玩撲克吧！”我明白弟弟在一個(gè)撲克迷，于就是我們就開(kāi)始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個(gè)都有點(diǎn)跟不上，而弟弟出牌時(shí)思考得卻十分仔細(xì)，該出哪張不該出哪張，他都思考得很周全。玩了一會(huì)兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說(shuō)：“我給你們變魔術(shù)吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個(gè)人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過(guò)他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來(lái)了，很就是神奇，我們都爭(zhēng)著跟弟弟學(xué)，那一天我們過(guò)得很快樂(lè)！

　　陽(yáng)光燦爛的日子總就是過(guò)去得那么快，陽(yáng)光燦爛的日子將會(huì)留在我們永久的記憶中！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 6

　　今天，我給大家?guī)��?lái)的是“陽(yáng)光燦爛”果蔬拼盤。要知道，做這一個(gè)拼盤可花了我不少心血和精力啊！

　　在假期前，老師剛布置暑假實(shí)踐作業(yè)時(shí)，我就在拼命地想，到底要做什么呢？老媽那么喜歡水果，我最后選定了用水果和蔬菜做一個(gè)太陽(yáng)笑臉形狀的果蔬拼盤，而且還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字“陽(yáng)光燦爛”。

　　做這個(gè)拼盤，想起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但真正做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易了。先別說(shuō)果蔬拼盤的味道怎么樣，就是這個(gè)太陽(yáng)公公的眉毛和大嘴巴，我就足足刻了十多遍，才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。下面的過(guò)程，就更讓我措手不及了。因?yàn)橐�用長(zhǎng)短不一、粗細(xì)各異的`水果條，表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒。

　　真的算是經(jīng)過(guò)了九九八十一難，我終于完成了任務(wù)。雖說(shuō)，我已經(jīng)盡自己最大的力了，但我跟媽媽的技術(shù)比，還是差十萬(wàn)八千里，不，是十萬(wàn)九千里�？磥�(lái)，我還真的多學(xué)多練呀！

　　今天，真是陽(yáng)光燦爛的一天！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 7

　　春天說(shuō)來(lái)就來(lái)，前幾天還在下著雪，今天就變得陽(yáng)光燦爛，春意盎然了。

　　我也等不及了，吵著爸媽要去戶外走走。但考慮到明天就要開(kāi)學(xué)了，不能去太遠(yuǎn)的地方了，所有我們選定離家不遠(yuǎn)的銀湖公園，去享受春天溫暖的陽(yáng)光!

　　春天的銀湖公園，雖沒(méi)有赭山公園那么熱鬧，但銀湖公園也有它的“味道”—人少而安靜。我看到一家三口，他們坐在草地上享受著陽(yáng)光，女兒在旁邊翩翩起舞，爸爸用手機(jī)放著音樂(lè)，多么幸福的場(chǎng)景，這就是最美的幸福了!

　　前面的木橋上，一位爺爺領(lǐng)著孫子在放風(fēng)箏，爺爺放了幾次都沒(méi)有成功，傍邊的.孫子急得直跺腳，一陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏終于飛上天空，小孫子高興地跳起來(lái)!

　　我走走停停，享受著暖暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，聞著菜地里蔬菜的氣味，聽(tīng)著竹林里的鳥(niǎo)叫，看著美麗銀湖里水鳥(niǎo)的嬉戲……春天真得來(lái)了!

　　陽(yáng)光燦爛的春日，大家都走到戶外，去享受春天吧!

　　燦爛的陽(yáng)光作文 8

　　在這個(gè)美麗的夏天里，一個(gè)偉大的日子正向我們走來(lái)，它就是黨的生日7月1日，慶祝共產(chǎn)黨90周年的生日，我萬(wàn)分激動(dòng)。

　　我是一個(gè)關(guān)心新聞的小女孩，每天晚上七點(diǎn)在新聞聯(lián)播上總能看到許多國(guó)家還戰(zhàn)亂不斷，老百姓生活貧困，兒童缺衣少食，更談不上有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，想想我們不愁溫飽，在條件優(yōu)越的'環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們是多么幸福啊!這樣一種和平幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境，究竟是誰(shuí)給我們帶來(lái)的呢?是共產(chǎn)黨給我們帶來(lái)的，所有的所有，都是黨給我們帶來(lái)的。音樂(lè)課上，教師教我們唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨員就沒(méi)有新中國(guó)》，是共產(chǎn)黨把我們帶向光明，走進(jìn)美好的家園，所以我們要永遠(yuǎn)感謝共產(chǎn)黨。

　　但是我們現(xiàn)在還小，怎樣為祖國(guó)爭(zhēng)光呢?老師說(shuō)，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能報(bào)效祖國(guó)。那么現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)是最重要的。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨就像一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，我就像一棵沐浴在黨的陽(yáng)光下努力生長(zhǎng)的小草，希望陽(yáng)光燦爛的日子永久不變。

　　讓我們舉國(guó)上下，普天同慶，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的生日吧!

　　燦爛的陽(yáng)光作文 9

　　在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進(jìn)了新校園。當(dāng)然也迎來(lái)了軍訓(xùn)，早就聽(tīng)說(shuō)了軍訓(xùn)是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對(duì)，為期四天的軍訓(xùn)開(kāi)始了。

　　軍訓(xùn)的第一天最令我難過(guò)，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。

　　早晨，我們?cè)诎嗬锫?tīng)老師講解，然后排隊(duì)走向了操場(chǎng)，校長(zhǎng)宣布：軍訓(xùn)開(kāi)始!然后，各教官走到各班級(jí)前自我介紹。“同學(xué)們好，我姓田，以后由我來(lái)帶你們軍訓(xùn)�！贝蠹叶寄坎晦D(zhuǎn)睛地望著這位教官�！澳銈円院笠�服從我的`命令，軍訓(xùn)是可以鍛煉你們的意志、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神……”下面開(kāi)始軍訓(xùn)了。

　　火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場(chǎng)，我們的第一個(gè)任務(wù)是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開(kāi)約60度，和旁邊的同學(xué)相距一拳左右�！币宦曧懥炼�蒼勁有力的聲音回蕩在操場(chǎng)上，我們跟著教官的口令做了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時(shí)跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。

　　這四天雖苦，但也燦爛精彩!

　　燦爛的陽(yáng)光作文 10

　　寬容,如陽(yáng)光般燦爛。 寬容如陽(yáng)光般燦爛，蔚藍(lán)的天空容忍了雷電風(fēng)暴的一時(shí)肆虐，才會(huì)出現(xiàn)風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無(wú)垠。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。 把對(duì)手看作朋友，這是更高境界的寬容。光武帝劉秀焚燒了前朝公文中辱罵甚至計(jì)劃誅殺他的信件，不計(jì)前嫌，化敵為友，終成帝業(yè)。林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，當(dāng)一些人不滿時(shí)，林肯便對(duì)他們說(shuō)：“用寬容接納他們，讓他們成為我的朋友，不也正是消滅敵人的一種方法嗎？” 寬容使更多的人獲得成功。“饒恕你的敵人七十七個(gè)七次。”寬容像陽(yáng)光一般普照著，可有多少人學(xué)會(huì)欣賞這種美麗的“陽(yáng)光”呢？學(xué)會(huì)寬容的人同時(shí)也掌握了一個(gè)做真正成功的人的成功要素之一。 寬容可以融化冰雪——人類心底的冰雪，因?yàn)閷捜萦兄�一種不可言語(yǔ)表達(dá)的溫暖。寬容可以如彩虹般絢麗多彩裝飾人們的心靈天空，它的色彩比彩虹更多，更美...... 唯有寬容，我們才能穿越心靈的.隔膜達(dá)到一種心的契合。 唯有寬容，我們才能在對(duì)視之中讀懂彼此。 寬容是如陽(yáng)光般燦爛的。 沒(méi)有寬容，人將變的危險(xiǎn)，少一份無(wú)意的傷害，多一份善意的寬容，這個(gè)世界才會(huì)美麗。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 11

　　燦爛陽(yáng)光下的微笑是否會(huì)在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，是否會(huì)有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無(wú)所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開(kāi)眼時(shí)，手掌仍是空空，只有那一點(diǎn)點(diǎn)空氣，也在指縫中溜走在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……哎。

　　走了這么久，仍然沒(méi)有繞出空曠的“沙漠”前面沒(méi)有我的希望了，就讓沙漠埋沒(méi)我的痛苦吧……

　　可是，就在一個(gè)普通而又平常的一天里，是教師的點(diǎn)擊使我的心中重新燃起希望的火花渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來(lái)的微笑心在催促著自己，把封閉以久的`窗子慢慢的打開(kāi)，讓清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我潮濕的心房新沖出的曙光擊開(kāi)痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽(yáng)光溶解成一條初春的暖河也許，那是一種不經(jīng)意的由來(lái)，但也并非只有是激勵(lì)與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來(lái)靈魂的開(kāi)鑿，會(huì)讓你在瞬間沉入希望的海洋！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 12

　　一切還如往常一樣,好久沒(méi)有看見(jiàn)那么耀眼的陽(yáng)光了...直到今天看到那一縷光芒,才發(fā)現(xiàn)哪天如果沒(méi)了太陽(yáng),我該怎么辦?呵呵,沒(méi)有太陽(yáng)?陰天啦!日子還是這樣地的過(guò)!

　　今天一口氣看完了3本書(shū)，呵呵．．．突然發(fā)現(xiàn)這些故事被描述的那么的幸福、唯美�？墒牵�我還沒(méi)有看到最后的結(jié)局，第4本書(shū)的名字好像叫＂雨夜里的星星沙＂吧！

　　如果讓我來(lái)寫小說(shuō)的話，那我肯定只寫開(kāi)頭，而卻沒(méi)有寫下結(jié)局的沖動(dòng)！因?yàn)槲蚁Ｍ�我的小說(shuō)是無(wú)往而不勝的童話．．．．平凡的開(kāi)始，卻有意想不到的'結(jié)局．．．

　　這樣應(yīng)該不容易讓人難過(guò)吧！

　　走在熙熙攘攘的街頭，風(fēng)還是一如往常的吹著。走在路上的我不知道在想什么。

　　也許這個(gè)時(shí)候是我最安靜的時(shí)候，面無(wú)表情的掃視著行人的臉孔，想從他們的神情中讀到他們背后的故事．．．

　　我一個(gè)人站在十字路口，看著你慢慢朝著我的方向走來(lái)，而我也仿佛能看見(jiàn)我們擦身而過(guò)的那一瞬間．．．

　　給朋友看了這段東西，他很認(rèn)真的看著我說(shuō):浪漫有余，字?jǐn)?shù)不足！請(qǐng)問(wèn)此文的中心思想是什么？你想通過(guò)這篇文章控訴什么？

　　哈哈，今天陽(yáng)光燦爛，因?yàn)橛兄�冬日里最燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)榻o點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 13

　　銀杏樹(shù)的葉子都變成了耀眼的金黃色，給秋增添了一筆絢麗的色彩。蕭瑟的風(fēng)吹過(guò)，顫顫巍巍的葉子紛紛落下，真是一處別致的美景，可是我卻無(wú)心欣賞。

　　獨(dú)自走在校園里，心情很沉重�？吹接幸蝗盒�學(xué)生嬉笑打鬧著從自己身旁經(jīng)過(guò)，不禁心生一陣悲涼。以前的我們也如此時(shí)的他們一樣無(wú)所顧忌地笑著鬧著吧，可是如今的我們?cè)趺戳�，八年的友誼就此斷結(jié)了么？心靈的那一扇窗被緊緊地關(guān)上了，隔絕了一切陽(yáng)光和花香，因?yàn)橐驗(yàn)樗�不想接受外面世界的寒冷�?/p>

　　晚上回寢，自己一個(gè)人默默地洗漱完畢，坐在床邊靜靜的發(fā)呆，同寢室的人在說(shuō)笑，我卻一言不發(fā)。窗簾沒(méi)有拉嚴(yán)，月光透過(guò)那條縫偷偷地鉆了進(jìn)來(lái)，似與我這個(gè)寂寞的'人做伴。一切都是那么的沉靜美好，心也漸漸平靜下來(lái)，反思著自己之前的行為。似乎是我太沖動(dòng)了呢，明天向她道歉好了。

　　想著想著，心情舒暢起來(lái)。起身推開(kāi)窗簾，走到陽(yáng)臺(tái)上，忽看見(jiàn)她也靠在窗前。聽(tīng)到聲響，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我們依然像往常一樣很有默契地相視微微一笑。她的笑那么溫暖、燦爛，像是陽(yáng)光做成的鑰匙，輕輕打開(kāi)我心門的鎖，陽(yáng)光又透進(jìn)來(lái)，花香又漫進(jìn)來(lái)……

　　打開(kāi)窗戶，就能收獲陽(yáng)光，享受花香。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 14

　　在陽(yáng)光燦爛的日子里，溫暖灑向世界的每一個(gè)角落。此時(shí)，不僅是人的心情會(huì)變好，連生物們也會(huì)煥發(fā)生機(jī)。

　　路邊的野菊，在陽(yáng)光燦爛的日子里，顯得越發(fā)嬌美。如雪般純潔無(wú)暇的，小巧玲瓏的花瓣兒在深秋暖暖的陽(yáng)光下，懶懶地舒展著身子。在陽(yáng)光的照耀下，那干凈的，嫩黃的花蕊，把花瓣兒襯的更可愛(ài)了。

　　樹(shù)梢上一串串的'桂花，在陽(yáng)光燦爛的日子里，是那樣的芳香。如香水般醉人的，芬芳的，迷人心田的香味。那金黃的，小小的桂花兒們，一串一串的掛在枝頭。在深秋的暖暖的陽(yáng)光下，像給樹(shù)披上了金紗，緩緩地隨風(fēng)飄動(dòng)著。

　　在陽(yáng)光燦爛的日子里，一些小昆蟲(chóng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，它們?cè)跒�滿陽(yáng)光的金草地上歡快的蹦跶，在灑滿陽(yáng)光的金樹(shù)葉上你追我趕，在灑滿陽(yáng)光的天空中翩翩起舞……

　　燦爛的陽(yáng)光，暖暖的照在我的身上，直射心頭兒。把身上白色的衣服變成金的了,“哇，今天天氣真好!”走在開(kāi)滿了潔白的菊花和金黃的桂花的大道上，我不由的贊嘆道，“真美!真香!“

　　在那陽(yáng)光燦爛的日子里，有那么多的溫暖，那么多的充實(shí)，那么多的有趣和那么那么多的美好。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 15

　　今天下午的時(shí)候我有一節(jié)體育課，我們下午上課的時(shí)間提早了二十分鐘，所以使得我們感覺(jué)午覺(jué)的時(shí)間少了許多，而且今天中午我剛剛睡著覺(jué)，就有人在這里敲門而入，在這里也不知道說(shuō)什么，使得我自己迷迷糊糊的睡了一個(gè)午覺(jué)！

　　我起床后，與所有人一起去了操場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始上課，可是這時(shí)候老師自己還沒(méi)有來(lái)，所以我們不得不在那里等待，我和舍友們一起坐在旁邊的臺(tái)階上。

　　實(shí)話實(shí)說(shuō)，今天的.下午陽(yáng)光燦爛，照射在我的臉上使得我自己十分的溫暖，這里的天氣變化無(wú)常，早上和晚上的時(shí)候寒風(fēng)凜冽，中午又是這樣的，現(xiàn)在有的時(shí)候我還有熱的感覺(jué)，我的雙腿還有一些溫暖，要知道我在睡午覺(jué)的時(shí)候自己的雙腳也沒(méi)有變得熱起來(lái)。

　　我覺(jué)得在這個(gè)時(shí)候就需要這樣的天氣，寒冷的溫度不適合我自己，有的時(shí)候早上衣服穿的有的冷，可是下午的時(shí)候就會(huì)這樣熱，使得我自己十分難以適應(yīng)環(huán)境，我最近的感冒引起了流鼻涕，這都是早晚溫差大引起的。

　　現(xiàn)在這樣溫暖的天氣，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)正好，看來(lái)我還是不適應(yīng)北方地區(qū)的環(huán)境，這樣的環(huán)境真的難以接受！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 16

　　美麗宜人的六月即將悄然而至，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，最激動(dòng)、最興奮的莫過(guò)于六一兒童節(jié)。不禁回想到自己的童年，如果要用一種顏色來(lái)形容我的童年，我覺(jué)得會(huì)是溫暖的黃色，就像是日麗風(fēng)和的太陽(yáng)，陽(yáng)光燦爛。童年的我生活的很開(kāi)心、很快樂(lè)，不僅僅是爸爸媽媽給了我很多的愛(ài)，還有在學(xué)校里也受到了很多老師的幫助，結(jié)交了許多朋友，使我的生活豐富多彩起來(lái)。

　　翻看昔日的童年照，這張?jiān)谟變簣@六一表演的大合照映入眼簾，不禁勾起我的'回憶，距離那一年的兒童節(jié)已是二十多年前，但在幼兒園的記憶還依稀可見(jiàn)。我還模糊的記得和我的同學(xué)們每天拿著一把筷子排練筷子舞；還記得對(duì)于六一的期待是種什么心情；還記得拍完照片后我和朋友們分享零食的開(kāi)心；還記得爸爸媽媽來(lái)看我六一表演時(shí)興奮的目光；還記得表演結(jié)束后我和同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。一幕幕仿佛昨日又出現(xiàn)在我的眼前，是如此的美好。

　　現(xiàn)在的我是一名幼兒教師，最近也在為孩子們準(zhǔn)備六一的活動(dòng)，我想，現(xiàn)在的他們應(yīng)該和當(dāng)時(shí)的我一樣，無(wú)比的期待六一的安排吧，作為老師當(dāng)然不能讓孩子們失望，希望通過(guò)我們最近的努力，這個(gè)六一也能為孩子們?cè)谕�年留下一個(gè)難忘的瞬間。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 17

　　早晨那疏懶的陽(yáng)光照到臉上，我抬頭仰望。假期生活開(kāi)始嘍！

　　清晨·公園

　　清晨的公園寂寞但有一種特別的境界，淡淡的薄霧，我坐在秋千上，隨意蕩漾，手中拿起一本書(shū)（不一定是什么書(shū)啦），體會(huì)書(shū)中的奧秘。清晨的公園——寂靜

　　傍晚·學(xué)校

　　傍晚的學(xué)校，熱鬧非凡，別看是假期，同學(xué)們每周末都會(huì)來(lái)這來(lái)玩耍，我坐在乒乓球臺(tái)上，與同學(xué)們說(shuō)笑，飄落的雪花落在臉上，不但不冷而且還有一絲暖意。（真的假的呢，我也不知道，聽(tīng)他們說(shuō)的）忽然，一個(gè)雪球從天而降（有點(diǎn)夸張把）同學(xué)們便炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)雪球從天上劃過(guò)，留下一條條優(yōu)美的弧線（幻想）。

　　午夜·街頭

　　午夜的街頭，霓虹燈閃爍，新年之夜，我左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，撒嬌，午夜的街頭靜悄悄的，月光為這溫馨的一幕鍍上了銀邊，“啪”煙花從空中閃過(guò)，噼里啪啦四下想起，我跑著喊著爺爺奶奶，撲向他們的懷里。新年的.夜晚——團(tuán)聚

　　每每當(dāng)這件事情再次在本上劃過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)想到，那么燦爛的日子，我的人生中還能有幾次？

　　燦爛的陽(yáng)光作文 18

　　流年，半承露水，半入塵埃。在陽(yáng)光燦爛的日子里，我與您，不期而遇。還記得最初見(jiàn)到您的時(shí)候嗎，我拉著媽媽的手，雖已比她高出很多，但臉上好奇的稚氣依舊不減。還記得那時(shí)您正在組織隊(duì)伍，朗照的陽(yáng)光灑在嘉匯陽(yáng)光的校園里，您臉上又洋溢著陽(yáng)光般和藹的'笑容，我身上暖......

　　有一只小鳥(niǎo)，它叫：小鑫，在兩個(gè)月前，它的家被可惡的伐木工砍了，鳥(niǎo)窩也被扔進(jìn)了垃圾桶，它已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有家了。在星期六的早上，小鳥(niǎo)看到了一群穿著黃色衣服的人帶著鳥(niǎo)窩來(lái)給小鳥(niǎo)們做家了。小鑫高興地大聲說(shuō)：“太好了，太好了，有人要給我們做窩了，我們要有家了！”其他的鳥(niǎo)也很激動(dòng)。鳥(niǎo)窩做好了，小鳥(niǎo)們高興地選自己的。

　　世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。——李商隱《贈(zèng)荷花》世人總說(shuō)花葉不可相提并論，花就應(yīng)當(dāng)高高在上，而葉只配落入泥盆，可是，往往都是花葉二者交相輝映才能綻放出一朵植物最美的光彩呀。就好像我的童年，一但少了那一方藕池，那就好似少了綠葉，讓我的童年不再......

　　燦爛的陽(yáng)光作文 19

　　在這陽(yáng)光燦爛的上午，我用文字寫下這陽(yáng)光燦爛的日子——題記

　　今天的陽(yáng)光格外燦爛，敲開(kāi)我心門，照在我心上，溫暖，柔和而燦爛。這陽(yáng)光，竟引起我無(wú)限的感慨。

　　昨天，已成過(guò)去，昨天的陽(yáng)光，溫暖柔和卻不如今天這般燦爛。開(kāi)不過(guò)昨天的花兒已凋零；挺不過(guò)昨天的.大樹(shù)已倒下；活不過(guò)昨天的人們已逝去。昨天，有多少人和物的生命已隕落，再也見(jiàn)不到今日這燦爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀著，燦爛著——在今天。

　　明天，近在咫尺，明天的陽(yáng)光，溫暖柔和一定比今天這樣燦爛。綻放過(guò)今天的花兒更嬌艷；聳立過(guò)今天的大樹(shù)更雄峻；經(jīng)歷過(guò)今天的人生更精彩。明天，有多少人和物的生命在燦爛，享受著明天比今天燦爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀著，燦爛著——在明天。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)歷了昨天的風(fēng)雨兼程，已走過(guò)了昨天的坎坷險(xiǎn)阻，今天，我不僅在享受這陽(yáng)光燦爛，也在這陽(yáng)光燦爛下拼搏——只為了沐浴明天更燦爛的陽(yáng)光！

　　我堅(jiān)信，下一次陽(yáng)光燦爛，敲開(kāi)我心門，照在我心上時(shí)，我會(huì)沐浴著更溫暖，更柔和，更燦爛的陽(yáng)光。這陽(yáng)光，竟成為我拼搏的動(dòng)力。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 20

　　陽(yáng)光燦爛的日子似一本翻開(kāi)的舊書(shū)，那些溫暖兒沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開(kāi)人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

　　陽(yáng)光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新的干爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。

　　陽(yáng)光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就是一瞬間，它那明媚招搖的.顏色和明亮無(wú)比的光芒就會(huì)刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。

　　而在這陽(yáng)光明媚的日子里，就要開(kāi)”七城會(huì)“了。

　　第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱”qch“七城會(huì)的會(huì)徽看起來(lái)像彩虹構(gòu)出的數(shù)字“7”，有紅、黃、綠三種顏色，吉祥物是一只“白鶴”的形象，取名為“鄱鄱”，吉祥物活潑可愛(ài)，歡樂(lè)吉祥，“紅色英雄城，綠色七城會(huì)”。知道是什么嗎？是七城會(huì)的口號(hào)呀！主題呢？是“共和國(guó)體育會(huì)故鄉(xiāng)”。

　　而我們呢？我們能做什么呢？我們要做文明少年，參加到創(chuàng)建文明城的隊(duì)伍中，給別人留下個(gè)好印象！

　　在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，一切即將結(jié)束了！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 21

　　來(lái)軍校已經(jīng)第二天了，這里是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛煉自己，塑造新自己的地方。

　　今天是我擔(dān)任第21桌的桌長(zhǎng)。桌長(zhǎng)要負(fù)責(zé)盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔(dān)任桌長(zhǎng)的是小個(gè)子上官。像洗碗這樣的活兒，必須由我這個(gè)“年長(zhǎng)”的人來(lái)?yè)?dān)任，至少我是這么想的。令我感到驚訝的是，中午吃完飯，上官突然要求由他來(lái)洗碗。也不知是他覺(jué)得倒垃圾、擦桌子、掃地一類繁雜的活兒不是和他，還是想體驗(yàn)一把洗碗的感覺(jué)。不管怎么樣，是他把這個(gè)“重量級(jí)”的活兒搶去的。是他用他那細(xì)弱白皙的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺，向著浮著泡沫的.大盆走去�？粗�他瘦小的背景，我趕緊回過(guò)頭去。

　　晚飯后，我洗的碗，他干完雜活兒。隨即，我們?nèi)ネ�設(shè)有紅旗桿的小操場(chǎng)，并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)很精彩，我和班級(jí)的令外三名同學(xué)還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我興奮的還是最后我們學(xué)校的朱校長(zhǎng)的“深情演唱”。朱校長(zhǎng)真是深藏不漏，平日里嚴(yán)肅的他，也會(huì)有這樣可愛(ài)的一面，真是沒(méi)想到。

　　今晚是軍校的最后一夜，難忘的一夜！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 22

　　有好朋友陪伴在身邊的日子，陽(yáng)光仿佛格外燦爛。

　　放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過(guò)氣的教科書(shū)，我和最好的朋友帶著一顆童真未眠的心去吹泡泡，聽(tīng)起來(lái)旁人或許覺(jué)得我們幼稚，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。

　　坐在高高的圍墻上，我們比誰(shuí)都快樂(lè)，拿著手中的膠棒不停地?fù)]著，泡泡包圍了我們，真的好久都沒(méi)有試過(guò)笑得如此開(kāi)心。

　　“你看，原來(lái)泡泡會(huì)越飄越薄�！彼�驚奇地說(shuō)�！熬拖裆�活一樣，所有的事情都會(huì)隨著時(shí)間的演變而淡化，再不開(kāi)心、再痛苦的事都會(huì)過(guò)去的。”我安靜地回答。突然間我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，“只要有你在的地方我都愿意陪你笑到最后，即使沒(méi)有漫天的泡泡，即使只是在圍墻上靜坐，我們依然能感受陽(yáng)光的.溫暖，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

　　臨走時(shí)，不禁用手觸摸了一下眼前飄過(guò)的泡泡，每一個(gè)泡泡都刻畫著我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽(yáng)光，成了我們友誼最美好的見(jiàn)證。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 23

　　剛剛好，看見(jiàn)你幸福的樣子，于是，幸福著你的幸福。

　　——題記

　　在這陽(yáng)光燦爛的日子里，一切都是彩色的，頭頂上的陽(yáng)光不刺眼，恰好的溫度，這一刻，沒(méi)有了所有的悲傷。

　　想起了從前的田野，和在田野里縱情奔跑的笑臉；想起了剛剛下過(guò)雨的青石路，空氣潮濕卻又好聞；想起了山海專線，一路徜徉，在花海感受自然的美好。心情跳躍，輕松，舒展，迂回，剎那芳華，便在陽(yáng)光燦爛間悠然盛開(kāi)。

　　于是，我常常想到湮沒(méi)在歷史另一端的詩(shī)人們。在東晉或者是盛唐，在迷失的途中或者是埋頭苦寫的瞬間，那桃林間的木屋后，那個(gè)踽踽獨(dú)行的身影，憂郁的眼睛中若生逢陽(yáng)光燦爛的日子又該多好！那醉臥思星，借酒澆愁的`偏偏白衣，若處逢陽(yáng)光燦爛的日子又該多好！那輕攬婆娑，深遮霓裳，漫帳成殤的凄婉容顏，若櫛沐陽(yáng)光燦爛的日子又該多好！

　　此時(shí)，此刻，忽然煙雨微茫，心情也隨天氣而傷感起來(lái)。我又仿佛體會(huì)到古代詩(shī)人那百轉(zhuǎn)柔腸，千載情思。

　　不一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)，又孤零零地配在天上。但我的心情已經(jīng)不能再轉(zhuǎn)變了，不知怎的—菊花香已尋入這條小徑。

　　東風(fēng)吹過(guò)，在我心底，吹盡黃沙，漸漸露出，一片光亮。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 24

　　在這個(gè)美麗的夏天里，一個(gè)偉大的日子正向我們走來(lái)，它就是黨的生日7月1日，慶祝共產(chǎn)黨90周年的生日，我萬(wàn)分激動(dòng)。

　　我是一個(gè)關(guān)心新聞的小女孩，每天晚上七點(diǎn)在新聞聯(lián)播上總能看到許多國(guó)家還戰(zhàn)亂不斷，老百姓生活貧困，兒童缺衣少食，更談不上有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，想想我們不愁溫飽，在條件優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們是多么幸福啊!這樣一種和平幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境，究竟是誰(shuí)給我們帶來(lái)的呢?是共產(chǎn)黨給我們帶來(lái)的，所有的所有，都是黨給我們帶來(lái)的。音樂(lè)課上，教師教我們唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨員就沒(méi)有新中國(guó)》，是共產(chǎn)黨把我們帶向光明，走進(jìn)美好的家園，所以我們要永遠(yuǎn)感謝共產(chǎn)黨。

　　但是我們現(xiàn)在還小，怎樣為祖國(guó)爭(zhēng)光呢?老師說(shuō)，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能報(bào)效祖國(guó)。那么現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)是最重要的。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨就像一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，我就像一棵沐浴在黨的.陽(yáng)光下努力生長(zhǎng)的小草，希望陽(yáng)光燦爛的日子永久不變。

　　讓我們舉國(guó)上下，普天同慶，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的生日吧!

　　燦爛的陽(yáng)光作文 25

　　窗外小雨朦朧，雨點(diǎn)的落在青綠色的樹(shù)葉上，同樣也打落在我思念你的心上，記得也是在一個(gè)細(xì)雨霏霏的清晨，我把你送上了遠(yuǎn)去的列車上。你留下的是你陽(yáng)光燦爛的笑臉。

　　1999年，我們7歲。

　　這是我上學(xué)的第一年，我對(duì)周圍的一切都充滿著好奇。A，你是我結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友，你跑過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)：“我們做朋友吧！”你那燦爛的一笑燃起我對(duì)新生活的憧憬。A，正如你的'名字一樣，我從未見(jiàn)你哭過(guò)！

　　2003年，我們11歲。

　　轉(zhuǎn)眼我們上了四年級(jí)，這一年我有幸與你成為同桌，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)，談天說(shuō)地，談古論今，說(shuō)我們的心事，我們的悄悄話。你說(shuō)你最愛(ài)向日葵，因?yàn)樗鼈兛偸菭N爛地開(kāi)著，其實(shí)，我認(rèn)為你更像向日葵，因?yàn)槟阌幸粡堦?yáng)光燦爛的臉，你的笑，我一輩子都不曾忘記。

　　2004年，我們12歲。

　　你生日那天，你約我來(lái)到山頂，你大聲喊：“爸、媽，我12歲了！”不知為何，我的眼淚奪眶而出，原來(lái)，失去父母的孩子也可以如此快樂(lè)，你說(shuō)，每年生日你都會(huì)來(lái)山上喊，因?yàn)槟阆嘈鸥改敢欢ㄔ谔焐献⒁曋�你的成長(zhǎng)。

　　2005年，我們13歲。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 26

　　星期六一早醒來(lái)，陽(yáng)光灑進(jìn)了房間，小區(qū)旁邊的小山上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歌。媽媽說(shuō)：“真是好天氣，我們今天就留在椒江玩吧�！蔽耶�(dāng)然同意了，這是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)雙休日，我要過(guò)得開(kāi)心。

　　吃完早飯，都快10點(diǎn)了。我們來(lái)到市民廣場(chǎng)，那里有兩個(gè)很大的淘氣堡，我上去又蹦又跳，很快就出汗了。我覺(jué)得出汗的感覺(jué)不舒服，媽媽也說(shuō)過(guò)出太多汗容易感冒，我就不再跳了，爬到一條“鱷魚(yú)”背上躺著，曬起了太陽(yáng)。暖暖的陽(yáng)光曬在身上好舒服，我都快睡著了。多曬太陽(yáng)很有好處，可以殺菌，還可以補(bǔ)鈣，讓我們的`骨骼強(qiáng)壯，長(zhǎng)得更高。

　　下午，我們?nèi)チ诵麻_(kāi)張的婦女兒童中心。媽媽是婦女，我是兒童，所以我們倆去最合適了。其實(shí)，里面沒(méi)有什么婦女玩的東西，還是給小孩子玩的。我去“童話小鎮(zhèn)”里玩了會(huì)，里面的沙灘蠻有意思，我還玩了磁盤、拼圖這些的，一個(gè)下午很快又過(guò)去了。

　　去奶奶家吃飯的路上，我看到東邊的天空中有了淡淡的圓圓的月亮影子，元宵節(jié)也到了，快樂(lè)的寒假過(guò)完了，希望新學(xué)期的每天都像今天一樣燦爛快樂(lè)。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 27

　　就這樣了嗎?真的就結(jié)束了嗎?

　　有人說(shuō)，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對(duì)暗無(wú)光彩的青春，傷感嗎?問(wèn)友人，也問(wèn)自己。

　　那時(shí)的我們，總喜歡課間發(fā)呆，望著窗外生氣勃發(fā)、隨風(fēng)搖曳的樹(shù)，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現(xiàn)在，這種發(fā)呆也成了一種奢侈，每天面對(duì)著怎么做也做不完的作業(yè)、試卷、試卷、作業(yè)……我們都要崩潰了。

　　逝者如斯夫!我燦爛的青春，再見(jiàn)了，永別了!

　　正懊喪間，猛然發(fā)覺(jué)：燦爛的青春并沒(méi)有結(jié)束!

　　拋卻了初一的幼稚，我們開(kāi)始縱情地談?wù)撊松�、編織理�?揮灑了初二的彷徨，我們開(kāi)始努力詮釋青少年這個(gè)字眼。初三的我們更成熟，更睿智，那不是成長(zhǎng)了的青春?jiǎn)?

　　還記得老師講述自己調(diào)皮過(guò)往時(shí)，我們的不屑;還記得老師英明決策時(shí)，全班的歡呼;還記得挨老師批評(píng)時(shí)，我們的無(wú)聲;還記得給同學(xué)加油時(shí)，那激情的吶喊，原來(lái)燦爛的青春還在繼續(xù)!

　　是的，面對(duì)漫天飛舞的`試卷，我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當(dāng)考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍(lán)，青春依舊燦爛。

　　誰(shuí)說(shuō)初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?

　　我要大聲說(shuō)：“燦爛青春并沒(méi)有結(jié)束!”

　　燦爛的陽(yáng)光作文 28

　　我幸福嗎？爺爺總是不停的嘮叨我：“多喝水排毒、多喝牛奶補(bǔ)鈣。”奶奶也是不停的嘮叨我：“多吃魚(yú)蝦和粗娘、葷蔬要搭配營(yíng)養(yǎng)才均衡�！卑謰寗t不停的嘮叨：“寶貝努力學(xué)習(xí)，等你長(zhǎng)大了，送你出國(guó)開(kāi)闊眼界。”而我則埋怨他們對(duì)我不停的嘮叨很影響我玩電腦游戲！你說(shuō)我幸福嗎？一次六一兒童節(jié)期間我看到一則有關(guān)農(nóng)村小朋友的生活狀況，他們小臉小手黑乎乎還皺皺的，他們上學(xué)要走好幾里放學(xué)還要幫家里做農(nóng)活，他們沒(méi)有像城里的孩子一樣有漂亮的衣服和酷帽子和酷墨鏡。收稻子用鐮刀，不過(guò)現(xiàn)在農(nóng)村有了很大的改變，收稻子不再用鐮刀，用收割機(jī)了！

　　“唰唰唰！一會(huì)兒稻子就全搞定了，他們的飲用水也用上了自來(lái)水，這都是因?yàn)槲覀兊?祖國(guó)繁榮強(qiáng)大的結(jié)果，現(xiàn)在的農(nóng)村才會(huì)如此的美麗�！鼻锛疽坏浇瘘S的稻子一片片，都是粗狀高大讓我們有幸吃上香噴噴的米飯。我生活在這片藍(lán)天下我是幸福的！爸媽在這和諧的社會(huì)中辛勤勞動(dòng)掙錢為了讓我更好地學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境，祖國(guó)給我們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境還為我們學(xué)習(xí)減負(fù)，希望我們能快樂(lè)再快樂(lè)地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在是中國(guó)90周歲的生日，我要大聲地說(shuō)：“親愛(ài)的祖國(guó)！祝您生日快樂(lè)！感謝您讓我們生活在如此燦爛的陽(yáng)光中，我們會(huì)懂珍惜并努力生活每一天！”

　　燦爛的陽(yáng)光作文 29

　　那一天陽(yáng)光明媚，一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，前幾天天空黑沉沉的，顯得沒(méi)有生機(jī)，而今天卻陽(yáng)光明媚，這是因?yàn)殛?yáng)光姐姐——伍美珍，來(lái)到我們學(xué)校了！

　　我一路上歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)在我的頭上方歌唱，大樹(shù)哥哥搖著身子在為我“跳舞”，小花兒在草地上為我綻開(kāi)笑臉。��！世界萬(wàn)物好像都在為我能見(jiàn)到陽(yáng)光姐姐而興奮。

　　來(lái)到學(xué)校，上完第一節(jié)課我們便飛奔到電教室，等待著陽(yáng)光姐姐的到來(lái)，終于陽(yáng)光姐姐來(lái)了，她首先做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，陽(yáng)光姐姐說(shuō)她的原名叫伍美珍。幼年時(shí)超愛(ài)閱讀，比如：陽(yáng)光姐姐小時(shí)候家里停電了，便用蠟燭的光借用來(lái)讀書(shū)……

　　陽(yáng)光姐姐以“親的閱讀，快樂(lè)寫作”為題，與我們分享了閱讀的快樂(lè)。陽(yáng)光姐姐說(shuō)：“大量的課外閱讀是孩子健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，也是寫好文明的'重要前提。課外閱讀經(jīng)常存在的一些誤區(qū)，比如只讀名著、不準(zhǔn)看閑書(shū)、多看作文選就能提高寫作水平等�！彼�結(jié)合自己的成長(zhǎng)歷程，向同學(xué)們暢談了自己在閱讀和寫作方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，號(hào)召我們要從讀、多記，要善于回憶和總結(jié)，并勇于嘗試寫作。

　　我覺(jué)得我很慶幸，能與作家面對(duì)面暢談閱讀和寫作心得，感悟讀書(shū)、寫作過(guò)程中的人生啟示，提高讀書(shū)興趣和品味。我認(rèn)為清晨的那第一縷陽(yáng)光是最燦爛的！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 30

　　小時(shí)候，我喜歡看天空。白天，我看那變化多端的云朵，把它想象成各種器物；晚上，我看那星羅棋布的星辰，數(shù)著那一顆顆的星星，陶醉其中�，F(xiàn)在，我依舊喜歡看天空。白天，我看那哺育萬(wàn)物的太陽(yáng)；夜晚，我看那皎潔如玉的月亮。天的廣袤，讓我覺(jué)得神秘與好奇。

　　我站在廣場(chǎng)上，天依舊未晴，我靜靜地，靜靜地，等待著它。廣場(chǎng)上的人越聚越多，他們和我一樣，盼望著天會(huì)晴，一分一秒地等待著那百年不遇的日全食的.到來(lái)。天好像在和我們作對(duì)，不愿意晴，云層像一張厚厚的被子，擋住了太陽(yáng)。我焦急萬(wàn)分，仿佛是熱鍋上的螞蟻。人群也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，唯恐天一直陰下去，看不見(jiàn)日全食。

　　突然，烏云被陽(yáng)光撕開(kāi)了一個(gè)洞，一縷陽(yáng)光直射下來(lái)，在地上投下了一個(gè)光斑。人們歡呼起來(lái)。光斑由小變大，漸漸覆蓋住了整個(gè)廣場(chǎng)。終于，天晴了，人們?nèi)f分高興。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離日食也越來(lái)越近了，半個(gè)小時(shí)，一刻鐘，十分鐘……我覺(jué)得那十分鐘好長(zhǎng)，我恨不得坐上多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，跨過(guò)這令人急不可耐的幾分鐘。終于，日食開(kāi)始了。黑影漸漸地吞噬著太陽(yáng)，仿佛是毛毛蟲(chóng)在啃食樹(shù)葉。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)由圓變?nèi)�，只剩下了一半。然后，日全食開(kāi)始了。人們紛紛將架好的望遠(yuǎn)鏡和攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，用膠片和圖像，記錄下這精彩的幾分鐘。火焰般的日冕從太陽(yáng)表面噴發(fā)出來(lái)。之后，又出現(xiàn)了“貝利珠”現(xiàn)象，人們驚訝得不敢眨眼，為這百年難遇的日全食的奇觀所震撼。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)恢復(fù)原樣。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 31

　　聽(tīng)著那古老的歌，使我的心情突然轉(zhuǎn)好，快樂(lè)是我的能量……有快樂(lè)的地方也一定有燦爛的陽(yáng)光。

　　同桌是一個(gè)較為活潑的`男生，整日的嬉笑，但成績(jī)很穩(wěn)當(dāng)，瞧，他又來(lái)了，剛走到座位邊，便用他那極富有磁性的男音叫道：難得呀！我一臉驚疑，道：為什么？他卻得意地說(shuō)，剛才誰(shuí)把手舉過(guò)頭頂，說(shuō)自己寫完了？我才起來(lái)，辯解道：剛才是我聽(tīng)錯(cuò)了，不算，便一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆，就在此時(shí)的那一秒鐘后，他卻驚叫：誰(shuí)看了我的呀？我故作輕松狀，不屑地說(shuō)：“鬼才知道，誰(shuí)稀罕看你那垃圾呀？不過(guò)有人肯給你賞臉，也不錯(cuò)了！他卻以為我在褒他，竟得意地說(shuō)：那是自然！這使我大笑不止，連周圍的人都笑破了肚皮。

　　又是一節(jié)化學(xué)課，老師饒有趣味地講著練習(xí)題，忽聞教室有一鼾聲，旁邊的人把他叫醒了，老師問(wèn)道：氧氣具有可燃性嗎？有，當(dāng)即就有人笑出了了聲，老師突然說(shuō)：氧氣點(diǎn)燃后爆炸了，這個(gè)同學(xué)急忙蹲在了地上，這一搞笑的舉動(dòng)使我們爆笑，而他卻茫然不知，手無(wú)足措地在那兒笑，老師也無(wú)奈地?fù)u了搖頭，長(zhǎng)嘆一口氣，長(zhǎng)年嚴(yán)肅的臉上有了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒笑意。

　　在學(xué)�？菰锏纳�活中，像如此精彩的場(chǎng)面太少了，多的只是那幾份無(wú)限的惆悵和迷茫，還有那一聲聲低調(diào)的嘆息聲。

　　歌聲多么嘹亮，窗外多么富有生機(jī)，陽(yáng)光有多么寶貴，在生活中我們?nèi)鄙訇?yáng)光嗎？不，我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光的眼睛，讓那燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)你我的心靈吧！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 32

　　六月?tīng)N爛的陽(yáng)光，沒(méi)有讓我破繭成蝶。但至少每個(gè)人都有作夢(mèng)的權(quán)利，因此，懷揣著殘存的夢(mèng)想，我又走進(jìn)校園。

　　陌生而熟悉的教室，陌生而熟悉的老師，在陌生而又熟悉的心情中，我又開(kāi)始了我的高三。

　　時(shí)間依舊那樣的匆匆，腳步也依舊那樣的匆匆，只有心境卻是無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。只偶爾在櫥窗里看到清華、北大學(xué)子那張張微笑而驕傲的臉龐時(shí)，心底也會(huì)有陣陣波瀾，羨慕他們臉上的.燦爛，羨慕那與我匆匆擦身而過(guò)的陽(yáng)光。于是自己也默默低下頭：明天，太陽(yáng)是否也會(huì)照在我臉上？

　　幾天的緊張而有序的生活，讓我逐漸融入了這里。每天，帶著滿身疲倦與滿腦充實(shí)酣然入夢(mèng)后，白天浮光掠影般收集的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便悄然重現(xiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)而不乏關(guān)切教導(dǎo)，班主任苦心的開(kāi)導(dǎo)，各科老師精心設(shè)計(jì)的致詞，還有同學(xué)們那競(jìng)爭(zhēng)拼搏的刻苦……，太多的驚喜，太多的新奇，沉旬旬的囑托，曖洋洋的關(guān)照，一切的一切構(gòu)成了滿心陽(yáng)光般的溫暖——今夜，好夢(mèng)。

　　慢慢的，我正在向過(guò)去告別，曾經(jīng)的榮譽(yù)與悔恨都己逝去，只有現(xiàn)在的一切，變成我的行李，跨過(guò)悲喜，陪伴我從頭再來(lái)，盡管我不知道自己下一刻飛向哪里，但至少，我的心看到了太陽(yáng)，它終于又充滿陽(yáng)光。216班的一切，讓我漸漸疲憊的羽翼，又重新充滿了勇氣，你們讓我看清自己，面對(duì)求知的一切，我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步去延續(xù)回憶永恒的華麗，因?yàn)槲抑�道，明天是�?yáng)光燦爛的日子。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 33

　　伴著3月的花香，我們紛紛走入校園，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為初三學(xué)子，我們桀驁不馴、斗志昂揚(yáng)，充滿信心，豪情，以及希冀。

　　在廣闊的操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恒，我們積極向上，我們的身上散發(fā)著青春的朝氣與光芒！

　　在試卷與學(xué)案堆集的課桌上，我們遨游題海，孤軍奮戰(zhàn)。在筆墨交接的練習(xí)上，既有三點(diǎn)一線的緊張，也有PH酸堿度的振奮。我們不怕失敗，只怕日后的后悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中，我們?cè)谄床�，而青春是我們最好的代名詞。我們將不負(fù)眾望，會(huì)用最美的笑容，迎向明日的太陽(yáng)。

　　在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，老師的期盼，父母的信任，朋友之間的.勉勵(lì)，還有我們自己心中的目標(biāo)都將一一實(shí)現(xiàn)！我們知道號(hào)角已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我們走來(lái)，東方已露出曙光。時(shí)間，不允許我們?cè)侏q豫；空間，不允許我們?cè)偬颖堋?/p>

　　我們和所有人一樣，都站在同一條起跑線上。既然天才不常有，蠢才也罕見(jiàn)；既然智慧就在我們的腦袋里，那么面對(duì)中考，我們只有充滿自信和樂(lè)觀，絕不能留下遺憾和嘆息！

　　不再回頭的，不只是那古老的晨光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有我們的青春。請(qǐng)將煩惱和無(wú)奈，拋給昨天，面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)論是輸是贏，都要全身心投入，迎著這陽(yáng)光燦爛的日子。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 34

　　曾經(jīng)，年少無(wú)知的我總以為快樂(lè)的日子很少，后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單。

　　兒時(shí)的我們，就像是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，每天帶著一顆好奇的心，想要知道每一個(gè)細(xì)小的秘密。我們?cè)趯ふ�，我們�(cè)谔剿�，好奇的種子在我們的心里慢慢地發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花……我們歡笑著，快樂(lè)地度過(guò)了每一天。依稀記得，那時(shí)，我們臉上的.笑容就像陽(yáng)光一樣燦爛。

　　上了小學(xué)的我們，生活依然快樂(lè)。那時(shí)，我們似乎沒(méi)有煩惱，在完成了并不繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后，剩下的只是單純地玩耍。每天，我們?cè)诮瘘S的陽(yáng)光下度過(guò)，那時(shí)，我們多么幸福。

　　現(xiàn)在，仿佛一切都被人操控著，幸福的泡沫被人打碎了。一切都改變了。繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我們踹不過(guò)氣來(lái)，在這種重壓之下，我曾一度認(rèn)為快樂(lè)的日子早已離我遠(yuǎn)去，我的生活里再也沒(méi)有了陽(yáng)光燦爛的時(shí)候。

　　可是，真的是這樣嗎？

　　不，不是這樣的，事情并不像我所想的這樣糟糕。

　　雖然，我們整日在學(xué)海里苦苦泛舟，將自己的汗水毫不吝嗇地?fù)]灑在每一道題目上，即使是深夜，也在辛苦耕耘。這樣的生活，的確很苦。

　　但是，我們每個(gè)人心里都清楚，我們這樣艱苦，完全是為了打拼一個(gè)美好的未來(lái)。其實(shí)，這樣的生活里也不全是枯燥無(wú)味�？荚囍腥〉脙�(yōu)異成績(jī)的喜悅，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬逆倚Υ螋[……這一切都裝點(diǎn)了我們的生活。

　　快樂(lè)的日子盡在自己的掌握，只要你有一顆積極樂(lè)觀的心，生活也會(huì)向你昭示出積極向上的一面。只要你愿意，每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 35

　　教室在二樓。

　　被一棵幼嫩挺拔，枝葉努力向上伸展的樹(shù)遮擋著。

　　我踏著早晨清新的氣息走進(jìn)教室。

　　猛然間發(fā)現(xiàn)，那輪在碧空中的金色閃光點(diǎn)，正從枝葉的分叉中透過(guò)。并不單單一處，一束束交織著放射著。仔細(xì)一算，啊，正好四十三盞聚光燈。我找到了屬于自己的。

　　咦？為什么這情景似曾相識(shí)，在不久前，仿佛領(lǐng)略過(guò)這別樣風(fēng)情。

　　陽(yáng)光！我一驚，腦海中出現(xiàn)了一幅幅熟悉的'畫面：一臉?lè)曳�，任憑自己奔跑的身影映在操場(chǎng)上，它在頭頂散發(fā)著喜悅的亮；當(dāng)我沮喪著臉，愁、傷在心中回蕩，它依舊高掛天空，顯出一抹溫情，沁出一絲安慰。

　　一年三百六十五天，有多少次是孩子般天真爛漫的樂(lè)，有多少次是母親般給予暖味的愛(ài)？我不清楚，也不必了解�？晌颐靼�，盡管自己喜、怒、哀、懼……它都不曾離開(kāi)過(guò)。不僅為了我這渺小的沙粒，也為那些擦肩而過(guò)的匆匆行人�；蛟S，還想著啼鳴小鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)以及陰冷潮濕的角落，都需要它的慷慨奉獻(xiàn)。

　　我們很幸運(yùn)，因?yàn)楸魂?yáng)光籠罩著。

　　我們很幸福，因?yàn)楸换盍Π鼑�著�?/p>

　　我們很滿足，因?yàn)楸恢�己關(guān)心著。

　　在它期待目光的照耀下，我們?cè)趺纯梢暂p易說(shuō)放棄！怎么可以因失誤而自暴自棄！怎么可以太過(guò)傷心！

　　站起來(lái)！堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！勇敢起來(lái)！

　　邁開(kāi)大步，走進(jìn)陽(yáng)光深處吧！讓我、你、他的心被烘烤得赤熱無(wú)比，與燦爛同行！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 36

　　雨雨雨!唉!陰雨連天，幾天太陽(yáng)都不見(jiàn)了蹤影。要知道，我可是最討厭下雨的，既不能出去騎自行車，又不能在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)取溫暖!

　　多希望早晨剛起床，拉開(kāi)窗簾一看，只見(jiàn)窗外陽(yáng)光明媚，燦爛的陽(yáng)光照得整個(gè)房間溫暖無(wú)比。我按捺不住心中的興奮，沖出了房間。哇!只見(jiàn)小區(qū)中充滿了陽(yáng)光。在這寒風(fēng)刺骨、陰雨不斷的冬日，接受陽(yáng)光的洗禮是最好不過(guò)的了!于是，剛吃過(guò)飯，我馬上乘坐電梯，迫不及待地到一樓，享受我向往的“陽(yáng)光浴”了!

　　蔥綠欲滴的.小草們馬上探出頭來(lái)，它們肯定也已經(jīng)興奮極了!看!它們爭(zhēng)先恐后地向上探著身子，對(duì)陽(yáng)光不停地招手。

　　而小花們呢，它們?cè)绫魂?yáng)光照得精神煥發(fā)了!招展的樹(shù)枝是它們絢麗的舞臺(tái)，明亮的陽(yáng)光是它們繽紛的霓虹燈。它們?cè)跔N爛的陽(yáng)光上爭(zhēng)鮮斗艷。

　　而太陽(yáng)公公仿佛在烏云后躲久了，終于鉆了出來(lái)，恨不得將全部光亮都放射出來(lái)，于是，大地上終于沒(méi)有了雨的身影，成了陽(yáng)光普照，充滿了人們的歡歌笑語(yǔ)。

　　明天，陽(yáng)光像千萬(wàn)只溫暖的手，輕輕地?fù)崦�著大地。頓時(shí)，大地上，生意盎然。

　　瞧，我身邊的一棵棵青松在陽(yáng)光的照耀下挺拔生長(zhǎng)，魚(yú)兒在水中不停地甩尾游動(dòng)，水池水面波光閃閃，陽(yáng)光給水面“撒上了金粉”，給房屋鍍上了金邊，給小區(qū)添上了繽紛的色彩。

　　陽(yáng)光，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)與溫暖，明天，完全沒(méi)有了冬日的陰雨與嚴(yán)寒，反而是一片溫暖，令人神清氣爽，愜意無(wú)比，因?yàn)槊魈臁�—�?yáng)光燦爛。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 37

　　我幸福嗎？爺爺總是不停的嘮叨我：“多喝水排毒、多喝牛奶補(bǔ)鈣。”奶奶也是不停的嘮叨我：“多吃魚(yú)蝦和粗娘、葷蔬要搭配營(yíng)養(yǎng)才均衡。”爸媽則不停的嘮叨：“寶貝努力學(xué)習(xí)，等你長(zhǎng)大了，送你出國(guó)開(kāi)闊眼界。”而我則埋怨他們對(duì)我不停的嘮叨很影響我玩電腦游戲！你說(shuō)我幸福嗎？

　　一次六一兒童節(jié)期間我看到一則有關(guān)農(nóng)村小朋友的生活狀況，他們小臉小手黑乎乎還皺皺的，他們上學(xué)要走好幾里放學(xué)還要幫家里做農(nóng)活，他們沒(méi)有像城里的孩子一樣有漂亮的衣服和酷帽子和酷墨鏡。收稻子用鐮刀，不過(guò)現(xiàn)在農(nóng)村有了很大的改變，收稻子不再用鐮刀，用收割機(jī)了！“唰唰唰！一會(huì)兒稻子就全搞定了，他們的飲用水也用上了自來(lái)水，這都是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)繁榮強(qiáng)大的結(jié)果，現(xiàn)在的農(nóng)村才會(huì)如此的美麗�！鼻锛疽坏浇瘘S的稻子一片片，都是粗狀高大讓我們有幸吃上香噴噴的米飯。我生活在這片藍(lán)天下我是幸福的！

　　爸媽在這和諧的社會(huì)中辛勤勞動(dòng)掙錢為了讓我更好地學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境，祖國(guó)給我們先進(jìn)的.教學(xué)設(shè)備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境還為我們學(xué)習(xí)減負(fù)，希望我們能快樂(lè)再快樂(lè)地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在是中國(guó)90周歲的生日，我要大聲地說(shuō)：“親愛(ài)的祖國(guó)！祝您生日快樂(lè)！感謝您讓我們生活在如此燦爛的陽(yáng)光中，我們會(huì)懂珍惜并努力生活每一天！”

　　燦爛的陽(yáng)光作文 38

　　“清清的河水不復(fù)存在，是因?yàn)槲廴镜摹�灌溉’。學(xué)校的光芒不再奪目，是因?yàn)椴钌�的存在�！焙苌僖?jiàn)到有這類出口就押韻的句子，似乎這正是學(xué)校生活的寫照。至于這兩句話，怕是也出自“差生”之口，坦白之中帶些詼諧。

　　所謂的“差生”，不差別的，惟獨(dú)學(xué)習(xí)上差點(diǎn)。也許你會(huì)問(wèn)：“老兄呀，作為學(xué)生，這一點(diǎn)能差嗎？”回答很簡(jiǎn)單，不能差！那我豈非自相矛盾？其實(shí)也不盡然�！安钌�”的苦惱不是一般人所能理解的，或是說(shuō)每個(gè)人都懂，那就是：鄙視。老師的鄙視，家長(zhǎng)的鄙視，自身的鄙視�！安钌�”的形成也許就在一個(gè)瞬間，他們或是從入學(xué)第一天就成了“差生”，也可能是最近才被“加冕”。差生的稱呼家時(shí)，老師的這句話，如今我還記憶猶新。親愛(ài)的師長(zhǎng)，差生們真正需要的，是簡(jiǎn)單的一句贊嘆、一種鼓勵(lì)、一項(xiàng)創(chuàng)舉和一次成功，這是最讓他們激動(dòng)的禮物！也許僅僅一個(gè)淡淡的微笑，大概就能成為他們“燦爛”的陽(yáng)光。

　　望著此文，端坐著的你是否覺(jué)得自己正在閱讀當(dāng)年的.日記，一種早已忘卻了的感動(dòng)是否由然而生？若你也是個(gè)差生的話，那就別再畏懼，因?yàn)槟阋灿谐晒Φ臋?quán)利。就把鄰座的好生當(dāng)作是為了向你學(xué)習(xí)而安排的，把老師當(dāng)作是為了向你請(qǐng)教而為師的，把城市當(dāng)作是為了讓你獨(dú)享而建造的，把陽(yáng)光當(dāng)作是為了讓你燦爛而照耀的吧……

　　燦爛的陽(yáng)光作文 39

　　青春，總愛(ài)伴著淡淡的憂傷！

　　成長(zhǎng)路上一次次的跌跌撞撞，一次次的歡欣喜悅，一次次的成功，一次次的失敗，這些經(jīng)歷無(wú)不一一在我們的內(nèi)心留下印記。

　　青春期，我們總是不滿足�！鞍职�，小紅的裙子都是名牌的，小李的鞋子都是進(jìn)口的.，你什么時(shí)候也給我買？”然后就是死皮賴臉般的乞求，完全忽略掉爸爸的眉頭緊鎖，一臉為難！虛榮心人皆有之，但應(yīng)有度！何不拒絕誘惑，無(wú)能力條件得到的東西就不要強(qiáng)求父母。有時(shí)候，對(duì)比他人，能活著已然是一種幸福！

　　兩個(gè)小男孩在一條窄小的道路上相遇了，那條小路無(wú)法一次通過(guò)兩個(gè)人。于是，問(wèn)題出現(xiàn)了。他們兩個(gè)人都以自己趕時(shí)間為由，互不相讓，卻又要求對(duì)方能夠退讓一步。于是，由最初的爭(zhēng)吵，到后來(lái)的互相推攘，再到后來(lái)的大打出手。最后，兩個(gè)鼻青臉腫的人，累得氣喘吁吁地直趴在地上，再一看表，他們所追求的寶貴時(shí)間，都早已悄然過(guò)去。這就是一個(gè)教訓(xùn)，大家匆匆來(lái)，匆匆去，若有一人肯退一步，大家收獲的是各自的寬闊天空，又何至一起傷倒在這狹窄的小道上！

　　我們都需要自控的能力，在強(qiáng)化自身需求的同時(shí)也應(yīng)顧及一下別人。與人和諧相處，共創(chuàng)和諧社會(huì)！

　　我奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要死捉住別人的缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)才是亮點(diǎn)。原諒別人的一次，就可以為自己的心懷謀多一條出路。

　　不要害怕自己被陰暗吞沒(méi)，只要我們站高一點(diǎn)，心胸放寬一點(diǎn)，陽(yáng)光依舊可以灑滿我們的心房，照亮我們的生活。

　　冬已至，陽(yáng)光依舊燦爛！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 40

　　淅淅瀝瀝的小雨從屋檐上滴落下來(lái)，形成了一片“水簾洞”。

　　我的家只是一個(gè)角落，雖然這里風(fēng)雨不定，但我仍很喜歡這個(gè)地方，因?yàn)樵谶@里，能看到最美麗的風(fēng)景。每天看著來(lái)來(lái)往往的人，我就感到自己是愜意、舒適的。但是作為昆蟲(chóng)類的蛛型綱，我們這么小的體積很難抵御狂風(fēng)暴雨。我經(jīng)常因一陣風(fēng)就從網(wǎng)的一邊刮到了另一邊，一遇到暴雨來(lái)襲，我的網(wǎng)常常會(huì)變得破敗不堪。

　　此時(shí)，雨絲毫沒(méi)有減小的意思，我的網(wǎng)已經(jīng)抵御不住這么惡劣的`天氣，我不得不搬家，重新編織新的網(wǎng)。正在我向上爬時(shí)，腳一滑，只拽到了一根絲，我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，因此已沒(méi)有了力氣，我想放棄，因?yàn)槲覀冞@一類的昆蟲(chóng)本來(lái)生命就很短。這是我想起了我的親人，它們常說(shuō)：“想要享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，就要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，不要放棄�！庇谑俏覒已吕振R，繼續(xù)努力。

　　我使出了全身的力氣，努力向上爬，這根絲要被扯斷了，我只能用僅余的絲來(lái)補(bǔ)缺口，雨漸漸小了，我得到了喘息的機(jī)會(huì)，順著它向上爬，當(dāng)我爬到安全地帶時(shí)，雨停了，我甩掉身上的雨珠，看著太陽(yáng)公公一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)烏云，隨即一道美麗的彩虹懸掛在天空，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上。是啊，這是我付出了多少努力才換來(lái)的��！此時(shí)我享受著日光浴，心中又想起那句話：陽(yáng)光燦爛的溫暖，是用辛苦與努力換來(lái)的。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的陽(yáng)光更加燦爛，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 41

　　哈哈！我們要去采訪一位老師。

　　我們采訪的是膚色發(fā)黑、不胖不瘦、40多歲左右的老師，他就是省婦女兒童服務(wù)中心陽(yáng)光工程基地負(fù)責(zé)培訓(xùn)的鑫部長(zhǎng)。大家未免生疑，在《百家姓》里沒(méi)有“鑫”呀？聽(tīng)了這個(gè)小故事，大家就明白了。鑫部長(zhǎng)名叫韓鑫，以前在另一個(gè)部門上班，巧的是那里有兩個(gè)姓韓的，又都是部長(zhǎng)，有人叫一聲：“韓部長(zhǎng)”，兩個(gè)人就一起往前湊。后來(lái)他就跟別人說(shuō)：“以后叫我鑫部長(zhǎng)吧，免得再出錯(cuò)�！睆哪莾阂院髣e人就稱他為鑫部長(zhǎng)了。

　　鑫部長(zhǎng)在這里的“創(chuàng)業(yè)和技能培訓(xùn)”教烹飪。2007年第一期培訓(xùn)了27個(gè)人。要學(xué)80種菜的烹調(diào)，至少學(xué)會(huì)做60種。

　　家政人員培訓(xùn)分初、中、高三個(gè)等級(jí)。初級(jí)的到普通市民家，一個(gè)月的工資不小于600元；中級(jí)的要到高薪家庭，一個(gè)月不少于800元；大家覺(jué)得中級(jí)的都要求這么高了，高級(jí)的那要到什么人家里做菜呢？呵呵，告訴你們吧他們要到在華的外國(guó)人家里，這個(gè)要求是非常高的，第一要會(huì)說(shuō)外語(yǔ)，二是會(huì)開(kāi)車、三是西餐要會(huì)做，四是會(huì)使用電腦。

　　鑫部長(zhǎng)介紹說(shuō)，學(xué)做中餐的'，要知道八大菜系，中餐理論，做時(shí)還要色香味俱全。

　　因?yàn)橛袊?guó)家補(bǔ)貼，所以這里免費(fèi)培訓(xùn)農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工和下崗、失業(yè)的婦女，只收少量的材料費(fèi)。

　　你肯定說(shuō)：“不看其他條件，就看老師好。”

　　你說(shuō)呢，老師肯定好，好多大飯店都請(qǐng)鑫部長(zhǎng)做過(guò)飯，他可是有國(guó)家營(yíng)養(yǎng)師證、廚師證的哦！

　　心動(dòng)不如行動(dòng)！阿姨們來(lái)陽(yáng)光工程基地來(lái)尋找自己的陽(yáng)光吧。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 42

　　有句口口流傳的話，“雨后便能見(jiàn)彩虹”，而那個(gè)“平凡”的我就看見(jiàn)了彩虹。

　　從小，我就熱愛(ài)舞蹈。我一直覺(jué)得舞蹈才是我生命的全部，一刻都不想放棄�？沙鯄夯�本功，那種疼痛是我迄今為止都不愿回憶的的，當(dāng)時(shí)的我疼得哭得哇哇大叫，像馬兒被箭射擊般喊的撕心裂肺。當(dāng)天我就向媽媽提出了不想跳舞的想法，只見(jiàn)媽媽不慌不忙的'放下書(shū)本，給我留了一句話讓我好好思考，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。聽(tīng)見(jiàn)這番話的我心里頓時(shí)一驚，我在心里質(zhì)問(wèn)我自己：你難道想以后一事無(wú)成嗎?你難道想成為失敗的人嗎?你就這樣放棄了嗎?你沒(méi)有志向嗎?，……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我內(nèi)心徘徊，久久不散。仔細(xì)一想，我不要一事無(wú)成，我要堅(jiān)持，就像袁隆平爺爺那樣，只有堅(jiān)持才能成功。

　　后來(lái)想明白的我在練基本功和跳舞時(shí)，無(wú)論遇到怎樣的困難和疼痛，我都會(huì)咬牙堅(jiān)持下去，不會(huì)哭哭啼啼，也不會(huì)偷懶。漸漸地，我的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越到位，像鳥(niǎo)兒一樣展翅翱翔。

　　俗話說(shuō)得好，“騏驥一躍，不能十步，;駑馬十駕，功在不舍。”只有堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)有收獲，只有打破困難的勇氣，才能看見(jiàn)彩虹，只有拼命去干，才能成功!同學(xué)們，不要遇到挫折就后退，鄭燮說(shuō)過(guò)，“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”我們要向石灰石那樣遇到困難不要怕要勇敢，積極的去面對(duì)，才能看見(jiàn)那，“雨后的彩虹”。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 43

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候的陽(yáng)光就是人生中最燦爛的日子，沒(méi)有煩惱無(wú)憂無(wú)慮。傻笑著，玩鬧著。

　　小時(shí)候的生活，在我眼里簡(jiǎn)直就是人間天堂，不用寫這么多的作業(yè)，不用記那么多的，公示和古文，還不用天天被爸爸媽媽念叨：作業(yè)寫完沒(méi)？今日教的會(huì)了沒(méi)……啊真煩！而小時(shí)候只是玩、吃、睡，此刻在他們的字典里從來(lái)作業(yè)、煩惱、古文、公式……那種陽(yáng)光燦爛的日子，好幸福��！

　　在我的那段陽(yáng)光燦爛的日子里，我是跟我的爺爺奶奶住在一起，每一天，能夠說(shuō)是過(guò)的異常的充足，從來(lái)不會(huì)無(wú)聊，有時(shí)和奶奶一起織毛衣，有時(shí)陪爺爺一起釣魚(yú)，到了中午，我就能夠大睡一覺(jué)，醒了之后繼續(xù)玩，無(wú)憂無(wú)慮。而我此刻每一天，天還沒(méi)全亮了我就起來(lái)了，之后就到校，馬不停蹄的寫作業(yè)、背書(shū)，手中的筆，就像要長(zhǎng)在自我的手上一樣，每一天到了放學(xué)的時(shí)候回家吃晚飯，繼續(xù)寫。寫著的時(shí)候，還得收到爸爸媽媽，的各種問(wèn)題比如：今日***了？教師教的會(huì)不會(huì)？今日做的題目錯(cuò)的多嗎？…。造成一大堆的煩惱比如：今日沒(méi)有考好，如何向爸媽交代，上課的'，沒(méi)有聽(tīng)懂又則么辦？一系列問(wèn)題埋在的頭上，整天十分疲憊。累壞了。

　　此刻的生活跟小時(shí)候比比，真的差距太大。此刻的我十分向往以前的燦爛生活，而以前的我向往長(zhǎng)大的我，真的不明白以前是則么想的，這么完美的生活過(guò)的不要太舒適了。

　　所以，我此刻異常向往能再次回到小時(shí)候那段燦爛完美的日子。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 44

　　在開(kāi)心的日子里，每個(gè)人總是很開(kāi)心，很快樂(lè)。忘記所有的煩惱，盡情玩耍。盡管很開(kāi)心，不過(guò)那樣的日子很短。

　　過(guò)寒假我回了老家。當(dāng)我到了老家已經(jīng)是快過(guò)年了。當(dāng)天夜里老家很冷，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)輩們說(shuō)，外面下雪了。當(dāng)我和哥哥在床上沒(méi)有下來(lái)，我和哥哥一人拿著一個(gè)手機(jī)在那邊玩游戲，當(dāng)家長(zhǎng)的過(guò)來(lái)時(shí)，我們立馬把手機(jī)放起來(lái)，害怕家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)被罵，如今回想起老家過(guò)年，夜里那些事，我就不禁笑了。第二天早上我們起床時(shí)，家長(zhǎng)們已經(jīng)做好餃子在那兒吃，聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)年必須要吃餃子和貼窗花。吃完早飯，我一個(gè)人在玩，當(dāng)天夜里下的雪，那天不怎樣冷，陽(yáng)光燦爛。突然一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)，原來(lái)是哥哥扔過(guò)來(lái)了。應(yīng)該是看我一個(gè)人玩雪，太無(wú)聊了。于是我立馬進(jìn)行了“報(bào)復(fù)”我也向他扔起了雪球。于是我們不經(jīng)意間玩起了打雪仗的游戲。我們都玩的'不亦樂(lè)乎。用古人說(shuō)是快哉快哉。玩的不久，我們就不玩了，因?yàn)槲覀円獙?duì)親人說(shuō)過(guò)年好，然后他們會(huì)給我們壓歲錢。給完壓歲錢我們就走親訪友。當(dāng)然，在過(guò)年時(shí)每個(gè)小孩都會(huì)玩的非常開(kāi)心。過(guò)年的日子很開(kāi)心，天氣很好，這樣好像是好心情，加上好天氣，還有過(guò)年時(shí)的鞭炮聲，這兒的一切似乎都是過(guò)年時(shí)吉祥如意的征兆。

　　現(xiàn)在我懷念當(dāng)初過(guò)年的日子。在陽(yáng)光燦爛的日子里吵吵鬧鬧。懷念在老家開(kāi)心的日子每當(dāng)想起過(guò)年時(shí)開(kāi)心的日子，在燦爛的陽(yáng)光下盡情玩耍，我都陽(yáng)一起開(kāi)心的笑容。

　　在那陽(yáng)光燦爛的日子里很美好，也很值得人去懷念。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 45

　　微風(fēng)挾著一地細(xì)碎的陽(yáng)光，在陽(yáng)臺(tái)的花葉間流轉(zhuǎn)，望著眼前的景象，思緒被拉回到從前，那也是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……

　　陽(yáng)光透過(guò)窗，灑下一片金黃，籠罩在那個(gè)與莊周夢(mèng)談許久的少年身上，揉了揉惺忪的眼睛，在廚房飄出的飯菜香氣中被喚醒。眼前是水蒸氣中若隱若現(xiàn)的.母親，在灶臺(tái)前來(lái)回移動(dòng)的身影仍是那樣的熟悉，洗漱完后坐到了書(shū)桌前，爸爸托著一盤水果來(lái)到我身邊，還附著一聲親切的問(wèn)候："學(xué)習(xí)累了就吃點(diǎn)水果，加油，兒子！”那聲音宛如窗外的陽(yáng)光那樣燦爛溫暖，融入我的心中�！伴_(kāi)飯了！”熱騰騰的飯菜擺在了桌上，升騰的熱氣后，是母親期待的面龐，飯菜仍是那樣美味，也如陽(yáng)光一樣，溫暖親切，一家人圍坐在飯桌前說(shuō)說(shuō)笑笑，看似平常，卻又不乏溫暖

　　兒時(shí)，我就是泡在父母陽(yáng)光般甜蜜的愛(ài)中長(zhǎng)大的，因?yàn)橛懈赣H在，蹣跚學(xué)步時(shí)我從未摔倒過(guò)；因?yàn)槟赣H在，在學(xué)習(xí)的路上我成長(zhǎng)得更加迅速……父母的愛(ài)，如春日的暖陽(yáng)般時(shí)時(shí)刻刻籠罩著我，讓我在成長(zhǎng)的每一階段都溫暖無(wú)比。也許他們并不出色，但在我心中，他們永遠(yuǎn)是偉大的。

　　即使時(shí)有風(fēng)雨，可我絲毫不懼怕，因?yàn)槲颐靼祝褐灰�父母在身旁，人生常是�?yáng)光燦爛的日子。

　　而今，陽(yáng)光依舊流轉(zhuǎn)花間，花香依舊沁人心脾，心情依舊溫暖如初，只是父母的雙頰卻依稀有銀絲或隱或現(xiàn)；雖不多，但在我看來(lái)，卻刺我的眼、刺我的心。從此，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我也愿擁有更多能量，像陽(yáng)光一般，讓他倆日夜溫暖。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 46

　　陽(yáng)光燦爛的日子是美好的，陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的，陽(yáng)光燦爛的日子是令人向往的。每個(gè)人都渴望陽(yáng)光燦爛的日子。

　　我焦急地等著一路公交車，突然一位老爺爺一瘸一拐地走來(lái)，我心想都這么大歲數(shù)了，怎么還坐公交車，車上的人那么多，磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎么想的，公交車來(lái)了，看到這么大歲數(shù)的老爺爺，我小心翼翼地把他扶上了車。他沖我微笑了一下。我也回這個(gè)老爺爺一個(gè)燦爛的微笑，我扶老爺爺坐在一個(gè)空座上，我們友好的交談了起來(lái)，我問(wèn)他為什么不打出租車，老爺爺說(shuō)現(xiàn)在退休了，花的都是子女的錢，他們掙錢也不容易，能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧。

　　聽(tīng)完這些話，我突然感覺(jué)鼻子酸酸的，眼淚不由自主地從眼眶里流出來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么樣也控制不住。也就是在這一瞬間，我突然明白了父母的苦衷，真是可憐天下父母心啊！

　　面對(duì)初春的陽(yáng)光，我心里更踏實(shí)了，因?yàn)槲矣窒虺墒爝~進(jìn)了一步！這又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！

　　暑假開(kāi)學(xué)后，我的好心情被破壞了，我的語(yǔ)文成績(jī)下降了，甚至不及格。我的心情一下子就跌進(jìn)了谷底。這時(shí)老師給我換了一個(gè)同桌，這個(gè)新同桌的'語(yǔ)文成績(jī)非常好，過(guò)了一斷時(shí)間，我在同桌的幫助下，成績(jī)有了提升。期末考試我的語(yǔ)文成績(jī)居班級(jí)榜首。陽(yáng)光燦爛的日子又回來(lái)了！

　　陽(yáng)光燦爛的日子，心花怒放！但我知道，這是需要我們的付出和努力的！

　　黑龍江省安達(dá)市任民中學(xué)六年二班六年級(jí):陳默

　　燦爛的陽(yáng)光作文 47

　　在我們還未意識(shí)到的時(shí)候，你已經(jīng)帶著陽(yáng)光，伴著清風(fēng)來(lái)到這，你向往已久的地方。

　　僅僅只是初春，花骨朵兒還在睡著覺(jué)，甜甜的一夢(mèng)，尚未蘇醒。大雁收到了春的消息，早早的，成群結(jié)隊(duì)的抵達(dá)了目的地。舒服的沐浴著剛到不久的陽(yáng)光。

　　冰雪已褪去了應(yīng)有的顏色，還大地一個(gè)彩色的世界，你卻還未出現(xiàn)在陽(yáng)光下。

　　若是往日，你早就搬了張睡椅，躺下，享受著陽(yáng)光。那是你一成不變的習(xí)慣，熟悉你的人大多都知道，去陽(yáng)光最舒適處尋你準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

　　今天，卻沒(méi)有，走進(jìn)去瞧了瞧。嚇，一下子就被蒙住了眼睛。我僵硬的'站著。，一動(dòng)不動(dòng)，耳畔傳來(lái)低低的笑聲。那是，我才發(fā)覺(jué)被他戲耍了，輕哼一聲，腳順勢(shì)往后重重一跺，被蒙住的眼睛，一下子亮了起來(lái)，耳后傳來(lái)，抽氣的聲音。我趕緊回頭看了看，見(jiàn)他抱著腳蹦來(lái)蹦去，喊著：“不過(guò)蒙了下眼睛而已，這么狠�！蔽铱┛┑男α诵�。

　　“今天陽(yáng)光極好，怎么沒(méi)見(jiàn)你出去�！�

　　“我要是出去，你不就找不到我了，我今天可是會(huì)跑到秘密基地去的�！�

　　“你不出去那就過(guò)來(lái)幫忙，省的你總抱怨�！�

　　“行啊，那賭約必定一筆勾銷�！�

　　“行啊�！�

　　……

　　那時(shí)，我還未不知你其實(shí)還有一個(gè)目的，而后，我卻再也不知道那個(gè)“密”里的條子是什么，因?yàn)槟潜蝗拥牟恢�道去了哪兒�?/p>

　　在那陽(yáng)光燦爛的日子里，你的背影，最是讓人安心。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 48

　　在黑暗的盡頭，我疾走；在光明的開(kāi)端，我飛奔；那迷蒙的影，是空白的旅途；我尋找黎明的光線，敞開(kāi)心門，看見(jiàn)陽(yáng)光依舊燦爛。

　　——題記

　　清風(fēng)的旋律動(dòng)人，我聽(tīng)不到它的音。陽(yáng)光的腳步輕盈，我夠不著它的肩。抬起頭，看那陽(yáng)光依舊燦爛。

　　陰暗·雨天

　　考卷被我揉成一團(tuán)摔落在地，我抱著頭，坐在地上不爭(zhēng)氣地哭了。多少次徹夜未眠，挑燈夜讀，換來(lái)的僅僅是這種結(jié)果？！閉上眼，我又想起了老師失望的表情、同學(xué)們譏諷的笑容，還有那糟糕的考卷。

　　似有小雨在心中飄起，我布滿傷痕的心變得陰暗。

　　朦朧·多云

　　雨季在連綿，傷痕也依舊。

　　我低下頭，無(wú)意間瞥見(jiàn)一句話：“踮起腳尖，你就會(huì)更接近陽(yáng)光�！�

　　陽(yáng)光？我抬起頭，打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)陽(yáng)光是如此燦爛！伸出手，啊，陽(yáng)光竟是這般溫暖！我是不是該放下了呢？

　　那一刻，一絲光線穿透我心中的云層，連亙的雨季終止了，心是那樣的朦朧。

　　燦爛·陽(yáng)光

　　如詩(shī)的六月，城市被悶熱籠罩著，一切都彰顯出悸動(dòng)的神韻。

　　所有的人都在為期末考試復(fù)習(xí)，做最后的沖刺，而我，卻依舊彷徨。

　　我想，我總該放下的。畢竟，這一切都過(guò)去了。

　　我笑了。哪一刻，無(wú)數(shù)道有力的.光如利劍般射進(jìn)了我的心靈，驅(qū)走了我心里無(wú)邊的愁云，心是燦爛的。

　　抬起頭，陽(yáng)光依舊燦爛。而且，又多了一個(gè)胸中燦爛的人，用心去感受那陽(yáng)光。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 49

　　燦爛的陽(yáng)光照亮了整個(gè)地球，唯獨(dú)我在一個(gè)黑魆魆的屋子里，看著窗外的風(fēng)景，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，看著孩子們玩耍的笑容，我的眼淚就會(huì)不由自主地落下來(lái)。我是一只飛不高的小鳥(niǎo)，我想飛，卻連站都站不起來(lái)。

　　難道我的心就這樣結(jié)束，就這樣破碎了？不，我一定要站起來(lái)，只要我勇敢，只要我堅(jiān)持就一定會(huì)得到光明。

　　在這個(gè)世界上有誰(shuí)沒(méi)有為學(xué)習(xí)而煩惱？有誰(shuí)沒(méi)有在最后時(shí)刻就放棄過(guò)呢？我們每個(gè)人都為自己的理想而努力奮斗，但不知為什么，很多人最后就放棄了一切，放棄了理想，去做一些自己不喜歡做的'事。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該要堅(jiān)持，俗話說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。只要我們堅(jiān)持，我相信我們能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。

　　我知道只要我們擁有知識(shí)，用知識(shí)去戰(zhàn)勝困難，這個(gè)生活才會(huì)有意義。到時(shí)候那燦爛的陽(yáng)光會(huì)照著你，不管你走到哪里，它都會(huì)跟著你。

　　我希望有一天，我也能夠有燦爛的陽(yáng)光伴隨我成長(zhǎng)，那時(shí)候我會(huì)去幫助那些需要幫助的人，讓他們也能夠過(guò)上美好的生活。

　　我知道這些都是我在夢(mèng)里所想的，但我相信，只要燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有離我而去，我就一定會(huì)有一些希望。只要堅(jiān)持，我的希望就會(huì)離我的理想更近一些。我相信，你們也會(huì)擁有一個(gè)美麗的世界，讓自己過(guò)得有意義有價(jià)值，只要我們一直堅(jiān)持，刻苦學(xué)習(xí)，幸福就在眼前。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 50

　　光，透過(guò)地平線，擦過(guò)清晨帶著水露的樹(shù)梢，穿過(guò)玻璃。生機(jī)漸漸復(fù)蘇，霧氣慢慢浮上天空，陽(yáng)光照進(jìn)屋子。這光從模糊到依稀可辨，最終溫暖一室寂靜，叫醒世界。在這些陽(yáng)光燦爛的日子里，你會(huì)做些什么呢？

　　“青青園中葵，朝露待日稀。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”。如此燦爛的陽(yáng)光，怎么可以被辜負(fù)？每當(dāng)天氣好，爸爸就會(huì)帶我出門。出門散步，看那生機(jī)勃勃的草，聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，嗅那花的馥郁芬芳。爸爸告訴我，時(shí)光和好日子都不能被浪費(fèi)。每天多起一分鐘，一周就是七分鐘，一年就有三百六十五分鐘了。用如此多的時(shí)間，能做成許多事。我不服，跟父親爭(zhēng)辯。

　　我認(rèn)為如此好的天氣，就應(yīng)該用來(lái)睡覺(jué)。到現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁重起來(lái)，我才明白父親話語(yǔ)中的含義，才明白時(shí)間的珍貴。

　　父親是個(gè)平凡樸實(shí)的人，他經(jīng)營(yíng)著一家不大的超市。常常為了生意凌晨起床，深夜才睡下。因此他的眼中布滿紅血絲，手上也因?yàn)楣ぷ髂コ隽死O，頭發(fā)也因?yàn)殚L(zhǎng)不打理變得雜亂。他雖然在不停的'忙碌，但也會(huì)擠出時(shí)間陪我。我總是勸爸爸早點(diǎn)睡覺(jué)，但爸爸每次也只是敷衍的應(yīng)上幾句，明天還依然如此。我心知爸爸這么勞累是為了什么，但又無(wú)能為力。爸爸對(duì)我不嚴(yán)格，總是笑瞇瞇的對(duì)著我，我放學(xué)的時(shí)候會(huì)給我?guī)�熱牛奶，我冷的時(shí)候會(huì)給我穿上她的大衣，給我溫暖和依靠。就像冬日的暖陽(yáng)，總讓人揚(yáng)起嘴角，雖不那么燦爛但是堅(jiān)定可靠。

　　父親是光，照亮我生命中的黑暗。是寒夜里的火，有他在，每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 51

　　幸福是一泓清泉，滋潤(rùn)著龜裂的土壤；幸福是一縷春風(fēng)，吹拂世間萬(wàn)物；幸福是一輪紅日，照亮我們前進(jìn)的道路。在幸福的日子里，陽(yáng)光總時(shí)時(shí)相隨。

　　早上，剛起床，我便與第一縷陽(yáng)光相見(jiàn)，天空響晴，一輪紅日高掛天空。為了減輕考前的壓力，我決定去散散心。

　　迎著和煦的風(fēng)，我來(lái)到了山腳下，這里只有一條小路蜿蜒向前，攀向山林深處。低頭看看，沒(méi)有柏油，沒(méi)有水泥，甚至沒(méi)有軋平，路上遍是碎石，踏上后感覺(jué)凹凸不平，雖然這感覺(jué)有些陌生，卻比平整的馬路來(lái)得親切。

　　看著面前幽寂的樹(shù)林，我遲疑著要不要前進(jìn)，然而前面?zhèn)鱽?lái)的潺潺水聲，令我的雙腳禁不住誘惑繼續(xù)前行。

　　步入竹林，竹子修長(zhǎng)的身影交錯(cuò)豎立，夏日的艷陽(yáng)只從竹葉的縫隙中透過(guò)。去年被挖過(guò)的坑道中又長(zhǎng)出了筍，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！

　　走著走著，空氣越來(lái)越濕潤(rùn)，耳邊的流水聲也越來(lái)越清晰，沒(méi)走幾步我便看見(jiàn)一泓清泉橫臥路旁，泉水清澈見(jiàn)底，水中的小魚(yú)歡快嬉戲，潺潺水聲清脆悅耳。清冽的泉水帶著細(xì)沙向遠(yuǎn)方流去，我不禁想問(wèn)：“你是否來(lái)自山林深處？又是否奔向遠(yuǎn)方的海？”

　　日逐漸偏西了，我不得不打道回府，漸漸地走到了原點(diǎn)。轉(zhuǎn)頭回望，那一派清新景色烙在我心頭，原來(lái)因?yàn)榭荚嚨膲毫ι�起的陰霾也被心中升起的`陽(yáng)光驅(qū)散。這時(shí)耳畔又響起了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我不禁幸福地笑笑：“親近自然真好！”

　　在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我與自然同在，體會(huì)了山里人的幸福生活。今天，我是快樂(lè)的，也是幸福的！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 52

　　總是習(xí)慣的回憶起那段在陽(yáng)光下的燦爛的日子。

　　想的多了，我會(huì)打開(kāi)珍藏的相冊(cè)，翻看那段日子里的照片�？匆�(jiàn)很多陽(yáng)光的場(chǎng)景，看見(jiàn)很多燦爛的自己。

　　武夷山，一個(gè)明媚里透著詩(shī)意的城市。縱然是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，那滿目蒼然也仍在散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的清涼。悠然自得的踩著陽(yáng)光漏下的影子，拾級(jí)而上，自由地吐納著山中清新、純凈的空氣，聽(tīng)著一種未曾有過(guò)的昆蟲(chóng)聲，心中不知不覺(jué)的.愉悅、歡快起來(lái)，仿佛陽(yáng)光的剪影透過(guò)瞳孔直射到了心里。通行的是我的爸爸媽媽還有其他旅客，面對(duì)自然美景，他們顯得格外興奮。在這里，我看到了迎著陽(yáng)光，沐著春風(fēng)，綻出笑顏，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。

　　鼓浪嶼，一個(gè)古典中透著浪漫的海上小島。藍(lán)天白云下，腥甜的海風(fēng)迎面吹來(lái)，燦爛的陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉而下，照得周圍的一切似乎都在蕩漾著溫暖。島上各種風(fēng)格的西式建筑隨處可見(jiàn)，中西合璧的典雅莊嚴(yán)靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹(shù)里，陽(yáng)光不經(jīng)意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來(lái)。漫步在黃金般的沙灘上，腳下的沙，軟軟的，綿綿的。閉上眼睛，傾城的陽(yáng)光慵懶的敷在眼皮上，一直暖到心里。在這里，我看到了坐在海邊，瞇著眼睛，望著陽(yáng)光的金黃的自己。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，就算是陽(yáng)光傾城也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉上眼睛，輕輕唱起了陽(yáng)光下永久的歌曲，那種熟悉的燦爛又緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。

　　再次回憶起那段陽(yáng)光燦爛的日子，真懷念！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 53

　　我從小就喜歡陽(yáng)光，常常躺臥在草坪上曬太陽(yáng)．現(xiàn)在我就把我的筆名取為陽(yáng)光．陽(yáng)光象征著美好，象征著健康，象征著和平．但是再好的東西也有失去“光澤”的時(shí)候．今日的“陽(yáng)光”已經(jīng)變得渾暗，已經(jīng)失去了昔日耀眼的光澤．它沒(méi)有了光芒四射的“外衫”，沒(méi)有了令人羨慕的好運(yùn)．

　　一次次失敗的消息傳來(lái)，一個(gè)個(gè)噩耗在耳際響起，一句句埋怨進(jìn)入大腦．考試的失敗剝奪了“陽(yáng)光”的一切．我已愛(ài)胡思亂想了，我不在相信別人．那時(shí)我開(kāi)始嫉妒別人的成功，厭惡自己的失�。�

　　一次偶然的機(jī)會(huì)讓我的思想轉(zhuǎn)變了（一個(gè)好的歸勸）．我又對(duì)自己的人生充滿信心，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)充滿了希望。我覺(jué)得人的一生不應(yīng)存在太多遺憾，你的美麗，我的天真可以融和美麗的陽(yáng)光。我為什么要自甘墮落呢？為什么不朝著光明，向著勝利的曙光勇敢前進(jìn)呢？要知道通向成功的鑰匙掌握在自己的手里。

　　現(xiàn)在我開(kāi)始悔恨自己的.過(guò)失，屏棄自己的缺點(diǎn)。我知道了努力，知道里親情的可貴。這時(shí)我開(kāi)始不停的看書(shū)，做作業(yè)，整天的忙碌著，為著自己的理想。有人說(shuō)我這是懂事了，長(zhǎng)大了。我并不是完全的茍同他們的看法，我覺(jué)得是自己有了一個(gè)明確的目標(biāo)，有了一個(gè)人生的方向而已。

　　瞬時(shí)間已是春意融融，到處都是一片生機(jī)。我相信未來(lái)更美好。

　　今日的“陽(yáng)光“恢復(fù)了原樣。他擁有了青春的活力。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 54

　　寬容也是一種對(duì)人格的尊重，即使是犯了錯(cuò)誤的人，但在人格上大家都是平等的，懷著一個(gè)善意的態(tài)度去幫助別人，才真正體現(xiàn)出寬容的精神。

　　在我國(guó)古代的三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)有位將軍，他生性暴躁，對(duì)人處事的方式非常兇狠，他就是赫赫有名的五虎將——張飛。平時(shí)；有很多人都怕他，不敢和他說(shuō)話，但在之后，劉備想攻取巴蜀之地成就霸業(yè)的時(shí)候，張飛做了一件讓人意想不到的事情。也正是從這件事開(kāi)始，改變了他的性格。

　　張飛奉劉備之命，帶軍攻打嚴(yán)顏的地盤，以便使攻打巴蜀的路暢通無(wú)阻。兩軍交戰(zhàn)了二天二夜，嚴(yán)顏又多次破口大罵侮辱張飛，是張飛怒上加怒，一氣之下帶大軍攻破嚴(yán)顏軍隊(duì)，占領(lǐng)了他的.地盤。戰(zhàn)后，張飛命眾人押送嚴(yán)顏到帳前，張飛用很兇狠的眼神瞪這他，狠不得立刻殺了他，接著說(shuō)：老賊，氣死我也，我狠不得殺了你，嚴(yán)顏聽(tīng)后并沒(méi)有感到害怕，依然對(duì)張飛破口大罵，話剛說(shuō)完，張飛就笑著走道他面前替他松綁，并且鞠躬道歉。嚴(yán)顏見(jiàn)張飛如此重情意，就投降了。也正是這件事，張飛又救了自己深陷絕境的大哥（劉備），為成就西蜀霸業(yè)立下了汗馬功勞。

　　寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 55

　　陽(yáng)光燦爛的日子是我最喜歡的日子。晴天也便是我最喜歡的天氣。它使人感到溫暖。輕松，愉悅。在陽(yáng)光燦爛的日子中，我便和我父親發(fā)生過(guò)許多有意思的事。

　　小時(shí)候在無(wú)錫，父親總愛(ài)帶我去爬山。體會(huì)爬山時(shí)的艱辛。體會(huì)成功后的快樂(lè)。

　　這是一天清晨，父親早早地就叫我起床，喊我去爬山。我只能拖著身子，滿不情愿地陪著父親，在我腦海里，父親總是那么生龍活虎，好像永遠(yuǎn)有用不完得勁。陽(yáng)光從半山腰爬起。透過(guò)熹微的晨光普照大地。我心中頓覺(jué)溫暖。

　　爬到半山的`位置，我終于堅(jiān)持不住，需要父親的幫助，而他好像沒(méi)看到一樣，繼續(xù)大步流星地向前走。我只能大喊道：“我實(shí)在走不動(dòng)了，能不能來(lái)幫我一下？”但父親好像并沒(méi)有聽(tīng)到，我明白了這是父親對(duì)我的鍛煉，便跑上去跟上父親。父親看到我跟上，便對(duì)我說(shuō)：“你記住，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，在山上就會(huì)讓你俯瞰大地。如果你剛才輕言放棄，退縮了。那就不會(huì)取得成功。在學(xué)習(xí)上也是這樣，如果你遇到難題就放棄，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)解開(kāi)�！备赣H的話為我敲響了警鐘。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，終于爬上了山頂。山頂?shù)木吧�讓我不�?huì)忘記，那俯瞰大地的感覺(jué)也是讓我最舒服的感覺(jué)�！罢镜酶�，看得遠(yuǎn)，父親的話沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在站在山頂，更接近太陽(yáng)，也感到身上更加溫暖。

　　我至今還記得父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的這番話。這番話讓我感覺(jué)到與那燦爛的陽(yáng)光一樣溫暖。我不會(huì)忘記在那陽(yáng)光燦爛的日子里，和父親一起爬山的體驗(yàn)，也不會(huì)忘記那天，那陽(yáng)光燦爛的日子。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 56

　　它，是煙火留下瞬間華美；它，是美酒，越久越醇；它，是風(fēng)兒吹開(kāi)了荒蕪的山頭。它。是親情，是友誼，是師生情，都是人間最偉大的愛(ài)。

　　每天早晨，外婆總是側(cè)著微胖的身子在繁忙的街道中穿梭，為的是給我買早飯。睡眼惺忪中，外婆提著袋子，輕輕把我喚醒：“乖孫女，瞧瞧，這可是你最愛(ài)的奶茶，嗯，還有香噴噴的油條�！蓖馄趴�?cè)堑梦伊骺谒�，揉揉眼，突然發(fā)現(xiàn)，外婆的雙鬢已盡數(shù)變白，從小到大外婆無(wú)微不至的照顧我。在印象中，外婆是那么有活力，皮膚那么有光澤。如今想來(lái)，外婆在慢慢變老。她的皺紋有一條為我而生，有一絲發(fā)為我而白。我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

　　一尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)。黑板上的粉筆嘰嘰喳喳的寫個(gè)不停。無(wú)論是情緒高亢還是低沉，都感染了講臺(tái)下的我們。您是一位教書(shū)人，更是我們大家的心靈美容師。因?yàn)槟�我們領(lǐng)略自然的美好，因?yàn)槟�我們發(fā)現(xiàn)世界的真情，因?yàn)槟�我們擁有博大的胸襟。您為我們的改變而愉悅，為我們的不良行為而憂心。您不僅付出了精力和時(shí)間還獻(xiàn)出了愛(ài)。

　　友誼，是五彩繽紛的顏料，給人生的畫卷添上絢麗的.色彩。朋友是孤獨(dú)時(shí)的一句問(wèn)候，是心煩時(shí)的一句勸慰。有了朋友的關(guān)懷，這一路不再迷茫。青春因有朋友而多彩，一起瘋，一起笑，在困難面前，我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。在我們心中，它像松柏一樣常青，永恒的回憶，永不磨滅。

　　親情，友情，師生情，潺潺的流淌在生活中。愛(ài)，就在身邊。我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 57

　　時(shí)光流逝，不知不覺(jué)中，我漸漸長(zhǎng)大了。從小到大 ,就是您對(duì)我最關(guān)心。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我著想。為了我，您長(zhǎng)了許多白發(fā)，臉上的那些笑容也不知道哪里去了，常常是滿身的疲倦。

　　記得有一次深夜，我從夢(mèng)中驚醒，忽然聽(tīng)到了一陣腳步聲，嚇得我趕緊閉上了眼睛。緊接著，房門被輕輕地打開(kāi)了，這聲音如此熟悉，難道是媽媽？這么晚了，媽媽還沒(méi)睡覺(jué)嗎？只感覺(jué)一雙溫暖的手輕輕地拉著被子的一角，然后將我的手和腳都放進(jìn)了棉被中�！斑@孩子，都這么大了，還蹬被子！”您又檢查了一遍，才放心地離開(kāi)了。事后我才知道，在這之后，您又來(lái)了幾次。您知道嗎？那個(gè)夜晚我睡得特別踏實(shí)。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)您很憔悴，還有深深的黑眼圈。我回到房間后，不禁流下了淚水。

　　那天，我看到您的雙手好粗糙，黑黑的，仔細(xì)一看，還有一些淡淡的老人斑。您正是用這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我遮風(fēng)擋雨，用這雙手把我這個(gè)當(dāng)初只會(huì)躺在媽媽懷里“咿咿呀呀”的小嬰兒哺育成能說(shuō)會(huì)道的女孩子。您用它給我洗澡，為我穿衣，哄我睡覺(jué)；當(dāng)秋天的腳步臨近時(shí)，您就在燈下用這雙手飛快地織毛衣……

　　您就像那陽(yáng)光燦爛的太陽(yáng)，而我就是剛剛萌芽的一棵小草，在您的`陽(yáng)光下我才能茁壯成長(zhǎng)。這些年來(lái)，您付出了自己的年華，付出了汗水，付出了心血……

　　最后說(shuō)一聲：謝謝您！祝您在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 58

　　寂寞總是匆匆地來(lái)又匆匆地走，仿佛從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，可又痛地那么深刻，有時(shí)很彷徨。我會(huì)好好的，雨天寂寞，陽(yáng)光早以燦爛。 ————題記

　　寂寞游離在一群群陌路人中。

　　陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的班級(jí)，我坐在那里，安靜地象空氣。安靜地不知道心在哪里，或許或許，我是不屬于這里的，強(qiáng)烈地懷念曾經(jīng)：放學(xué)后，和LL，一起結(jié)伴回家。與LL一起說(shuō)老師好變態(tài)。呵呵，真是不懂得珍惜，現(xiàn)在才懷念他們。狠狠地罵自己。

　　那些都是過(guò)去，過(guò)去都是美好的，這里沒(méi)人能懂我的寂寞。

　　班級(jí)里的人，我不想稱他們同學(xué)，他們又何時(shí)把我看作同學(xué)了呢？他們手挽手去操場(chǎng)，去廁所，露出得意的神色，是呵，我是最孤單的吧。

　　第一次有了想哭的.沖動(dòng)，我變成了愛(ài)哭泣的孩子么？

　　見(jiàn)到了以前的同學(xué)，他們問(wèn)我過(guò)地好不好，我努力露出平靜的神色，微笑著說(shuō)，“好”其實(shí)不然，自己已經(jīng)被寂寞和流言蜚語(yǔ)折磨地心很煩。

　　其實(shí)我真地想在他們面前大哭一場(chǎng)，幾次告訴自己不能不能，最終忍住了。我不是死要面子，我的悲傷是不能讓他們看到的！

　　晚上洗澡，把全身淋濕，眼淚順著腮幫子滾下來(lái)，溫溫的。再把全身擦干，我不能讓別人看到我的寂寞。

　　不管怎么樣，不可能一直與寂寞為鄰啊，我總是這樣安慰自己，除了自己，再也沒(méi)人拍拍肩膀安慰自己。

　　我還是要微笑，為了以前的同學(xué)，也為了自己，要笑下去，微笑過(guò)后，雨天過(guò)去。

　　耳邊回響：微笑下去。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 59

　　啊╠”我望了望天空，嘆了一口氣。這兩天是五年級(jí)下學(xué)期的期末考試，沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)，把我們累得夠嗆。

　　前天考語(yǔ)文，閱讀卷還比較簡(jiǎn)單，作文的題目是“和在一起”，看起來(lái)挺搞笑的，實(shí)際上不是很好寫。我寫“和嫦娥在一起”。因?yàn)槲移綍r(shí)作文在班里總是數(shù)一數(shù)二，所以劉老師讓我去參加年段比賽。

　　昨天考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我最頭疼的一門課，看到數(shù)字我眼就花（盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)）。考卷很簡(jiǎn)單，但我總害怕又粗心錯(cuò)了什么題。

　　昨天考完試，所有人都松了一口氣。啊，終于可以放暑假了！孜叫我閉學(xué)式時(shí)幫她拿成績(jī)單，她到我家來(lái)領(lǐng)時(shí)，順便來(lái)玩半天。我微笑著說(shuō)，好哇！彤趕緊說(shuō)，虹，記得叫上我啊，我和孜一起去你家。我拍了拍彤的肩膀，非常歡迎。彤和孜都是我的超級(jí)死黨，孜比較能說(shuō)會(huì)道，很外向好動(dòng)，而彤與我很像，我們都很文靜，但也很開(kāi)朗。不知為什么，這個(gè)學(xué)期，彤和我走得越來(lái)越近了，每天下課放學(xué)都形影不離。我們的.臉型本來(lái)就有點(diǎn)像（用媽媽的話說(shuō)是鵝蛋臉），再加上我們整天粘在一起，難怪所有不認(rèn)識(shí)我們的人都還以為我們是雙胞胎呢。和彤在一起的那些時(shí)光，是我們陽(yáng)光燦爛的日子。被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)好暖，好甜……

　　放暑假了，美好的日子就在眼前。加油！在陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們加把勁兒，期待那更加燦爛的日子！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 60

　　今天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩，天氣十分的晴朗，真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣。到了動(dòng)物園后，我們先去觀看了夜行動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)了許多我和我爸媽不知道的動(dòng)物和不了解的知識(shí)，還有我們以前從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的動(dòng)物。這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午就這樣過(guò)去了。

　　下午，我沒(méi)有事情可做，只好一個(gè)人去找伙伴們玩。我想這么好的天氣，曬了太陽(yáng)還可以增高，伙伴們肯定會(huì)下來(lái)的，我毫不猶豫的去找他們。我們幾個(gè)最要好的朋友，一起來(lái)玩游戲，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們玩足球，玩了很久，該我發(fā)球了，一不小心踢的太遠(yuǎn)太有力了，一下子打破了別人的玻璃，我不知所措，不知該怎么辦，一會(huì)房主出來(lái)問(wèn)：“是誰(shuí)踢壞了我們家的玻璃？”我嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，一直低著頭。

　　轉(zhuǎn)念一想，還是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)比較好。我走了過(guò)去，向叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，是我踢壞了的，跟我這幾個(gè)朋友無(wú)關(guān)�！笔迨逭f(shuō)：“你下次一定要注意，不要再把我的或是別人家的玻璃踢爛，叔叔臨走還以肯定的語(yǔ)氣說(shuō)我真誠(chéng)實(shí)，有勇氣去承受懲罰，一定會(huì)成為一個(gè)男子漢族。

　　晚上，回到家，我把這件事給爸媽說(shuō)了，爸爸說(shuō)我真勇敢！真誠(chéng)實(shí)！爸爸還說(shuō)以后遇見(jiàn)這種事情，不要怕，錯(cuò)了就錯(cuò)了，錯(cuò)了之后還可以改正，如果你不說(shuō)的'話，反而以后會(huì)給你帶來(lái)更大的不測(cè)，有可能是更嚴(yán)重的后果。

　　我的勇氣和誠(chéng)實(shí)就在這陽(yáng)光燦爛的天氣和陽(yáng)光燦爛的心情中呈現(xiàn)了！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 61

　　曾見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)的陰暗潮濕的背陽(yáng)山坡上的幾株小草，為了追尋陽(yáng)光，一生中把自己的軀體彎曲得近乎匍匐。也曾看到，密密麻麻的藤蘿架上，一株絲瓜執(zhí)著地將自己的藤蔓攀附上去，努力開(kāi)出金色的花，結(jié)出細(xì)小如指的絲瓜。

　　這縷陽(yáng)光，其實(shí)就是希望。

　　只有心懷希望，才能在陰霾的天空中看到曙光；才能在逆境中，產(chǎn)生拼搏的.力量。不要嫌棄一縷陽(yáng)光的微小，它能給萬(wàn)物以生命；不要埋怨希望之渺茫，它能讓你走出絕境，能讓你起死回生。

　　希望是“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的積淀；希望是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然；希望是“天生我材必有用，千金散盡不還復(fù)來(lái)”的堅(jiān)持；希望是“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的壯志；希望是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡南蛲�。

　　希望如寒夜的燈火，溫暖而光明，希望是久旱的甘霖，清新而濕潤(rùn)；希望似云中的閃電猛烈而迅疾；希望是霧中樓閣，縹緲而虛幻。輕如煙，細(xì)如絲，柔如云，亮如光，美如虹。

　　水和空氣是平主的，但它們對(duì)我們生命臾不可缺少；青草和綠葉是平凡的，可只有它們才能給我們提供新鮮的氧氣；大地泥土平凡，沒(méi)有它們，我們就無(wú)法取得維持生命的能量和營(yíng)養(yǎng)……

　　生活中總有一些東西是不能缺失的，醒醒吧，那些過(guò)早睡去的心靈巨人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只要主人的軀體還活著，你們就應(yīng)該燃燒出感覺(jué)和溫度。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 62

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，一束陽(yáng)光射在了河面上，散發(fā)出暖暖的春意。我獨(dú)自漫步在通過(guò)小河的小路上，感受著春天來(lái)臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著這波光粼粼的小河，不禁回憶起小時(shí)候的事。

　　溫馨的清晨

　　清晨，當(dāng)陽(yáng)光剛射入家中的窗戶時(shí)，我便在母親的吆喝中從床上爬起，走出家門，邀上幾個(gè)好伙伴一同來(lái)到小河邊。我們跳進(jìn)河中，互相用手把水潑在附近的伙伴身上，一場(chǎng)水戰(zhàn)在一群天真可愛(ài)的孩子中爆發(fā)。水被孩子們揚(yáng)起在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出無(wú)窮的魅力，是那么的奪目，那么的幸福。

　　歡樂(lè)的中午

　　我吃完午飯，天氣的悶熱使我無(wú)法入睡，便在一次邀上伙伴們?nèi)ズ又�。中午的和誰(shuí)在太陽(yáng)的映照下顯示出耀眼的光彩，再加上微風(fēng)的吹過(guò)有一種《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》的韻味。我和伙伴們進(jìn)入河水各自表演特技，從而比個(gè)高低。我們?nèi)缬昔~(yú)在河中暢游；我們?nèi)缜嗤茉诤又刑�躍；我們?nèi)缢�草，顯示出無(wú)窮的生命力。中午我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)。陽(yáng)光替我們記下這段美麗的記憶。

　　幸福的夕陽(yáng)

　　太陽(yáng)緩緩的下落，不知不覺(jué)中已到了黃昏，大人們忙了一天現(xiàn)在都搬著小板凳來(lái)到小河邊的樹(shù)旁聊閑話，我們一群小孩們跳進(jìn)了河中在大人們的'面前表演花樣，從而贏得大人們的夸獎(jiǎng)大人們坐在那里望著我們哈哈大笑。夕陽(yáng)的斜暉照在河面上散發(fā)出閃亮的光芒，夕陽(yáng)的斜輝照在人們的臉上現(xiàn)出幸福的顏色。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)讓我緩過(guò)神來(lái)，我望著微波蕩漾水面臉上露出了微笑，陽(yáng)光照在我的身上，那景是多么美啊。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 63

　　聽(tīng)···那歌聲，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)！聽(tīng)···那歌聲，多么悠揚(yáng)大方！聽(tīng)···那歌聲，多么輕松自在!這是下午唱歌時(shí)間？不！是那藝術(shù)節(jié)的腳步悄悄而來(lái)，這一首首的歌曲是給他做下小彩排呢？

　　這不，為了星期四下午的合唱比賽，我們班是一個(gè)勁的苦練吧！我是第二排的，也是最辛苦的.一排！不過(guò)還挺快樂(lè)的呢！為啥？

　　因?yàn)�，第二排有好多個(gè)動(dòng)作，在語(yǔ)文課和大課間的時(shí)候，在上課寫卷子的時(shí)候都在排練，可好玩啦!

　　終于，在星期四時(shí)，我們班竟然是六年級(jí)第一個(gè)唱的！所以我們班是拼命練。

　　那時(shí)間，那氣氛，在多功能廳里散發(fā)，我們班的隊(duì)伍，離合唱臺(tái)越來(lái)越近，那個(gè)大廳，無(wú)數(shù)的燈照著那個(gè)陽(yáng)光燦爛的舞臺(tái)，臺(tái)上散發(fā)出陽(yáng)光的香氣，臺(tái)下好多位評(píng)委盯著我們。我也越發(fā)覺(jué)得我們二排會(huì)演砸，我心里總是亂想：我會(huì)不會(huì)演砸？我會(huì)不會(huì)跑調(diào)？

　　到我們上臺(tái)了，我不是太有信心，這時(shí)五班和三班趕來(lái)了，我有一點(diǎn)害怕，害怕我會(huì)出糗，不過(guò)也沒(méi)有辦法了。

　　美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律馬上傳來(lái)，如小雨般動(dòng)聽(tīng)，我緊緊地盯住朱昕月歡快又有節(jié)奏的指揮，歌聲似乎進(jìn)了我的心里，我緊張的心不再緊張，我努力控制我想大笑的情緒，我很扭自己的手才松了口氣。朱揮手，我手足無(wú)措，等男生側(cè)過(guò)身時(shí)，我馬上緩過(guò)神來(lái)，從側(cè)面穿過(guò)來(lái)，一次做我認(rèn)為有點(diǎn)兒“二”的動(dòng)作，又急忙回來(lái)唱打了個(gè)措手不及，終于沒(méi)事了，我覺(jué)得這時(shí)的歌聲好快樂(lè)。

　　這時(shí)刻，這心情，著喜悅，這歌聲，我忘不了，這是我陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 64

　　燦爛的太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)我的窗戶，也溫暖了我的心。我不禁想起那段快樂(lè)的日子。

　　他是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，成績(jī)也不是很好，看那厚厚的黑眼圈我就知道，那又是一個(gè)喜歡打游戲的男生。

　　前不久，他坐在了我的前面。每天上課的時(shí)候他就在課桌上睡覺(jué)。我知道，他又打游戲熬了夜。我作為組長(zhǎng)，好心地拍了拍他的背，示意他好好聽(tīng)課。但他沒(méi)過(guò)多久又把背弓了下去，我也不好意思再去管他。

　　第二天，我看著他背著沉重的書(shū)包，緩慢地走到位置上。我把早已準(zhǔn)備好的咖啡粉擺在他的面前。本就沒(méi)幾個(gè)朋友的他感到很驚訝。我說(shuō)：“送給你，下節(jié)課很重要。”他看著我，默默地收下了。以后幾天，他自己也去買了包咖啡，每次從他的座位旁邊經(jīng)過(guò)，總是能聞到一股濃郁的咖啡味。

　　后來(lái)，他桌上的咖啡不見(jiàn)了，上課也不再睡覺(jué)、走神了。他似乎意識(shí)到了前途、學(xué)習(xí)的重要性。我看著窗外射進(jìn)來(lái)的'陽(yáng)光，想要抓住它。他似乎注意到了這點(diǎn)，問(wèn)我：“你很喜歡陽(yáng)光？”我沒(méi)有回應(yīng)他，只是靜靜地看著這一縷陽(yáng)光。

　　從那以后，他的成績(jī)更上一層樓，也開(kāi)始喜歡和人交往。還喜歡上了羽毛球、籃球這些體育項(xiàng)目。一天早晨，我走到他的身邊，他看著我，我把手放在空中，做出一個(gè)把陽(yáng)光抓在手中的樣子，說(shuō)：“這縷陽(yáng)光送給你。”他笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈！這縷陽(yáng)光，你早就送給我了！”“哈哈哈……”我們兩的笑聲回蕩在天外。

　　每當(dāng)天氣好的時(shí)候，我總想起這段陽(yáng)光燦爛的日子。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 65

　　星期天早上，風(fēng)和日麗，我漫步在住宅區(qū)的小路上。路旁的樹(shù)上小鳥(niǎo)時(shí)而歡快地飛起，時(shí)而清脆地鳴唱。微風(fēng)拂過(guò)綠茵地，小草似乎向我點(diǎn)頭招手。突然，我發(fā)現(xiàn)了一株小草，嫩綠的葉片簇?fù)碇�一朵橙色的小花，它在�?yáng)光照耀下顯得精神十足，惹人喜愛(ài)。我情不自禁停下腳步欣賞起來(lái)。這時(shí)，有個(gè)和我年歲相仿的小男孩過(guò)來(lái)了，他蹲在那株小草旁，拿著一把小鐵鏟，把它連根帶泥地鏟起。

　　咦，他鏟掉這株可愛(ài)的小草干什么呢?我有些反感也有些納悶，就偷偷地跟蹤他……原來(lái)，他把小草移栽在他家門邊的地上，我總算松了口氣。

　　過(guò)了幾天，我想起了那株小草，應(yīng)該去看看它究竟長(zhǎng)得怎么樣了。于是，我來(lái)到小男孩的門前，唉!草葉有些泛黃，花兒萎縮著，全沒(méi)有了往日的精神。我仔細(xì)地查看才明白小草枯萎的緣故，小男孩家的房子遮住了它巫需的陽(yáng)光。我對(duì)小男孩的自私行為很生氣。他把這株可愛(ài)的小草據(jù)為己有，結(jié)果自己和別人都欣賞不到它了。我蹲在小草旁輕輕撫摸它，惋惜它的不幸。我想，我把它帶到陽(yáng)光充足的.地方，它或許能恢復(fù)生機(jī)哩。于是，我找來(lái)工具，又把它移栽到原先生活的綠茵地了。

　　我經(jīng)常為它澆水，有時(shí)還給它施肥。過(guò)了一段時(shí)間，它長(zhǎng)得格外精神了，鮮艷的橙色小花仿佛在對(duì)我笑著呢。

　　看來(lái)，這株小草只要給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。生活中許多事不也是這樣嗎?只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心的陽(yáng)光，世界能不燦爛美好嗎?

　　燦爛的陽(yáng)光作文 66

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候的陽(yáng)光就是人生中最燦爛的日子，沒(méi)有煩惱無(wú)憂無(wú)慮。傻笑著，玩鬧著。

　　小時(shí)候的生活，在我眼里簡(jiǎn)直就是人間天堂，不用寫這么多的作業(yè)，不用記那么多的，公示和古文，還不用天天被爸爸媽媽念叨：作業(yè)寫完沒(méi)？今天教的會(huì)了沒(méi)……啊真煩！而小時(shí)候只是玩、吃、睡，現(xiàn)在在他們的字典里從來(lái)作業(yè)、煩惱、古文、公式……那種陽(yáng)光燦爛的日子，好幸福啊！

　　在我的那段陽(yáng)光燦爛的日子里，我是跟我的爺爺奶奶住在一起，每天，可以說(shuō)是過(guò)的特別的'充足，從來(lái)不會(huì)無(wú)聊，有時(shí)和奶奶一起織毛衣，有時(shí)陪爺爺一起釣魚(yú)，到了中午，我就可以大睡一覺(jué)，醒了之后繼續(xù)玩，無(wú)憂無(wú)慮。而我現(xiàn)在每天，天還沒(méi)全亮了我就起來(lái)了，之后就到校，馬不停蹄的寫作業(yè)、背書(shū)，手中的筆，就像要長(zhǎng)在自己的手上一樣，每天到了放學(xué)的時(shí)候回家吃晚飯，繼續(xù)寫。寫著的時(shí)候，還得收到爸爸媽媽，的各種問(wèn)題比如：今天***了？老師教的會(huì)不會(huì)？今天做的題目錯(cuò)的多嗎？…。造成一大堆的煩惱比如：今天沒(méi)有考好，如何向爸媽交代，上課的，沒(méi)有聽(tīng)懂又則么辦？一系列問(wèn)題埋在的頭上，整天十分疲憊。累壞了。

　　現(xiàn)在的生活跟小時(shí)候比比，真的差距太大�，F(xiàn)在的我十分向往以前的燦爛生活，而以前的我向往長(zhǎng)大的我，真的不知道以前是則么想的，這么美好的生活過(guò)的不要太舒適了。

　　所以，我現(xiàn)在特別向往能再次回到小時(shí)候那段燦爛美好的日子。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 67

　　在那陽(yáng)光燦爛的日子里，收獲了很多，至少那一天過(guò)的很快樂(lè)。

　　至于是在哪一年我已經(jīng)記不太清楚了，只記得那一天是大年初一。新的一年天空很藍(lán)有幾處還有幾朵白云在天空的某一處歇腳。天空的那輪紅日顯得格外耀眼，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，不錯(cuò)今天是一個(gè)好天氣我心想，吃完早飯我興奮的對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，今天你去教我騎電動(dòng)車好不好，今天我一定要學(xué)會(huì)，不然就太對(duì)不起我這條大長(zhǎng)腿了�！卑职质帐傲艘幌聨�上我去了外面，望著寬大的路面，我在心中給自己打氣，跨上車子，老爸在后面扶著，心想只要老爸幫我扶著，就算真的倒了也不怕，于是就轉(zhuǎn)動(dòng)手把，車子就往前跑，面對(duì)突然的加速驚慌中居然忘了剎車，車頭擺來(lái)擺去，一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話。老爸突然喊道“騎電動(dòng)車就和自行車沒(méi)什么區(qū)別，別害怕�！蔽疫@才剎了車，眼下終于松了口氣，一聽(tīng)到自行車就想起了當(dāng)時(shí)學(xué)騎自行車被無(wú)數(shù)次從車子上摔下來(lái)的`樣子，汗毛就豎了起來(lái)，記得最嚴(yán)重的一次是把膝蓋摔傷了，好幾天才好，想想就不開(kāi)心。

　　老爸走過(guò)來(lái)一屁股坐在后面，我一臉不解老爸說(shuō)“你騎你的，我?guī)湍銚沃��！蔽医K于在老爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，回到家我興奮的對(duì)老媽說(shuō)：“老媽我學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車?yán)�！”老媽望了望我“趕緊去洗個(gè)澡，看把你熱的�！�

　　喜滋滋的我跑去洗澡，直到出來(lái)望向鐘時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午了。

　　一份付出，一份收獲。在付出的同時(shí)我也在收獲著，這份收獲是在那陽(yáng)光燦爛的日子里，真是美好的一天。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 68

　　還記得是在那個(gè)盛夏，陽(yáng)光、花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、腳步聲和很小的我。

　　那是我還是很個(gè)很小的孩子，有兩個(gè)很好的朋友相伴。我們一起上學(xué)放學(xué)里全是美好的憧憬和向往。每過(guò)星期天我們便不顧炎熱夏日的炙烤飛快的奔出來(lái)。只有一個(gè)目的——玩。我們會(huì)爬上樓頂?shù)奶炫_(tái)，站墻上高高眺望。有時(shí)還會(huì)不顧粉身碎骨的危險(xiǎn)從一個(gè)天臺(tái)跳到另一個(gè)�，F(xiàn)在想來(lái)真是可怕。那是卻很天真的以為這是英雄所為。我們會(huì)用粉筆頭用稚嫩得筆記在墻上寫下心中的愿望。我們嗅著花香追捕蝴蝶，循著鳥(niǎo)語(yǔ)探索樹(shù)林。燥熱的夏風(fēng)，吹動(dòng)著濕透了的襯衫和頭發(fā)。陽(yáng)光的照耀舊的小區(qū)里回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ)。和奔跑的腳步聲……

　　六年就這樣過(guò)去了，又是一個(gè)盛夏，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我乘著車遠(yuǎn)去……我到了一個(gè)新的家，新的環(huán)境。四處是陌生的面孔，沒(méi)有暖心的.問(wèn)候的，和甜蜜的笑容。我慌了，我害怕孤獨(dú)空虛，害怕新的環(huán)境。于是整天把自己關(guān)在房間里看書(shū)。我多麼希望自己是故事的主角沒(méi)有災(zāi)難和痛苦，永遠(yuǎn)幸福。從盛夏到深秋……

　　后來(lái)我交了新的朋友，適應(yīng)了新的環(huán)境�？粗�窗外刷刷啦啦飄落的葉，再華麗的風(fēng)景也有褪色的時(shí)候，再悲傷的結(jié)尾也有消逝的時(shí)候。走吧向前看，抬頭又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　仍是在一個(gè)盛夏，陽(yáng)光、花香、腳步聲、和長(zhǎng)大的我。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 69

　　陽(yáng)光在哪里？陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光又象征著什么？這些我都不知道、也不明白，對(duì)于幼稚的我只知道陽(yáng)光就是清晨太陽(yáng)公公照射的光。

　　那么陽(yáng)光到底在哪里呢？偶爾的一天我終于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在我們的身邊。一天，一個(gè)年輕人在路邊慢慢的散步，突然一輛自行車飛馳而來(lái)，這時(shí)一位老奶奶敏捷的發(fā)現(xiàn)如果不趕緊阻止自行車，就會(huì)碰撞上這個(gè)散步的年輕人。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老奶奶立即將面前一塊巨大的`石頭推到了年輕人面前，阻止了自行車的碰撞，一場(chǎng)車禍就這樣被阻止了。頓時(shí)，我明白了，陽(yáng)光就在我們的心中，只要我們每個(gè)人都有一顆互相幫助的心，那么陽(yáng)光就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊。

　　那么陽(yáng)光又是什么樣子的呢？有一天我問(wèn)媽媽，媽媽回答我：“陽(yáng)光是燦爛的、快樂(lè)的、積極向上的代表。只要你過(guò)得燦爛、快樂(lè)，你就充滿著陽(yáng)光，更會(huì)在你的心中種下一顆顆希望的種子，還會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候，讓你的心中充滿信心，戰(zhàn)勝一切困難。

　　�。∥医K于明白了，陽(yáng)光是燦爛的，能陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的日子，還能讓我在學(xué)習(xí)生涯中更加快樂(lè)。更讓我明白生活中的陽(yáng)光象征著積極、友善和幸福，在陽(yáng)光的陪伴下，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)會(huì)互相幫助，學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生活，讓自己開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　陽(yáng)光在哪里？陽(yáng)光是什么樣子？陽(yáng)光象征著什么？我終于懂了：陽(yáng)光在我們心靈深處存活著，陽(yáng)光是一個(gè)善良、快樂(lè)、執(zhí)著的孩子，象征著幸福與快樂(lè)。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 70

　　陽(yáng)光燦爛的日子是幸福的，陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的，陽(yáng)光燦爛的日子是快樂(lè)的，陽(yáng)光快樂(lè)的日子是暢爽的'。但這樣的日子并不是每天都存在，它是由自己的心情而決定的。

　　我玩得有一點(diǎn)累了去超市買了一瓶水，從超市回來(lái)的時(shí)候天有點(diǎn)陰了。我邊喝邊往家走。無(wú)意間，我把手放進(jìn)了我的口袋，我站在了那兒，因?yàn)槲业目诖�里竟然一分錢也沒(méi)有了。我回想著我去超市的過(guò)程，但最終也沒(méi)有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找�？晌倚睦锊�沒(méi)有抱多大的希望，因?yàn)槲液軔?ài)丟失東西爸媽也知道，畢竟來(lái)這里的人很多，如果是丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。

　　走到前面的路口，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，她旁邊有一個(gè)絲袋子，她穿著一件臟兮兮的衣服，正坐在那里休息。見(jiàn)我東張西望地走過(guò)來(lái)，就走到我的身邊說(shuō)：“孩子，你在找什么？”我當(dāng)時(shí)正因找不到錢而氣惱，我說(shuō)：“我的錢丟了。“奶奶，是我太著急了，您等幫我找找嗎？”“孩子，你丟了多少錢？”“一共四塊，都是一元一元的�！蹦棠贪彦X給了我后就蹣跚地走了，望著她的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了，今天真是陽(yáng)光燦爛的一天。

　　那是因?yàn)橐淮握Z(yǔ)文考試，我的語(yǔ)文成績(jī)通常都是90多分，而那次考試我考了100多分，被人都不相信是我自己通過(guò)自己的努力取得了好成績(jī)，我很難過(guò)，老師有一次說(shuō)：“張帥透過(guò)努力去得了好成績(jī)大家要向他學(xué)習(xí)。”老師和父母的表?yè)P(yáng)讓我再次感覺(jué)到陽(yáng)光又回到了我身邊。

　　哈哈！陽(yáng)光燦爛的日子！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 71

　　我們的這個(gè)世界，最重要的一種能源，就是陽(yáng)光，它作為一種能源，是萬(wàn)物之源，與水并列為自然界本源之一。

　　我們通常都很喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身體上，不僅僅獲得了溫暖，同時(shí)收獲的，還有我們的思維，在天氣好的時(shí)候，人的情緒會(huì)很愉悅，心情大好的同時(shí)，也能夠緩解氣氛，加速新陳代謝，對(duì)人的身體有很大的好處，多曬太陽(yáng)的人，不僅皮膚呈現(xiàn)健康的小麥色，使整個(gè)人的情緒大好，充滿健康的氣息，還能增強(qiáng)對(duì)疾病的免疫力。

　　陽(yáng)光明媚，天氣很好，這是我們大多數(shù)人都喜歡的日子，都喜歡在這種環(huán)境下，開(kāi)始一天的生活，陽(yáng)光明媚的日子也是旅游的大好機(jī)會(huì)，我前不久剛?cè)チ艘淮螐B門，哪里的天氣非常好，氣溫高，很暖和，在海灘上玩，看看海景，腳下是柔軟的沙粒，非常舒服，在廈門，海洋是最熱門的景點(diǎn)，海島更是大熱點(diǎn)，鼓浪嶼上還留著蔣介石曾經(jīng)住過(guò)的房子，蔣介石在撤退到臺(tái)灣時(shí)，最大的愿望就是在那里多住幾天，可見(jiàn)陽(yáng)光燦爛的海景房又多么迷人了，廈門的.海灘上有一門炮，炮口直徑達(dá)到280毫米，是當(dāng)年解放金門時(shí)炮轟金門島用的，那黑乎乎的炮口似乎在訴說(shuō)著當(dāng)年的慘烈與雄偉。廈門大學(xué)的湖上倒映的陽(yáng)光，給人一種平靜的感覺(jué)，湖山票這幾只黑天鵝，更是為這湖上風(fēng)光添上了一點(diǎn)風(fēng)情。坐在公交車上，望著街上的車輛，陽(yáng)光越來(lái)越燦爛了，在廈門，二月便已經(jīng)20℃了，所以這里根本沒(méi)必要穿過(guò)多的衣服，不然要熱死了。

　　這是陽(yáng)光的魔力，他讓我愛(ài)上了那陽(yáng)光燦爛的日子。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 72

　　大雪覆蓋了整個(gè)大地。

　　原來(lái)晶瑩剔透的雪被染上了暗灰色。也許只是少了那１縷陽(yáng)光的照耀。

　　心也是灰色的，和天氣一樣，灰蒙蒙的，越壓越低。原來(lái)還有那４５顆心在１起團(tuán)結(jié)的溫暖，初１下半學(xué)期１個(gè)離開(kāi)了，除了舍不得更多的是那烏云沉淀的悶悶的感覺(jué)。雪都下了，可是那一縷陽(yáng)關(guān)始終照不進(jìn)來(lái)。如今“３院院長(zhǎng)”和“小婷妹子”也走了。心中沉淀已久的烏云終于爆發(fā)出了閃電，雨嘩嘩的下著，我只是在雨中沉默。

　　無(wú)聊的'寒假結(jié)束了，新開(kāi)學(xué)的感覺(jué)并不是緊張，而是空空的感覺(jué)。背著書(shū)包走進(jìn)校們，又想起那天和“小婷妹子”一起在校們口等家長(zhǎng)的感覺(jué)，那天雖然下著毛毛雨，可是她的火熱的心腸卻溫暖的包圍著我。

　　從宿舍到教室，長(zhǎng)廊是必經(jīng)之路。我低者頭前進(jìn)著。忽然那件黃綠色的羽絨服映如眼眶，那么熟悉的感覺(jué)。我下意識(shí)的抬了抬頭，天哪，是她。“她怎么會(huì)在這里？她不走了？…”我沖過(guò)去叫住了她。她還是和以前一樣，說(shuō)話的聲音都么變“那個(gè)，上次說(shuō)＜＜小王子＞＞，么領(lǐng)成績(jī)單，我今天給你拿來(lái)了�！彼�，特地為了那個(gè)承諾把書(shū)給我送過(guò)來(lái)！這句話在我心中反復(fù)回蕩，泛起了無(wú)比溫暖。

　　回到教室，看到桌上的那本＜＜小王子＞＞我甜甜的笑了。那一縷陽(yáng)光頓時(shí)溫暖了我的心。對(duì)啊，“５班雖然只有４２個(gè)人，卻有４５顆永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)的心！”我小聲地吼著…

　　燦爛的陽(yáng)光作文 73

　　我看見(jiàn)一朵陽(yáng)光，在黑夜里綻放，是溫柔光明覆蓋黑暗寒冷，一朵陽(yáng)光，小小的太陽(yáng)，只為有愛(ài)的人，開(kāi)放�！�—題記

　　當(dāng)她剛要邁進(jìn)超市的門檻時(shí)，一道悲涼的風(fēng)景留住了她的腳步，角落里，陰暗的燈光下籠罩著兩位年邁的老人。躲在冬日陰冷的墻角直打哆嗦。冷冷的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，老人把身上單薄的厚重的棉衣裹得更緊了。不知不覺(jué)中，她的腳步已移動(dòng)了老人的`旁邊。輕輕的彎下腰詢問(wèn)著。當(dāng)她得知老人無(wú)家可歸。又挨了幾天餓，她飛速?zèng)_進(jìn)超市。抓起幾塊面包，拿起幾瓶水，付了錢，送到老人跟前，老人眼里閃動(dòng)著淚花，哽咽地輕說(shuō)：“太謝謝你了，姑娘�！彪S后，抓起面包就往嘴里塞，看著兩位老人可憐的身影，淚水充滿了她的眼眶。回到家中，她告訴媽媽，媽媽輕輕笑了笑問(wèn)她：“難道就不怕上當(dāng)嗎？”晚上，她躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，老人的身影不斷出現(xiàn)在她眼前，教她又擔(dān)心又心痛。

　　第二天，她起了個(gè)大早，跑到超市旁的墻角，老人安穩(wěn)的睡在地上，只是把身上單薄厚重的棉衣裹得更緊，銀色的發(fā)在風(fēng)中搖曳著，不知要飛向何方，似乎連它也忍受不住如此冰冷的寒風(fēng)，想要逃離，看著這清冷的畫面，淚水再一次模糊了她的視線，她轉(zhuǎn)過(guò)身，飛快地跑進(jìn)了校園，因?yàn)樗�希望得到校友們的幫助，因�(yàn)樗�知道，他們不�?huì)坐視不理，因?yàn)樗�明白人人都有一顆愛(ài)心……

　　此刻，她面前擺滿了五角，一元，五元……的零碎錢，而她似乎看到了老人幸福的微笑，當(dāng)她捧起這一張張愛(ài)心時(shí)，太陽(yáng)光格外明亮溫暖起來(lái)。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 74

　　沙漏滴落幸福，時(shí)光記憶流年。可我不曾忘懷曾經(jīng)。

　　那個(gè)在夏日我站在陽(yáng)臺(tái)上遇見(jiàn)了小雅，陽(yáng)光照進(jìn)樓道里，被玻璃窗戶分割成了好幾塊，照在她清秀的臉上，她看到我只是淡淡一笑，并沒(méi)有多說(shuō)一句話。那一刻她好像刻意在我們之間來(lái)回踱步，我也被她的率真所吸引。從此，校園多了兩個(gè)朝夕相處的身影。

　　曾經(jīng)，我們?cè)诮淌液笈乓黄鹣硎苤�快�?lè)的時(shí)光，以前的我們?yōu)橐坏离y題討論地?zé)峄鸪�天，昔日的我們吃著冰淇淋在校園里盡情漫步，還記得青春年少額我們?cè)跇?shù)陰下看見(jiàn)空中風(fēng)翩翩飛舞的蝴蝶，聽(tīng)著知了無(wú)聊且枯燥的歌聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們的歡呼聲、喝彩聲……此刻，這一切的一切，都?xì)v歷在目。但過(guò)去終究變成回憶，迎接我們的始終是明天的'朝霞。

　　有些人我慢慢地淡忘了，但有些人卻是我永遠(yuǎn)都忘不掉的。溫柔的、謙和的、隨性的、灑脫的，我和她們無(wú)話不說(shuō)，無(wú)往不交，關(guān)系甚為密切。她們?cè)��?jīng)和我做過(guò)那些有意義的事，任憑再大的風(fēng)浪也吹之不去。

　　童年的路上，曾經(jīng)的記憶，是那么美好。仿佛像是一場(chǎng)夢(mèng)，有時(shí)想擺脫——悲傷，唯有失去過(guò)之后我們才學(xué)會(huì)珍惜，許多人都是可那些有什么用呢？短暫的重逢，等待的卻是又一次的離別，能陪我們到永遠(yuǎn)的只有被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的身影！有時(shí)我在想，如若我們不曾認(rèn)識(shí)或許就不會(huì)……有時(shí)候我在想，假如我們不相遇許就不會(huì)……

　　陽(yáng)光依然燦爛，友誼依然長(zhǎng)青，就讓我們的友誼像陽(yáng)光一樣燦爛。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 75

　　有好朋友陪伴在身邊的日子，陽(yáng)光仿佛格外燦爛。

　　放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過(guò)氣的教科書(shū)，我和最好的朋友帶著一顆童真未眠的心去吹泡泡，聽(tīng)起來(lái)旁人或許覺(jué)得我們幼稚，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。

　　坐在高高的圍墻上，我們比誰(shuí)都快樂(lè)，拿著手中的膠棒不停地?fù)]著，泡泡包圍了我們，真的.好久都沒(méi)有試過(guò)笑得如此開(kāi)心。

　　“你看，原來(lái)泡泡會(huì)越飄越薄”她驚奇地說(shuō)�！熬拖裆�活一樣，所有的事情都會(huì)隨著時(shí)間的演變而淡化，再不開(kāi)心、再痛苦的事都會(huì)過(guò)去的……”我安靜地回答。突然間我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，更多的是聆聽(tīng)、是肯定。

　　泡泡漫天飛舞，就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在我們的秘密�！叭绻�我們可以經(jīng)常來(lái)吹泡泡，坐在這圍墻上聊天就好了，你說(shuō)是嗎？”“嗯，我也想！”不知道這是不是每一個(gè)孩子的向往，又或許說(shuō)這是一段最純真的對(duì)白。其實(shí)，我那時(shí)在心中暗暗地說(shuō)：“只要有你在的地方我都愿意陪你笑到最后，即使沒(méi)有漫天的泡泡，即使只是在圍墻上靜坐，我們依然能感受陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

　　臨走時(shí)，不禁用手觸摸了一下眼前飄過(guò)的泡泡，每一個(gè)泡泡都刻畫著我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽(yáng)光，成了我們友誼最美好的見(jiàn)證……

　　燦爛的陽(yáng)光作文 76

　　今天陽(yáng)光很燦爛，操場(chǎng)上的一抹紅更是耀眼。孩子們穿上統(tǒng)一的服裝，顯得倍兒精神！他們興高采烈，激動(dòng)之情溢于言表。

　　輪到我們上場(chǎng)了，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，隨著我的指令緩緩前行。到達(dá)指定位置做好準(zhǔn)備，熟悉的音樂(lè)再次響起，我們開(kāi)始向大家展示多日來(lái)的成果。站在隊(duì)伍的前邊，我看不到孩子們的表現(xiàn)，不知道他們的`動(dòng)作是否規(guī)范，隊(duì)列隊(duì)形是否整齊。但看著評(píng)委老師們臉上的笑容，我知道，孩子們表現(xiàn)的都很棒�？赡苁且�?yàn)榫o張，我感覺(jué)精神有些恍惚，以至于在某個(gè)時(shí)刻，動(dòng)作慢了兩拍。也可能是陽(yáng)光太刺眼，照的我視線有些模糊，但我盡量讓自己保持微笑。

　　終于結(jié)束了，走下臺(tái)的那一刻，我感到前所未有的輕松，深深的出了一口氣。旁邊的學(xué)生看見(jiàn)了，問(wèn)我：“老師，你是不是可緊張？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又問(wèn)：“老師，你是不是害怕我們做的不好？”我說(shuō)：“不是，我是怕我自己做的不好，影響了大家�！倍嗳諄�(lái)的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，我們獲得了第二名的好成績(jī)�！白鳛楠�(jiǎng)勵(lì)，今天晚上沒(méi)有家庭作業(yè)�！蔽覍�(duì)他們大聲說(shuō)�！巴叟丁�，孩子們歡呼雀躍。

　　這群與我朝夕相處的孩子們，雖然平時(shí)表現(xiàn)很一般，甚至很多時(shí)候總是惹我生氣，但在正式比賽的時(shí)候，他們還是挺給力的。看著他們得獎(jiǎng)后一個(gè)個(gè)手舞足蹈的樣子，打心眼里覺(jué)得幸福，再多的付出都是值得的，再苦再累也是值得的。

　　今天陽(yáng)光甚是燦爛，又是美好的一天！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 77

　　幾天幾夜的雨，總算有了一段了結(jié)——天轉(zhuǎn)陰了。我悶悶的，心情也似天空一般陰沉。

　　正在上語(yǔ)文課，我有一點(diǎn)累，心不在焉地聽(tīng)老師講課。突然老師點(diǎn)到我的名字，教我讀一下課文。我有點(diǎn)驚慌地站了起來(lái)，伴隨著同學(xué)的一陣嬉笑，我讀那段課文時(shí)的聲音在我聽(tīng)來(lái)也有些無(wú)力。坐下時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師沖我笑了一下伴隨著老師那如花般燦爛的笑顏，我看到了陽(yáng)光的影子，心情頓時(shí)像陽(yáng)光一樣豁然開(kāi)朗。這金色的光是從何處來(lái)？我急急地環(huán)顧四周，又發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光悄悄地跑進(jìn)我們的教室，落在同學(xué)的頭發(fā)上、肩上、背上，一切都被這金色的光芒所消融，只留下純凈的金黃色，純凈的溫暖和幸福，熨暖我勞累的身心，我覺(jué)得身上頓時(shí)充滿干勁！

　　忽然又想起暑假中的太陽(yáng)，那么猛，那么熱，好像快要把人吞下去，悶得人喘不過(guò)起來(lái)，那時(shí)的陽(yáng)光也射得人眼睛發(fā)酸，而現(xiàn)在卻這樣溫柔，真嘆服造物主這點(diǎn)睛之筆。

　　又記起在夕陽(yáng)下的'時(shí)候，騎著自行車踏著那微紅的陽(yáng)光，慢慢地游蕩在自家樓下，無(wú)憂無(wú)慮地玩鬧，心情特別舒暢。

　　也不知為何，接下去的十幾分鐘內(nèi)，我膽兒也特別大，接二連三地舉手，或許是陽(yáng)光給了我自信心吧！下課了，就伏在窗口，如癡如醉地看那太陽(yáng)，柔柔的，像母親的目光，暖暖的；像母親的懷抱，酥酥的；像母親的話語(yǔ)，甜甜的。這一切都那么像母親，也難怪哦！一切，都是母親給我的。有如花般燦爛的笑顏，一定也是母親最想看到的。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 78

　　我們的這個(gè)世界，最重要的一種能源，就是陽(yáng)光，它作為一種能源，是萬(wàn)物之源，與水并列為自然界本源之一。

　　我們通常都很喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身體上，不僅僅獲得了溫暖，同時(shí)收獲的，還有我們的思維，在天氣好的時(shí)候，人的情緒會(huì)很愉悅，心境大好的同時(shí)，也能夠緩解氣氛，加速新陳代謝，對(duì)人的身體有很大的好處，多曬太陽(yáng)的人，不僅僅皮膚呈現(xiàn)健康的小麥色，使整個(gè)人的情緒大好，充滿健康的氣息，還能增強(qiáng)對(duì)疾病的免疫力。

　　陽(yáng)光明媚，天氣很好，這是我們大多數(shù)人都喜歡的日子，都喜歡在這種環(huán)境下，開(kāi)始一天的生活，陽(yáng)光明媚的日子也是旅游的大好機(jī)會(huì)，我前不久剛?cè)チ艘淮螐B門，哪里的天氣十分好，氣溫高，很暖和，在海灘上玩，看看海景，腳下是柔軟的.沙粒，十分舒服，在廈門，海洋是最熱門的景點(diǎn)，海島更是大熱點(diǎn)，鼓浪嶼上還留著蔣介石曾經(jīng)住過(guò)的房子，蔣介石在撤退到臺(tái)灣時(shí)，最大的愿望就是在那里多住幾天，可見(jiàn)陽(yáng)光燦爛的海景房又多么迷人了，廈門的海灘上有一門炮，炮口直徑到達(dá)280毫米，是當(dāng)年解放金門時(shí)炮轟金門島用的，那黑乎乎的炮口似乎在訴說(shuō)著當(dāng)年的慘烈與雄偉。廈門大學(xué)的湖上倒映的陽(yáng)光，給人一種平靜的感覺(jué)，湖山票這幾只黑天鵝，更是為這湖上風(fēng)光添上了一點(diǎn)風(fēng)情。坐在公交車上，望著街上的車輛，陽(yáng)光越來(lái)越燦爛了，在廈門，二月便已經(jīng)20℃了，所以那里根本沒(méi)必要穿過(guò)多的衣服，不然要熱死了。

　　這是陽(yáng)光的魔力，他讓我愛(ài)上了那陽(yáng)光燦爛的日子。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 79

　　小學(xué)的那些年，那些天，我們共同經(jīng)歷，畢業(yè)那天仍歷歷在目，但我始終知道，在那陽(yáng)光燦爛的日子里，你我共同歡笑……

　　她，是我小學(xué)同學(xué)，一次次意外的巧合相逢，我們成了形影不離的好朋友，我們相互幫助，無(wú)話不說(shuō)，但離別卻悄悄來(lái)臨。

　　她告訴我要回老家上學(xué)，我突然愣住了，“瞎說(shuō)，別開(kāi)玩笑了�！薄安唬�這不是玩笑。”她別扭的扯了扯嘴角，離別的悲傷似乎裂開(kāi)了一道口子，氣氛變得凝重，鼻子一酸，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，她緊緊拉著我的`手……

　　“你還記得嗎？剛步入小學(xué)，我們不約而同地走錯(cuò)教室，不約而同地在操場(chǎng)前的樹(shù)林中漫步，不約而同地喜歡上了做模型……模型課上，我們總是那么有默契，上課時(shí)，我們一起舉手發(fā)言，用一個(gè)眼神相互交流，有時(shí)還聯(lián)手捉弄一下陳老師，模型比賽時(shí)，你不惜浪費(fèi)自己的比賽時(shí)間，偷偷幫助我，下課時(shí)，我們一起談天說(shuō)地。還有那次，我感冒生病沒(méi)有來(lái)學(xué)校，你放學(xué)后又是給我打電話，又是給我發(fā)信息，還把作業(yè)送到我家，我知道你會(huì)著急就在門口等你，只見(jiàn)你氣喘吁吁地迎面跑來(lái)，給我講了當(dāng)天課上的重點(diǎn)，解題思路，感謝這6年有你�！�

　　“我也要感謝你，那么一次次幫助我，我知道，離別總是那么不盡人意，但我們還可以經(jīng)常聯(lián)系，相信我們會(huì)再次重逢的�！�

　　6年很短暫，但那是我們共同的回憶，在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們共同經(jīng)歷過(guò)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。期待著再次與你重逢……

　　燦爛的陽(yáng)光作文 80

　　在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，一切即將結(jié)束了！

　　回旋在童年的記憶中，陽(yáng)光總是灑滿我的心田。

　　——題記

　　字又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我早早的起床了。因?yàn)槲液秃糜严技s好了到學(xué)校度過(guò)星期六的早晨。收拾好一些會(huì)派上用場(chǎng)的書(shū)本與筆后，我騎著自行車向?qū)W校出發(fā)。

　　俗話說(shuō)：“來(lái)的早不如來(lái)得巧�！蔽揖乖谛ｉT前碰見(jiàn)了霞。安放好自行車后，我們攜手跑向了操場(chǎng)。然后坐在了草地上。

　　草地上還有一些露水，溫和的陽(yáng)光照在草地上，一旁的迎春花溫柔的綻放著。露珠閃閃發(fā)光，沖擊著我們的視覺(jué)，褲子也被露水微微沾濕。我們就像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，興致勃勃地談?wù)撝�事先�?zhǔn)備好的難題。

　　“這里應(yīng)該是把它代入到這個(gè)算式內(nèi)吧？”

　　“不對(duì)吧，它們的單位不同哦。”

　　……

　　爭(zhēng)執(zhí)數(shù)分鐘，沉默數(shù)分鐘后。那答案似乎怕我們繼續(xù)爭(zhēng)吵，震破它的耳膜吧，乖乖地跑了出來(lái)。我和霞欣喜若狂的大喊“耶！”然后轉(zhuǎn)移目標(biāo)，像一道難題進(jìn)攻。

　　討論問(wèn)題時(shí)，驚訝聲、驚喜聲、歡呼聲和那些幽默的語(yǔ)句充滿我們的耳朵，此時(shí)，天地屬于我們。

　　在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們共同探求數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘和語(yǔ)文天地的`神秘，友誼的藤蔓在身邊蔓延。

　　攻破了那些難題后，閑聊時(shí)的歡笑聲、斥責(zé)聲、驚叫聲縈繞著我們。我們時(shí)而追趕，時(shí)而蹦跳，陽(yáng)光暖暖的照在我們身上，一旁的迎春花也開(kāi)得愈加靚麗。此時(shí)，天地亦屬于我們。

　　在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們互訴心里的愉悅與煩惱，友誼的花朵在身邊綻放。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 81

　　當(dāng)破曉的光，透射過(guò)心房，信仰催促著我們快出發(fā)，從不會(huì)迷茫，奔跑的路上，夢(mèng)想的光芒照得臉發(fā)燙……而我在那陽(yáng)光燦爛的日子里慢慢成長(zhǎng)。

　　“喂，你快點(diǎn)啊，快點(diǎn)！”小董一邊向前跑，一邊朝我叫著，“你……你能不能跑慢點(diǎn)啊，我快跑不動(dòng)了，”說(shuō)完，她便站在前面等我，我快步的飛奔了過(guò)去，她站在我的前方朝我揮手，我也朝她招手。

　　啊，我被一個(gè)石頭弄摔跤了，刺痛的抓在冰冷的地上，她快步的朝我飛奔過(guò)來(lái)，輕輕地將我從冰冷的地上拉起來(lái)，讓我作者一邊的石頭上，她輕輕地觸碰著我的傷口，一邊問(wèn)我疼不疼，我輕聲地回答道，沒(méi)事，雖然嘴上說(shuō)著沒(méi)事，可眼睛里卻不自然的泛起了淚花。

　　她讓我在這里等她，她說(shuō)：“我去買點(diǎn)消毒水過(guò)來(lái)，你再這兒等我啊�！�

　　恩，我輕聲回答道。

　　“一分鐘，二分鐘，三分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)，我看著她消失在盡頭”

　　我看著手中的表。

　　哎，我回來(lái)了，她大聲的.向我叫道，我朝聲音的方向望去，看著她手中的一瓶白色的消毒藥水，我低下了頭。

　　她小心地為我擦藥，我頭一抬，便看到她去給我買消毒藥水時(shí)頭上泛起的汗水，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你忍一忍，會(huì)有一點(diǎn)疼”恩，我回答道。擦完藥水之后，她扶著我慢慢的，慢慢的走了回去，她把我送回家，和我聊了一會(huì)天就回去了。她在回去的時(shí)候，反復(fù)的提醒我要擦藥水，說(shuō)完便離開(kāi)了。

　　友情讓我的生活變得更加陽(yáng)光，燦爛。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 82

　　我討厭媽媽做的蛋糕，不僅因?yàn)橛憛捤�的味道，更討厭于媽媽督促我吃時(shí)羅羅嗦嗦的的嘮叨。

　　那是一個(gè)寒冷的清晨，我被寒風(fēng)給刺醒了，起身看表，才五點(diǎn)多鐘。斜斜一瞟廚房，媽媽正在做令我討厭的雞蛋膏。

　　她裹著圍裙，將一個(gè)雞蛋熟練地在桌子上磕開(kāi)一個(gè)小口，兩手一掰，把一個(gè)雞蛋放進(jìn)碗里。然后媽媽將碗端起，視線沿著碗轉(zhuǎn)了一圈，猶如在搜索著什么，這時(shí)，她的眼睛突然大了一圈，隨后又瞇起眼，用一支筷子將一粒蛋殼竅了出來(lái)，最后小心地將鼻子湊到碗邊細(xì)細(xì)地聞了聞，才用欣慰的目光點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“嗯，這下這碗雞蛋是無(wú)可挑剔了”。此時(shí)，我的心中仿佛被什么捅了一下，心里酸酸的。

　　媽媽將雞蛋蒸在鍋里時(shí)，站在廚房中一邊輕輕跺著腳，一邊探頭看時(shí)間，她的'臉上滑過(guò)一道道焦急的汗珠。一會(huì)兒，蛋糕好了，媽媽拿出我平時(shí)最愛(ài)吃的調(diào)料，均勻地抖一些在上面，她的目光直勾勾盯著雞蛋糕，嘴角也一點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)上臉頰，眉毛也激動(dòng)地?fù)P著。就這樣，我目睹了媽媽為我做雞蛋糕的過(guò)程。

　　此時(shí)，我的身軀仿佛脫去了沉重的殼，一種感動(dòng)帶我輕輕地滑翔在空中，我的心柔柔的，仿佛有一縷陽(yáng)光直射我冰冷倔強(qiáng)的心，愛(ài)裹挾著溫暖伴我前行。從那以后，我再也不討厭吃雞蛋糕了——因?yàn)檫@是母愛(ài)的調(diào)制、陽(yáng)光的化身！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 83

　　人們常說(shuō)母愛(ài)有如天上的太陽(yáng)，而我們卻是那一株株的小草，身處在那母愛(ài)的陽(yáng)光地帶。

　　早上，上學(xué)去，我叮囑媽媽幫我曬下被子，然后就走了。下午，我高興地放學(xué)回家，卻見(jiàn)那陽(yáng)臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣架上，晾著二床被子，一床是我的，另一床是媽媽的。我的被子被晾在桿子的正中間——有陽(yáng)光的地方。而媽媽的被子，卻被曬在了窗簾的后面，那兒只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，曬著被子的邊角、邊緣。我走近摸了摸我的被子，很暖和，是太陽(yáng)的溫度，溫暖如媽媽的手心！而媽媽的被子，似乎有種說(shuō)不出來(lái)的悲傷感，清涼的如媽媽的手背，為我擋風(fēng)遮雨，卻將清涼留給了自己。

　　是啊，是這樣，母愛(ài)偉大！從小到大，媽媽把最好的東西給了我。最好看的筆，是我的`；最好玩的娃娃是我的；甚至，連吃飯時(shí)有最好看的圖案的碗，也是我的。家里一切最好的，都是我的。

　　媽媽的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，我哪怕受傷了，被劃破了一小塊皮，媽媽也會(huì)跑來(lái)問(wèn)我：“疼不疼？不要緊了吧？”而且，她總是第一個(gè)。

　　我望著那床被子，又望了望窗外那明媚的陽(yáng)光，想到了媽媽平時(shí)對(duì)我細(xì)致體貼的關(guān)愛(ài)。我又一個(gè)溫暖的家，我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。我身處媽媽心中的陽(yáng)光地帶。她總是把最慈祥燦爛的愛(ài)投向這里。我身處陽(yáng)光地帶，那里擁有最濃烈最無(wú)私的愛(ài)！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 84

　　房間里陰陰暗暗，窗簾緊閉著，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，顯得十分陰沉和恐怖。

　　墻角的向日葵耷拉著，顯得無(wú)精打采……我不是一個(gè)很開(kāi)朗的女生，我喜歡活在自己的世界里。我喜歡自己跟自己說(shuō)話，自己跟自己玩，不屑于與外面的世界交往，按大家說(shuō)法來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)有自閉癥的女孩。可那個(gè)女孩，那嘴巴揚(yáng)起的笑容，使我至今不能忘懷。她剛轉(zhuǎn)到我們班，成了我的同桌。一見(jiàn)面，他就沖我微笑，“希望我們能成為朋友”她說(shuō)，我白了她一眼，連話都沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)頭又走了，嘴里念叨著“你知不知道我是誰(shuí)啊，朋友？”一整天，她說(shuō)什么我都沒(méi)理她，她似乎知道了什么，看我的'眼神也有點(diǎn)怪怪的。和別的同學(xué)別無(wú)二樣�！八�不會(huì)理我了吧，真好！向他們一樣的神�！蔽蚁胫�，有點(diǎn)小難受。可她沒(méi)有，繼續(xù)沖著我微笑，那嘴巴揚(yáng)起的弧度，真美，我有點(diǎn)著迷了。

　　被人嘲笑時(shí)，她在身旁微笑，幫我解難，在解題時(shí)，她微笑著，幫我解難……那微笑一直在，雖然我從沒(méi)理過(guò)他，但她那微笑卻深深留在我心里我感覺(jué)那微笑像縷縷陽(yáng)光慢慢融化我冰冷的內(nèi)心，我開(kāi)始學(xué)會(huì)微笑對(duì)他人微笑我感覺(jué)身邊的人也在對(duì)我微笑，我開(kāi)始慢慢開(kāi)朗起來(lái)，感覺(jué)每個(gè)人都在關(guān)心我，向我微笑……那嘴角揚(yáng)起的弧度一直照亮，著鼓勵(lì)著我。我把窗簾拉開(kāi)了，讓陽(yáng)光照進(jìn)屋里，照在向日葵上，它在陽(yáng)光中舒展著，在陽(yáng)光中燦爛著……

　　她的微笑，像一束陽(yáng)光，雖小卻照亮了我的心靈；像雨滴，雖小，卻濕潤(rùn)了我的心靈……我感覺(jué)自己像向日葵一樣在陽(yáng)光下?tīng)N爛著。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 85

　　不是所有日子都是沐浴在陽(yáng)光下的，不是所有人都活在燦爛的陽(yáng)光下

　　——題記

　　清晨，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從窗子里探進(jìn)來(lái)，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)……在這無(wú)聊的寒假里，我想找點(diǎn)事做。我來(lái)到了居委會(huì)想?yún)⒓狱c(diǎn)活動(dòng)。

　　我來(lái)到了志愿者出，填了表格，大媽拿著一個(gè)綠色的徽章說(shuō)：“把這個(gè)帶上，跟我來(lái)。這個(gè)組。這里剛好缺一個(gè)人。”我們坐在一起，聊得很熱乎。

　　等了一天左右，我接到了第一個(gè)任務(wù)是看望一個(gè)空巢老人。又是一個(gè)社區(qū)送溫暖好煩人。我們一隊(duì)準(zhǔn)備著節(jié)目和禮物，可我心里卻后悔參加。

　　來(lái)到了老人住的小區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了老人所住的陽(yáng)臺(tái)上有著幾盆想枯萎的.花草。我們來(lái)到了老人所在的樓下，上去了以后，看到了一個(gè)坐在輪椅上的老人，拿著一本書(shū)悠然自得的坐著。我們走近她，說(shuō)明了來(lái)意。老人讓我們進(jìn)去。

　　一進(jìn)門，看到了餐桌上放著一碗粥，問(wèn)老人吃過(guò)沒(méi)，老人說(shuō)吃過(guò)了，則是拜佛用的。她走向了冰箱，拿出了一個(gè)塑料袋，里面裝著巧克力。個(gè)我們了沒(méi)人兩塊，然后帶我們走向陽(yáng)臺(tái)。

　　老人的家在2樓，夾在了兩棟樓之間，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有像其他人家的陽(yáng)光燦爛的光景。

　　我們拿出道具，表演了起來(lái)，老人也看起來(lái)很開(kāi)心，不時(shí)也鼓鼓掌。

　　我們?cè)诶先思叶冗^(guò)了快樂(lè)的3個(gè)小時(shí)，老人沒(méi)有在陽(yáng)光下身活，我們因該照顧他們這一類老人。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 86

　　午后，我獨(dú)自坐在窗前，望著藍(lán)藍(lán)的天，雪白的云和那火紅的太陽(yáng)發(fā)呆。連續(xù)幾次考試的失敗使我心情低落，悶熱的天氣更讓我心情煩躁。

　　這時(shí)，太陽(yáng)神話般地躲進(jìn)了一片“來(lái)歷不明”的烏云里。不久，天空中布滿了烏云，遠(yuǎn)處也不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)坐Q。突然，一道光出現(xiàn)在我的眼前，它在黑云中顯得格外刺眼。緊接著，震耳欲聾的巨雷在耳邊炸響，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下……

　　雨下得很大，天地間茫茫的一片，就像是一幅畫。雨水落在河里，發(fā)出清脆的沙沙聲，這是水和水的親吻，晶瑩而清澈。天和地的激情在這千絲萬(wàn)縷的交接中彌漫擴(kuò)散……雨水拍著窗戶，彈奏出一支洋溢著歡快的交響曲；雨水撫摸著大地，滋潤(rùn)了干涸的土地；雨水沖洗著房屋，洗刷了歲月的塵埃。

　　而我，再也忍不住了，不顧一切地沖出雨簾。于是，我成了“畫中人”，正接受著大雨的洗禮。雨水拍打著我，我卻隨心、隨風(fēng)、隨雨漫步蒼穹，靜聽(tīng)風(fēng)的.哭泣，雨的低訴。

　　漸漸地，雨變小了。由剛開(kāi)始的一瓢一瓢，變成一行一行，再變成一滴一滴，最后雨停了。烏云漸漸退去，太陽(yáng)又露出了笑臉。天空依舊那么藍(lán)，云朵依舊那么白，太陽(yáng)依舊那么紅。在遠(yuǎn)處，隱隱約約還有彩虹的影子。

　　頓時(shí)，我心中的苦悶、惆悵、失落、彷徨全都煙消云散。迎面吹來(lái)的微風(fēng)，夾雜著泥土的芳香，令我心曠神怡。是啊！茫茫人海，失意的人多，得意的人少。考試失敗算什么？不要流淚，不要悲傷，要化“悲痛”為力量。相信吧，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 87

　　太陽(yáng)落下，月亮升起，每天都是一個(gè)樣子，但每天遇到的事情卻不相同，今天就是一個(gè)好日子。

　　“過(guò)年了，過(guò)年了。”我歡喜的叫著。今天是除夕，雖然今天氣溫有點(diǎn)低，外面還有風(fēng)，但是今天有太陽(yáng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天的太陽(yáng)相對(duì)于夏天的來(lái)說(shuō)是溫暖，這不，太陽(yáng)不就出現(xiàn)了嗎。

　　除夕這天可忙了，我媽把被子拿出去曬一曬，把衣服洗一洗，我呢，我當(dāng)然是在包餃子了�！鞍�，這餃子我還是不會(huì)包�！辈恍拍憧�，一個(gè)個(gè)餃子如同大腹便便的白胖子，在看我媽包的，那才是真正的餃子啊。

　　不一會(huì)兒，還沒(méi)干嘛呢，就已經(jīng)下午了，開(kāi)始下餃子了，那沸騰的水和那白茫茫的'餃子一起相約鍋里。餃子好了，一家人圍坐在一起有說(shuō)有笑的。吃著餃子看著春晚，那是多么的享受。

　　在此期間，竟然發(fā)生了一件大事，那就是妹妹把碗打碎了，但并沒(méi)有人責(zé)備她，而是趕緊收拾“車禍現(xiàn)場(chǎng)”，妹妹也有自知之明，知道做錯(cuò)了事，便到一旁坐著一聲不吭，那嘴撅的，上面都能掛個(gè)鉤子了。我見(jiàn)狀，便跑到她身后，從背后撓她癢癢，不撓還行，一撓就不行了，妹妹舉起小手，在我肩膀上拍了一下，口里喊道“揍”，我們?nèi)�都被逗笑了�?/p>

　　外面的黑暗，也抵擋不住家里的白晝；外面的寒冷，也阻擋不了家里的溫暖；外面的風(fēng)再大，也不如我們?nèi)�家人的笑聲大。只有一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起，這個(gè)日子才會(huì)有美好出現(xiàn)。

　　在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我感到溫暖與快樂(lè)。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 88

　　天亮了，華州這座小城也蘇醒了，人們紛紛走出家門，又開(kāi)始了忙碌的一天。

　　公園里，綠草如茵，繁花似錦，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先露出燦爛的笑臉。池里的小魚(yú)在水中愉快地嬉戲，兩岸的樹(shù)木青翠欲滴，悅耳的鳥(niǎo)鳴不絕于耳。趁著晴朗的天氣，早煉的人可真不少，有的在練球，有的在舞劍，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在打太極拳。耳邊不時(shí)傳來(lái)“一二一，一二一……"的聲音，原來(lái)是一些年輕人帶著孩子在跑步，好不熱鬧！

　　走進(jìn)早市，又是另外一番動(dòng)人的情景。到處人山人海，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡笑聲……此起彼伏。小攤前的蔬菜，水靈可愛(ài)，一看都很新鮮，有些上邊還有一顆顆露珠滾來(lái)滾去；食品店的老板，不停地向人們推薦他的美味，那好聽(tīng)的叫賣聲，真像在演唱一首動(dòng)人的歌曲；水果攤前，香味撲鼻，蘋果、香蕉、菠蘿、圣女果……多得讓人目不暇接。

　　當(dāng)我輕輕地走進(jìn)圖書(shū)館，卻看到了讓人更加心動(dòng)的場(chǎng)面。圖書(shū)管里，雖然人很多，但是很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)默讀聲、翻書(shū)聲和輕微的取書(shū)聲。這里沒(méi)有外邊的`熱鬧和繁華，但能讓人真正地靜下心來(lái)，細(xì)品生活的另一番樂(lè)趣。

　　我喜歡熱鬧，也陶醉寧?kù)o。當(dāng)我漫步在燦爛的陽(yáng)光下邊時(shí)，我感受到了生命的活力、生活的魅力和心靈的寧?kù)o。我喜歡陽(yáng)光燦爛的日子，我希望我們的華州每天都是陽(yáng)光燦爛的日子！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 89

　　十六，多么美好的花季年齡，青春正燦爛的綻放。我，十六了。

　　不得不感嘆一句：時(shí)間走得還真快。曾經(jīng)還是個(gè)懵懂的小孩，如今卻已邁入成熟。十六年，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短了，人的一生能有多少個(gè)十六年，五個(gè)，還是六個(gè)？大概也沒(méi)人知道。的確，歲月很可惡，永遠(yuǎn)都不讓你知道自己還剩下多少路要走。十六年的漫漫長(zhǎng)路，經(jīng)歷了多少，明白了多少，長(zhǎng)大了多少，自然也就只有我自己心知肚明。生活，給了我一張成熟長(zhǎng)大的臉，讓我擁有了一顆滄桑而又穩(wěn)重的心。

　　我長(zhǎng)大了，的確長(zhǎng)大了，按照法律，我已經(jīng)是一個(gè)可以脫離父母的'成年人了。長(zhǎng)大了自然也就明白許多，明白了人與人之間的差距，明白我到底想要什么，明白做錯(cuò)事就應(yīng)該勇敢的去承擔(dān)……一路走來(lái)，伴隨歡笑，淚水，掌聲，斥責(zé)……無(wú)不在我心中烙下痕跡。做錯(cuò)過(guò)很多事，也傷害過(guò)很多人，但卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)，就這樣唯唯諾諾過(guò)了十六年。守候了十六年的秘密，我很苦，我很累，我很想放棄。但是沒(méi)辦法，我生活在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)令人窒息的時(shí)代，注定我要把它帶進(jìn)墳?zāi)埂?/p>

　　十六歲，陽(yáng)光燦爛。一次人間匆匆忙忙，小風(fēng)大浪地獄天堂，還有許多人的燦爛臉龐。開(kāi)心一刻也是地久天長(zhǎng)，痛痛快快向前走，絕不回頭望�；ㄩ_(kāi)花落十六年一切形狀，我依然是自己模樣。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 90

　　陽(yáng)光，像雨后的彩虹出現(xiàn)一樣，給人以溫暖；像黑暗中一盞明燈一樣，給人以光明；也像寒冷天時(shí)的一杯暖茶，給人以舒心與溫暖。所以每個(gè)人都渴望陽(yáng)光燦爛的日子，但正如歌詞中唱的那樣，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，是呀，成功哪能一蹴而就，必定是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后的堅(jiān)持不懈、勇往直前！

　　翻開(kāi)歷史的畫卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)如今的陽(yáng)光燦爛歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的飄搖，殘酷的.掙扎，當(dāng)烏云蓋頂?shù)奈＜睍r(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨像黑暗中的一盞明燈指引了中國(guó)人民前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗。無(wú)數(shù)革命先輩拋頭顱、灑熱血，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，堅(jiān)信不遠(yuǎn)的前方會(huì)有勝利的曙光，會(huì)有耀眼的陽(yáng)光。當(dāng)1949年10月1日毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告新中國(guó)的成立的時(shí)候，終于彼時(shí)那一縷微光，化作萬(wàn)丈光芒照進(jìn)了每個(gè)人的心中。

　　陽(yáng)光燦爛的日子是美好的、充實(shí)的、令人向往的，如同獲得一張張的獎(jiǎng)狀、一次次成功、一份份榮譽(yù)，讓人如沐陽(yáng)光中一樣溫暖，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這是女排姐姐們常唱的歌，成功的喜悅讓我們欣喜不已，但是無(wú)論陽(yáng)光與成績(jī)，總是在付出了辛勤的汗水和努力獲得的，女排姐姐們?yōu)榱诉@一天所付出的是常人無(wú)法體會(huì)的，是汗水和淚水交織成的一首歌，一首生命的贊歌。

　　如今我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是看似平坦的學(xué)習(xí)生活也會(huì)磕磕碰碰，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便就成功，所以我們一定要堅(jiān)持下去，只有這樣才能迎來(lái)豁然開(kāi)朗的前方，而前方又必然能迎來(lái)屬于我們各自燦爛的陽(yáng)光。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 91

　　我在草坪上躺著，和煦的陽(yáng)光普照著大地，也溫暖了我的心！

　　我望著蔚藍(lán)的天空，思緒回到爺爺病重的那些天本來(lái)就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了，他十分疼愛(ài)我，可是現(xiàn)在爺爺終日在自己的房間里呆著，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，而我在這溫暖的而陽(yáng)光底下和伙伴嬉戲！

　　我決定收集陽(yáng)光，讓爺爺也能像我一樣被陽(yáng)光籠罩著，太陽(yáng)光可以殺菌，要是爺爺能看到陽(yáng)光，這樣他的病就可以趕快好起來(lái)，陽(yáng)光照在我的裙子上，是我的裙子亮閃閃的，我想把陽(yáng)光籠罩在裙子里帶回去給爺爺，我在草坪上走來(lái)走去，讓陽(yáng)光照到裙子上，我心想：多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，陽(yáng)光會(huì)累積在裙子上，這樣就可以把陽(yáng)光送給爺爺，我在草坪上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去直到累了才停下來(lái)，我小心翼翼地把裙子邊拉攏，捂著裙子快速跑回家，不讓陽(yáng)光逃走。

　　我歡天喜地跑回爺爺?shù)姆块g里，神秘的笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了，希望你趕快好起來(lái)�！睜敔攲�(duì)我的行為舉止感到很奇怪，說(shuō)：“在哪兒�。　蔽曳砰_(kāi)裙擺笑得燦爛的說(shuō)：“爺爺，陽(yáng)光在這�！笨墒顷�(yáng)光沒(méi)有出現(xiàn)，我原本微笑的表情一下子僵住了，嘟著嘴巴嘀咕說(shuō)：“原以為這樣能帶來(lái)陽(yáng)光，是爺爺?shù)牟『闷饋?lái)，可是什么也沒(méi)有：”爺爺一下子明白了，用他那枯瘦的手摸了一下我的`頭，勉強(qiáng)的笑了：“傻孩子，謝謝你。”說(shuō)完，爺爺落淚了然后又欣慰似地笑了，那像冬日的笑容讓我的心情好了起來(lái)。

　　在這陽(yáng)光燦爛的日子，我經(jīng)常扶著爺爺去曬太陽(yáng)！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 92

　　陽(yáng)光，一個(gè)令人向往的物品，它讓人們有在困難中堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，讓人們?cè)诤诎抵杏袑?duì)光明的憧憬。陽(yáng)光總是在經(jīng)歷了陰雨天后，才能出現(xiàn)的氣象。

　　一次期末考試前幾個(gè)星期，整天都是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)了這科，下節(jié)課就要復(fù)習(xí)那科，讓我手忙腳亂，所有復(fù)習(xí)的印象全部了卷在了一起，完全不和好個(gè)印象是哪科的資料，而且一復(fù)習(xí)就要考相應(yīng)的卷子，而我總是分不清是哪科的卷子，英語(yǔ)填到數(shù)學(xué)，語(yǔ)文填到英語(yǔ)，英明數(shù)學(xué)填到語(yǔ)文，成績(jī)總是一降再降，總是發(fā)揮不出原有的水平。

　　我是一急澡的人，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下降，我就努力學(xué)習(xí)，上課復(fù)習(xí)這課，下課就復(fù)習(xí)那課，結(jié)果讓我越學(xué)習(xí)越亂，腦海里全是復(fù)習(xí)過(guò)的資料，耳旁回響了我資料時(shí)的聲音，我感覺(jué)我的頭好像要炮炸似的，原來(lái)的成績(jī)也是一落再落，老師也曾深深的批評(píng)我，經(jīng)過(guò)我一系列的'思考，我決定要改掉急躁這個(gè)毛病。

　　考試的時(shí)候冷靜，復(fù)習(xí)時(shí)一步一步慢慢來(lái)復(fù)習(xí)，要抓住重點(diǎn)，好一處然后再?gòu)?fù)習(xí)下一處，改掉平時(shí)的壞毛病，一步一步腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，成績(jī)也有所回升，甚至超過(guò)了我平時(shí)的成績(jī)，期末考試時(shí)我盡力的發(fā)揮出自己的成績(jī)也很讓我滿意。

　　陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光就是你經(jīng)過(guò)重重困難后所得到的成就，這就是陽(yáng)光，陽(yáng)光是無(wú)比美妙、溫和的，我所獲得的陽(yáng)光是無(wú)比燦爛的，因?yàn)檫@是為我的汗水和努力換來(lái)的，這天真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 93

　　今天的我，醒的格外的早，清晨的第一抹陽(yáng)光，散在我幸福洋溢的臉上，我邁著輕松的步伐，快速的整理好衣服，一想到能回家鄉(xiāng)，見(jiàn)到外婆，心里就格外的甜 我的家鄉(xiāng)好似一個(gè)裝滿幸福的百寶箱，被塞滿童年的.美好回憶，還記得與朋友去小河摸蝦，赤腳踏在泥地里，在麥田里玩捉迷藏，但....最令人難忘的，還是那個(gè)戲臺(tái)。

　　小時(shí)候與外婆一起，她最愛(ài)的就是聽(tīng)豫劇，家門口有一個(gè)戲臺(tái)，每每到一定時(shí)候，她就會(huì)帶著我，搬個(gè)小凳，聽(tīng)到精彩的部分時(shí)，她會(huì)微微閉上眼睛，嘴里哼著小調(diào)，手在空中比畫著，腳底打著拍子，小時(shí)候不懂，就學(xué)著外婆的樣子，裝作一位資深的小戲迷，一老一少，真是逗極了。后來(lái)上了小學(xué)，就學(xué)會(huì)唱外婆最愛(ài)的那首《花木蘭》，閑空時(shí)，我會(huì)爬到戲臺(tái)上唱大戲，當(dāng)時(shí)只有外婆一個(gè)觀眾，外婆在地下投以驕傲的目光，我唱到她最喜歡的部分時(shí)，她會(huì)雙眼閉合，打著拍子。

　　那個(gè)戲臺(tái)仿佛成了我童年中不可缺少的一部分，記得，在我唱完時(shí)，外婆總會(huì)為我鼓掌，孤獨(dú)而歡快的掌聲在四處回蕩。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，離開(kāi)外婆，當(dāng)時(shí)她緊緊的拉著我的手不放，笑著說(shuō):“誒呀，聽(tīng)不到孫女唱戲了”，是啊，那不僅是我的回憶，也是外婆的回憶。

　　當(dāng)我們?cè)陲w速的生活中疲憊時(shí)，回憶兒時(shí)，恨不得飛奔回去，因?yàn)槟茄b滿了我們美好的回憶啊...

　　燦爛的陽(yáng)光作文 94

　　朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它作伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物，彼此都給予著陽(yáng)光，自然界才如此燦爛。

　　物猶如此，人又何嘗不是？

　　早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥準(zhǔn)備好了放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課后，有同學(xué)滿頭大汗，你靜靜地遞上去一塊手帕……給他人陽(yáng)光，就等于為他人拭亮了一個(gè)太陽(yáng)！

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天，驅(qū)散他心中的煩悶和苦惱；父母工作不順利，你搶先做家務(wù)，并和他們閑談幫他們找回信心……給點(diǎn)陽(yáng)光，讓失落的生命重新燃起希望的曙光。

　　給點(diǎn)陽(yáng)光，它會(huì)使你生命燦爛多姿，充滿歡笑。那些你曾經(jīng)給予過(guò)陽(yáng)光的`人，他們讓你獲得了真摯的友情；對(duì)親人的關(guān)心，讓你感到了親情無(wú)價(jià)。朋友之間、親人之間，談笑嬉戲，互相關(guān)心，快樂(lè)與幸福同享，煩惱與苦悶同擔(dān)。大家風(fēng)雨同舟，共同品味人生的酸甜苦辣。

　　給點(diǎn)陽(yáng)光，社會(huì)就充滿了溫暖。那六千萬(wàn)殘疾人不會(huì)因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，生命就因此褪色；還有那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛不會(huì)因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而斷送一生。正因?yàn)橛心恪⒂形�、有他，有我們大家攜手組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大家庭！就像歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界便變成了美好人間。”

　　也許等我們到了古稀之年，回想起自己的一生，有許多人因?yàn)槲覀儾ト龅年?yáng)光而事業(yè)有成，家庭美滿，我們會(huì)覺(jué)得自己心里也升起了一輪太陽(yáng)！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 95

　　那天晚上幾乎是徹夜未眠，揪住被角輕笑著，真好真好。

　　一大早是預(yù)期中的燦爛天，云骨朵全是漫漫散開(kāi)了繞著光色。我說(shuō)，果然不下雨吧。今天是好天哪！

　　和阿怡約了見(jiàn)面，她竟是比我更起興，提前了十分鐘筆直闖進(jìn)了我家門，然后坐等了一會(huì)兒，終是一同出門去迎接另外兩個(gè)小學(xué)時(shí)的摯友了，已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我心怦怦跳著，緊張地等待熟悉的身影出現(xiàn)。

　　“喂！”一聲這么大的聲音因?yàn)槭菍庫(kù)o的.早晨分貝無(wú)限放大，把我從幻想世界里拖回了現(xiàn)實(shí)世界，阿怡提醒紅燈它變成綠燈了。我過(guò)了馬路怪著她別叫這么響，很吵耳，一路鬧著走著就到了地方。停下來(lái)頓眼一瞧，兩個(gè)人影突然從大樹(shù)后面蹦了出來(lái)�！鞍∥�！你們躲著來(lái)干什么�！敝灰�(jiàn)阿怡興奮地奔出去了，阿胡和阿園走過(guò)來(lái)了。細(xì)細(xì)觀察以后我笑了，還是和以前一樣嘛，阿胡的臉依舊很圓，笑臉依舊很好看，看起來(lái)又長(zhǎng)高許多，成熟許多。阿園依舊是孩子的聲音，大手大腳的樣子，只是不再梳以前那個(gè)夸張的辮子，不過(guò)怎么樣都無(wú)所謂了，畢竟我們總算見(jiàn)著了，并且一切都好。

　　心空前燦爛，像是煙花一般揚(yáng)揚(yáng)灑灑，就快要溢出來(lái)了。

　　“阿胡你考得怎樣？還是前幾名嗎？”

　　“嗯，這次意外的好�！�

　　“��？為什么就我一個(gè)人考砸了！”

　　“阿園，因?yàn)槟隳X子太笨啊！"

　　這就是我的，陽(yáng)光燦爛的一天。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 96

　　我是一個(gè)普普通通的女孩。整天穿梭在熙熙攘攘的人群中，埋頭于堆積如山的作業(yè)里，就象一個(gè)諾在大的城市中的一個(gè)小黑點(diǎn)，難以引人注目。

　　我羨慕那些學(xué)這學(xué)那的同學(xué)，雖然有點(diǎn)累，但是能夠展示自己，每當(dāng)學(xué)校舉行慶祝會(huì)時(shí)，這些多才多藝的同窗就能大顯身手，在舞臺(tái)上將自己的才能展現(xiàn)得淋漓盡致，迎著掌聲，迎著贊揚(yáng)，就像陽(yáng)光下的小樹(shù)苗一樣，茁壯成長(zhǎng)。

　　我也曾試圖改變自己，可是我沒(méi)有機(jī)會(huì)，我必須每天做著那些無(wú)聊的題目，聽(tīng)著老媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)：“看，這么簡(jiǎn)單的題目，怎么到你手中就這么難？給我重做一遍！”心想著怎樣向老媽報(bào)告我那難看的分?jǐn)?shù)，考慮著我如何如何與大家競(jìng)爭(zhēng)的未來(lái)。我討厭這一切，可我無(wú)力改變這一切，我只能默默地期盼著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

　　我是一個(gè)比較喜歡英語(yǔ)的`人，在這一點(diǎn)上。媽媽很支持，特意在暑假中替我報(bào)了學(xué)費(fèi)不菲的英易，可令我捶胸跺足的是，英語(yǔ)帶給了我支持，我用考試成績(jī)證明了自己，

　　從此以后，我不再害怕任何考試，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)��?lái)的是一次次的考驗(yàn)，考試之前的努力，讓我可以自信滿滿地答卷。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信，那便是他的陽(yáng)光被烏云遮住了。只要有一個(gè)人重新再給予他溫暖的陽(yáng)光，他便能找回自信，找回勇氣，找回以往的快樂(lè)。

　　陽(yáng)光，果然是世界上最溫暖的東西。它讓更多的人重新?tīng)N爛！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 97

　　陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上，清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅，友情的珍貴，陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。

　　早晨起來(lái)，就有一股刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，不經(jīng)打了個(gè)顫，我向門外看了看又是陰天，等我洗漱好之后，準(zhǔn)備吃早餐室，迎面而來(lái)的又是無(wú)休止的嘮叨。

　　婆婆總是要說(shuō)我等到大中午才起床�？晌也幌氪笄逶缇团c婆婆爭(zhēng)吵，我心想：本來(lái)就是周末，為什么不讓我多睡一會(huì)兒呢，平常都是很早就起來(lái)去讀書(shū)呀！

　　我吃完早餐，才覺(jué)得今天是多么的枯燥，多么的乏味而單調(diào)。婆婆的嘮叨始終沒(méi)有停止，我只好又無(wú)可奈何地拿出作業(yè)在壩子里些。這時(shí)嘮叨才漸漸地停止了。

　　我平時(shí)比較愛(ài)種一些花草樹(shù)木，所以對(duì)它們是細(xì)心呵護(hù)，只要我弟弟去摘，我便會(huì)對(duì)他大吼大叫，我不知不覺(jué)來(lái)到種花草的地方，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)林的縫隙灑落在地上，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的溫暖，花草在陽(yáng)光的'照耀下沐浴著，看見(jiàn)陽(yáng)光的我是多么的興奮，我因此找到了樂(lè)趣。

　　我笑得是多么的燦爛，因?yàn)樵僖矝](méi)有枯燥乏味了，陽(yáng)光也是多么的燦爛。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 98

　　“停車坐愛(ài)楓林晚”，霜葉紅于二月花。秋高氣爽伴隨著秋風(fēng)讓人想起了令人回味無(wú)窮的往事。

　　今天是周六。懶洋洋的我出乎平常的早起。往常一樣，洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺�換裝出發(fā)。可今天不一樣的是今天不是去超市也不是去逛街。失去一個(gè)令人向往的地方令人可以消除雜念的地方。

　　來(lái)到了寺廟里。敲響的鐘聲令人回味。給人以仙氣一感，沒(méi)有父母的陪伴一個(gè)人獨(dú)自走上古寺的`最頂端。低頭望去。看到了不一樣的世界。當(dāng)我看到這些不禁令人有點(diǎn)感嘆。今天是我十三歲的生日。可卻獨(dú)自一個(gè)人出來(lái)。希望今天可以在這里愉快的度過(guò)。在頂端沒(méi)有待多久就回到了寺里。卻突然發(fā)現(xiàn)件奇怪的事。所有的長(zhǎng)老都在忙著，跑過(guò)去問(wèn)。你們都在干什么呀！長(zhǎng)老說(shuō)：今天有重要的客人要來(lái)。

　　噢！聽(tīng)到有重客就離開(kāi)了。

　　心里有點(diǎn)凄涼，不能在這里過(guò)生日了。還是走吧！剛走沒(méi)多久抬頭一看，有各式各樣的氣球。還有一條五顏六色的彩帶。上面寫著：生日快樂(lè)。原來(lái)今天重要的客人也過(guò)生日。好巧啊！突然有人叫住了我：回頭一看，是媽媽。隨之而來(lái)的是一句生日快樂(lè)！。真的是媽媽我開(kāi)心極了。撲向媽媽的懷抱，瞬間感覺(jué)幸福極了。就在那一瞬間，那一句生日快樂(lè)！我流淚了。我開(kāi)心地笑了。

　　媽媽的一句話，一個(gè)擁抱。讓我感覺(jué)到了無(wú)比的開(kāi)心。正如那高高懸掛的太陽(yáng)給人溫暖，燦爛的太陽(yáng)。燦爛的媽媽給了我燦爛的笑，燦爛的愛(ài)。在那個(gè)燦爛的日子我收獲了燦爛。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 99

　　距離那次小小的考試只有五天左右了，我以為這次就這樣輕松的逃過(guò)了。沒(méi)想到就這五天的距離也沒(méi)那么容易逃，再次墜進(jìn)那個(gè)怪圈。

　　以我現(xiàn)在的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，離及格還有相當(dāng)一段距離。但是目前我既無(wú)心上網(wǎng)，卻也無(wú)法進(jìn)入沖刺的狀態(tài)。我像過(guò)去人生中每次臨考時(shí)一樣，懶散到無(wú)以復(fù)加，完全不像要考試的樣子。我以為我在成長(zhǎng)，我以為我的心每天都比前一天堅(jiān)強(qiáng)，可是有些事情，難道就是一輩子都不會(huì)改變的嗎？每到考前，我就要掉進(jìn)一個(gè)怪圈，過(guò)去我叫它復(fù)習(xí)后遺癥。以前我以為過(guò)去比較年輕，心理上和身體上某些方面比較脆弱，所以才會(huì)這樣。可是在我自以為成長(zhǎng)到了今天，已經(jīng)是一個(gè)很強(qiáng)的人的時(shí)候，卻依然逃不出這個(gè)圈。

　　我像一只氫汽球，沒(méi)有絲毫著落的'感覺(jué)，可是我又像是一只墜落山崖的沙袋，聽(tīng)著自身下落與空氣摩擦的聲音，沒(méi)有自主的能力，也不想有。

　　我周圍是一個(gè)大垃圾筒。我眼前全都是垃圾，沒(méi)人清掃。只有陽(yáng)光溫暖著垃圾，是那么的干凈、圣潔。真想像甩鼻涕似的把你們?nèi)�甩開(kāi)，可是，當(dāng)你滿身都是鼻涕的時(shí)候，可怎么甩呢？

　　我就是一最大的垃圾。

　　思緒在山崖上往下漫游，等待著落地后那個(gè)溫暖、堅(jiān)硬、永恒的坑。那是我砸開(kāi)的，所以那是美的，符合我的體形，可以久久的睡一覺(jué)。

　　日子，陽(yáng)光燦爛；生活，一潭無(wú)望。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 100

　　聽(tīng)著電視屏幕上著名音樂(lè)人許美靜正在演唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這不禁讓我想起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　還記得那個(gè)炎熱的夏天，我們初次踏入中學(xué)校園，學(xué)校為了磨練我們的意志，開(kāi)始了對(duì)我們的魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)。我原以為軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)一樣十分輕松，那些艱苦只是大人們說(shuō)說(shuō)的而已�？墒牵�我卻不知道，后面有艱苦的訓(xùn)練等著我。

　　在參加軍訓(xùn)的第二天，天空中飄起了細(xì)雨，但是，我們?nèi)稳槐唤坦賻У搅擞?xùn)練的地方訓(xùn)練站姿。我累得腰酸背疼，再加上昨晚的一夜未眠，我產(chǎn)生了困意。教官見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)的都無(wú)精打采的，于是就生氣的說(shuō)：“再站2分鐘，見(jiàn)到一個(gè)低頭的，就多加2分鐘。”我原以為這只是說(shuō)說(shuō)的，等到我和小宇犯了規(guī)，時(shí)間變成6分鐘，我才意識(shí)到這不是玩笑，于是站得筆直。這6分鐘是多么難熬，猶如一個(gè)世紀(jì)。終于，6分鐘到了，我們通過(guò)了訓(xùn)練。我們一個(gè)個(gè)都癱倒在地上，我們班盡管加了4分鐘，但是還是第一。

　　在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)風(fēng)雨交加的日子后，我們又通過(guò)了正步走等一系列的動(dòng)作的`訓(xùn)練。因?yàn)橐恢毕掠�，所以我們的衣服是濕的。但是因�(yàn)槲覀儓?jiān)持不懈的努力，在匯報(bào)表演上，我們是第一名。太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖暖的。

　　這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我將永遠(yuǎn)記得。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神！

　　燦爛的陽(yáng)光作文 101

　　窗外那燦爛的陽(yáng)光，已成為我心靈的依靠……

　　——題記

　　窗外，漆黑一片，我努力尋找陽(yáng)光的痕跡，但是我卻找不到。

　　教室里的瑯瑯書(shū)聲并不讓我把心放進(jìn)書(shū)里，每天都是一樣，在漆黑中來(lái)到教室，在燈光下奮筆疾書(shū)，是的'，我們要比太陽(yáng)起得早，要比星星睡得晚，因?yàn)槲覀兩铣跞��?/p>

　　對(duì)，初三，有人踏踏實(shí)實(shí)，向著目標(biāo)邁進(jìn)，有人與時(shí)間作戰(zhàn)，不浪費(fèi)分秒，有人鼓足勇氣，欲展翅高飛……

　　可是，我，我像斷了翅膀的小鳥(niǎo)，正沿著拋物線緩慢的落下。朋友說(shuō)：“努力有三種境界：盡力而為，全力以赴，不遺余力”于是我用盡全身力氣，在黑暗中尋找光明。

　　老師說(shuō)：“生活沒(méi)有彩排，每天都是直播”于是我盡力把每件事情一次做好。

　　同學(xué)說(shuō)：“生命從來(lái)都不是一座水晶的階梯，那上面有玻璃碎屑、釘子，就連那木板也搖搖晃晃�！庇谑俏也慌缕D難與險(xiǎn)阻，朝著前方邁進(jìn)。

　　父母說(shuō)：“不要放棄自己，否則誰(shuí)也拯救不了你�！庇谑俏也惠p易的說(shuō)放棄。

　　這些，讓我重新振作精神，去尋找陽(yáng)光。

　　瞬間，我發(fā)現(xiàn)生活是多彩的，窗外有著燦爛的陽(yáng)光。

　　這些提醒與鼓勵(lì)，就像窗外燦爛的陽(yáng)光，照耀著我，指引著我，成為我心靈的依靠。

　　希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)得，正如窗外的陽(yáng)光燦爛，才讓我找回了希望。

　　——后記

　　燦爛的陽(yáng)光作文 102

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，一束陽(yáng)光射在了河面上，散發(fā)出了暖暖的春意。我獨(dú)自漫步在通過(guò)小河的小路上，感受著春天來(lái)臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著這波光粼粼的小河，不禁回憶起小時(shí)候的事。

　　溫馨的清晨

　　清晨，當(dāng)陽(yáng)光剛射入家中的窗戶時(shí)，我便在母親的吆喝中從床上爬起，走出家門

　　，邀上幾個(gè)好伙伴一同來(lái)到小河邊。我們跳進(jìn)河中，互相用手把水潑在附近的伙伴身上，一場(chǎng)水戰(zhàn)在一群天真可愛(ài)的孩子中爆發(fā)。水被孩子們揚(yáng)起在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出無(wú)窮的魅力，是那么的`奪目，那么的幸福。

　　歡樂(lè)的中午

　　我吃完午飯，天氣的悶熱使我無(wú)法入睡，便在一次邀上伙伴們?nèi)ズ又�。中午的和誰(shuí)在太陽(yáng)的映照下顯示出耀眼的光彩，再加上微風(fēng)的吹過(guò)有一種《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》的韻味。我和伙伴們進(jìn)入河水各自表演特技，從而比個(gè)高低。我們?nèi)缬昔~(yú)在河中暢游；我們?nèi)缜嗤茉诤又刑�躍；我們?nèi)缢�草，顯示出無(wú)窮的生命力。中午我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)。陽(yáng)光替我們記下這段美麗的記憶。

　　幸福的夕陽(yáng)

　　太陽(yáng)緩緩的下落，不知不覺(jué)中已到了黃昏，大人們忙了一天現(xiàn)在都搬著小板凳來(lái)到小河邊的樹(shù)旁聊閑話，我們一群小孩們跳進(jìn)了河中在大人們的面前表演花樣，從而贏得大人們的夸獎(jiǎng)大人們坐在那里望著我們哈哈大笑。夕陽(yáng)的斜暉照在河面上散發(fā)出閃亮的光芒，夕陽(yáng)的斜輝照在人們的臉上現(xiàn)出幸福的顏色。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)讓我緩過(guò)神來(lái)，我望著微波蕩漾的水面臉上露出了微笑，陽(yáng)光照在了我的身上，那景是多么美啊。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 103

　　三月的鐘聲訴說(shuō)著我們最初的承諾，繽紛的季節(jié)又一次送來(lái)春天的信息。我們從那個(gè)金秋處走來(lái)，滿懷五彩的憧憬，帶著遠(yuǎn)行的信念，相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又并肩走過(guò)了這段百味的旅程。

　　有人說(shuō)：旅途之美在起點(diǎn)，在終點(diǎn)更在路上。沒(méi)錯(cuò)，這段路上有我們的笑容，也有我們的淚水；有我們的訴說(shuō)，也有我們的謾罵；有我們的青春故事，也有我們的花季煩惱。這條路上，我們哭過(guò)，笑過(guò)；敢愛(ài)過(guò)，敢恨過(guò)。無(wú)形中我們的友誼變的情深意長(zhǎng)，成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離，也許再不復(fù)重逢。但瞰望昨天，我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說(shuō)過(guò)，“傷心是成長(zhǎng)褪殼時(shí)的痛，是幼稚走向成熟交的稅。”我們長(zhǎng)大了，離別的道路，不允許我們哭泣。歲月的'長(zhǎng)河泛起了層層浪花。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一滴都是我們最真的回憶。

　　明天就是我們揮手之時(shí)，唱驪歌之際。我知道，一旦揮手別離，歲月就不會(huì)回溯。也許今生今世，永不會(huì)再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意，不會(huì)因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因?yàn)槲覀冎�道，“海�?nèi)存知己，天涯若比鄰�！币苍S明天，我們的眼里會(huì)泛起淚花，但淚花閃爍著的都是我們永遠(yuǎn)的幸福。

　　明天當(dāng)我們揮手之際，我們會(huì)向著朝陽(yáng)大聲呼喊“昨天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！”

　　燦爛的陽(yáng)光作文 104

　　春天，縷縷陽(yáng)光從薄薄的云層中穿過(guò)，照耀在缺乏生機(jī)的田野上，和煦的春風(fēng)催醒了山川田野，翠綠的小草又一次破土而出，嫩芽重新回到了枝條上，春天來(lái)了。

　　春天的陽(yáng)光，特別惹人喜愛(ài)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我和我的伙伴離開(kāi)了喧囂的都市，水泥街區(qū)，來(lái)到了位于東海之濱的南匯，看著郁郁蔥蔥麥苗，呼吸著新鮮的空氣，沒(méi)有了往日的壓抑，輕松自如的.感覺(jué)油然而生，看著一望無(wú)際的田野，令我心曠神怡。

　　我看到農(nóng)民正在田里勞作，他們拿著鋤頭為麥子松土，不遠(yuǎn)處,我看到一個(gè)和我差不多大的一個(gè)男孩子趕著一頭牛走過(guò)來(lái)，男孩子把牛交給了耕地農(nóng)民，農(nóng)民把一樣?xùn)|西挎在牛背上，這個(gè)東西還與地上一個(gè)比較大的像是幾把連著的鏟子一樣的東連在一起，我很納悶，這些是什么？他們要干什么？看到我的疑慮的眼神，農(nóng)民告訴我鐵的東西是鐵犁，挎在牛背上的是鞍子，他們準(zhǔn)備用牛來(lái)翻地。

　　通過(guò)農(nóng)民的介紹，我知道了什么是耕地，什么是翻地，耕地的工具是什么，翻地的工具是什么，我還看到了怎樣耕地，翻地又是怎樣翻的。今天我親眼看到了農(nóng)民的勞作，也體會(huì)到了粒粒皆辛苦的含義。

　　今天的郊游雖然沒(méi)有什么特別大的收獲，但是我看到了一些真實(shí)的田間勞作的場(chǎng)景，也知道了一些農(nóng)業(yè)工具，還是蠻高興的，在太陽(yáng)的護(hù)送下，我和我的伙伴結(jié)束了這一次郊游，又回到了繁華的都市。

　　燦爛的陽(yáng)光作文 105

　　窗外，飄著些許小雨。

　　雨滴打濕了樹(shù)木，打濕了地面，打濕了孩子們的衣裳，打濕了那些曾無(wú)比陽(yáng)光燦爛的回憶。

　　童年，如陽(yáng)光下最芬芳的梔子花，潔白無(wú)瑕，純真芳香，讓人無(wú)限的留戀。那時(shí)的我，剪著如男孩兒一般的短頭發(fā)，跟著伙伴爬樹(shù)、摸魚(yú)，穿著滿身是泥的衣服回家，跟媽媽保證下次再也不瘋了，可下一次，又是如此。幼稚如當(dāng)初玩過(guò)家家的我們，而似乎，我們只有經(jīng)過(guò)了那幼稚的童年，才會(huì)真正成長(zhǎng)。

　　青春，如陽(yáng)光下最美麗的玫瑰，艷麗奇香，尖刺柔心，讓人無(wú)限的懷念。這時(shí)的我，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，叛逆如尖刺戳著別人，傷著自己。做過(guò)無(wú)數(shù)件傻事，和父母吵過(guò)無(wú)數(shù)次架，有了第一個(gè)真正意義上的朋友。勇敢如不到南墻不死心的我們，而似乎，我們只有經(jīng)過(guò)了這復(fù)雜的'青春，才會(huì)真正的懂得什么是成長(zhǎng)。

　　過(guò)去的回憶，不論是多么悲傷，卻總是覺(jué)得比現(xiàn)在美好的多，做著曾經(jīng)的夢(mèng)不愿醒來(lái)，現(xiàn)實(shí)卻會(huì)把你一掌打醒，告訴你，外面其實(shí)也陽(yáng)光燦爛。只有我們，想著那些曾讓我們或喜或悲的人和事，其實(shí)，放不開(kāi)的只有我們自己。

　　梔子花，玫瑰，都如此美麗，有著迷人的香氣，似乎，那曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子又活了過(guò)來(lái)，抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的回憶終是飄渺的，如浮萍般遮蓋住現(xiàn)在的一切。何不打開(kāi)窗瞧瞧呢？

　　陽(yáng)光灑在了樹(shù)林間，灑在了地面上，灑在了孩子們稚嫩的笑臉上，灑在了這個(gè)美麗的世界上。

　　原來(lái)窗外，早已陽(yáng)光燦爛。

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